(完整word版)小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(2017版)測(cè)試題

1、小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2017新版）測(cè)試題答案 學(xué)校：姓名：分?jǐn)?shù)： 一、填空題。（每空2分，共62分） 1、小學(xué)科學(xué)課程要按照 立德樹人 的要求培養(yǎng)小學(xué)生的科學(xué)素 養(yǎng)，為他們的 繼續(xù)學(xué)習(xí) 和 終身發(fā)展 打好基礎(chǔ)。 2、 小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)、創(chuàng)新精神 和實(shí)踐能力具有重要的價(jià)值，每個(gè)學(xué)生都要學(xué)好科學(xué)。 3、科學(xué)探究 是人們探索和了解自然、獲得科學(xué)知識(shí)的重要方 法。 4、小學(xué)科學(xué)課程以 培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng) 為宗旨，涵蓋 科學(xué)知 識(shí)、科學(xué)探究、科學(xué)態(tài)度、科學(xué)、技術(shù)、社會(huì)與環(huán)境 四個(gè)方 面的目標(biāo)。 5、 2017版小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)的四大領(lǐng)域中共有個(gè)主要 概念，這些概念又被分解為75_個(gè)學(xué)習(xí)

2、內(nèi)容。 6、 小學(xué)科學(xué)課程的總目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，并為他們 繼續(xù)學(xué)習(xí)、 成為合格公民 和 終身發(fā)展 奠定良好的基礎(chǔ)。 7、 從 提出問題、作出假設(shè)、 制定計(jì)劃、搜集證據(jù)、處 理信息、得出結(jié)論、表達(dá)交流、反思評(píng)價(jià)這8個(gè)要素描述科學(xué)探 究的學(xué)段目標(biāo)。 &小學(xué)科學(xué)課程內(nèi)容包含物質(zhì)科學(xué)、牛命科學(xué)、地球與宇 宙科學(xué)、技術(shù)與工程 四個(gè)領(lǐng)域。 9、物質(zhì)科學(xué)就是研究物質(zhì)及其運(yùn)動(dòng)變化一的基礎(chǔ)自然科學(xué) 10、 學(xué)情診斷有多種方法，如測(cè)試、訪談、讓學(xué)生畫思維導(dǎo) 圖、觀察等。 11、STEM是一種以 項(xiàng)目學(xué)習(xí)、 問題解決 的課程組織方式。 二、判斷題。（每題2分，共10分） 1、科學(xué)探究是科學(xué)學(xué)習(xí)的過程，而非結(jié)

3、果，不能作為目標(biāo)，因 此2017新版課標(biāo)對(duì)此做了適當(dāng)調(diào)整。（V） 2、 探究式學(xué)習(xí)是唯一的科學(xué)學(xué)習(xí)方式。（X ） 3、由科學(xué)教師兼職實(shí)驗(yàn)室管理員工作的，不應(yīng)當(dāng)折算相應(yīng)的課 時(shí)量。（X ） 4、 技術(shù)的核心是發(fā)現(xiàn)。（X ） 5、 金星、木星、天王星、冥王星等都屬于八大行星。（X ） 三、選擇題。（每題2,共10分） 1、教師要講究為學(xué)生的科學(xué)活動(dòng)提供幫助的藝術(shù)，這樣的形式 有（ABC ）。 A、變告訴為啟發(fā) B、變單向傳輸為師生互動(dòng)C、變學(xué)生被動(dòng) 為學(xué)生主動(dòng)D、變集體教學(xué)為小組活動(dòng) 2、下面屬于科學(xué)學(xué)習(xí)的有效方式有（ ABCDF。 A、戲劇表演B、科學(xué)游戲C、模型制作 D、現(xiàn)場(chǎng)考察E、 綜合實(shí)踐

4、F、科學(xué)辯論會(huì) 3、（ B）是科學(xué)課程的宗旨。 A、考咼分 B、培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng) C提咼科學(xué)操作水平 D、 傳授科學(xué)知識(shí) 4、工程的核心是（ C ）。 A、發(fā)現(xiàn) B、發(fā)明 C、建造 D、發(fā)展 5、生命科學(xué)領(lǐng)域包含有 （ A ）個(gè)主要概念。 A、 6B、 18C、 4D、 3 四、簡(jiǎn)答題。（每題 3 分，共 12 分） 1、“科學(xué)素養(yǎng)”指什么？請(qǐng)根據(jù)新課標(biāo)加以闡述。 科學(xué)素養(yǎng)是指了解必要的科學(xué)技術(shù)知識(shí)及其對(duì)社會(huì)與個(gè)人的影 響，知道基本的科學(xué)方法，認(rèn)識(shí)科學(xué)本質(zhì)，樹立科學(xué)思想，崇尚科學(xué) 精神，并具備一定的運(yùn)用它們處理實(shí)際問題、參與公共事務(wù)的能力。 2、小學(xué)科學(xué)課程性質(zhì)是什么？ （1）小學(xué)科學(xué)課程是一門基礎(chǔ)性課程。 （2）小學(xué)科學(xué)課程是一門實(shí)踐性課程。 （3）小學(xué)科學(xué)課程是一門綜合性課程。 3、小學(xué)課程基本理念是什么？ （ 1）面向全體學(xué)生。 （2）倡導(dǎo)探究式學(xué)習(xí)。 （3）保護(hù)學(xué)生 的好奇心和求知欲。 （4）突出學(xué)生的主體地位。 4、指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行探究式學(xué)習(xí)，應(yīng)注意的問題有哪些？ （ 1）重視探究活動(dòng)的各個(gè)要素。 （2）精心