部編版五年級語文上冊期末測試卷及答案-精選

1、 2019-2020 學(xué)年上學(xué)期五年級期末測試卷2 .“那鳥的天堂的確是鳥的天堂”一句中,“鳥的天堂”是指那棵茂盛的大榕樹 ,正是這棵大榕樹 ,為鳥留下了理想的生活環(huán)境。班級： 姓名： 滿分：100 分 考試時(shí)間：90 分鐘()3.“士人讀書”講究“三要”一要有志 ,二要有識,三要有恒。這題序得分一二三四五六七總分三個(gè)方面是相輔相成,缺一不可的。 ()4.楓橋夜泊的作者是宋代詩人張繼?！敖瓧鳚O火對愁眠” 描繪了楓橋附近的景色和愁寂的心情。 (三、按要求寫句子。(11 分)一、選擇正確的答案。(8 分)1.加點(diǎn)的字讀音完全正確的一項(xiàng)是(a.嫉妒(h) 含情脈脈(m)。(2 分)1. 我怎么會(huì)忘記

2、家鄉(xiāng)的桂花雨?(改為陳述句)(2 分)b.教誨(w) 玲瓏剔(t)透2. 七八十臺破縫紉機(jī)發(fā)出的噪聲震耳欲聾。(縮句)(2 分)3. “許多小園,分布在東、西、南三面,眾星拱月般環(huán)繞在圓明園c.防御(xi) 精神恍(hun)惚d.眼瞼(jin) 萬馬齊喑(yn)周 圍 。” 這 句 話 中 的 “ 月 ” 指, “ 星 ”2.下列字書寫無誤的一項(xiàng)是(a.吩付 大臣 建筑 游泳b.編寫 硝毀 傳統(tǒng) 陪伴c.規(guī)律 派遣 羞恥 遮蔽d.交外 噪音 烏鴉 楷歌3.加點(diǎn)的字解釋有誤的一組是()。(3 分)指了,用了。(4 分)的修辭手法,形象地寫出4.照例句,發(fā)揮想象寫下去。(3 分)人生的意義在于奉獻(xiàn)

3、而不在于索取,如果你是一棵大樹,就撒下一片 陰 涼 ; 如 果 你 是, 就; 如 果 你)。 (3 分)是就,就;如果你是,a.乃(你的)翁 干將(得力將士)發(fā)硎 國泰(像泰山一樣看重 )民。安四、按課文的內(nèi)容填空。(15 分)1.“精彩極了”和“糟糕透了” 一文中 ,母親的評價(jià)常常是,父親的評價(jià)常常是,于是“我”覺。在這一文中,“我”的思想、 三個(gè)變化。b.王孫(指詩人自己)自可留 不拘(限制)一格 興高采烈(旺盛)得母親感情經(jīng)歷了,父親、c.幾時(shí)休(停止) 流離(轉(zhuǎn)徙離散)失所 縱有(橫豎都有)千古2.山居秋暝的作者是被蘇軾稱贊為“詩中有畫,代詩人。他的詩二、判斷下列說法的正誤,錯(cuò)誤的畫

4、“ ”。(8 分)”。詩中寫明月泉水的名句是1 .珍珠鳥一課以細(xì)膩親切的語言寫出了小鳥從“怕”人到“信賴”人的變化過程,作者在文中感嘆道“信賴,往往創(chuàng)造出美好的境界?！薄?”。3.這學(xué)期我積累了不少名言警句 ,比如岳飛所說的關(guān)于珍惜時(shí)間() 的“”;朱熹也有一句跟這意思相近,這句是停頓了一會(huì)兒,她又重復(fù)起。兩個(gè)小姑娘看到這奇特的舉動(dòng),指手畫腳,不假思索地嘲笑起。一個(gè)老頭狠狠掃了她們一眼,隨即車廂里平靜了?！耙?、二、三。”這個(gè)神志不清的老婦人又重復(fù)數(shù)著。兩個(gè)小姑娘再次傻笑起。這時(shí),那位灰白頭發(fā)的戰(zhàn)時(shí)后備役老兵挺了挺身板,開口了。小姐 他說 當(dāng)我告訴你們這位可憐的夫人就是我的妻子時(shí)你們大概不會(huì)再笑

5、了 我們剛剛失去了三個(gè)兒子 他們是在戰(zhàn)爭中死去的 現(xiàn)在輪到我自己上前線了 我走之前 我總得把他們的母親送往瘋?cè)嗽喊　薄Ｎ?、閱讀理解。(22 分)(一)課內(nèi)閱讀。(10 分)有一天,藺相如坐車出去 ,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見廉頗騎著高頭大馬過了 ,他趕緊叫車夫把車往回趕。藺相如手下的人可看不順眼了,他們說,藺相如見了廉頗像老鼠見了貓似的,為什么要怕他呢?藺相如對他們說“諸位請想一想,廉將軍和秦王比,誰厲害?”他們說“當(dāng)然秦王厲害?！碧A相如說“秦王我都不怕,還會(huì)怕廉將軍嗎?大家知道,秦王不敢進(jìn)攻我們趙國,就因?yàn)槲溆辛H,文有藺相如。如果我們倆鬧不和,就會(huì)削弱趙國的力量,秦國必然乘機(jī)打我們。我所以避著廉將軍,為的是

6、我們趙國啊!”藺相如的話傳到了廉頗的耳朵里。廉頗靜下心想了想 ,覺得自己為了爭一口氣,就不顧國家的利益,真不應(yīng)該。于是,他脫下戰(zhàn)袍,背上縛車廂里一片寂靜,靜得可怕。1.將第 3 自然段缺少的標(biāo)點(diǎn)符號填在文中。(5 分)2.認(rèn)真閱讀短文,回答問題。(1)“車廂里盡是婦女和孩子,幾乎看不到一個(gè)健壯的男子。”這說明了什么?(2 分)著荊條,到藺相如門上請罪。藺相如見廉頗(),連忙熱情地出迎接。從此以后,他們倆成了好朋友,同心協(xié)力保衛(wèi)趙國。1. 選文中有兩個(gè)問句 ,第 1 個(gè)是問句,第 2 個(gè)是句 。 請 將 第 2 個(gè) 問 句 換 個(gè) 說 法 , 使 句 意 不變。(3 分)(2)找到文中先后兩次寫

7、車廂里靜下的語句 ,想一想“靜”的原因有什么不同?(2 分)2.請用一個(gè)成語概括畫“(2 分)3.用“過了,他趕緊叫車夫把車往回趕”中“往回趕”的原因。 (2 分)4.讀了這個(gè)語段,你認(rèn)為廉頗是個(gè)什么樣的人呢?藺相如呢?(3 分)”的句子,并將其填入文中括號中。”畫出“藺相如坐車出去,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見廉頗騎著高頭大馬3.讀完全文,我們都能感受到戰(zhàn)爭的殘酷性。為此 ,請你設(shè)計(jì)一句主題為“戰(zhàn)爭與和平”的公益廣告語,以警示世人。(3 分)六、表達(dá)交流。(6 分)(二)課外閱讀。(12 分)對每個(gè)人說 ,父母的愛是我們一生最重要的財(cái)富 ,對父母說,兒女的回報(bào)又成了藍(lán)天下最美麗的風(fēng)景。請你根據(jù)下面的情況 ,說說

8、自己的真心話。1.當(dāng)父母在工作或生活上遇到不順心的事而唉聲嘆氣時(shí) ,你會(huì)心疼地對他們說在 柏 林一列火車緩慢地駛出柏林,車廂里盡是婦女和孩子,幾乎看不到一個(gè)健壯的男子。在一節(jié)車廂里,坐著一位頭發(fā)灰白的戰(zhàn)時(shí)后備役老兵,坐在他身旁的是個(gè)身體虛弱而多病的老婦人。顯然她在獨(dú)自沉思 ,旅客們聽到她在數(shù)著“一、二、三。”聲音蓋過了車輪的咔嚓咔嚓聲。 2.當(dāng)生病的你得到父母無微不至的照顧時(shí),你會(huì)動(dòng)情地對他們說3.當(dāng)你在別人面前說起自己的父母時(shí),你會(huì)深有感觸地說期末測試卷一、1.d 2.c 3.b二、1. 2. 3.七、習(xí)作。(30 分)改革開放后,人們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化,說不定王母娘娘知道人間變化后

9、,愿意將織女送到人間生活。請你改編牛郎織女的故事,寫出不一樣的結(jié)局。字?jǐn)?shù)不少于 400 字。4.三、1.我不會(huì)忘記家鄉(xiāng)的桂花雨。 2. 噪聲震耳欲聾。3. 圓明園 圓明園周圍的小園 比喻 眾多小園環(huán)繞圓明園的態(tài)勢4. 一棵小草 增添一分春色 一只蜜蜂 釀造一份甜蜜 一叢鮮花 吐露一片芬芳四、1.“精彩極了” “糟糕透了” 慈祥 嚴(yán)厲 得意 失望 醒悟 2.唐 王維 畫中有詩 明月松間照 清泉石上流 3.莫等閑,白了少年頭,空悲切 少年易老學(xué)難成,一寸光陰不可輕五、(一)1.疑問 反問 秦王我都不怕,也不會(huì)怕廉將軍 2.負(fù)荊請罪 3.“秦王不敢進(jìn)攻我們趙國,就因?yàn)槲溆辛H,文有藺相如。如果我們倆鬧不和,就會(huì)削弱趙國的力量,秦國必然乘機(jī)打我們。我所以避著廉將軍,為的是我們趙國啊!”4. 廉頗是個(gè)為保衛(wèi)國家,英勇善戰(zhàn)的人,為了國家利益負(fù)荊請罪,勇于改正錯(cuò)誤。藺相如是個(gè)足智多謀,臨危不懼,顧全大局和一切以國家利益著想的人。(二)1.“ ,” ,“ , 。 , 。 。 , !” 2.(1)說明戰(zhàn)爭使健壯的年輕人都失去了生命。(2)第一次“靜”是在老頭的目光狠狠掃視下靜下的 ;第二次是聽到這位母親瘋了的原因后靜下的。前者是在人的制止下靜下的 ;后者是聽到事情經(jīng)過受到強(qiáng)烈震撼后靜下的。 3.示例珍愛和平,遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭。六、示例 1.“爸爸媽媽,不要生氣,退一步海闊天空,凡事不要斤斤計(jì)較,事情