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1、 .2018-2019 學(xué)年第二學(xué)期三年級(jí)語(yǔ)文期中考試(書(shū)寫(xiě) 2分 卷面1分 完卷時(shí)間 80 分鐘)訂一、基礎(chǔ) 25%(一)按要求寫(xiě)詞語(yǔ)。(10% )1、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。(8% )_號(hào)xng go ci lip b j dishn jinqng mi) (kun y) ()()()xn j hu lio xing yu chng zh jng y() (2、選詞填空。(2% )起死回生 死而復(fù)生(1)扁鵲難道有() ()學(xué)_名)的本領(lǐng)嗎? (2)得了“厥癥”的虢國(guó)太子經(jīng)扁鵲精心治療后,()了。(二)句子練習(xí)(6% )姓 1、按要求完成下列練習(xí)。2%_ _ (1)在 貝殼 美麗的 映照下 燦爛奪目
2、 陽(yáng)光的(整理句子并加上標(biāo)點(diǎn))(2)我們?cè)趺茨茈S便要?jiǎng)e人的東西呢? (改成陳述句)2、將句子寫(xiě)具體。4%_裝_ 級(jí)班 (1)、()的雨絲,像()一樣,隨風(fēng)飄散。)地笑了。_(2)、我望著小姑娘()的臉蛋,(_ _ _ _ _(三)積累。4%1、_,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。_2、等閑識(shí)得東風(fēng)面,_3、本學(xué)期我們學(xué)幾句名言,你最喜歡的一句是:_校 _學(xué)喜歡的理由是: 二、閱讀(19+17)%(一)(節(jié)選)19%. .過(guò)了一會(huì)兒,奶奶從屋里出來(lái),手里拿著根長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿,走到樹(shù)下,(挑 桃)樹(shù)上熟透的杏兒往下打。不一會(huì)兒,打了二十多個(gè)。她分給小淘氣和他的伙伴吃??粗鴰讉€(gè)孩子吃的那么香甜,奶奶的嘴角又掛上了微笑。我心
3、里不高興了,暗暗怪奶奶偏向他們。奶奶看了看我,明白了我的心思,便(摟 樓)住我,笑容可掬地說(shuō):“傻孩子,有酒大家喝才香,有果子大家吃才甜。要記住,杏兒熟了,讓鄉(xiāng)親們嘗個(gè)鮮,杏兒就會(huì)越(結(jié) 接)越多!”打這回起,我每年都照奶奶的吩咐,把熟透的杏兒分給小伙伴們吃。1、短文節(jié)選自課文。2%2、選擇括號(hào)內(nèi)正確的字。3%3、寫(xiě)出近義詞。3%偏向吩咐笑容可掬4、看著幾個(gè)孩子吃得那么香甜,奶奶的嘴角又掛上了微笑。這里的“香甜”指幾個(gè)鄰居孩子。有酒大家喝才香,有果子大家吃才甜。這里的“香”“甜”指5、“心思”的意思是具體指。4%,“奶奶明白了我的心思”,文中“我的心思”。3%6、讀文中劃線句子,想想當(dāng)“我”把
4、杏兒分給小伙伴們吃的時(shí)候會(huì)怎么說(shuō)? 4%。(二)墻壁“冒汗”了(18% )今天早上,我剛剛起床,猛然發(fā)現(xiàn)我家的墻壁上濕漉漉的。走近一看,原來(lái)墻壁上沾滿(mǎn)了一粒粒小水珠呢!這些小水珠是從哪兒來(lái)的呢?難道墻壁也會(huì)冒汗嗎?我很奇怪,就跑去問(wèn)媽媽。媽媽告訴我說(shuō):“這叫墻壁返潮,因?yàn)樘鞖鈵灍?,空氣潮濕,天快要下雨了。”墻壁潮濕,天真的?huì)下雨嗎?我連忙透過(guò)窗戶(hù)看看天,天空灰灰的,太陽(yáng)失去了往日的威力,陽(yáng)光也不再那么耀眼了??墒牵炜罩袥](méi)有一朵烏云,天怎么會(huì)下雨呢?這樣的天氣持續(xù)了兩天,第三天,果然下雨了。我終于明白了:墻壁“冒汗”,天要下雨。哈哈,墻壁也成了氣象家了!. .1、在文中找出意思相近的詞。2%刺眼( 好奇(2、在文中找出意思相反的詞。2%)干燥()涼爽(4、照樣子寫(xiě)詞:6%濕漉漉 _ _ _猛然(表示“一下子”) _ _ _5、填空。4%看到墻壁“冒汗”就知道_,這是因?yàn)開(kāi)、_。所以,我家的墻壁成了_。6、加標(biāo)點(diǎn) 3%這叫墻壁返潮媽媽告訴我說(shuō)因?yàn)樘鞖鈵灍?,空氣潮濕,天快要下雨?、我們還看到什么現(xiàn)象,也知道就要下雨了?1%_
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