小學(xué)科學(xué)四年級上冊期終試卷

1、小學(xué)科學(xué)四年級上冊期終試卷（時間：40分鐘 滿分：100分）題號一二三四總分得分一、選擇題，把你認(rèn)為正確的答案前的字母填在括號里。（18分）1、把一朵新鮮的白色的花插在紅墨水里，過一段時間，（ ）A、紅墨水會變淡B、白色的花會變紅C、不會有變化2、溶解在水中的物體用（）的方法能夠把溶解的物質(zhì)分離出來。A、沉淀B、過濾C、蒸發(fā)水分3、把液體倒入液體中，使勁攪拌。過了一會兒，液體慢慢的浮在液體上面了。請你判斷，液體能否溶解在液體中。（ ）A、能B、不能C、無法判斷4、以下可以作為雨量器的是（ ）A、 B、 C、5、煙飄向東北方向，這時刮的是（ ）。A、東北風(fēng)B、西南風(fēng)C、西北風(fēng)6、聲音是物體（ ）

2、產(chǎn)生的。A、自己 B、振動 C、打擊7、把三個硬幣放在鐵罐里，搖晃鐵罐會發(fā)出較響的聲音。下面的哪種方法能夠讓這種聲音變得輕一些。（ ）A、把里面的硬幣用棉花包起來 B、把整個鐵罐用棉花包起來C、A和B二個方法都有效、如右圖，把玻璃鐘罩里的空氣抽走后，里面的鬧鐘發(fā)出的聲音會產(chǎn)生變化嗎？（ ）A、聲音會變得很輕，甚至聽不見 B、聲音會比原來更響C、聲音和原來的一樣響，沒有變化9、小于10毫米的雨是（ ）雨。 A、大雨 B、中雨 C、小雨二、判斷題，把你認(rèn)為正確的打“”，錯誤的打“”。（16分）1、吹五級風(fēng)時，葉動紅旗展。（ ）2、物體在水里溶解了就看不見了。高錳酸鉀讓透明的水變成了紅色，從而仍然看

3、得見，所以高錳酸鉀不會溶解在水里。（ ）3、東南風(fēng)是往西北方向吹的風(fēng)。（ ）4、天上的云越多，就越有可能下雨。（ ）5、橡皮筋拉得緊些發(fā)出的聲音會比較低些。（ ）6、一天中中午12點的氣溫最高。（ ）7、食用油能與水相互溶解。（ ）8、物體會發(fā)聲是因為物體在振動，如果物體停止了振動就不會發(fā)出聲音來了。（ ）三、其他題。（60分）1、怎么把鹽水中的鹽和水分離開來（寫出三種以上辦法）（6分）2、要制造出更大的聲音，你的辦法有( )、（ ）等。（4分）3、設(shè)計“怎樣加快方糖的溶解”實驗。（8分）（）影響方糖在水中溶解速度的因素一般有以下幾個：是否攪拌方糖是否切碎水的溫度水量的多少（）請你選擇其中一個

4、因素來測試一下它對方糖溶解速度是否有影響，并把部分設(shè)計方案填在下面的表格中。我的研究內(nèi)容：對方糖在水中溶解速度的影響在實驗中，不能改變的條件是：在實驗中，必須改變的條件是：4、要研究“毫升水能夠溶解多少塊方糖？”。我們可能要用到的研究材料有：（6分）ABC5、看右面這張圖，同學(xué)C在寫字，同學(xué)A和同學(xué)B都能聽到同學(xué)C寫字的聲音。請問，同學(xué)A和同學(xué)B誰聽到的聲音會更清楚些。（4分）、以下是小明記錄的一天中的氣溫，請你根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制折線圖。（12分）時間6時8時10時12時14時16時18時20時溫度氣溫2025283133302824403530 25206時 8時 10時 12時 14時 1

5、6時 18時 20時從折線圖中，你能發(fā)現(xiàn)什么秘密嗎？請寫出二個來。 、小方明天一大早要去秋游，晚上聽到的天氣預(yù)報是：明天晴到多云，最低氣溫攝氏度，最高氣溫攝氏度。（6分）請問：（）小方明天需要帶傘嗎？為什么？（）明天最適合穿的衣服是（）。棉衣襯衫加外套襯衫、請你為“一杯水能溶解多少食鹽”這個實驗制定一份研究計劃。（8分） 門A9、如右圖，小方家分為前后二個房間，他常坐在自己家的“”位置上學(xué)習(xí)，但外面大街上的聲音常會影響他學(xué)習(xí)，他想了許多方法。請你在認(rèn)為有效的方法前面的括號里打上“”。（6分）（）位置不變，把窗戶關(guān)上。（）位置不變，把門A關(guān)上。（ ）位置不變，把門B關(guān)上。（）把位置從移到，其他不

6、變。（）把位置從移到，關(guān)上門A和門B。門B（）把位置從移到，其他不變。四、簡答題（6分）。1、舉例說明風(fēng)有力量。（6分） 石路中心小學(xué)范地堃小學(xué)科學(xué)四年級上冊期終試卷參考答案及評分意見一、選擇題，共18分，每題2分。1B2C3B4B5B6B7C8A 9 A二、判斷題，共16分，每題2分。12345678三、其他題題，共60分。1、1、用風(fēng)吹干水分。2、在太陽下曬干水分。3、用火加熱燒干水分。（6分，每條線2分）2、放入更多數(shù)量的發(fā)聲體、用力搖等（4分）3、共8分。不能改變的條件寫出個就得2分，個或個以上得4分。其他分別為2分。4、水、量筒（以上二個可用毫升水代替）、方糖、攪拌棒。（每個2分，共

7、6分）5、伏在桌子上的同學(xué)聽得更清楚。（4分）6、略（12分）每填對一個氣溫得1分，共8分。（如果找到對應(yīng)點而沒有把點連成線，扣1）一個秘密2分，共4分。、（）不需要，因為多云是不會下雨的。（需要，因為要擋太陽。）（4分）（）（2分）、研究的問題： 一杯50毫升的水能溶解多少食鹽？ （2分） 需要準(zhǔn)備的物品： 水，杯子，量筒，勺子，筷子，食鹽（2分） 研究的方法： 先取一杯50毫升的水，將以勺鹽放入水中，攪拌至食鹽完全溶解，繼續(xù)放下一勺食鹽 ，每一勺食鹽盡量一樣多，并且都要攪拌到完全溶解了再放下一勺食鹽，數(shù)數(shù)總共能溶解多少勺食鹽。 （4分） 9、共6分，每個1分。四、簡答題，共6分。1、略。教

8、科版小學(xué)科學(xué)四年級（上）期末檢測卷（2009.1）學(xué)校： 班級： 姓名： 學(xué)號： 成績： 同學(xué)們：一個學(xué)期又結(jié)束了，你在科學(xué)方面學(xué)得怎么樣？今天，讓我們一起走進(jìn)科學(xué)王國，去摘取豐碩的學(xué)習(xí)果實吧！祝你成功！出卷人：海寧市斜橋鎮(zhèn)中心小學(xué) 許立鋒一、科學(xué)直通車：1、能夠溶解的固體物質(zhì)在水中溶解的快慢與物體顆粒大小、（ ）、（ ）等因素有關(guān)。2、風(fēng)可以通過自然界中事物的變化來感知，可以用（ ）和（ ）來描述，風(fēng)向標(biāo)和風(fēng)速儀這兩種裝置在生活中給我們帶來風(fēng)的消息。3、聲音是由物體的（ ）產(chǎn)生的，并能以（ ）的形式從一個地方傳到另一個地方。4、我們平時所說的聲音響、聲音大，在科學(xué)上指聲音（ ），而平時所說的

9、聲音尖、聲音刺耳，實際上就是指聲音（ ），他們分別與物體振動的幅度和快慢有關(guān)。5、人體需要的（ ）從肺吸入后進(jìn)入血液，再由心臟通過（ ）輸送到人體的各個部位，同時收集二氧化碳等廢物排出體外。二、細(xì)心排萬難：1、小明在他的天氣日歷中畫有這個天氣符號，我們可以知道（ ）。A、用雨量器測到的24小時降水量可能是9毫米。B、用雨量器測到的24小時降水量可能是19毫米。C、用雨量器測到的24小時降水量可能是29毫米。2、我們用力彎曲尺子，尺子卻沒有發(fā)出聲音，因為它沒有（ ）。A、受到力 B、改變形狀 C、振動3、把天空當(dāng)作一個圓，下列哪幅圖不屬于陰天天氣？（ ）A、 B、 C、 4、下列物體中，（ ）剛

10、放下去時不能馬上就能溶解，并且還有沉淀，但充分?jǐn)嚢韬缶腿芙饬耍緼、沙子 B、酒精 C、洗手液 D、醋5、100毫升水最多大約能溶解食鹽的量為（ ）。A、小于10克 B、小于20克 C、小于50克6、我觀察到什么現(xiàn)象說明高錳酸鉀溶解了？（ ）A、水面上升了 B、浮在了水面 C、沉在了水底 D、均勻穩(wěn)定地分布在水中7、下列說法中，（ ）是不正確的。A、呼出的氣體中氧氣減少了 B、我們呼出來的氣體都是二氧化碳 C、呼吸實際上是在進(jìn)行氣體交換 D、人體運動量增加，需要血液運輸更多的氧氣8、消化食物和吸收營養(yǎng)最主要的消化器官是（ ）。A、小腸 B、 口腔 C、大腸 D、胃9、下列關(guān)于音叉聲音的描述，正確

11、的是（ ）。A、用大小不同的力去敲擊同一個音叉所發(fā)出的聲音高低不同。B、用相同的力去敲擊兩個大小不同的音叉，大的音叉聲音要強。C、用相同的力去敲擊兩個大小不同的音叉，小的音叉聲音要弱。D、用大小不同的力去敲擊同一個音叉所發(fā)出的聲音強弱不同，高低相同。10、用嘴對著大小相同的4只試管吹，下列哪個試管發(fā)出的聲音最高？（ ）A、不放水的試管 B、放1/2水的試管 C、放1/4水的試管 D、放3/4水的試管三、慧眼識真?zhèn)危?對的打“”，錯的打“”)1、酒精燈火焰的熄滅可以用燈帽蓋，也可以用嘴巴吹。 （ ）2、骨骼、關(guān)節(jié)、肌肉其組織結(jié)構(gòu)不同，往往是單獨參與人體活動的。（ ）3、物質(zhì)在水中的溶解是有一定限

12、度的。 （ ）4、食用油不能溶解與水，也不能溶解于其他液體當(dāng)中。 （ ）5、氣象學(xué)家把風(fēng)速分為12個等級。 （ ）6、丁丁與紅紅分別拿1只同一型號的溫度計測量溫度，可測量結(jié)果不同，這并不一定是有一個溫度計壞了。 （ ）7、尺子伸出桌面的距離越短，發(fā)出的聲音就越高。 （ ）8、用手敲擊桌面，可以聽到聲音，但并沒有看到桌子在振動，所以桌子發(fā)聲時是不振動的。9、我們一邊吃飯，一邊看電視，既不影響消化，也可以節(jié)約時間。 （ ）10、在影響溶解快慢的各因素中，溫度對物質(zhì)溶解快慢的影響要比攪拌對溶解速度的影響大得多。 （ ）四、我來連連看：1、 高錳酸鉀 2、 大風(fēng) 水銀 多云 蜂蜜 陰能溶解在水里 膠水

13、 不能溶解在水中 小雨肥皂 雷陣雨醬油 面粉菜油 2五、科技百花苑： 腿踢毽子 1、2、寫出兩種以上把溶解在水里的食鹽分離出來的方法。我的方法1：我的方法2：我的方法3：六、我是講解員：1、2、根據(jù)下圖所提供的“18”號順序，用“高低”或“低高”表示聲音變化的規(guī)律。按順序敲打長短不同的金屬條，聲音的變化規(guī)律應(yīng)該是這樣的：（ ），因為（ ）。七、小小科學(xué)家：請你制定一份“100毫升水能溶解多少克食鹽”的探究方案。研究問題材料準(zhǔn)備一小袋食鹽、（ ）研究方法我的結(jié)論100毫升水大約能溶解（ ）克食鹽。教科版小學(xué)科學(xué)四年級（上）期末檢測卷參考答案（2009.1）一、科學(xué)直通車：共10分，每空1分1、（

14、水的溫度）、（液體是否被攪動）。2、（風(fēng)向）、（風(fēng)速）。3、（振動）、（波）。4、（強）、（高）。5、（氧氣）、（血管）。二、細(xì)心排萬難：共20分，每題2分1、C 2、C 3、B 4、C 5、C 6、D 7、B 8、A 9、D 10、D三、慧眼識真?zhèn)危汗?0分，每題2分1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、四、我來連連看：共13分，每線1分1、 高錳酸鉀 2、 大風(fēng) 水銀 多云 蜂蜜 陰能溶解在水里 膠水 不能溶解在水中 小雨肥皂 雷陣雨醬油 面粉菜油 2五、科技百花苑：共14分，每空2分（答案不唯一，具體根據(jù)學(xué)生回答給分）腿手踢毽子肺身體腳頭1、10分2、4分 （答案不

15、唯一，具體根據(jù)學(xué)生回答給分，總分4分，每條2分）方法1：加熱 方法2：自然蒸發(fā) 方法3、太陽曬六、我是講解員：共14分，每空2分1、從上到下依次填：口腔、食道、胃、大腸、小腸。2、“18 低高” 或“81 高低”。因為（物體振動得越快，發(fā)出的聲音就越高；物體振動得越慢，發(fā)出的聲音就越低。長的金屬條振動起來比短的要慢，所以1號聲音最低，8號聲音最高。）（答案不唯一，具體根據(jù)學(xué)生回答給分）七、小小科學(xué)家：共9分（答案不唯一，具體根據(jù)學(xué)生回答給分）研究問題100毫升水能溶解多少克食鹽？（1分）材料準(zhǔn)備天平秤、（ 攪拌棒、燒杯、小匙、食鹽 ）、記錄單（2分，對1個得0.5分）研究方法1、在燒杯中放入1

16、00毫升冷水。2、用天平把食鹽分成2克2克一份。（標(biāo)準(zhǔn)可以不一定）3、往燒杯中加入第1份食鹽，用攪拌棒充分?jǐn)嚢柚敝镣耆芙狻?、再加入第2、3、份食鹽，直到水不能溶解食鹽為止。5、數(shù)一數(shù)一共溶解了幾份，算一算一共溶解了幾克。 （共5分，根據(jù)學(xué)生回答酌情給分）我的結(jié)論100毫升水大約能溶解（ 36 ）克食鹽。（36克左右也可）（1分）海寧市2008學(xué)年第一學(xué)期四年級科學(xué)上冊期末檢測卷（檢測時間：40分鐘）學(xué)校 班級 學(xué)號 姓名 題次一(17分)二(24分)三(20 分)四(5分)五（13分）六(10分)七（11分）總分得分親愛的同學(xué):當(dāng)你拿到試卷后,請不要緊張,這是一次展示你對四年級科學(xué)課學(xué)習(xí)理

17、解的好機會.只要你把自己對每個問題的探究、理解、了解或體會真實地表達(dá)出來，就是一份好答卷。祝你成功！一、我會填空（17%）1、水里的動植物呼吸的是溶解在水中的 。2、風(fēng)向標(biāo)的方向是指向西北方向，那么風(fēng)向是吹 風(fēng)。用紅領(lǐng)巾來判斷風(fēng)向，發(fā)現(xiàn)紅領(lǐng)巾向東南方向飄動，那么這天的風(fēng)向是 風(fēng)。3、物體的振動幅度越大，聲音越 ，物體振動幅度越小，聲音越 。4、我們的身體里有一個支架，這就是 ，它 著我們的身體， 著我們的內(nèi)臟器官，使我們能進(jìn)行各種各樣的 。5、要在一杯水中很快溶解一小塊肥皂，我會用到的方法有 、 、 等。6、人們常常根據(jù)云量的多少，來區(qū)分 、 和 。7、呼吸實際上是人體在進(jìn)行氣體交換，吸進(jìn) ，

18、呼出 。二、我會選擇：（用序號表示）24%1、在下列物體中，難溶于水的物體是（ ）。A、味精 B、醬油 、C食用油2、一杯濃鹽水的底部還有未溶解的鹽，我們可以用（ ）的方法使杯底的鹽溶解。A、不斷攪拌 B、往杯中加水 C、使杯中的水蒸發(fā)3、我們耳朵里的（ ）時時刻刻都在接受著各種聲音并產(chǎn)生振動。A、 鼓膜 B、聽小骨 C、耳蝸4、聲音是以（ ）的形式傳播的。A、氣流 B、直線 C、波5、尺子伸出桌面的長度越長，我們聽到的聲音越（ ）。A、高 B、低 C、沒變化6、在記錄風(fēng)速的時候，數(shù)字“1”表示（ ）。A、無風(fēng) B、微風(fēng) C、大風(fēng)7、昨天下了暴雨，我知道降水量在（ ）毫米之間。A、50100

19、B、1025 C、25508、（ ）是測量降水量多少的裝置。A、集水漏斗 B、測量水管 C、雨量器9、在呼吸器官中，（ ）是交換氣體的場所。A、支氣管 B、氣管 C、肺10、人運動之后，心跳、呼吸都會加快，這是因為（ ）。A、運動時需要更多養(yǎng)分 B、運動時人太累了 C、運動時需要更多的氧氣11、熄滅酒精燈的正確方法是（ ）A、用嘴巴吹滅 B、直接蓋上燈帽 C、先蓋滅然后取下燈帽再蓋上12、我們的喉嚨里有一個能夠發(fā)出聲音的器官是（ ）。A、氣管 B、聲帶 C、食道三、我會判斷：（對的用“”表示，錯的用“”表示）20%1、聲音是由物體振動產(chǎn)生的。 （ ） 2、空氣能溶解在水里，油也能溶解在水里。

20、（ ）3、牙齒可以分為門齒、犬齒和臼齒。 （ ）4、用手拿起放在地上的啞鈴的時候，只有肌肉參與了活動。 （ ）5、過濾時漏斗里的液體的液面要高于濾紙的邊緣。 （ ）6、聲音以聲波的形式傳播。 （ ）7、用攪拌的方法可以加快溶解。 （ ） 8、用加熱的方法能把鹽和水分離開。 （ ） 9、東南風(fēng)吹著紅旗向東南方向飄動。 （ ） 10、音樂可以幫助人們放松心情，所以我們可以長時間戴著耳塞聽音樂。（ ）四、我會連：5%口腔 把食物運輸?shù)轿咐镂?暫時貯存食物，初步消化蛋白質(zhì)食管 使食物破碎，并消化少量淀粉大腸 消化食物和吸收養(yǎng)分最主要的地方小腸 吸收食物殘渣中的水分五、我會看圖：13%1、觀察耳的結(jié)構(gòu)圖

21、，填上各部分的名稱。（7分）( )( )( )( ) ( ) ( ) ( )2、在括號內(nèi)填出酒精燈各部分名稱（5分）。( )( )( )( )( )六、做圖分析題：10（532）下表是某市九月下旬的最高氣溫變化統(tǒng)計表，請把統(tǒng)計表轉(zhuǎn)化為柱狀統(tǒng)計圖，并分析某市的氣溫變化情況。時間（天）21222324252627282930溫度（攝氏度）25242620192017171815 溫度（攝氏度）30 2520 15 10 5 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30分析：1、下旬的最低溫度： 2、下旬的最高溫度： 3、溫度變化最明顯的是（ ）日到（ ）日。溫度從（ ）到（ ）。4、

22、未來幾天的天氣的變化趨勢： 七、我會探究：11（11252）攪拌能加快食鹽的溶解嗎？請設(shè)計實驗證明。我的問題：我的假設(shè)：需要的材料：研究的過程：研究的結(jié)論： 參 考 答 案一、 我會填空：1、氧氣 2、東南 、西北 3、強 、弱 4、骨骼 、支撐 、保護(hù) 、活動 5、切碎 、加熱、攪拌 6、晴天 、多云 、陰天 7、氧氣 、二氧化碳二、我會選擇：1、C 2、B 3、A 4、C 5、B 6、B 7、A 8、C9、C 10、C 11、C 12、B三、我會判斷：1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 四、我會連線：口腔 把食物運輸?shù)轿咐镂?暫時貯存食物，初步消化蛋白質(zhì)食管 使食

23、物破碎，并消化少量淀粉大腸 消化食物和吸收養(yǎng)分最主要的地方小腸 吸收食物殘渣中的水分五、我會看圖：1、觀察耳的結(jié)構(gòu)圖，填上各部分的名稱。( 骨膜 )(耳蝸)( 聽覺神經(jīng))( 聽小骨) ( 外耳 ) （中耳） （內(nèi)耳）2、在括號內(nèi)填出酒精燈各部分名稱。( 外焰)( 內(nèi)焰 )( 酒精 )( 燈芯 )( 焰心 )六、做圖分析題略（只要合理）七、我會探究：略（只要合理）2、根據(jù)一天中不同時刻的氣溫繪制成氣溫柱狀圖，并說說氣溫是怎樣變化的。(共8分)時間6時8時10時12時14時16時氣溫262830323331溫度/ 3432302826242220 6時 8時 10時 12時 14時 16時 時間我發(fā)現(xiàn)這一天氣溫變化規(guī)律是：_海寧市小學(xué)科學(xué)四年級（上冊）期末檢測卷參考答案一、填空題：（每空2分，共30分）1氧氣；2外焰、焰心、外焰；3振動；4云量、降水量、風(fēng)向、風(fēng)速、氣溫