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1、春蕾幼兒園2015年財務審計報告一:幼兒園基木情況春蕾幼兒園是一所創(chuàng)辦于2000年的民辦幼兒園,木園設五個班 級(大、中、小班),幼兒人數120人,平均學生人數115人。教職工人數為11人,其中教師6人。學校資產總額達到35萬元, 教學、活動面積千余平方。學生人數教師人數非教師職工人數上期人數110上期人數6上期人數5本期人數120本期人數6本期人數5平均人數115平均人數6平均人數5二:木期教育投入情況1.本期新增加一輛海格校車,以供接送學生之用,校車購入總價值為210000元,另新更換了一批室內外兒童玩具等總計10000元。三:本期收、支情況2015學年總收入結構表爪位:元合計學生學費交通
2、費本期收入41400360005400占總收入100%86. 95%13. 05%2015學年總支出結構表爪位:元本期支出占總支出書本費10003. 17%校服費20006. 35%室內玩具及辦公用品費5001. 59%教師工資薪酬1800057. 14%非教師人員工資薪酬400012. 70%校車油耗費350011. 11%校車維修費25007. 94%合計31500100%由以上兩表可以看岀本期毛利潤為9900元,本期支出總額為 31500元,教職工薪酬支出占總支出的69. 84%,其他方而的支出主要 在校車方而。本園辦園伊始就以“為廣大適齡幼兒提供更好的學前教 育服務”為宗旨,不計較學園的利潤多少。本期收入的76%以上皆反 饋與學生,充分體現了辦學的基本理念。四、總結本園辦學規(guī)模小,生源亦相應較少。因此形成的資金特點是:收 入較少,支出也較少。但支出的質量較好,學校的其他資金收入,如 公益捐助、財政專項撥付等收入甚微。由于學校資金收入形式單一且 金額過小,為學校的后續(xù)發(fā)展設置了障礙。學校應嚴格按照縣教育局 的規(guī)定,制定資金預算制度,合理高效的利用資金,做到取之于學生, 用之于學生。在以后的學期內,逐步增加教職員薪酬待遇,繼續(xù)加大 學校在基礎設施和教學設施投入,改善辦學條件和辦公環(huán)境,提高教 學質量。為學校教
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