六年級健康教育教案-拒絕吸煙保健康全國通用

1、拒絕吸煙保健康活動目的：1、 明確吸煙的危害所在，防止呼吸道心血管和神經(jīng)系統(tǒng)等疾病的發(fā)生。2、 通過分析煙的有害成分，以及吸煙可能潛在的危險因素，引導(dǎo)學(xué)生不要養(yǎng)成 吸煙這不良嗜好?；顒又仉y點：引導(dǎo)學(xué)生不要養(yǎng)成吸煙這不良嗜好。教學(xué)過程(一) 、導(dǎo)入出示一張圖片(禁止吸煙)教師提問,同學(xué)們平時有沒有見過這個標(biāo)志啊?這個標(biāo)志是什么意思呢?學(xué)生的回答,禁止吸煙,因為吸煙有害健康等等教師總結(jié),對的,吸煙有害健康,那今天就讓我們從源頭做起拒絕吸第一支煙。 (設(shè)計意圖:揭示課題拒絕吸煙保健康)(二)、講授新課:吸煙的危害教師設(shè)疑,那吸煙的危害到底有多大呢 ?下面就讓我們來看一段視頻和圖片,具體 感受一下吸煙

2、的危害。學(xué)生觀看視頻與圖片。(設(shè)計意圖:觀看視頻、圖片,給學(xué)生以直觀的感受,精神上的沖擊)教師設(shè)問,根據(jù)這個視頻、圖片再結(jié)合自己的想法。同學(xué)們來總結(jié)一下吸煙的危 害。大家可以討論一下。學(xué)生討論回答。教師總結(jié),吸煙的危害:健康,生命,財產(chǎn),環(huán)境,他人教師設(shè)置情境:經(jīng)過剛剛討論同學(xué)們都知道吸煙的危害很大 ,那假如你在公共場合(例如:候車室) 你有何看法?你會怎么辦?學(xué)生說出自己的看法拒絕吸煙告別吸煙( 演一演、練一練 )教師設(shè)置活動,給學(xué)生出示兩個問題 ,讓學(xué)生以小組為單位任選一題進(jìn)行交流探 討總結(jié)。問題一:如何拒絕吸第一支煙 ?( 要求: 同學(xué)們進(jìn)行分角色情景扮演 ,一個扮演讓 煙的少年,其余幾

3、位同學(xué)扮演拒絕吸煙的少年。)教師設(shè)問,經(jīng)?？吹接腥俗寗e人吸煙 ,他們做的對不對?怎樣靈活巧妙的拒絕吸煙 ? 特別是拒絕吸第一支煙?就讓我們來展演一下吧!學(xué)生展演,并讓學(xué)生說出幾個自己的方法。問題二 : 如何勸一位吸煙的長輩戒煙 ? 教師疑惑 , 既然吸煙危害那么大 , 我們周圍 為什么會有那么多的人在吸煙?如我們的長輩等?怎么幫助他們把煙戒掉? 學(xué)生討論交流后進(jìn)行書寫。(三)、課堂小結(jié)青少年正處在身體發(fā)育時期 , 各器官組織比較嬌嫩 ,功能還不十分穩(wěn)定 ,對 界不利因素的抵抗力較差,對疾病的易感性較強,因此,青少年吸煙危害更大。 我們要堅定這樣的信念:終生不吸煙!絕不從任何人手中接過第一支煙! (四)、布置作業(yè)畫一幅吸煙有害健康的漫畫或手抄報,以班為單位在校內(nèi)進(jìn)行展覽。六、板書設(shè)計 :拒絕吸煙保健康生命健康外吸煙的危害財產(chǎn)環(huán)境他人七、教學(xué)反思:我國的控?zé)熜麄饕验_展幾十年了,我們的公共場所禁煙也有 15 年以上歷史,但收 效甚微。相反,在公共場合吸煙已是司空見慣的現(xiàn)象,互敬香煙也幾乎成了約定俗 成的禮節(jié)。在世界各國都在參與制訂國際控?zé)熆蚣艿慕裉?,我們?nèi)绾蚊鎸ξ覈鴩裎鼰熉示痈卟幌碌膯栴} ?青少年怎樣才能抵御吸煙的誘惑 ?我們通過電子白板 了解香煙的發(fā)展歷史,香煙的有害成分,香煙對人體的危害的調(diào)查、統(tǒng)計等一系列 數(shù)字和圖片來讓我們的學(xué)