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文檔簡介
1、校園劇本生命 思索 關愛劇本簡介:這是一部微型探索劇,共分為六場。內(nèi)容是以云南大學兇殺案為背景,分別由兇手、受害人以及社會各界引發(fā)的一系列思考與探究。旨在喚醒人類的真情與關愛;抨擊盲目與浮躁的意識流。 人物:敘述者1名體驗者4名 舞臺處理:以寫意為主。感情基調(diào)以真情與感動為主。注意探索的語氣。音樂的處理尤為重要。 第一場 敘述者:20XX年2月23日云南大學校園兇殺案在國內(nèi)引起的轟動絕不亞于20XX年事件。隨著時間的推移,關于兇殺案爭論的熱潮已逐漸消退。似乎什么痕跡也見不著了。然而還有這樣一些東西在充斥著我們的眼耳。 體驗者1:某五金廠推出一款名為馬加爵的鐵錘。我買了一把,手感不錯,不知道用起
2、來怎么樣。 敘:還有這樣一些所謂的時尚詞匯。 體:瞧,那位酷哥,橫眉冷對,面目猙獰,長得太像馬加爵啦。哈哈。 敘:看到這樣的景象,實在有點心寒。難道這樣一件駭人聽聞的事件,今天,所剩下的只是一些茶余飯后尋開心的笑料嗎?這樣的情景是能夠引人發(fā)笑,我想更應該是苦笑!殘酷的事實后面隱藏著多少令人迷惑不解或痛徹心腓的真實,我怎能一笑了之?今天,讓我希望和所的朋友一起對這個事件再作作一次深刻的探尋?。?第二場 敘述:他們將對整個事件作一次體驗。當然只是部分人和事。首先將為我們將演示事件發(fā)生的直接原因。 體1:出牌。 體2:輪到你啦。 體3:等會。 體1:快點。 體3:黑桃6。我贏啦! 體1:怎么又是你贏
3、啦! 體2:咳,呃等會!這里怎么多了一張牌。 體1:對呀?哦原來你做弊是吧? 體3:我沒有。 體1:還說沒有,你肯定在后面夾牌啦。 體3:我真的沒有。 體2:誰信你。每次跟你打牌,你都一副鬼鬼祟祟的樣子,這一次終于被我們揭穿啦。 體1:哦,原來你連玩牌也作弊,難怪龔博過生日都不請你。 體3:我沒有作弊! 體2:誰相信他,你瞧他那樣,我懷疑咱們寢室有幾次上完廁所沒有沖洗的肯定是他! 體1:很可能!還有,他最喜歡吃大蒜,吃完就放屁! 體3:哼!我終于明白了,在他們的心里是怎樣的看我。那些將我的生活習慣,個人隱私大肆告訴別人。引來陣陣嘲笑的無疑就是他們啦。別人不相信我,別人看不起我,我能接受,而邵瑞
4、杰,他是我的同班同學,是我的老鄉(xiāng),是常常和我結(jié)伴回家,被我視為唯一一個知己的朋友,他竟然,他竟然也如此對我,我怎能忍受,怎能忍受啊。 第三場 敘:悲劇正是在這樣一場爭論中引發(fā)的,在我們看來,這樣的一些嘲笑與愚弄生活中是時常存在的,幾句生活戲言就能引發(fā)殺戮的念頭嗎?乍一看上去真是有點莫名其妙。顯然,我們還需要對兇手馬加爵的人生經(jīng)歷作一些探討。馬加爵來自廣西壯族自治區(qū)一農(nóng)村貧困家庭,他能夠克服種種困難考上這樣一所重點大學,應該說他還是具有聰明的天賦和刻苦的精神。這樣一名優(yōu)秀的大學生又怎能與殺人惡魔聯(lián)系在一起呢?我們再來聽聽他在家信中描寫的關于他大學入學報到后送別父母的情景吧: 體2:爸,媽,在學校
5、的天橋上,看著你們離去的背影,我偷偷落淚。親情總是很感人的,讓人心酸。你們千萬要保重啊!不知道什么時候才能報答你們! 敘:這樣一封感情真摯,催人淚下的家書,誰又會想到書寫他的人竟是一個雙手沾滿同學血腥的人!這樣劇烈的反差,更引發(fā)我們無盡思考。接著往下,我們看看馬加爵在大律鈧杏臚浞惱庋歡渦邇?br 體3:呃,開紅,你們?nèi)ゴ蚧@球嗎? 體1:對呀! 體3:我能和你們一起去嗎? 體2:當然可以。你快去換身衣服! 體3:還換衣服?。?體1:打球的時候長衣長褲的不太方便。 體3:好,等我。可以走了嗎? 體3:你們笑什么? 體1:沒什么,就覺得你這身穿著挺搞笑的。 體2:簡直就像是個搬運工。 體3:不知道為
6、什么,這大學似乎不是我該來的地方,我用心去投入,卻總不能合群,我說什么、做什么總會被同學笑話與嘲弄。為何我總覺得從他們眼里所投射過來的都是瞧不起的目光。難道這樣的現(xiàn)實世界真的沒有屬于我的空間嗎? 第四場 敘述者:生活中存在失敗挫折,這是不可能避免的。關鍵在于能否用一種樂觀積極與自我解嘲的態(tài)度去對待。他似乎已付出了自己的努力,想融入到一種主流生活中去,為何沒能成功?這里又是我們的質(zhì)疑之處。當今大學生的主流生活應是什么?貧富差距是交往的最大影響嗎?再來聽聽這樣一個聲音吧! 體4:有一次馬加爵好幾天沒有來上課,后來了解到原來他是沒有鞋穿,怕同學笑話,所以沒來,直到助學貸款發(fā)下來,他買了雙新鞋才出現(xiàn)在
7、了教室里。當時要能幫他買雙鞋的話,那悲劇或許不會發(fā)生! 第五場 敘:這樣一個細節(jié)我們或許忽略了,誰又能想到一雙鞋子,竟可能挽救3條年輕的生命。也許正是這樣一種無心的冷漠與忽視,馬加爵對整個現(xiàn)實已失去最后的期望,他做出這樣一個舉動: 體3: 替:喂,這是什么?不會是。 體3:電腦。 體1:不可能吧,你買了電腦!帥哥,你不是連吃飯的錢都沒有了嗎? 體3:不吃飯可以,但不能沒有電腦,所以借錢也要買。 體2:你可真夠狠,佩服佩服! 體3:買電腦,說實在的,我只是想玩游戲。在那虛幻的世界里,我甚至于想怎么樣我能成為傳奇的領袖人物,可以任意砍殺那些我看不慣的人,我將有金錢,甚至于愛情,正好能滿足我在現(xiàn)實生
8、活中無法獲得的一切。 第六場 敘:這樣一段內(nèi)心獨白,正道出了一個正受廣大人群關注的話題:電腦游戲。不可否認,有的人是在游戲中獲取一種快樂與智趣,而更多的人,說的嚴重點:我想應該是一種對暴力與殺戮,陰謀與欲望的沉迷。許多人可以說在現(xiàn)實生活中并沒有找到自己想要的精神貨物之上的滿足。而把這一切寄托在了那虛幻的感光世界中。而這兩者的差別卻相去甚遠。如果說心理承受能力和精神防線脆弱的話,必定會引發(fā)悲劇。這樣的例子屢見不鮮。只是馬加爵已到極致。多個誘因再加上內(nèi)心思想感情的枯竭,報復與殺戮的念頭最終激發(fā)。 五人同時上臺:體1:悲劇的發(fā)生,應該引發(fā)的是精神實質(zhì),靈魂底層的深思。 體2:生命是脆弱的,他在冷漠、陰森、退縮與放棄中脆弱。 體3:生命是堅強的,它在熱情、明朗、拼搏和考驗中堅強。體4:關心
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