創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)并肩前行(創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)演講稿

1、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，并肩前行(創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)演講稿)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，并肩前行朱孟彩科學(xué)發(fā)展觀，是立足于社會(huì)主義初級(jí)階段的基本國(guó)情，總結(jié)我國(guó)發(fā)展實(shí)踐，借鑒國(guó)外發(fā)展經(jīng)驗(yàn)，適應(yīng)新的發(fā)展要求提出來(lái)的?？茖W(xué)發(fā)展觀也伴隨處于社會(huì)主義初級(jí)階段的我們的國(guó)家走過(guò)幾度春秋。對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的發(fā)展起了重大的指導(dǎo)作用。而今，我們又在科學(xué)發(fā)展觀的引領(lǐng)下，不斷爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)。爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)是一種激勵(lì)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)者們繼續(xù)奮勇前進(jìn)的階段和動(dòng)力，是對(duì)在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中表現(xiàn)突出，工作業(yè)績(jī)突出的建設(shè)者們的一種鼓勵(lì)。今天，社會(huì)各界在科學(xué)發(fā)展觀的引領(lǐng)下都在積極開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，努力在自己的崗位上，做得更好，為人民服務(wù)，這對(duì)于構(gòu)建和諧社會(huì)，建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主

2、義，實(shí)現(xiàn)共同富裕的目標(biāo)，意義深遠(yuǎn)而重大。身在大學(xué)校園的我們作為社會(huì)主義的建設(shè)者和接班人，也應(yīng)積極參與到“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”的活動(dòng)中來(lái)，為構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，這也是在為社會(huì)的和諧進(jìn)步所做的我們力所能及的事。教育是一個(gè)國(guó)家綜合國(guó)力提高的重要保障。大學(xué)是直接向社會(huì)輸送人才的門戶。所以大學(xué)更應(yīng)該積極開(kāi)展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動(dòng)，不斷提高辦學(xué)質(zhì)量，增強(qiáng)自己的影響力。對(duì)于學(xué)校而言，大學(xué)的爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)可以不斷促進(jìn)我國(guó)教育事業(yè)的發(fā)展，提高國(guó)民素質(zhì)。我認(rèn)為，高校應(yīng)把辦學(xué)為家長(zhǎng)和社會(huì)滿意，為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)提供優(yōu)質(zhì)人才作為自己的任務(wù)，積極接受社會(huì)各界的監(jiān)督，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)本著服務(wù)社會(huì)，服務(wù)學(xué)校的原則，積

3、極引導(dǎo)學(xué)校爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，建立自己的學(xué)校品牌。努力做到辦學(xué)讓家長(zhǎng)滿意，關(guān)心學(xué)生，為學(xué)生的成長(zhǎng)，發(fā)展提供良好環(huán)境。對(duì)于教師而言，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)的積極參加更是必不可少的。眾所周知，抓好教師隊(duì)伍建設(shè)，是辦好一所學(xué)校的關(guān)鍵。教師應(yīng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展，不斷更新自己的知識(shí)，提高自身素質(zhì)和自身教學(xué)能力。另外，教師應(yīng)以學(xué)生為本，愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于教，勤于教，認(rèn)真教，吃苦教。在各個(gè)方面爭(zhēng)取優(yōu)進(jìn)，作自己的榜樣。作為大學(xué)生的我，在此，更想談?wù)勎覀兇髮W(xué)生的爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)。不言自明，現(xiàn)在大學(xué)生的素質(zhì)，質(zhì)量良莠不齊。大學(xué)生的就業(yè)問(wèn)題越來(lái)越尖銳。我認(rèn)為，大學(xué)生不應(yīng)抱怨社會(huì)，而更應(yīng)從自身尋找原因。我們不應(yīng)在迷茫中迷失了自己。提高自己的爭(zhēng)先意識(shí)，再次

4、激發(fā)自己的上進(jìn)心正需要我們積極參與到爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的活動(dòng)中?？梢哉f(shuō)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)正好為我們創(chuàng)造了一個(gè)尋找自我，提高自我的平臺(tái)。首先，我們應(yīng)努力提高自己的精神文明，從小事做起，多聽(tīng)思想道德建設(shè)方面的講座，多看引導(dǎo)人們樹(shù)立正確價(jià)值觀的書(shū)籍；從我做起，文明占座，文明就餐，文明上課；不做破壞校園的事等等。大學(xué)生，都應(yīng)該是有一定的思想覺(jué)悟的。我們要樹(shù)立正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀，積極上進(jìn)，創(chuàng)造先進(jìn)的自己。另外，我們還應(yīng)讓自己擁有良好的作風(fēng)，團(tuán)結(jié)他人。作為大學(xué)生，我們不應(yīng)以自我為中心，而應(yīng)多為他人考慮，關(guān)心他人。斷不可讓極端個(gè)人主義占據(jù)了自己的思想。而且，每個(gè)大學(xué)生都應(yīng)該以主人翁和榜樣的態(tài)度，以身作則，積極上進(jìn)，不

5、要讓時(shí)間迷離了自己，努力找回自己的上進(jìn)心。我們要意識(shí)到，優(yōu)秀和先進(jìn)不是某個(gè)人的專利，每個(gè)人都可以成為最優(yōu)秀的人。只要我們擁有上進(jìn)心，保持良好的作風(fēng)，在爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)中我們也可以成為他人的榜樣。最后，也是我認(rèn)為最重要的一點(diǎn)，學(xué)習(xí)的優(yōu)秀更應(yīng)成為我們追求的目標(biāo)。當(dāng)然學(xué)習(xí)并不是死讀書(shū)，讀死書(shū)，讀書(shū)死。仍在學(xué)校的我們，更應(yīng)追求知識(shí)上的卓越。努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，廣泛涉獵其他各門知識(shí)，做一個(gè)全面發(fā)展的人才。進(jìn)入大學(xué)，很多人被學(xué)習(xí)不重要，實(shí)踐才重要的觀點(diǎn)所迷惑。因此，很多人放棄了學(xué)習(xí)，甚至覺(jué)得學(xué)習(xí)好的人是書(shū)呆子。其實(shí)這種觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的，現(xiàn)代社會(huì)強(qiáng)調(diào)終身學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的重要性就不言而喻了。作為大學(xué)生的我們，更應(yīng)把學(xué)習(xí)放在關(guān)鍵位置，擺正心態(tài)，爭(zhēng)取學(xué)習(xí)上的先進(jìn)，創(chuàng)造自我學(xué)習(xí)的優(yōu)秀。不僅如此，我們還應(yīng)以自己的優(yōu)秀帶動(dòng)他人，幫助他人提高自己，這也是為和諧校園的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的綿薄之力吧。當(dāng)然，我們不可單純你的追求書(shū)本知識(shí)，也應(yīng)積極參加宿舍文化建設(shè)學(xué)習(xí)職業(yè)生涯設(shè)計(jì)青年志愿者活動(dòng)大學(xué)生義工等等的活動(dòng)，為學(xué)校的和諧發(fā)展做貢獻(xiàn)，為學(xué)校的爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)做貢獻(xiàn)，全面發(fā)展自己，做最優(yōu)秀的自己。活在社會(huì)