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1、更參精品資料,點(diǎn)擊主頁搜索査詢初中美德少年事跡材料【推薦】初屮美德少年事跡材料有哪些?下面小編為大家整理相關(guān)文章, 歡迎大家閱讀與借鑒! 初中美德少年事跡材料一林x,女,是麥頂融信小學(xué)二年3班的學(xué)生。老師的言傳身教, 父母的悉心熏陶,在她幼小的心靈屮種下一粒粒健康向上的種子, 使她一天天茁壯成長成一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。在家里,她是個(gè) 尊敬長輩,孝敬父母,獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子;在學(xué)校,她是位勤奮 學(xué)習(xí),心系集體,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊(duì)員;在社會(huì), 她是位誠實(shí)守信,逍守社會(huì)公德,熱心公益活動(dòng)的好少年。在家里,她尊敬長輩,孝順父母。在每天的日程計(jì)劃里,她都會(huì) 列上幫父母做些力所能及的家務(wù),常年有
2、病的奶奶行動(dòng)不便,她 會(huì)幫著倒水端飯還和奶奶聊天。打掃衛(wèi)生、收拾房間是她和媽媽 周末的必修課,自己的事情自己獨(dú)立完成,今天的事今天做好, 是她對自己的一慣要求。因?yàn)樗彝ダ锍錆M歡笑、和諧。在學(xué)校,她勤奮學(xué)習(xí),努力學(xué)好每一門功課。在知識(shí)的海洋里, 她是一個(gè)快樂的暢游者,不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié),培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí) 習(xí)慣和自學(xué)能力。她尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué),從老師的辛勤耕耘 屮,一點(diǎn)一滴積累著收獲;從老師的諄諄教誨中,不斷塑造日益 第2頁共7頁更多精品資料,點(diǎn)擊主頁搜索査詢豐滿的自我;與同學(xué)們在互學(xué)互比中取長補(bǔ)短、一起進(jìn)取;與同學(xué) 們在交流探求屮學(xué)習(xí)借鑒、共同提高。對于班集體這個(gè)團(tuán)隊(duì)的榮 譽(yù)她倍加愛護(hù),只要是集
3、體活動(dòng)都會(huì)有她快樂的身影,只要是班 集體的事情都會(huì)有她主動(dòng)承擔(dān)任務(wù),同學(xué)Z間的友誼她會(huì)特別珍 惜。在老師心目中她是好幫手,在同學(xué)心目中她是知心伙伴和學(xué) 習(xí)榜樣。李玫潔同學(xué),興趣廣泛,全面發(fā)展。在課余時(shí)間參加了 舞蹈、鋼琴、古箏、書法、繪畫特長班,并積極參與學(xué)校組織的 各類活動(dòng),在全?!盃幃?dāng)小書法家”大賽中,獲得了一等獎(jiǎng)。多 次在全縣致詞、歌唱、繪畫比賽中獲獎(jiǎng),還是校園廣播站的播音 員、小記者呢!廣泛的興趣和愛好,既陶冶了情操,又讓她對學(xué) 習(xí)和生活充滿了熱情和自信,與同學(xué)們在互相幫助屮茁壯成長。 在社會(huì),她誠實(shí)守信,遵守社會(huì)公德,熱心公益活動(dòng)。在社會(huì)實(shí) 踐活動(dòng)中磨煉自己的毅力,增長自己的才干。女
4、口:宣傳“六城聯(lián) 創(chuàng)”活動(dòng)屮推廣文明用語;參加“送文化下鄉(xiāng)”活動(dòng)中,為敬老 院的老人和農(nóng)村學(xué)校的孩子獻(xiàn)愛心、送文藝節(jié)目;發(fā)動(dòng)同學(xué)們一 起到全校各班級(jí)為母校征集校歌;帶領(lǐng)特長班的小朋友參加全縣 群眾文化廣場活動(dòng),愛心和誠心在行動(dòng)屮傳達(dá)到生活每個(gè)角落。 其屮最有意義,最令人難忘的就是在汶川大地震后,她積極呼吁 為災(zāi)區(qū)孩子獻(xiàn)愛心,不僅自己主動(dòng)把平時(shí)攢的零花錢全部匯到災(zāi) 區(qū),還帶領(lǐng)全班同學(xué)發(fā)起倡議,爭取身邊的親人、同學(xué)和朋友積 極為災(zāi)區(qū)孩子損款捐物。并通過勤工儉學(xué)與災(zāi)區(qū)的小朋友共渡難 關(guān),她用一顆熾熱的心感動(dòng)著身邊每一個(gè)人。一份耕耘,一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長的路是艱辛而漫長的, 但她懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨,
5、怎么見彩虹。她正用自己的正直和善良為 歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;她正用自己的理想和 追求為筆,進(jìn)取和奮發(fā)為墨,書寫充滿希望的畫;她正用愛心、 恒心、信心、誠心托起更加燦爛,美好的明天。初屮美德少年事跡材料二李琳慧,12歲,松溪縣渭田小學(xué)六年級(jí)(3)班班長。她心地善良, 獨(dú)立自強(qiáng),尊敬師長,勤奮好學(xué)。一直來,她本著孝敬父母,尊 敬長輩,關(guān)愛親人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,也是做人的基本 要求努力做好自己,把自己打造成既是爸爸媽媽的好女兒,奶奶 的好孫女,外公外婆的開心果,也是老師的好幫手,同學(xué)們的好 榜樣,新時(shí)代的好少年。打小起,琳慧就是大人眼里最為懂事的孩子。鄰里的朋友還整天 在媽媽
6、懷里撒嬌哭鬧時(shí),她就在許多方面學(xué)會(huì)了自理自立。還是 琳慧3歲時(shí),她就開始學(xué)會(huì)自己吃飯,從不要大人喂;學(xué)會(huì)洗臉, 學(xué)會(huì)上衛(wèi)生間。上幼兒園后,其他小朋友整天哭哭啼啼,她卻從 不哭鬧,還會(huì)幫老師哄其他小朋友。家里要是來客人,她會(huì)招呼 客人坐,為客人端茶送水,且從不在客人面前亂跑亂鬧。上小學(xué)后,她越來越懂事了。她把爸爸媽媽對她的愛轉(zhuǎn)化成刻苦 學(xué)習(xí)、勤儉節(jié)約、尊老敬老的動(dòng)力,深受鄰里、親友的夸獎(jiǎng)。由 于爸爸外出務(wù)工,家里所有的農(nóng)活都媽媽承擔(dān)。除了農(nóng)活,媽媽 還要買菜做飯,洗衣拖地;還要照顧琳慧年幼的妹妹及琳慧的爺 爺奶奶;還要輔導(dǎo)琳慧的功課,很是辛苦。懂事的琳慧每天一放 學(xué)回家就認(rèn)真地做作業(yè),不讓媽媽操
7、心。做完作業(yè)就開始幫媽媽 做些力所能及的家務(wù),洗菜,燒火,掃地,收拾房間,帶妹妹玩。 晚上,媽媽做完了一天的活,累得腰酸背痛,她就拉媽媽在沙發(fā) 上坐下,先送上一杯杯熱騰騰的茶水,再幫媽媽捶背揉肩,接著 說故事,講笑話,唱歌給媽媽聽,讓媽媽的勞累因?yàn)橛辛怂年P(guān) 心而減輕了許多。一次,媽媽生病了,晚飯也沒吃,就躺下睡, 她立即煮了碗面,送到媽媽床前,看媽媽吃了才又拿了自己貯錢 罐的錢到村里的衛(wèi)生院給媽媽抓藥。然后為媽媽端上開水,看媽 媽把藥吃了,又搬來凳子,一邊做作業(yè),一邊守著媽媽,直到媽 媽感覺好多了熟睡過去后,琳慧做完了作業(yè)后才安心去睡覺。 琳慧不僅是對媽媽這樣,在家這樣,對爺爺、奶奶,外公、
8、外婆 也是這樣,對鄰里鄰居都這樣。琳慧的爺爺,奶奶年事已高,生活起居很不便,琳慧又成了他們 的好幫手。首先是三餐Z前,琳慧都要為他們備好碗筷,親自請 他們吃飯,然后親自為他們裝飯、添飯。有段時(shí)間,爺爺臥病不 起,琳慧又總是和媽媽輪流前去送飯送水送藥。也會(huì)像陪媽媽那 樣陪爺爺奶奶講故事,唱唱歌,逗爺爺奶奶開心。琳慧的外公外 婆住在另一個(gè)村,離琳慧家步行要一個(gè)小時(shí)。但這不影響琳慧每 個(gè)星期都徒步去看望外公外婆一次。對于外公外婆,琳慧也就如 同對爺爺奶奶一般,所以每當(dāng)琳慧一出現(xiàn)在外公外婆的眼前,外 公外婆總是臉上樂呵呵。當(dāng)爺爺奶奶,外公外婆婆,爸媽媽過生 日時(shí),琳慧都要親自制作一份小禮物,給他們一個(gè)
9、驚喜。一張精 致的賀卡,一個(gè)創(chuàng)意的模型,讓他們沉浸在無比的喜悅和幸福當(dāng) 中。離琳慧家不遠(yuǎn)有個(gè)老人活動(dòng)屮心,平日里,爺爺最愛上那去玩了。 在那里爺爺愛和其他的老爺爺們一起喝茶,聊天,下下棋棋,摸 摸牌什么的。許多小朋友們也愛隨大人上老人活動(dòng)中心去玩,琳 慧也常跟著爺爺一起去。但琳慧卻與眾不同,其它小朋友往往會(huì) 在那兒一起捉迷藏,大聲吵鬧,而琳慧總是一到那就去找來掃帚 幫忙打掃衛(wèi)生,接著整理一些被弄凌亂了的物件,等很多老人來 玩時(shí),他又開始為這些老人們送茶添水。得空后就安靜靜的看大 家下棋,玩牌,或取出隨身帶來的課外書,認(rèn)認(rèn)真真的看。不僅如此,在生活屮,她還是個(gè)勤儉節(jié)約的好孩子。她從不吵著 鬧著要媽媽給她買新衣服。衣服舊了她照樣高高興興地穿著上學(xué)C 媽媽的朋友家小姐姐的衣服穿小了送給她,她也都不嫌棄。每 當(dāng)取得好成績,爸爸媽媽說要獎(jiǎng)勵(lì)她,她從不像別的孩子開口要 錢或要什么貴重禮物,而只讓爸爸媽媽買一本她喜歡的書作為獎(jiǎng) 勵(lì)。在學(xué)校里,她總是以身作則,嚴(yán)格要求自己,處處為樹立良好班 風(fēng)、班紀(jì)的發(fā)揮帶頭示范作用。學(xué)習(xí)上,她刻苦勤奮,她說要用 優(yōu)異的成績來回報(bào)媽媽為她的付出。工作上,盡職盡責(zé),班級(jí)管 理得有條不紊。琳慧同學(xué)的尊老愛親,勤奮好學(xué),
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