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文檔簡介
1、大學(xué)學(xué)生會宣傳部常見面試題 了解了常見題對于大學(xué)生順利進(jìn)入大學(xué)學(xué)生會宣傳部有著至關(guān)重要的意義。下面是由 _分享的大學(xué)學(xué)生會宣傳部常見,希望對你有用。 1, 你認(rèn)為宣傳部應(yīng)該是怎樣的一個(gè)部門? 2, 怎樣發(fā)揮宣傳部的作用?比如舉辦什么活動。 3, 如果工作與學(xué)習(xí)發(fā)生沖突,你會怎樣抉擇?你的理由又是什么呢? 4, 對于分配下的工作,你會怎么樣去落實(shí)好? 5, 對于宣傳部的工作,你有什么設(shè)想或者創(chuàng)意? 6, 你覺得在該部門,你可以負(fù)責(zé)哪方面的工作?(比如,聯(lián)系相關(guān)人員,宣傳,做海報(bào),總結(jié)等) 7, 我們宣傳部應(yīng)該怎樣去提高學(xué)院的宣傳氛圍,你認(rèn)為應(yīng)該著手哪些方面? 8, 進(jìn)入宣傳部你想做的第一件事是什
2、么?進(jìn)入宣傳部后,你對自己有什么設(shè)想?(或者:如果你進(jìn)入了宣傳部,你有何打算(長遠(yuǎn)或近期的)?首先想做好什么?) 9,假如某部的部長失戀了,你怎么安慰他? 1, 如果部門內(nèi)出現(xiàn)你不喜歡的人,你如何處理? 2,在宣傳部,有時(shí)因工作需要,會讓你做一些苦力工作(比如搬桌子之類),你如何看待? 3,如果我們部有一些事情你不太感,此外也不要求你必須參加,你會怎么做? 4,如果你最近因?yàn)閭€(gè)人原因心情不好,你會如何處理工作? 1.為什么要加入宣傳部,喜歡部門的什么工作? 2.你認(rèn)為宣傳部是怎樣施行的? 3.你自己認(rèn)為自己有什么優(yōu)勢進(jìn)宣傳部? 4.部分人加入后,隨著時(shí)間的推移做事沒有了激情,你認(rèn)為你是一個(gè)充滿
3、激情,有毅力完成每副作品的人嗎?有什么方式可以證明你能做到? 5.給你一個(gè)主題,你通常會用什么方法或途徑來表達(dá)在你的海報(bào)上? 6.我們的中心也是一個(gè)小型團(tuán)隊(duì),你樂意做自己職位以外的事情嗎?(比如:每次活動需要的不僅是宣傳,還需要場地的裝飾與) 7.你認(rèn)為你設(shè)計(jì)出符合主題的海報(bào)靠什么吸引別人的眼球,也就是說你在一張海報(bào)中想突出你的哪些特點(diǎn)? 8.(適用于專業(yè))你認(rèn)為你所從事的純藝術(shù)和海報(bào)有什么區(qū)別與聯(lián)系? 9.你之前有沒有擔(dān)任什么職務(wù),這些工作對你有何影響? 10.談?wù)勀阍?jīng)組織或參加活動的和教訓(xùn) 11.如果你落選你將以怎樣的心態(tài)面對? 12.你不喜歡的人是什么樣子的,如果部門內(nèi)部出現(xiàn)這樣的人,
4、你會怎么處理? 1.;(了解他的性格,是否有特長,談吐,自信心等等) 2.談?wù)勀阕约旱男愿?,?yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)? 3.你有何特長,愛好? 4.談?wù)勀阈哪恐械拇髮W(xué)生活?你設(shè)想的如何度過你的大學(xué)生涯?(考察學(xué)生做事的目標(biāo)感)5.你初中階段有沒有擔(dān)任什么職務(wù),這些工作對你影響?(看是不是撒謊,有沒有實(shí)在有用的認(rèn)識,測定其工作能力) 6.以前組織過什么活動嗎?你是怎么做的? 7.談?wù)勀阍?jīng)組織或參加活動的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。 8.上大學(xué)已經(jīng)一個(gè)多月了,總結(jié)以下你對大學(xué)的認(rèn) 識,你對大學(xué)的印象。(考察學(xué)生的語言表達(dá)能力,和對事情的總結(jié)能力) 9.學(xué)習(xí)上當(dāng)你遇到自己不會做的題目時(shí),你首先想到的解決方法是什么?(考察是否有
5、自主學(xué)習(xí)的意識) 10.對于一項(xiàng)工作,你愿意個(gè)人完成還是團(tuán)體合作?為什么? 在大學(xué)學(xué)生會宣傳部的面試中,跟回答面試題起著同樣重要的作用,下面是 _為大家精心推薦的大學(xué)學(xué)生會宣傳部面試自我介紹,希望能夠?qū)δ兴鶐椭?尊敬的各位老師、各位同學(xué): 大家晚上好!我是宣傳部的_,現(xiàn)任宣傳部學(xué)生會干部,我要競選的職位是宣傳部學(xué)生會部長。首先,我要感謝在座的各位,正是因?yàn)槟銈冮L期以來的信任、支持和鼓勵(lì),使我今天帶著對_系學(xué)生會的熱愛,義無返顧,信心百倍地走上這個(gè)講臺表達(dá)我的心聲。 入學(xué)前,就在想象大學(xué)的學(xué)生會是什么樣子,想象著加入那樣的大家庭該有多好。初入大學(xué),看到接待新生的學(xué)生會前輩,更堅(jiān)定了我想要加入
6、學(xué)生會的信念,于是積極的參加和組織學(xué)生會和班委的各種活動,使我與老師、同學(xué)建立了良好的關(guān)系,一年以來,學(xué)生會這個(gè)大平臺讓我褪去了高中生的青澀,學(xué)會了許多交際之道,認(rèn)識了許多的朋友,我為身為學(xué)生會的一份子而感到無尚榮耀。 長期以來的工作鍛煉,培養(yǎng)了我較強(qiáng)的辦事能力和組織協(xié)調(diào)能力,以及駕馭復(fù)雜局面和把握大局的能力,同時(shí)勤學(xué)苦干,為人隨和的個(gè)性使我與廣大同學(xué)建立了良好的友誼。這是我的優(yōu)勢所在,也正是這些造就了一個(gè)出色的學(xué)生會干部所需要的。我深信,一切真知都的實(shí)踐。我所擁有的,正是學(xué)生會部長所需要的,學(xué)生會部長所需要的,正是我所擁有的。 我們今天聚在這里,無非是為了一個(gè)相同的目的,就是要使我們的學(xué)生會
7、變得更強(qiáng)更好。 假如我能當(dāng)選,我必定會盡全力服務(wù)于同學(xué),服務(wù)于學(xué)生會,并視形式對學(xué)生會進(jìn)行內(nèi)部建設(shè)和調(diào)整。 第一、切實(shí)貫徹院團(tuán)委,學(xué)生處的各項(xiàng)精神,各項(xiàng),在系學(xué)生工作辦公室老師的指導(dǎo)下,不折不扣得積極開展各項(xiàng)工作,處處落到實(shí)處。保證各項(xiàng)工作按時(shí),保質(zhì)保量完成。 第二、繼承和發(fā)揚(yáng)上一屆學(xué)生會的優(yōu)良傳統(tǒng),虛心請教原學(xué)生會的各位學(xué)長,秉承他們的優(yōu)良工作作風(fēng)。在他們所取得的成績上繼續(xù)創(chuàng)新,發(fā)揮我系的優(yōu)勢,建設(shè)一個(gè)有_系特色的學(xué)生會。 第三、努力改進(jìn)當(dāng)前學(xué)生會中所存在的不足。 1、繼續(xù)建立和完善各項(xiàng)管理制度和工作體系。推進(jìn)學(xué)生會工作的制度化、規(guī)范化,系統(tǒng)化和專業(yè)化。做到各項(xiàng)工作有章可尋,獎(jiǎng)懲分明,促使各
8、位成員轉(zhuǎn)變工作態(tài)度,提高工作效率。 2、轉(zhuǎn)變工作觀念,大膽下放權(quán)利,充分調(diào)動學(xué)生會各個(gè)成員的積極性,重點(diǎn)培養(yǎng)一批有潛質(zhì)的同學(xué)做為學(xué)生會今后發(fā)展的重要力量。 3、繼續(xù)加強(qiáng)部門內(nèi)部,部門之間,學(xué)生會與各班級之間的溝通和交流,做到群策群力,集思廣益,充分調(diào)動全系同學(xué)的智慧和力量,使更多的同學(xué)參與我系的建設(shè)和發(fā)展,使_系成為一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作,充滿凝聚力的團(tuán)隊(duì)。 第四、加強(qiáng)內(nèi)部組織建設(shè)。繼續(xù)開展干部素質(zhì)培訓(xùn),加強(qiáng)學(xué)生會各部門之間,學(xué)生會與外界的交流,提高干部隊(duì)伍的思想素質(zhì),加強(qiáng)管理和專業(yè)知識的學(xué)習(xí),拓寬視野,增進(jìn)與其他學(xué)生會和外界之間的了解和信任。為更好的為同學(xué)服務(wù)提供有力保證。 我不想用華麗的詞藻修飾我的演說,也不想用激情的講話
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