2021年愛護(hù)花草的建議書_關(guān)于保護(hù)花草樹木的建議書

1、humans cannot create opportunities, but they can seize those opportunities that have already appeared.勤學(xué)樂觀天天向上（word文檔/a4打印/可編輯/頁眉可刪）愛護(hù)花草的建議書_關(guān)于保護(hù)花草樹木的建議書 愛護(hù)花草的建議書篇一 在我家樓后的花園里，有許多花。 前天，我在花園里玩，看到許多花都開了。有一朵花最為醒目：這是一朵粉色的牡丹花，在夜晚都可以看到它明亮的身影，我最喜歡它了。還有一朵月季花，它是深紅色的，花瓣向后卷著，顯得非常漂亮。另外，還有一些白色的小喇叭花和一些黃色的小野花。我對他們愛

2、不釋手。 第二天，我又到花園里去了。這一次，我不是來玩，而是專門來看牡丹花來了?？墒牵档せú灰娏?，只留下光禿禿的莖和幾片葉子。我趕緊去看月季花，可它也不見了。我又去看那些小花。它們倒是還有許多，但也比以前少多了。 我恨死了那個(gè)摘花的人，恨死了那個(gè)人所做的一切!如果可能的話，我要去報(bào)復(fù)他：我什么話也不說，進(jìn)門就直奔他的那些花，把他們?nèi)珰У?，然后大喊一聲：“你還我的花，你還我們大家的花!”就“砰”的關(guān)上大門，揚(yáng)長而去，留下他自己在屋里自責(zé)。 愛護(hù)花草，人人有責(zé)。我們大家要從我做起，從現(xiàn)在做起，愛護(hù)花草樹木，保護(hù)我們的家園! 建議人： 日期：愛護(hù)花草的建議書篇二 親愛的老師、同學(xué)們： 綠色是大自然

3、贈與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富，綠色是人類文明的搖籃。美麗的地球是我們生生不息的家園，良好的環(huán)境是我們創(chuàng)造幸福生活的基礎(chǔ)。人人都渴望有一個(gè)美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。 春暖花開，綠意盎然。然而在我們的校園里我們可以看到：有的同學(xué)僅僅為了少走一點(diǎn)路，不顧小草的生命，任意踐踏?，F(xiàn)在道路兩邊尤其是路的拐角處，草地已經(jīng)被踩的沒有綠色，一片干枯。學(xué)校每年被踩壞的綠地就有上千平方米，為此學(xué)校每年都要花費(fèi)上萬元來修復(fù)綠化。這個(gè)數(shù)字也不是一個(gè)小的數(shù)字，只要我們稍微注意一下就可以節(jié)省上萬元甚至更多。親愛的老師、同學(xué)們我們是不是應(yīng)該好好想想我們平時(shí)是怎么做的? 為此我們向全校師生發(fā)出倡議：

4、一、愛護(hù)樹木從自己做起。做到不踐踏綠地草坪，不攀摘花朵、不剝樹皮，不在樹上亂刻亂畫、保護(hù)綠色生命，不翻越綠化帶，不做出任何破壞樹木草地的行為。 二、堅(jiān)持與破壞綠化的行為作斗爭。看到破壞環(huán)境的行為時(shí)，要勇敢的上前制止，告訴他花草樹木是我們的朋友，不能侵害他們。 三、積極開展環(huán)保宣傳。不僅自己盡力而為，而且要帶動身邊的每一位同學(xué)一起來愛惜花草樹木。 我們在此發(fā)出的倡議，動員所有渴望擁有美麗和諧校園的老師、同學(xué)們，一同加入到我們愛綠護(hù)綠的行動中來。用自身的實(shí)際行動，愛護(hù)身邊的每一棵小草，為建設(shè)共同的綠色學(xué)校貢獻(xiàn)自己的力量! 愛護(hù)綠化，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)! 愛綠，從我做起!從今天做起! 建議人： 日期

5、：愛護(hù)花草的建議書篇三 秋天來了，樹上的葉子一片片飄落下來，好像一只只翩翩起舞的蝴蝶。公園里五顏六色的菊花在秋姑娘地呼喚中醒來。菊花香氣撲鼻，引來了一只只蜜蜂。星期日，小紅做完作業(yè)，去公園觀賞風(fēng)景。 公園真美啊!菊花爭奇斗艷，品種繁多，千姿百態(tài)，有的像海底世界里的?？?，有的像外國人的卷發(fā)，有的像節(jié)日里放的煙花。菊花的顏色絢麗多彩，有的是金黃色的，有的是白色的，有的是火紅色的。真是光彩照人，美不勝收啊! 小紅被美麗的菊花吸引住了，她跑到菊花旁邊，情不自禁地說：“啊!多美麗的菊花呀，我還從來沒有見過呢!”說著就伸手去摘。這時(shí)傳來一陣喊聲：“別摘，別摘。花兒不是摘的，是給我們看的，如果你摘一朵我摘一

6、朵，花就被摘光，公園就不美了?！毙〖t聽了不好意思地低下了頭小紅決心做一個(gè)護(hù)花使者。 建議人： 日期：愛護(hù)花草的建議書篇四 春風(fēng)拂過，大地回春，神州大地孕育出一片盎然生機(jī)，我們校園的每個(gè)角落，草坪上，樹木上，也都萌發(fā)出一片片新綠。 當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時(shí)，一定會感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀時(shí)，哪能不全神貫注?當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí)，倍感心情舒暢。 優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會愛護(hù);優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達(dá)禮，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會謙讓，學(xué)會做人。在這樣的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養(yǎng)。 我們經(jīng)?？吹叫ｎI(lǐng)導(dǎo)、老

7、師、同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護(hù)了校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們也經(jīng)?？吹揭恍┪覀儾辉敢饪吹降那榫埃翰賵錾稀翘萆?、走廊上有紙屑、果皮等。再看草坪，有的同學(xué)在肆意踐踏，學(xué)校的綠化帶中，不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。 在這里，我呼吁大家積極響應(yīng)以下倡議： 1、樹立綠色文明觀念，自覺關(guān)心環(huán)境狀況，遵守環(huán)境保護(hù)法律法規(guī)，把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人修養(yǎng)的組成部分。 2、杜絕亂吐亂扔行為，保持環(huán)境清潔衛(wèi)生。 3、盡量節(jié)約用水、用電。一水多用，減少資源的消耗。 4、不攀折花木，不踐踏草坪，愛護(hù)公共綠地，積極參加植樹種草等綠化活動。 5、撿拾自己身邊的垃圾，關(guān)心學(xué)校的綠化成果，共同來管理好我們的綠化成果。 同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的標(biāo)志。我們要有時(shí)代責(zé)任感，心系全球，著眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿