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文檔簡介
1、兒童理財教育專家支招如何教孩子從小理財【2005.03.25】 兒童理財教育專家認(rèn)為,孩子上小學(xué)后,家長應(yīng)該幫助孩子掌握一些最基本的理財知識,如消費(fèi)、儲蓄等,并讓孩子進(jìn)行適當(dāng)嘗試。帶孩子去商店時,可以給孩子一些零花錢,鼓勵他去購物付款,這樣既能幫助孩子了解金錢的實(shí)際價值,又能鍛煉孩子的膽識。 從小調(diào)教理財觀念 英國心理學(xué)家曾經(jīng)對一百名三至八歲的兒童進(jìn)行調(diào)查,詢問他們錢從哪里來的? 第一類答案是:錢是從爸爸的口袋里掏出來的;第二類答案是:錢是銀行給的;第三類答案是:錢是售貨員給的。只有二十巴仙的兒童會說,錢是工作賺來的。 由此可見,竟有那么多的孩子不知道金錢的來
2、處。 每當(dāng)孩子們要求父母買東西,通常都是見到父母通過刷卡及自動提款機(jī)提款,也難怪他們不懂得錢是父母辛若工作賺來的。 如今,在美國、英國、日本和巴西等一些國家,已開始在學(xué)校制定理財教育計劃,甚至把理財教育列入中小學(xué)的必修課。 由此看來,西方國家對理財知識甚為重視,而且積極地推廣并實(shí)行。 兒童理財教育不容忽視 1月9日,香港恒生銀行在上海、廣州和深圳推出了恒生“智多kid”賬戶。該賬戶以兒童為對象,內(nèi)地居民、港澳臺及外籍人士均可申請。恒生銀行副董事長鄭海泉介紹,恒生銀行推出兒童賬戶的目的,主要是為了向青少年推廣理財?shù)闹匾?。他說:“我們并不是讓孩子真正接觸到錢,而是通過這種方式讓孩子樹立正確的理財
3、觀念?!睋?jù)上海市最近進(jìn)行的一項(xiàng)調(diào)查顯示,絕大多數(shù)少年兒童都有零花錢,九成以上的孩子存在亂消費(fèi)、高消費(fèi)、理財能力差等問題。由于內(nèi)地儲蓄實(shí)行“實(shí)名制”,因此恒生“智多kid”賬戶并非以兒童的姓名開戶,而是以父母的姓名開戶,但孩子可以得到一張“智多kid”卡,以此作為儲蓄的證明。該賬戶的最低開戶金額為港幣100元或等值的外幣。有專家指出,目前我國的理財教育還基本處于空白。然而,據(jù)了解,美國兒童理財教育的目標(biāo)要求是:3歲能夠辨認(rèn)硬幣和紙幣;4歲知道每枚硬幣是多少美分,認(rèn)識到無法把商品買光,因此必須作出選擇;5歲知道硬幣的等價物,知道錢是怎么來的;6歲能夠找數(shù)目不大的錢,能夠數(shù)大量硬幣;7歲能看價格標(biāo)簽
4、;8歲知道可以通過做額外工作賺錢,知道把錢存在儲蓄賬戶里;9歲能夠制訂簡單的一周開銷計劃,購物時知道比較價格;10歲懂得每周節(jié)約一點(diǎn)錢,以便大筆開銷時使用;11歲知道從電視廣告中發(fā)現(xiàn)事實(shí);12歲能夠制訂并執(zhí)行兩周的開銷計劃,懂得正確使用一般銀行業(yè)務(wù)中的術(shù)語;13歲至高中畢業(yè),嘗試進(jìn)行股票、債券等投資活動以及商務(wù)、打工等賺錢實(shí)踐。有兒童教育專家指出,孩子上小學(xué)后,家長應(yīng)該幫助孩子掌握一些最基本的理財知識,如消費(fèi)、儲蓄等,并讓孩子進(jìn)行適當(dāng)嘗試。帶孩子去商店時,可以給孩子一些零花錢,鼓勵他去購物付款,這樣既能幫助孩子了解金錢的實(shí)際價值,又能鍛煉孩子的膽識。此外,家長還可與孩子一起討論怎樣用錢,把省下
5、來的零用錢、壓歲錢等存入專門的賬戶,將銀行儲蓄的方法、種類、利率、計算利息等知識逐漸地教授給孩子。同時,讓孩子對自己的賬戶存款負(fù)責(zé),養(yǎng)成不亂花錢的習(xí)慣;家長可規(guī)定孩子花錢時的使用量不準(zhǔn)超過賬戶的30,同時也不要過分控制孩子的支出,要讓孩子學(xué)會合理消費(fèi)。 兒童理財,惠及終生 原文刊于2004年8月12日的大公報個人理財?shù)闹匾员娙私灾?,但不少人卻將之等同炒股票和炒樓,量入為出、分散投資、及早儲蓄等重要的理財觀念并未得到足夠的重視,更遑論切實(shí)執(zhí)行,并將這些知識傳授給下一代。加上中國人對和小孩子討論這方面的問題一向相當(dāng)保守,學(xué)校教育在這方面更付闕如,大學(xué)生碌爆咭時有所聞,并非無因。 美國金融業(yè)十分發(fā)
6、達(dá),對兒童理財教育亦相當(dāng)重視,現(xiàn)在還開始流行兒童投資俱樂部,以小班形式每逢周末上課,讓十一、二歲的小孩子們以真金白銀購買股票及建立自己的投資組合,有些孩子的組合更有多達(dá)三十只股票呢!投資俱樂部設(shè)有成人導(dǎo)師,教導(dǎo)他們長期持有優(yōu)質(zhì)股份而不是炒上炒落,金額亦不會很大。這樣做的最大好處是及早培養(yǎng)兒童的理財意識,讓他們將來妥善地處理本身的財務(wù)。 家長往往認(rèn)為兒童沒有足夠的智力及知識應(yīng)付理財這類復(fù)雜的問題,并以此作為疏于教導(dǎo)的借口,但事實(shí)并非如此。專家認(rèn)為兒童于三歲時就能辨認(rèn)硬幣和紙幣、六歲時就懂得找換小額的金錢、八歲時就了解工作賺錢的需要及懂得儲蓄、九歲就曉得買東西時格價、初中時更已懂得嘗試買賣股票或證
7、券!因此兒童是絕對具備吸收理財知識的能力,問題只是出在一眾家長的身上而已。 當(dāng)然,這并不是需要各位的子女統(tǒng)統(tǒng)成為少年股神,其實(shí)最簡單的投資方式儲蓄對兒童來說已十分足夠,而各項(xiàng)儲蓄方式中,零存整付的型式最為合適,可以令兒童更易明白儲蓄的需要和效用,又不需要大量的金錢和時間,更有助他們養(yǎng)成儲蓄的習(xí)慣,終生受用?,F(xiàn)時各大銀行都有專為兒童而設(shè)的儲蓄計劃,為了吸引家長及小朋友,各銀行都出盡法寶,贈送多種優(yōu)惠,例如附送兒童身體檢查、營養(yǎng)分析報告、親子活動禮券、甚至替小朋友搞生日會及獎勵學(xué)業(yè)成績杰出的小朋友等。除銀行儲蓄計劃外,家長們亦可透過基金儲蓄或購買保險間接和小朋友們理財。大家不妨視這類計劃為親子活動
8、,和子女一起參與,有商有量,效果一定更佳。 美國丹佛市專門為青少年開設(shè)了一家銀行。目前,該銀行已經(jīng)吸收儲戶一萬七千個,客戶年齡平均才九歲,最大的不超過二十二歲。 這家世界獨(dú)一無二的銀行,創(chuàng)辦人是比爾丹尼爾。隨著這家銀行的出現(xiàn),亦標(biāo)志著美國的財經(jīng)教育正在進(jìn)入低齡化。 美國青少年理財教育主要是通過三個途徑,即學(xué)校教育、家庭教育和社會教育。 從孩子踏進(jìn)幼兒園起,孩子們就會接受有關(guān)金錢的概念。到了十一歲,孩子基本上完成了經(jīng)濟(jì)上的需求與供給的課程。來到中學(xué)時代,他們就能對各種財務(wù)運(yùn)用有深入的了解并有一些社會實(shí)踐。為了讓兒童盡早學(xué)會理財,美國教育部贊助全國卅四州的三千所中小學(xué)生家長,參加了一項(xiàng)龐大的儲蓄計
9、劃,名為為美國而儲蓄計劃,以創(chuàng)造新一代儲戶。 美國銀行信用卡持有者總干事格里德特韋勒說,一九九三年,美國有將近一百萬人提出個人破產(chǎn)申請。如果不給兒童講解有關(guān)錢和信貸問題,他們進(jìn)入社會后可能會麻煩百出。 如今,越來越多的美國學(xué)生手里拿著五顏六色的信用卡肆意揮霍,之后才發(fā)現(xiàn)無力負(fù)擔(dān)分期付款的高額利息,結(jié)果變成負(fù)債一族,有些甚至?xí)虼俗呦蚍缸锏牡缆贰?根據(jù)美國消費(fèi)者聯(lián)合會的統(tǒng)計數(shù)字,在八千萬擁有信用卡的家庭中,平均每家未還清的欠款高達(dá)六千至七千美元(折約二萬二千八百至二萬六千六百零吉),且當(dāng)中不乏是由于孩子盲目消費(fèi)而造成。 富爸爸、窮爸爸作者羅伯特清崎說:如果你不教孩子金錢的知識,將會有其它人取代你
10、。 如果要讓銀行、債主、警方,甚或騙子來進(jìn)行這項(xiàng)教育,這恐怕不會是項(xiàng)愉快的經(jīng)驗(yàn)。 因此,別把發(fā)給孩子零用錢當(dāng)列行公事,教導(dǎo)孩子們?nèi)绾喂芾硎稚辖疱X,并賦予他們理財?shù)呢?zé)任才是重點(diǎn)。中國孩子告別儲蓄罐擁有自己的理財賬戶從1月8日起,中國民生銀行在全國范圍內(nèi)推出“小鬼當(dāng)家卡”,五彩斑斕、充滿童趣的“小鬼當(dāng)家”卡,不僅卡面設(shè)計新穎,也成為首張為中國兒童提供專業(yè)理財服務(wù)和知識的銀行卡。該卡專門準(zhǔn)備了適合兒童及家庭的金融理財套餐產(chǎn)品(包括:教育儲蓄、智慧型理財產(chǎn)品、成長型理財產(chǎn)品等)。據(jù)介紹,“小鬼當(dāng)家理財”可以讓家長和孩子一同參與到理財?shù)倪^程中。父母與孩子可以到銀行辦理“小鬼當(dāng)家”銀行卡,讓孩子持有附卡并
11、設(shè)置自己的密碼,家長持有主卡來遙控附卡用錢的上限,同時也能通過主卡對孩子日?;ㄙM(fèi)有所了解。 平時在父母給予上限金額內(nèi),“小鬼”們可以自由支配銀行卡中的金額。孩子外出上學(xué),父母也可以同銀行約定每月按時由主卡向附卡中自動轉(zhuǎn)賬,這樣家長可以通過銀行卡來控制子女在校的消費(fèi)情況,輕松實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程“遙控”。同時,“小鬼當(dāng)家”理財卡中的教育儲蓄功能,讓孩子在高中以后的每個學(xué)習(xí)階段,享受一次最高2萬元的教育儲蓄,利息免稅;智慧型理財產(chǎn)品錢生錢a,通過民生銀行提供得存款優(yōu)化組合理財服務(wù)將培養(yǎng)會理財?shù)暮⒆?;成長型理財產(chǎn)品錢生錢b,則將為孩子積累更多的財富。隨著人們生活水平的不斷提高,孩子零用錢的價碼也水漲船高,過年時
12、孩子收到上千元壓歲錢已非常普通,相對過時的儲蓄罐已經(jīng)不能滿足當(dāng)代孩子理財?shù)男枨蟆,F(xiàn)在不少孩子雖然已經(jīng)擁有自己的銀行賬戶,但據(jù)記者了解,大多數(shù)孩子的賬戶一般都是由父母保管,孩子們并沒有真正利用銀行卡來管理自己的“財務(wù)”?!敖o孩子魚吃不如教孩子釣魚”,民生銀行總行營業(yè)部總經(jīng)理高級助理師黎明說,在當(dāng)前受到多元資訊及文化的沖擊下,小孩子的價值觀在改變。大多數(shù)家庭給予小孩良好的經(jīng)濟(jì)環(huán)境,卻造就了許多“月光族”的新世代族群。若孩子能從小建立正確的金錢觀念,并了解基本的理財常識,將使其今后的成長和發(fā)展形成良好的理財習(xí)慣。民生銀行小鬼當(dāng)家卡就是以此為出發(fā)點(diǎn),協(xié)助兒童學(xué)習(xí)理財?shù)慕栌浛?,能幫助更多的兒童發(fā)掘理財樂
13、趣,建立正確的理財觀。ml兒童理財?shù)乃膫€階段兒童理財?shù)乃膫€階段 事實(shí)上,孩子一般在三四歲時,已萌發(fā)了花錢的意識,此時,父母就要開始教育孩子理財方法了。從心理特點(diǎn)和可接受程度來分析,中國青少年理財意識的形成和發(fā)展一般會經(jīng)歷四個階段: 對于萌芽期的孩子,主要采用啟發(fā)引導(dǎo)式的教育,從生活的點(diǎn)滴,從小事上培養(yǎng)孩子對錢的認(rèn)識,給孩子講一些花錢的常識,并從日常購物中啟發(fā)孩子的財商。有時間的父母也可以在家里給孩子做“模擬購物游戲”,比如說讓孩子買東西,識價格標(biāo)簽,尋找等價商品等,通過這樣的游戲,激發(fā)孩子對數(shù)字的興趣,培養(yǎng)孩子邏輯思維能力,而最關(guān)鍵的一點(diǎn)在于歲是孩子邏輯思維發(fā)育的關(guān)鍵期,千萬不要錯過哦!歲則是
14、孩子人格發(fā)育的重要階段,所以對于處在這個時期的孩子,更要注重理財觀念的培養(yǎng),同時孩子的價值觀也在逐漸形成,如果家長不注重對孩子消費(fèi)賺錢等各方面能力的培養(yǎng),將會給孩子的將來帶來諸多不便,以至于影響孩子的一生。所以對于這個階段的孩子一定要嚴(yán)格,最好能讓他們親身去體驗(yàn),比如說成立一個家庭儲蓄所,讓孩子定期存錢,可由父母適當(dāng)?shù)母督o利息,激發(fā)孩子存錢的意識,創(chuàng)造一種成就感;或者讓孩子做家務(wù)賺取零用錢,體驗(yàn)勞動的艱辛和賺錢的不易,讓孩子感覺是在花自己的錢。到了發(fā)展期和升華期的孩子,就不需要家長過多的嚴(yán)格教育了,更多的是給予指導(dǎo)性的建議和意見,以朋友式的交流給予孩子正確的引導(dǎo),讓孩子在理財?shù)倪^程少走彎路,真
15、正讓孩子當(dāng)家作主,做財富的主人! 3歲能夠辨認(rèn)硬幣和紙幣。4歲知道每枚硬幣是多少美分,認(rèn)識到無法把商品都買回家,因此必須作出取舍。5歲知道硬幣的等價物,知道錢是怎么來的。6歲能夠數(shù)大量硬幣。7歲能看價格標(biāo)簽。8歲知道可以通過做額外工作賺錢,知道把錢存在儲蓄賬戶里。9歲能夠制訂簡單的一周開銷計劃,并知道在購物時比較價格。10歲懂得每周節(jié)約一點(diǎn)錢,以便大筆開銷時使用。11歲知道從電視廣告中發(fā)現(xiàn)事實(shí)。12歲能夠制訂并執(zhí)行兩周的開銷計劃,懂得正確使用一般銀行業(yè)務(wù)中的術(shù)語。13歲能夠?yàn)樽约簲M定短期和眼下的財務(wù)目標(biāo),如星期五晚上租盤錄像帶,到夏天買個新的cd機(jī),計算簡單的利息,編寫和修改預(yù)算。17歲能比較
16、各種儲蓄和投資方式的風(fēng)險和回報,比較年利率,以便決定把錢存在哪里,從誰那里借錢。嘗試進(jìn)行股票、債券等投資活動以及商務(wù)、打工等賺錢實(shí)踐。中行推出兒童理財(資訊) 2005年09月19日 近日,中國銀行上海市分行針對16周歲以下的兒童設(shè)計了一種名為“寶貝理財巧當(dāng)家”的卡通存折?!皩氊惱碡斍僧?dāng)家”存折分定期和活期,除人民幣外,還可存入美元、日元、港幣、英鎊、加拿大元、瑞士法郎、澳大利亞元、歐元、新加坡元等十種貨幣。設(shè)置密碼后,該存折可在中國銀行上海市分行下屬各營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)辦理人民幣、外幣通存通兌業(yè)務(wù)。中行方面表示,該行推出“寶貝理財巧當(dāng)家”的初衷,是讓存折成為培養(yǎng)孩子節(jié)約、儲蓄習(xí)慣的載體,小朋友可以將自
17、己的零花錢、壓歲錢等存入其中,從小樹立理財意識,學(xué)會做自己的金融小管家。國際金融報兒童理財重在教育健康保障 【2005.06.16 11:21】金羊網(wǎng)/閔浩 機(jī)構(gòu)投資內(nèi)參:調(diào)整已結(jié)束,牛市主升浪即將展開 為正處在青少年階段的子女理財,已成為不少家庭理財計劃中的重要部分。為了孩子的美好未來,大多數(shù)父母都愿盡其所能替他們鋪好路。 青少年的理財需求主要表現(xiàn)在教育保障、健康保障兩個方面。從更深層次而言,青少年最大的理財需求在于理財教育。 首先,處于不同階段的青少年在教育基金上要做出不同的理財規(guī)劃。 投資可分為兩類,一種是一次性形式投資,投資者需要準(zhǔn)確地掌握市場走勢,判斷最佳
18、的“入市”時機(jī);另一種是以“定期供款”形式投資,這種方法依賴既定的投資策略及機(jī)制,適合一般投資者做教育基金和退休計劃之用。 目前大多數(shù)的教育經(jīng)費(fèi)計劃皆采用定時定額的方式來投資,主要目的是使回報優(yōu)于通脹,利用分散投資減低風(fēng)險,并且要根據(jù)每階段的需要調(diào)整組合的投資風(fēng)險。 通常教育投資的不同需求可分為以下幾個階段: (1)孩子出生12歲:這個階段通常對收益的需求較高,常投資于一些高風(fēng)險的投資產(chǎn)品,注重財富的增長??赏顿Y于增長型的股票及基金,并隨著收入增加而調(diào)整投資金額。長遠(yuǎn)而言,股票可提供較高回報,但應(yīng)有心理準(zhǔn)備面對較高的波幅,如股價下挫,組合亦有足夠時間等待股價重新上漲。 (2)12歲16歲:這個
19、階段的投資仍以增長為目標(biāo),但通常加入債券來平衡整體投資風(fēng)險。 (3)16歲18歲:這個階段的組合選擇通常轉(zhuǎn)至低風(fēng)險,可供選擇的工具包括短期政府債券、貨幣基金或存款證等,父母在這階段應(yīng)能準(zhǔn)確計算每年可以動用的教育基金。 針對個人家庭對子女教育投資的需求,可以通過投資各類基金來實(shí)現(xiàn)。股票型基金可分享股票市場帶來的高收益;債券型基金則注重于長期穩(wěn)定的現(xiàn)金流;而貨幣基金則是有效的現(xiàn)金管理工具。 兒童理財成父母關(guān)注重點(diǎn)發(fā)文時間:2006-2-13 點(diǎn)擊數(shù): 1早報記者 馬一居 責(zé)任編輯 馬一居調(diào)查緣起能得到壓歲錢,在孩子們眼中,春節(jié)成了“致富”的好日子,今年春節(jié)也不例外,很多孩子都有不錯的“收成”。隨著
20、經(jīng)濟(jì)水平的越來越高,孩子們的壓歲錢越來越多。不少商家看中孩子口袋中的壓歲錢,做起文章來。如銀行推出了針對“壓歲錢”的兒童理財服務(wù)。如何合理使用“壓歲錢”成了不少父母頭疼的話題,那么現(xiàn)在的父母對孩子的“壓歲錢”是如何看的,針對孩子他們是否有理財計劃?為此早報第一調(diào)查上周聯(lián)手調(diào)查機(jī)構(gòu)insightcn通過其調(diào)查平臺www51pointcom進(jìn)行了專項(xiàng)調(diào)查。上周早報共調(diào)查了825位有孩子的家長,他們中間有94%的孩子小于18歲,還有6%的孩子雖然年齡超過18歲,但孩子目前還沒有收入。從男女比例上看,男女比例分配接近1比1,80%的受訪父母的年齡在26歲40歲之間。20013000元和30014000
21、元是受訪者月收入最集中的兩個層次。從受訪者學(xué)歷看,半數(shù)人擁有大學(xué)本科學(xué)歷。農(nóng)歷新年給孩子們派發(fā)“壓歲錢”,是中國人歷來的傳統(tǒng)。如今人們的生活水平提高了,“壓歲錢”的“分量”也越來越重。最新的調(diào)查顯示,67.7%的父母表示自己孩子壓歲的收入上千,有39.9%的父母表示自己孩子的壓歲收入在1001元3000元之間,2.3%的孩子的壓歲收入在萬元以上,最終折合下來,人均壓歲收入為2600元左右。此外越來越多的父母認(rèn)為從小樹立孩子的理財意識和進(jìn)行理財教育非常重要。有50.2%的受訪父母認(rèn)為孩子從小學(xué)起就應(yīng)該開始接受有關(guān)理財方面的教育,父母是進(jìn)行理財教育的主要責(zé)任人。壓歲錢九成是現(xiàn)金形式生活富裕了,上海
22、的年輕父母們是如何給孩子壓歲錢的呢?本報上周的調(diào)查顯示,有92.6%的父母有給孩子壓歲錢的習(xí)慣,僅有5.2%的受訪父母沒有此習(xí)慣。壓歲的形式可以多種多樣,壓歲書、壓歲小禮物等形式都可以嘗試,壓歲不必都用錢,但據(jù)調(diào)查顯示,現(xiàn)金形式依舊是絕大多數(shù)人送壓歲錢的形式。該項(xiàng)調(diào)查的數(shù)據(jù)為,94.9%的受訪父母給孩子的壓歲錢是現(xiàn)金形式。按照學(xué)歷進(jìn)行對比,調(diào)查發(fā)現(xiàn)在送壓歲錢的形式上,學(xué)歷越高,認(rèn)可的形式越多。而學(xué)歷越低,以現(xiàn)金壓歲形式的比例越高。如具有碩士學(xué)歷的父母,有93.2%的人壓歲形式是現(xiàn)金,學(xué)歷在高中以下的父母壓歲的形式則100%的是現(xiàn)金。人均收到2600元六成孩子壓歲錢收入上千 那么今年幸福的孩子們
23、的壓歲錢有多少?早報分別就父母送給孩子的壓歲錢和孩子總共收到的壓歲錢進(jìn)行了調(diào)查。調(diào)查顯示,年輕的父母們給自己孩子的壓歲錢人均為460元左右。其中不給孩子壓歲錢的父母比例僅為1.8%,28.5%的受訪父母給孩子的壓歲現(xiàn)金為101元200元,21.9%的受訪父母給自己孩子的壓歲錢為201元400元,還有14.8%的人給孩子的壓歲錢在501元1000元,1.7%的父母給孩子的壓歲錢在2001元以上。從學(xué)歷上看,父母的學(xué)歷越高,壓歲錢金額越大的比例就越高。以壓歲錢為1001元2000元為例,學(xué)歷為碩士的受訪人群中這一比例為8.5%,學(xué)歷為本科的受訪人群中該比例下降到5.7%,學(xué)歷為大專和高中學(xué)歷的比例
24、再次下降到1.6%。數(shù)據(jù)還顯示,孩子們收到的壓歲錢人均在2600元左右。有將近四成(39.9%)的受訪父母表示自己孩子的壓歲收入在1001元3000元之間,22.4%的人表示自己孩子的壓歲錢收入在5011000元之間,孩子壓歲收入上萬元的比例為2.3%,有六成孩子的收入輕松上千元(如圖2)。進(jìn)一步的調(diào)查顯示,收入越高,自己孩子的壓歲收入也越高。以孩子壓歲收入超過5000元為參考對象,在月收入在1000元以下的受訪人群中該比例為0%,月收入在2001元3000元的人群該比例為5.4%,月收入在4001元5000元的人群中比例上升到7.2%,月收入在5001元8000元的人群中比例再次上升到16.
25、2%,月收入在8001元10000元的人群中比例為25%,月收入超過萬元的人群中該比例升到41%。此外將近半數(shù)(49.1%)的受訪父母表示今年孩子的壓歲收入比去年增多,另外45%的人表示收入相差不多,只有5.9%的人表示壓歲收入減少(如圖1)。重視兒童理財教育六成人給孩子開獨(dú)立賬戶對于怎么管理壓歲錢的問題,受訪父母們大多數(shù)都認(rèn)為,用好了對孩子有益,用不好對孩子則有害。許多父母就將壓歲錢作為對孩子進(jìn)行理財教育的典范例子。調(diào)查顯示,為了培養(yǎng)孩子的理財意識,61.6%的受訪父母給孩子在銀行開設(shè)了獨(dú)立的賬戶。三成孩子的壓歲錢是由孩子自己包管。調(diào)查顯示,除了將收入存入銀行外,有27.4%的父母將壓歲錢用
26、于教育投資、17.8%的父母讓孩子自己獨(dú)立打理壓歲錢、7.8%的父母用于購買孩子的相關(guān)保險、5.6%的人購買銀行推出的兒童理財產(chǎn)品(如圖3)。不少父母表示,會購買諸如郵票、紀(jì)念幣甚至字畫等兼具藝術(shù)欣賞和收藏價值的物品。對于目前社會上針對兒童的理財產(chǎn)品,有近六成人(59.5%)表示認(rèn)可,還有32.3%的人持滿意態(tài)度。上周對825位受訪的上海父母的調(diào)查顯示,認(rèn)為孩子需要從小培養(yǎng)理財能力觀點(diǎn)的父母已經(jīng)比較普遍。如有65.6%的受訪父母要求孩子養(yǎng)成記賬的習(xí)慣。70%的家長認(rèn)為理財觀點(diǎn)的培養(yǎng)和教育由父母教是最合適的,也是責(zé)無旁貸的任務(wù)。有50.2%的受訪父母認(rèn)為孩子從小學(xué)起就應(yīng)該開始接受有關(guān)理財方面的教
27、育,還有24.1%的受訪父母認(rèn)為從幼兒園起就應(yīng)該進(jìn)行理財方面的教育了。(感謝insightcn提供數(shù)據(jù)和分析) 兒童理財預(yù)演美好未來即將出版!敬請期待!“財智速成”系列之一:兒童理財:預(yù)演美好未來第一章 聽錢幣講故事(兒童與錢之間的關(guān)系,12000字)在睡覺前,總會有白雪公主、神筆馬良、孫悟空等小朋友喜歡的卡通朋友講出神奇、好玩的故事,這樣的故事陪著我們安心地睡覺?,F(xiàn)在我們要找到一個朋友陪著我們長大,他要講的故事也很多,我們就仔細(xì)地聽聽這個名字叫“錢”的朋友講的故事是不是讓我們覺得更有趣,更神奇呢第一節(jié)賺錢尋寶圖(兒童賺錢需要的素質(zhì))第二節(jié)錢包漫游記(兒童金錢交往里的情商)第三節(jié)魔力錢幣(兒童
28、金錢價值觀念)第四節(jié)錢錢小人國(兒童成長中怎樣和錢打交道)第二章 淘氣錢寶貝(錢給兒童成長帶來的問題,12000字)小豬存錢罐和寶貝一樣有時很可愛,給大家?guī)須g樂,有時又很淘氣,調(diào)皮搗蛋讓人討厭。做個可愛的錢寶貝可不能太調(diào)皮任性第一節(jié) 神筆馬良的交易(兒童一切以錢來談條件)第二節(jié)白雪公主過生日(兒童攀比心理)第三節(jié)灰姑娘撒謊(兒童金錢自卑心理,小偷行為)第四節(jié)豌豆公主逛街(兒童老實(shí)得不適應(yīng)金錢社會)第三章 財主小乖乖(兒童如何賺錢,12000字) 小豬存錢罐的肚子也和寶寶的肚子一樣需要補(bǔ)充食品,爸爸媽媽有責(zé)任養(yǎng)育我們,我們也要做個乖寶寶,養(yǎng)好自己的小豬存錢罐,讓它白白胖胖,和我們一樣健康第一節(jié)
29、零花錢夢工場(零花錢怎樣賺)第二節(jié) 零食小帳本(學(xué)會“算帳”當(dāng)父母幫手)第三節(jié) 好心小財主(了解有錢人的努力和精神)第四節(jié) 摳門乖寶寶(堅(jiān)持節(jié)儉的習(xí)慣)第四章 輕松小富翁(學(xué)習(xí)簡單理財知識,12000字)小豬存錢罐和寶寶一樣一天一天長大,它也需要一件更大,更漂亮的衣服,要給小豬存錢罐做件新衣服,那就要象裁縫師傅一樣學(xué)習(xí)一些知識,才能做出漂亮合身的衣服。現(xiàn)在我們就一起來學(xué)習(xí)怎樣給小豬存錢罐做合身的衣服吧第一節(jié) 量體來裁衣(金錢的預(yù)算)第二節(jié) 新衣上繡花(金錢的增值)第三節(jié) 漂亮的雨衣(金錢的保險)第四節(jié) 借來演出服(金錢的還貸)所在位置:新聞中心 閱讀5441次 上傳日期:2005-08-26
30、經(jīng)濟(jì)視點(diǎn):兒童理財教育走進(jìn)林城兒童理財教育走進(jìn)林城上什么課?理財課 金陽時訊報道當(dāng)今的孩子,很小的時候就接觸到錢,許多孩子不僅有平時的零花錢、節(jié)日的壓歲錢,就連考試取得了好成績、乃至做家務(wù)都可以得到一定數(shù)額的獎賞。少年兒童持幣現(xiàn)象已相當(dāng)普遍,且數(shù)額越來越大,兒童理財教育已成當(dāng)務(wù)之急。 理財夏令營的背后 近日,在貴陽郵政局工作人員的帶領(lǐng)下,貴陽郵政理財小專家“綠卡少年卡”夏令營的11名小學(xué)生結(jié)束了在海南三亞進(jìn)行的理財教育夏令營活動。這是我省第一個理財夏令營。 據(jù)悉,參加夏令營的這11名小學(xué)生是從我市各小學(xué)評選出來的理財小專家。 貴陽郵政局有關(guān)人士介紹,每個家庭經(jīng)濟(jì)條件差別高低不一,每個月子女的零
31、用錢都不相同。有的班級里一個月零花錢多的數(shù)百元,孩子之間在物質(zhì)上攀比成風(fēng),不利于青少年的健康成長。 這位人士說,談到理財,一些家長很自然地認(rèn)為這是當(dāng)家過日子的事,跟孩子沒有多大關(guān)系,長大成人自然就會了。其實(shí)不然,理財教育是與少年兒童成長中的各種問題息息相關(guān)的??梢哉f,在現(xiàn)代生活中,理財能力是生存能力的重要組成部分,是當(dāng)今社會每一個人必須具備的基本素質(zhì),直接關(guān)系到人的發(fā)展和一生的幸福。 貴陽市郵政儲匯局副局長黃亞萍告訴記者,為培養(yǎng)少年兒童勤儉節(jié)約的消費(fèi)理財意識,貴陽郵政儲蓄從去年底在貴陽各小學(xué)開展“理財小專家活動”。這是貴陽郵政儲蓄專業(yè)化經(jīng)營后第一個成功的項(xiàng)目營銷。今年“六一”節(jié),市郵政儲匯局組
32、織了本次活動的第一次“理財小專家”評選,并在獲獎學(xué)校舉行現(xiàn)場頒獎。 據(jù)了解,為了更好地號召廣大學(xué)生參與到“理財小專家”活動中來,貴陽市郵政局專門向國家郵政局申請發(fā)行了全國第一張“綠卡少年卡”,讓所有的少年兒童都擁有一張屬于自己的儲蓄卡。并開展理財知識、宣傳理財意識的講座和征文比賽等活動。 兒童理財教育不可或缺 記者聽到這樣一件事,有一小男孩為了顯示自己大方豪爽,用自己積攢的多元零用錢在玩具店給全班每位同學(xué)買了小禮物,父母知道后馬上去學(xué)?!笆绽U”禮物,并最終帶著孩子把所有的禮物退還給了玩具店。 采訪中,一些銀行和教育界的人士向記者表示,在商品經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的現(xiàn)代生活中,理財能力是生存能力的重要組成部分
33、。對于成長中的少年兒童來說,學(xué)會理財,不僅僅是如何用錢的問題,其中包含了多方面的教育內(nèi)容和多種能力的培養(yǎng);對國家來說,關(guān)系到如何培養(yǎng)駕御未來經(jīng)濟(jì)的人才,適應(yīng)未來經(jīng)濟(jì)生活的需要。而許多年來,理財教育是我們教育的盲點(diǎn),在當(dāng)今社會不可或缺,應(yīng)當(dāng)盡快補(bǔ)上這一課。 新東門小學(xué)教師禹湘筑告訴記者,培養(yǎng)學(xué)生的理財觀念是一種新的教育模式,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣,合理規(guī)劃積蓄。新年每個孩子腰包都會“鼓”起來,家長不要全額“沒收”孩子的壓歲錢,而應(yīng)該與孩子一起制定理財規(guī)劃,使壓歲錢成為其個人理財?shù)钠瘘c(diǎn)。 林城某銀行理財人士張峰認(rèn)為,學(xué)生辦理一張銀行卡,避免攜帶現(xiàn)金的不安全和不方便,引導(dǎo)他們的金融理財意識,大人把孩
34、子每月的零用錢存到卡上,使之認(rèn)識銀行卡這一理財工具。從孩子4年級左右開始,把壓歲錢和存下來的零花錢投資教育儲蓄、買分紅型保險或國債等,從小培養(yǎng)理財意識。 環(huán)南小學(xué)四年級學(xué)生穆世錦的理財觀 穆世錦他的壓歲錢都是用存折存在銀行,在他搬新家時,自己房間里的家具都是用卡上錢買的,現(xiàn)在,他還繼續(xù)存零用錢,準(zhǔn)備用這些錢買電腦。他的父母還為其辦理了教育儲蓄理財品種,定期儲蓄。 新東門小學(xué)二年級學(xué)生胡立澤的理財觀 作為“理財小專家”的胡立澤是怎樣管理自己的“財產(chǎn)”的呢?胡立澤告訴記者,從小在父母的影響下,就知道要把錢存在銀行里,父母把她的壓歲錢、零用錢存入銀行,并告訴這樣做的好處。 記者戴維來源:貴陽日(理財
35、聚焦):兒童理財教育重實(shí)踐 作者:南方據(jù)上海市最近進(jìn)行的一項(xiàng)調(diào)查顯示,絕大多數(shù)少年兒童都有零花錢,九成以上的孩子存在亂消費(fèi)、高消費(fèi)、理財能力差等問題。幼兒園里的寶寶開超市現(xiàn)在的孩子都擁有不少玩具,可是隨著年齡的不斷增長,許多玩具還沒怎么玩,收進(jìn)了玩具筐或是扔到了角落里,漸漸被遺忘。近日,在廣西南寧的一家幼兒園里,一個由寶寶自主“經(jīng)營”的“玩具超市”開張了。在幼兒園這條長達(dá)50米的林蔭道上,共開設(shè)了近100個玩具攤位,出售的玩具都是“小老板”從自己家里挑選來的。有的,還給自己的商品“明碼標(biāo)價”了。玩具超市生意十分興隆,站在旁邊“打下手”的家長們也累得滿頭大汗。家長雖然說玩具買回來是比較貴的,但主
36、要想通過這個活動鍛煉孩子的表達(dá)能力和學(xué)會簡單的計算,認(rèn)識貨幣,而且知道賣出的東西再便宜也不能反悔,這就是一種誠信。在我國的兒童、青少年教育當(dāng)中,關(guān)于理財方面的知識普遍缺乏。南寧這家幼兒園的做法很有創(chuàng)意,也值得推廣。幫助孩子建立健康金錢觀在孩子年齡很小的時候就給他錢,并且提供花錢的場合,隨著年齡的增長這樣的機(jī)會也增多。如果孩子能有規(guī)律性的花錢機(jī)會,他就有可能學(xué)到健康的金錢觀。孩子長大一些時,就讓他共同承擔(dān)家庭的財務(wù)目標(biāo),讓他了解家里為什么存錢,怎樣把錢攢多,又怎樣合理地花錢。教給孩子實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的方法,這有助于他將來合理地花錢。可以應(yīng)用直觀的手段,如把商品目錄上的圖片剪下來,掛在冰箱上或孩子的房間里
37、。不斷建立目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)目標(biāo),有助于幫助孩子樹立自信心。讓孩子作出開支計劃,家長幫他分析這項(xiàng)計劃好的一面和不好的一面。讓孩子介入家庭的財務(wù)計劃和開支過程,這不僅增強(qiáng)孩子的自尊心,也使他了解計劃的重要性。給孩子設(shè)儲蓄賬戶,定期聽取孩子對賬戶的看法,鼓勵孩子,表揚(yáng)孩子。讓存錢的過程像花錢一樣有趣。如果在花錢上有什么閃失,不要為孩子開脫。讓孩子們犯錯誤,承擔(dān)決策失誤的責(zé)任,并從經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)。教給孩子“節(jié)省一分錢就是賺得一分錢”的概念。比如,要求孩子多留心關(guān)掉所有不用的燈,把電費(fèi)上省下來的錢存入“家庭銀行”。讓孩子想出更多的節(jié)約主意。鏈接:美國兒童理財教育目標(biāo)要求3歲:能夠辨認(rèn)硬幣和紙幣。4歲:知道每枚硬幣
38、是多少美分,認(rèn)識到無法把商品買光,因此必須作出選擇。5歲:知道硬幣的等價物,知道錢是怎么來的。6歲:能夠找數(shù)目不大的錢,能夠數(shù)大量硬幣。7歲:能看價格標(biāo)簽。8歲:知道可以通過做額外工作賺錢,知道把錢存在儲蓄帳戶里。9歲:能夠制訂簡單的一周開銷計劃,購物時知道比較價格。10歲:懂得每周節(jié)約一點(diǎn)錢,以便大筆開銷時使用。11歲:知道從電視廣告中發(fā)現(xiàn)事實(shí)。12歲:能夠制訂并執(zhí)行兩周開銷計劃,懂得正確使用一般銀行業(yè)務(wù)中的術(shù)語。13歲至高中畢業(yè):嘗試進(jìn)行股票、債券等投資活動以及商務(wù)、打工等賺錢實(shí)踐。(滬生)(曉健編制)(來源:金羊網(wǎng))通過理財構(gòu)筑孩子美好未來 【2006.06.
39、01 08:01】 來源:上海證券報 【作者:袁非】每逢“六一”兒童節(jié),如何培養(yǎng)孩子總是家長最為關(guān)心的話題之一。如何通過 理財,讓孩子們擁有一個更加美好的未來,已經(jīng)成為父母們重點(diǎn)關(guān)注的頭等大事。相比普通理財更加關(guān)注收益而言,兒童理財首先應(yīng)該避免誤區(qū)。少兒險越全面越好嗎 “六一”兒童節(jié)不僅是孩子們的節(jié)日,也是保險公司的節(jié)日。當(dāng)孩子們越來越成為一個家庭的中心時,家長對孩子的保障也越來越重視。因此,各大保險公司也不遺余力地推出各種名目繁多的少兒險,有些少兒險甚至可以保障孩子到80多歲退休。但對于普通家庭特別是經(jīng)濟(jì)不富裕的家庭來說,這種保險雖然保障十分完善,但可能會給家庭經(jīng)濟(jì)帶來很大的負(fù)擔(dān)。與此同時,
40、目前的一些少兒險也存在著宣傳誤導(dǎo)。一份少兒險的宣傳單上說:如果在孩子不滿1周歲(也就是0歲)時購買一份這種保險,孩子15歲時就能繳完保費(fèi),15年共繳保費(fèi)54000元,孩子一生可以獲得10萬元20萬元的回報。投入54000元,回報10萬元20萬元,究竟合算不合算?細(xì)算一下,從0歲開始繳費(fèi),到孩子退休才能夠領(lǐng)取保險金,時間跨度至少50年以上,其實(shí)際收益率還不如銀行儲蓄。支招:在財力有限的情況下,為少兒購買保險宜以保障型為主,不宜連子女的“養(yǎng)老”都一手包辦。為孩子買保險,保險期限以到大學(xué)畢業(yè)時為宜。不少父母花大量資金為孩子購買教育金保險,卻忽略了購買意外保險和醫(yī)療保險,這無疑是將保險的功能本末倒置。
41、由于孩子年紀(jì)尚小,遭受意外傷害的概率較高,為孩子投保意外險、醫(yī)療險、少兒重大疾病保險應(yīng)放在優(yōu)先地位。家長還應(yīng)注意購買豁免保費(fèi)附加險,萬一父母因某些原因無法繼續(xù)繳納保費(fèi),對孩子的保障還能繼續(xù)有效。少兒賬戶功能越多越好嗎 兒童理財賬戶已經(jīng)成為目前兒童理財?shù)囊粋€熱門詞,其不僅可以存平時的零花錢,讓孩子明白積少成多的道理,還可以從小培養(yǎng)儲蓄的好習(xí)慣。從目前少兒賬戶的功能來看,包括了儲蓄、理財、個人保障及醫(yī)療等多種增值服務(wù),有的還建立了專門的網(wǎng)站,使孩子通過上網(wǎng)吸收新資訊、新知識,發(fā)展多元智能,加強(qiáng)與孩子的溝通。應(yīng)該說,兒童賬戶功能多可以帶來許多便利,但這也意味著門檻的提高,特別是對于普通家庭來說,很多
42、功能的浪費(fèi)會使得兒童賬戶不能真正發(fā)揮它的作用,結(jié)果只是多了一張“睡眠卡”。支招:其實(shí),少兒賬戶的最主要功能就是家長能通過主卡來遙控附卡的上限,同時也能通過主卡對孩子日常花費(fèi)有所了解和控制,輕松實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程“遙控”。這樣,一個小小的兒童賬戶調(diào)動了孩子的理財積極性,孩子既能擁有相對的使用自由,在家長監(jiān)護(hù)下又絕對安全。給孩子的錢越多越好嗎 “再窮也不能窮孩子”,隨著獨(dú)生子女在家庭中的地位越來越重要,在不少家庭中,父母可能平時連葷菜都不舍得吃,孩子則在快餐店里大快朵頤。在當(dāng)前受到多元資訊及文化的沖擊下,小孩子的價值觀也在改變,由于大多數(shù)家庭所給予孩子的良好的經(jīng)濟(jì)環(huán)境,造就了許多“月光族”的新世代族群。如果
43、孩子從小就能建立正確的金錢觀念,了解基本的理財常識,將會在其今后的成長和發(fā)展過程中形成良好的理財觀念。支招:授人以魚,不如授人以漁。除了給孩子必要的零花錢之外,家長還應(yīng)該幫助孩子掌握一些最基本的理財知識,并讓孩子進(jìn)行適當(dāng)嘗試。家長可以與孩子一起討論怎樣用錢,把省下來的零花錢、壓歲錢等存入專門的賬戶,將銀行儲蓄的方法、種類、利率、計算利息等知識逐漸地傳授給孩子,培養(yǎng)孩子理財?shù)呐d趣和能力。特別是通過一些特色的兒童理財產(chǎn)品來培養(yǎng)孩子的“財商”。近期特色兒童理財產(chǎn)品一覽 產(chǎn)品名稱 推出機(jī)構(gòu) 產(chǎn)品特點(diǎn) “陽光寶貝先行起跑”教育投資計劃 光大銀行和泰信基金 孩子3歲起每個月投資500元購買銀行的定期定額計
44、劃,一年購買6000元,到孩子進(jìn)入大學(xué)時就能擁有24萬余元。 民生小鬼當(dāng)家卡 民生銀行 專門準(zhǔn)備了適合兒童及家庭的金融理財套餐產(chǎn)品(包括教育儲蓄、智慧型理財產(chǎn)品、成長型理財產(chǎn)品等)。家長持有主卡來遙控孩子的附卡。 “智多kid”兒童賬戶 恒生銀行 包括儲蓄、理財、個人保障及醫(yī)療等多種增值服務(wù),還專門設(shè)立了“智多kid fun net”網(wǎng)站。 太平小當(dāng)家綜合理財計劃 太平人壽 具有強(qiáng)大的教育基金保障功能,為孩子儲備一筆豐厚的教育基金,還可以享有18種重大疾病的保險保障或充分的住院醫(yī)療、住院津貼的保險,通過一系列的產(chǎn)品包裝和設(shè)計,正確引導(dǎo)孩子的理財觀念。 少兒教育金兩全保險 民生人壽 不計風(fēng)險保額
45、、免除體檢、輕微疾病不再加費(fèi)、不受最高保額限制。具備儲蓄、保險保障和投資三重功能。美國兒童理財教育的目標(biāo)要求 -6歲能夠找數(shù)目不大的錢,并能數(shù)大量硬幣。7歲能看價格標(biāo)簽。8歲知道可以通過做額外工作賺錢,并知道把錢存到儲蓄賬戶里。9歲能夠制訂簡單的一周開銷計劃,并知道在購物時比較價格。他們對于錢的不同類型及其面額應(yīng)是了如指掌;應(yīng)知道支票和atm機(jī),知道只有在賬戶上存有錢,才可以使用這兩種東西;了解信貸的基本原理,即,借錢然后還回去,如同忘記了帶午餐費(fèi)而借別人的一樣,他們應(yīng)可以比較,如果把錢儲蓄到銀行、投資基金或他們父母那里,會各自有什么優(yōu)缺點(diǎn);應(yīng)能舉出人們賺錢方式的例子。10歲懂得每周節(jié)約一點(diǎn)錢
46、,以備大筆開銷使用。11歲知道從電視廣告中發(fā)現(xiàn)事實(shí)。12歲能夠制定并執(zhí)行兩周以上的開銷計劃,并懂得正確使用銀行業(yè)務(wù)中的術(shù)語。13歲能夠?yàn)樽约簲M定短期和眼下的財務(wù)目標(biāo),如星期五晚上租盤錄像帶,到夏天買個新的cd機(jī),計算簡單的利息,編寫和修改預(yù)算。17歲此時孩子已將近是個青年,應(yīng)該能比較各種儲蓄和投資方式的風(fēng)險和回報,比較年利率,以便決定把錢存在哪里,從誰那里借錢。 零花錢:家長需要思索 -第一問:是什么原因?qū)е潞⒆訑[闊?接受調(diào)查的部分孩子和家長認(rèn)為,下列原因?qū)е潞⒆訑[闊:父母溺愛。害怕被別人瞧不起。虛榮心太強(qiáng)。攀比心強(qiáng)。來自父母的言傳身教。社會大環(huán)境的沖擊。第二問:孩子擺闊會帶來什么害處?身心方
47、面,從上面的文字中可以看到孩子容易產(chǎn)生攀比、不珍惜父母的汗水與心意等,同時,也容易受到同學(xué)的輕視與排斥。人身安全方面,因?yàn)閿[闊,不僅容易成為搶劫的目標(biāo),而且容易成為一些心理失衡的學(xué)生的發(fā)泄對象。喜歡擺闊的孩子還有一種擔(dān)心,那就是:“他們家以后沒錢了怎么辦?”“長大了,走上社會后怎么辦?”“他們會不會受到不良影響呢?”孩子們這些問題,值得父母們好好想一想。第三問:零花錢應(yīng)該怎樣給?從調(diào)查數(shù)據(jù)中我們可以看到,還有27.77%的孩子沒有零花錢,這主要是因?yàn)橛械募彝l件不太好,有的家長認(rèn)為孩子不需要零花錢。還有許多家長這樣想:“不能讓自己的孩子比別人的孩子差”、“以前自己受過的苦不能再讓孩子受了”所以
48、孩子一要,家長就給,哪怕自己手頭很拮據(jù)。懂事的孩子會珍惜父母給的零花錢,但是不懂事的孩子可能就認(rèn)為父母給錢天經(jīng)地義,更不會去體諒父母的辛苦。建議家長應(yīng)該適當(dāng)給孩子一點(diǎn)零花錢,但要換一種給零花錢的方式:即讓孩子在家務(wù)勞動中獲取零花錢,這樣既能讓孩子盡早接受“按勞付酬”的觀念,也讓孩子在家務(wù)勞動中學(xué)會基本的生活技能,體會到勞動的辛苦。除了直接給孩子零花錢之外,家長還可以用另一種辦法,將零花錢和一個記賬本一起放在抽屜里,讓孩子需要時自己取,同時讓孩子自己記下拿了多少錢,干什么用,這樣家長也可以做到心中有數(shù)。第四問:零花錢該怎么花?錢是用來滿足自己豐富的物質(zhì)生活與精神生活需要的。自己需要買零食吃、買好
49、衣服穿、出去參觀旅游、看展覽、買自己喜歡的玩具等等都無可厚非,只要家里的經(jīng)濟(jì)條件許可。但是,家長至少應(yīng)該告訴孩子錢不是用來擺闊的。因?yàn)樽约含F(xiàn)在還不能去掙錢,所花的錢都是父母給的,沒有什么可驕傲的。如果家里的經(jīng)濟(jì)條件不好,也沒什么好自卑的。因?yàn)橐院蟮囊磺卸家孔约号θ幦?。同時,家長可以給孩子一些引導(dǎo),比如要求孩子制定計劃、管好壓歲錢、分清該花與不該花。調(diào)查后記教孩子使用零花錢是讓孩子學(xué)會如何預(yù)算、節(jié)約和自己做出消費(fèi)決定的重要手段。零花錢的多少并沒有一個定值,主要依據(jù)孩子一周的消費(fèi)預(yù)算來確定。這些開支包括:孩子正當(dāng)娛樂消費(fèi)的開支,如吃零食;孩子日常必需的開銷,如車費(fèi)、買學(xué)習(xí)用品;再增加一些額外
50、的錢以便為存錢創(chuàng)造可能性。至于零花錢的使用,家長需要適當(dāng)引導(dǎo),因?yàn)樽约旱暮⒆右蛄慊ㄥX而導(dǎo)致心理失衡,是每個家長都不愿看到的。 富孩子致謝第一章 財富是一把雙刃劍第二章 給孩子一個安全的成長環(huán)境第三章 幫助孩子建立平衡的金錢個性第四章 價值觀的價值第五章 與孩子談?wù)摻疱X第六章 合理使用零用錢第七章 富有不是理所當(dāng)然的第八章 給予,然后才會得到第九章 家庭財產(chǎn)規(guī)劃第十章 如何在經(jīng)濟(jì)條件變化的時代為人父母第十一章 尋找真正的“金錢英雄”清代詩人吳曼云寫詩描繪了兒童得到壓歲錢時的喜悅心情:“百十錢穿彩線長,分來角枕自收藏,商量爆竹錫蕭價,添得嬌兒一夜忙。”詩中嬌兒得壓歲錢的形態(tài),很是可愛。民間傳說,舊
51、時孩子的壓歲錢主要用來買鞭炮、玩具和糖果等節(jié)日所需的東西,壓歲錢可以壓住邪祟,祈求福壽安康?,F(xiàn)在長輩給晚輩發(fā)送壓歲錢的習(xí)俗仍然盛行。相信今年到孩子們手中的壓歲錢多數(shù)仍為現(xiàn)金。年輕的父母及長輩只要對壓歲錢有一種設(shè)想或打算,主動加以引導(dǎo),也可使壓歲錢變成未來的“財富” 玫瑰花的年紀(jì),正是天真爛漫時,卻得讓孩子學(xué)習(xí)理財以便今后夠錢“買玫瑰”。家長不是狠心,是真心愛惜。 【高中篇】 花市練攤也搞股份制 “既投資獲利,又讓孩子長見識,真是一件再好不過的事情!” 蔣女士的女兒,目前正讀高三。談起對壓歲錢的使用和投資,蔣女士頗有感觸。她說,每年女兒均能收到長輩給的壓歲錢過萬元,一般而言是她代女兒開個存折存在
52、銀行。等到蔣女士有時間投資了,看到有合適的投資產(chǎn)品,她則會順便幫女兒購買一些,比如國債、保險、基金等她都有嘗試,但這些投資都是蔣女士本人在做。 去年,女兒拿出部分壓歲錢用于花市投資,最后獲得800元收益,但讓蔣女士感觸的是,這次投資鍛煉了女兒的組織能力和積累了一些社會經(jīng)驗(yàn)。因此,她建議家長對已經(jīng)比較成熟的(16歲左右)小朋友,可以指導(dǎo)他們把錢用于社會實(shí)踐中,“既能投資獲利,又能讓孩子長見識,真是一件再好不過的事情!” 蔣女士告訴記者,去年春節(jié),她的女兒和班里的同學(xué)一同組織了一個“花街戰(zhàn)隊(duì)”,成功地從商家手中拿到一款新食品,在海珠區(qū)的花市中租下一個攤位銷售。蔣女士回憶,當(dāng)時女兒和班里的同學(xué)一起對
53、市場進(jìn)行調(diào)查研究,并與商家分享了計劃。通過談判,食品商家同意支付全部4800元租金和產(chǎn)品宣傳物料。而“花街戰(zhàn)隊(duì)”的成員則按照“股份制”的形式共同組成一個銷售團(tuán)隊(duì),經(jīng)過商家培訓(xùn),在花市中銷售代理食品。蔣女士的女兒和同學(xué)還設(shè)計了團(tuán)隊(duì)出資、銷售方案:大股東出300元,小股東出50元,利潤按照出資比例分成;投資大小自愿決定。 由于他們的銷售方案最大程度地團(tuán)結(jié)了同學(xué),分?jǐn)偭孙L(fēng)險,還大大提高了隊(duì)員積極性,花市開張后兩天內(nèi),他們就銷售出了4000杯“即食薯泥”,“嚇壞”了商家。一個春節(jié)下來,蔣女士的女兒和同學(xué)組成的銷售團(tuán)隊(duì)按照股份分紅,最后蔣女士的女兒賺了800元的純利。 蔣女士表示,女兒的那次社會實(shí)踐給她
54、一個啟發(fā)。隨著孩子年齡的增長,家長可以嘗試讓小朋友用壓歲錢進(jìn)行社會實(shí)踐,比如實(shí)物投資進(jìn)行簡單的商品銷售,參與其他社會實(shí)踐或培訓(xùn),這對孩子獲取一定的社會經(jīng)驗(yàn)和增長見識有一定的幫助。 記者獲悉,在廣州每年的春節(jié)花市中,“學(xué)生老板”占下了半壁江山。很多學(xué)生的投資資金都是其父母長輩給的壓歲錢。 【初中篇】 春節(jié)得進(jìn)行投資理財教育 她記得每個長輩的生日,用零花錢買禮物,卻害怕投資導(dǎo)致血本無歸 藍(lán)雅虹的女兒小愛,上初中二年級,每年的壓歲錢大約是5000元上下。令藍(lán)雅虹幸福的是,小愛非常懂事,很少亂花錢,但總記得在父母、祖輩生日那天拿出用自己零花錢買的生日禮物,來一個意外驚喜;她甚至?xí)谇槿斯?jié)給老藍(lán)送玫瑰! 藍(lán)雅虹說,做“養(yǎng)老金”專版期間,小愛聽到父母說起自己的養(yǎng)老金問題,忽然冒出一句:以后我要多賺錢養(yǎng)父母!把老藍(lán)感動得珠淚盈盈。 藍(lán)雅虹說,女兒平時的零花錢是她另給,但過年期間她“小人家”得到的壓歲錢,一般會存入銀行或買些保險。談到今年女兒的壓歲錢投資,藍(lán)雅虹說,或許會買紙黃金,做短期套利;若金價高企,就買基金。但若春節(jié)后金價下跌,藍(lán)雅虹還是偏向于購買紙黃金投資。 藍(lán)雅虹和家里的牛人準(zhǔn)備在春節(jié)期間給小愛講解投資手段、技巧,要讓小愛改變懼怕投資的心理之前聽說要拿她的壓歲錢投資,她堅(jiān)決拒絕:
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