【部編版】語(yǔ)文四年級(jí)下學(xué)期《期末考試卷》附答案

1、部 編 版 語(yǔ) 文 四 年 級(jí) 下 學(xué) 期期 末 測(cè) 試 卷學(xué)校_ 班級(jí)_ 姓名_ 成績(jī)_第一部分：基礎(chǔ)（37分）1、卷面寫字工整美觀.（3分）2、看拼音，寫詞語(yǔ).(10分)qng tng wi ji n hu tng lu p r ( ) ( ) ( ) ( ) ( )mng lng jin kng xio s su do g bo( ) ( ) ( ) ( ) ( )3、下列加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（ ）.（2分）a.琥珀（p） 嗡嗡（wn） 敏捷（ji） 九天攬?jiān)拢╨n）b.不僅（jn） 腦顱（l） 棲息（q） 堅(jiān)持不懈（xi）c.概率（l） 澎湃（pi） 殺菌（jn） 乒乓球（bn

2、）d.噸位（dn） 嶄新（zhn） 癌癥（i） 前俯后仰（f）4、下列字形完全正確的一項(xiàng)是（ ）.（2分） a、遲噸 漫長(zhǎng) 倘若 b、金碧暉煌 裝飾 徜徉 c、鴿子 鳳仙 閃爍 d、沖涮 聳立 鋼鐵 5、給下列加點(diǎn)的字詞選擇正確的解釋.（3分）（1）籬落疏疏一徑深（ ）a.徑直. b.小路.（2）欲將輕騎逐（ ）a.騎兵. b.騎馬.（3）最喜小兒亡賴（ ）a.頑皮、淘氣. b.撒潑，蠻不講理.6、下列加點(diǎn)詞語(yǔ)運(yùn)用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）.（2分）a.看到隊(duì)友率先沖過(guò)終點(diǎn)，他欣喜若狂地跳了起來(lái).b.魯迅先生的文章現(xiàn)在讀來(lái)仍然震耳欲聾，發(fā)人深省.c.我很想幫助元元擺脫困境，卻無(wú)能為力.d.那段相聲表演

3、實(shí)在太精彩了，臺(tái)下的觀眾笑得前俯后仰.7、對(duì)下列句子中運(yùn)用的修辭手法判斷有誤的一項(xiàng)是（ ）.（2分）a.白樺四周徜徉著/姍姍來(lái)遲的朝霞，它向白雪皚皚的樹(shù)枝/又抹一層銀色的光華.（擬人）b.突然一陣風(fēng)，好像舞蹈教練在指揮，所有的綠就整齊地/按著節(jié)拍飄動(dòng)在一起（比喻、擬人）c.刮的風(fēng)是綠的，下的雨是綠的，流的水是綠的，陽(yáng)光也是綠的.（比喻）d.哪一顆星沒(méi)有光?哪一朵花沒(méi)有香?哪一次我的思潮里/沒(méi)有你波濤的清響?（反問(wèn)、排比）8、下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是（ ）.（2分）a.“爸爸，你看！”他快活地叫起來(lái)，“這是什么?”b.有些恐龍兇猛異常，是茹毛飲血的食肉動(dòng)物；有些恐龍則溫順可愛(ài)，以植物為

4、食.c.那穿越蒼穹的“東方紅”樂(lè)曲，讓海內(nèi)外華人振奮不已.d.2007年10月24日，我國(guó)成功發(fā)射第一顆月球探測(cè)衛(wèi)星“嫦娥一號(hào)”.9、下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ）.（2分）a.他對(duì)自己能否考上理想的學(xué)校充滿信心.b.我們必須提高認(rèn)真讀書(shū)的習(xí)慣.c.她的出色表演，贏得了觀眾熱烈的掌聲.d.秋天的濟(jì)南是美麗的季節(jié).10、根據(jù)課文內(nèi)容填空.（9分）（1）.童年是歡樂(lè)的,在古詩(shī)宿新市徐公店中描寫兒童快樂(lè)的詩(shī)句是“,”;在清平樂(lè)村居中描寫小兒子活動(dòng)樂(lè)趣的一句是“,”.（2）“ ， ”告訴我們遇到困難時(shí)不要抱怨，“ ”告訴我們要有憂患意識(shí)，不能貪圖享樂(lè).（3）少年不知勤學(xué)苦，_.（4）_，學(xué)海無(wú)涯苦作

5、舟.第二部分：閱讀（分）（一）閱讀小古文，完成練習(xí).（8分）智子疑鄰宋有富人，天雨墻壞.其子曰：“不筑，必將有盜.”其鄰人之父亦云.暮而果大亡其財(cái)，其家甚智其子，而疑鄰人之父.【注釋】宋：宋國(guó).富人：富裕的人.壞：毀壞，損壞.筑：修補(bǔ).盜：偷盜.亦云：也這樣說(shuō).暮：晚上.11.下列加點(diǎn)字解釋有誤的一項(xiàng)是（）（2分）a.天雨墻壞 雨：下雨.b.其鄰人之父亦云 父：父親.c.暮而果大亡其財(cái) 亡：丟失. d.其家甚智其子 甚：很，十分.12.下列句子的朗讀停頓劃分正確的一項(xiàng)是（）（2分）a. 其家/甚智其/子.b.其家/甚智/其子.b. 其家甚/智/其子.d.其/家甚/智其子.13.根據(jù)短文內(nèi)容判斷

6、，下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（）（2分）a.宋國(guó)有一個(gè)富人,因天下雨,他家的墻毀壞了.b.如果不把墻修好,一定會(huì)有小偷進(jìn)來(lái).c.這個(gè)富人家晚上果然丟失了大量錢財(cái).d.偷盜之人是富人的鄰居.14.這個(gè)故事主要想告訴人們（）（2分）a.出現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)補(bǔ)救.b.富人家的兒子非常聰明.c.評(píng)價(jià)一個(gè)人要客觀公正.d.做人不要多管閑事.（二）閱讀短文，完成練習(xí).（10分）象象都有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子，它和上唇生在一起，呈圓筒狀.非洲象的長(zhǎng)鼻上面皺紋又多又深，很像救火用的水龍帶，鼻端有兩個(gè)突出的指狀物.印度象的長(zhǎng)鼻比較光滑，略有皺紋，鼻端有一個(gè)突出的指狀物.象鼻除了有嗅覺(jué)外，還是得力的工具，它能卷取樹(shù)葉，拔起樹(shù)木，搬

7、運(yùn)木材，驅(qū)除身體上的蚊蠅，還能吸水沖洗身體.吃東西時(shí)，大象用鼻子卷起食物送到嘴里，飲水時(shí)先用鼻子吸水再噴到口中.鼻端的指狀物能夠撿拾細(xì)葉，采摘果實(shí).象鼻又是武器，能把野獸卷起擲到遠(yuǎn)處.象的表皮光溜溜的，不保溫，又怕曬.所以它既怕熱，又怕冷，喜歡棲息在陰暗的森林里.象旱季棲息在近水的密林中，雨季生活在多植物的沼澤地帶.酷熱的時(shí)候，象就隱藏在森林深處，喜歡浸泡在河水中，把泥漿涂滿身體，防止蚊蠅叮咬.象的食量很大，每天要吃兩三百斤食物，喜歡吃嫩枝、嫩葉、青草、無(wú)花果、甘蔗、香蕉，有時(shí)也吃農(nóng)作物如稻谷、瓜類等.15.本文是從 、 和 這三方面來(lái)介紹象的.其中詳寫的是 .（4分）16.可以用什么方法來(lái)區(qū)

8、分非洲象與印度象?（2分） 17.象鼻的作用不包括的一項(xiàng)是（ ）.（2分） a可以用來(lái)聞氣味 b.是得力的工具 c.能吃東西 d.是武器，能把野獸卷起擲到遠(yuǎn)處18.從新聞中經(jīng)?？吹酱笙蟊猾C殺的消息，請(qǐng)你運(yùn)用本文所學(xué)到的知識(shí)去勸告這些獵殺大象的人.（2分） （三）閱讀短文，完成練習(xí).（15分） 感恩節(jié)的前夕，美國(guó)芝加哥的一家報(bào)紙的編輯部向一位小學(xué)女教師約稿，希望得到一些家境貧寒的孩子畫(huà)的圖畫(huà)，圖畫(huà)的內(nèi)容是：他想感謝的東西. 孩子們高興地在白紙上描畫(huà)起來(lái).女教師猜想這些貧民區(qū)的孩子們想要感謝的東西是很少的，可能大多數(shù)孩子會(huì)畫(huà)上餐桌上的火雞或冰激凌等. 當(dāng)小道格拉斯交上他的畫(huà)時(shí)，她吃了一驚，他畫(huà)的是

9、一只手. 是誰(shuí)的手?這個(gè)抽象的表現(xiàn)使她迷惑不解.孩子們也紛紛猜測(cè).一個(gè)說(shuō)：“這準(zhǔn)是上帝的手.”另一個(gè)說(shuō)：“是農(nóng)夫的手，因?yàn)檗r(nóng)夫喂了火雞.” 女教師走到小道格拉斯 一個(gè)皮膚棕黑色 又瘦又小 頭發(fā)卷曲的孩子桌前 彎腰低頭問(wèn)他 能告訴我你畫(huà)的是誰(shuí)的手嗎 這是你的手 老師 孩子小聲答道 她回想起來(lái)了，在放學(xué)后，她常常拉著他黏糊糊的小手，送這個(gè)孩子走一段.他家很窮，父親常喝酒，母親體弱多病，沒(méi)有工作，小道格拉斯破舊的衣服總是臟兮兮的.當(dāng)然，她也常拉別的孩子的手. 可這只老師的手對(duì)小道格拉斯卻有非凡的意義，他要感謝這只手. 我們每個(gè)人都有要感謝的，其中( )有物質(zhì)上的給予，( )還有精神上的支持，諸如得到

10、了自信和機(jī)會(huì).對(duì)很多給予者來(lái)說(shuō)，也許，這種給予是微不足道的，可它的作用卻難以估計(jì).因此，我們每個(gè)人都應(yīng)盡自己的所能給予別人.19.給短文加一個(gè)合適的題目，寫在文前的橫線上.（2分）20.在第自然段中的括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞.（2分）21.給第自然段加上標(biāo)點(diǎn).（4分）22.從全文看，第自然段的記敘順序是( )；第自然段的作用是( ).（2分）23.閱讀第7自然段中畫(huà)“ ”的句子，聯(lián)系上下文思考：老師的這只手對(duì)小道格拉斯有著怎樣非凡的意義?小道格拉斯為什么要感謝老師的這只手?把你的理解寫下來(lái).（3分） 24.這篇充滿人情味的短文表達(dá)了一個(gè)極為明確的觀點(diǎn)，這個(gè)觀點(diǎn)是什么?（2分） 第三部分：作文（3

11、0分）25. 題目：我懂得了_提示與要求：在父母、老師的幫助下，我們一天天長(zhǎng)大，懂得了努力學(xué)習(xí)，懂得了孝敬父母，懂得了為他人著想，懂得了珍惜友情請(qǐng)把題目補(bǔ)充完整，寫一件你成長(zhǎng)中的事情，表達(dá)你的成長(zhǎng)感悟.注意內(nèi)容寫具體，語(yǔ)句寫通順，感情表達(dá)自然真摯.參考答案2. 蜻蜓 慰藉 怒吼 藤蘿 譬如朦朧 健康 瀟灑 隧道 胳膊3. b 4.c 5.baa 6.b 7.c 8.c 9.c 10.(1)兒童急走追黃蝶飛入菜花無(wú)處尋最喜小兒亡賴溪頭臥剝蓮蓬 （2）不怨天，不尤人 生于憂患而死于安樂(lè) （3）老來(lái)方知讀書(shū)遲 （4）書(shū)山有路勤為徑11.b 12.b 13.d 14.c15. 象鼻的作用 象棲息的地方

12、 象的食量 象鼻的作用16. 非洲象的長(zhǎng)鼻上面皺紋又多又深，很像救火用的水龍帶，鼻端有兩個(gè)突出的指狀物. 印度象的長(zhǎng)鼻比較光滑，略有皺紋，鼻端有一個(gè)突出的指狀物.17. c18.請(qǐng)停止對(duì)大象的獵殺.因?yàn)榇笙笫撬厥硠?dòng)物，對(duì)人類威脅極小.它們也不招惹人類，總是住在陰暗的森林里，這么可愛(ài)的動(dòng)物你們?cè)趺聪碌昧耸?19.他要感謝那只手20.不但 而且 21. 、 、 ， ：“ ?” “ ， .” .22.插敘 總結(jié)全文23.老師的這只手給了小道格拉斯關(guān)愛(ài)和溫暖，也讓他懂得了要盡自己的所能，給予別人關(guān)心和幫助.24.我們每個(gè)人都應(yīng)盡自己的所能給予別人.25. 習(xí)作評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一類文（2730）：切題，思想健康，中心明確，內(nèi)容具體，層次清楚，語(yǔ)句通順，標(biāo)點(diǎn)使用比較正確，錯(cuò)別字少，卷面清潔.二類文（2427）：切