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1、精品期末測(cè)試卷部 編 版 語(yǔ) 文 四 年 級(jí) 下 學(xué) 期期 末 測(cè) 試 卷學(xué)校_ 班級(jí)_ 姓名_ 成績(jī)_一、給下列句中加點(diǎn)的字選擇正確的讀音,畫“”。(8分)1.那忽大忽小的水聲,應(yīng)和(h h)著拖拉機(jī)的鳴響。2.在朦(mng mng)朧的寂靜中玉立著一棵白樺。3.門前的場(chǎng)地上種著幾株雞冠(gun gun)花。4.炫(xun xun)耀著新録的小草,下子洗凈了塵垢;不再膽怯( qi qu)的小白菊,慢慢地抬起它們的頭。5.所有的綠集中起來(lái),在擠(j j)在一起,重(chng zhng)疊在一起,靜地交叉(ch ch)在一起。二、選擇同音字,組詞。(6分)籬離梨鸝( )笆鴨( ) 黃( ) (
2、)開寂季寄紀(jì)( )靜郵( ) ( )念 ( )節(jié)郁遇寓欲相( ) ( )言食( ) 濃( )三、選一選。(3分)“惡”字為多音字,讀音有:a. b.w c.?!皭骸钡慕忉屩饕校河憛?憎惡;很壞的行為,犯罪的事;惡劣,壞。(1)廣大群眾對(duì)社會(huì)上的各種不正之風(fēng)無(wú)不深惡痛絕。()(2)我只是開玩笑,并無(wú)惡意。()(3)那個(gè)罪犯罪大惡極,國(guó)法難容。()四、按要求寫詞語(yǔ)。(6分)描寫鄉(xiāng)村景色的四字詞語(yǔ)有、,描寫人物品質(zhì)的四字詞語(yǔ)有、,跟讀書求學(xué)的典故有關(guān)的成語(yǔ)有、。五、照樣子,連一連。(4分)千里馬在政治上善于變化和偽裝的人老黃牛比喻有才干的人變色龍借指帶領(lǐng)大家前進(jìn)的領(lǐng)頭人和單位應(yīng)聲蟲隨聲附和的人領(lǐng)頭
3、羊比喻老老實(shí)實(shí),勤勤懇懇工作的人六、照樣子,在下面句子中加上恰當(dāng)?shù)臄M聲詞。(10分)例:還鄉(xiāng)河靜靜的,河水打著漩渦嘩嘩地向下流去。1.爸爸裝了一袋煙, _地抽著。2.雪在蘆花鞋下_地響著。3.雨來(lái)還想說(shuō)什么,可是門_響了一下,就聽見爸爸走出去的腳步聲。4.女老師走到黑板前面,屋里_說(shuō)話的聲音立刻停止了,只聽見翻課本的聲音。七、按要求寫句子。(8分)1.辛苦一天的人們,甜甜蜜蜜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。(縮句)2.木板窗只好關(guān)起來(lái),屋子里很黑。(改為比喻句)3.爸爸媽媽也都對(duì)青銅說(shuō):“剩下的十一雙,一雙是給你的?!?改成轉(zhuǎn)述句)4.樹上結(jié)滿了許許多多的桔子。(修改病句)八、默寫填空。(5分)1.,溪上青青草。
4、2.書山有路勤為徑,。3.,平明送客楚山孤。4.天行健,。5.采得百花成蜜后,。九、課內(nèi)閱讀,回答問(wèn)題。(10分)鵝的步態(tài),更是傲慢了。大體上與鴨相似,但鴨的步調(diào)急速,有局促不安之相;鵝的步調(diào)從容,大模大樣的,頗像京劇里的凈角出場(chǎng)。它常傲然地站著,看見人走來(lái)也毫不相讓;有時(shí)非但不讓,竟伸過(guò)頸子來(lái)咬你一口。1.用“”畫出本段的中心句。(2分)2.作者在這段中主要運(yùn)用了的修辭方法,好在哪里? (2分)3.這段話從和見人不讓還咬你一口兩個(gè)方面寫了鵝的特點(diǎn)。(2分)4.這段話中將鵝的步態(tài)與進(jìn)行了對(duì)比,突出了鵝的特點(diǎn)。(2分)5.作者用來(lái)比喻鵝的步調(diào),形象生動(dòng)寫出了鵝步調(diào)的。 (2分)十、課外閱讀,回答
5、問(wèn)題。(10分)這是群精明的家伙。它們賊頭賊腦,似乎心眼兒極多,北方人稱它們“老家賊”。這種鳥兒,長(zhǎng)得細(xì)長(zhǎng)精瘦,一雙大黑眼睛,目光銳利。時(shí)時(shí)提防人,處處盯著人的一舉一動(dòng)。腦袋仿佛一刻不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著,機(jī)警地左顧右盼。它們時(shí)刻都躲著人,不叫人接近,哪怕人并沒(méi)有看見它們,它們也趕忙逃掉。要在人間覓食,還要識(shí)破人們布下的種種圈套,諸如支起的籮筐、樹上的鐵夾子等。它們不像燕子,在屋檐下搭窩,而是筑巢在高樓的犄角;或者在光禿禿的山墻中間,脫落掉了兩塊磚的洞眼里。這些巢兒總是離地很遠(yuǎn),又高又險(xiǎn),人手是摸不到的。它們不僅機(jī)警多疑,而且具有不可馴服性。大多數(shù)鳥兒習(xí)慣被人圈養(yǎng)在籠中,用招徠人喜歡的羽翼,耍著花腔,換
6、得溫飽。唯有麻雀甘心在風(fēng)雨中,過(guò)著自由自在的日子。如果捉它一只,拴上繩子,它就要朝著明亮的窗子,一邊叫,一邊胡亂撲飛,飛累了,就倒垂下來(lái),像一個(gè)秤砣,還張著嘴喘氣。第二天早上,它已經(jīng)伸直腿,閉上眼睛死掉了。它沒(méi)有任何可馴服性,因此,它不是家禽。1.給短文擬一個(gè)題目,寫在文前的橫線上。2.聯(lián)系上下文,理解詞語(yǔ)意思。機(jī)警多疑:3.用“”畫出文中的過(guò)渡句,它的作用是。4.畫線的句子中表示麻雀動(dòng)作的詞有,你從中感受到了。5.作者說(shuō)麻雀是“精明的家伙”“賊頭賊腦”,你認(rèn)為作者是不是在諷刺麻雀? 說(shuō)說(shuō)你的看法。十一、習(xí)作。(30分)在你的生活中,一定有讓你十分佩的人,也許是你的爸爸,也許是經(jīng)常關(guān)心你的媽媽
7、,也許是你周圍的小伙無(wú)論是誰(shuí),請(qǐng)你寫寫他(她)的特點(diǎn)和發(fā)生在他(她)身上的事,說(shuō)清楚你為什么敬佩他(她)。注意語(yǔ)句要通順,內(nèi)容要具體,書寫工整,題目自擬。答案與解析一1. h 2. mng 3. gun 4. xun qi 5.j chng ch二、籬梨鸝離寂寄紀(jì)季遇寓欲郁三、1(1)b (2)a (3)a 四、略略六、示例:1.吧嗒吧嗒 2.咯吱略吱 3.哐啷 4.嗡嗡嗡嗡嘩啦嘩啦七、1.人們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。2.木板窗只好關(guān)起來(lái),屋子里就黑得像地洞似的。3.爸爸媽媽也都對(duì)青銅說(shuō),剩下的十一雙,一雙是給青銅的。4.樹上結(jié)滿了桔子。八、1.茅檐低小 2.學(xué)海無(wú)涯苦作舟 3.寒雨連江夜入?yún)?4.君子以自強(qiáng)不息 5.為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜九、1.鵝的步態(tài),更是傲慢了。2.擬人形象地突出了鵝傲慢的特點(diǎn)。3.鵝的步態(tài)傲慢4.鴨5
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