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文檔簡介

1、2020年最新LeSSOiI 27一、教學(xué)目標(biāo)1. 在商店購物的情景中,能夠運用:Can I help you? PIeaSe ShOW me that.Can I ty it on?進(jìn)行語言交際。2. 學(xué)習(xí)有關(guān)衣物的單詞:jacket, raincoat, sweater, skirt.3. 通過“模擬購物”的游戲,幫助學(xué)生辨別hat, cap, blouse, dress, jacket, raincoat, SWeater等衣物。同時激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,強化學(xué)生在真 實的語境中運用英語的技能。二、教學(xué)重點本課應(yīng)重點圍繞以下語言點進(jìn)行訓(xùn)練:Can I help you? PleaSe ShOWm

2、e that.Can I try it on?三、教學(xué)難點:言點:Can I help you? PIeaSe ShOW me that.Can I ty it on?的掌握運用。四、課前準(zhǔn)備1. 準(zhǔn)備用的實物和圖片。2本課用詞匯卡片、圖片。五、教學(xué)過程:1 Warm-UP(1) Whats missing?教師拿出單詞卡,學(xué)生仔細(xì)看10秒鐘然后閉上眼睛。拿走一張卡片, 學(xué)生睜開眼辨認(rèn)什么不見了。(2) (I)LerSChant:大家一起說學(xué)過的兩首歌謠。2. PreSentatiOn(1) 把教室前面布置成服裝店的樣子。教師通過表情、動作、語言 揭示下列語言點的含義:Can I help y

3、ou? PIeaSe ShOW me that jacket. Can I try it on?在介紹過程中,隨時要求學(xué)生進(jìn)行模仿練習(xí)。(2) 出示圖片學(xué)習(xí)詞匯:jacket,A) 教學(xué)生說出這個詞匯.B) 出示卡片,領(lǐng)讀。C) 比較jacket與hat, cap, apple, Panda的讀音,鼓勵學(xué)生把它用 到學(xué)過的句子中,eg: PIeaSe ShOW me that jacket. Can I have a new jacket, please? Vlere,s my jacket? I Iike this jacket (3) 用同樣的方法教學(xué)詞匯:raincoat, sweate

4、r,SkirtO區(qū)別jacket與COatO jacket 一般指短外套、夾克,COat 一般指較厚保 暖的大衣、外套。注意raincoat是由兩個單詞組成的復(fù)合名詞。3. PraCtiCe1) LefS play:購物游戲。全班分成男女兩隊,每輪由男女兩人參加,其中一人扮演售貨員, 另一人演顧客。語言流利、無錯誤的一方可得1分。Eg: A: Can I help you?B: A SWeater (jacket / raincoat / T-Shirt /),please.A: Here you are.B: Thank you. Can I try it on?2020年報新A: SUre4. ASSeSSmeilt1) 完成活動手冊內(nèi)容。2) 完成練習(xí)冊內(nèi)容5. Homework:(1) 和同學(xué)一起表演本課對話。(2) 創(chuàng)設(shè)情景,編排商店購物的對話。板書設(shè)計:LeSSOIl 27Can I help you? P

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