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1、新課標(biāo)人教版四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二單元試卷四、 多音字組詞:班級(jí):_姓名:_ 得分:_( ) ( ) ( )一、看拼音寫(xiě)字jing yng wi ch m hu b ji p bi b kn據(jù) ( )為 ( ) 將 ( ) 五、加偏旁再組詞( ) ( )( ) ( )( ) ( ) ( )jng zhn q zhng do d g shu r chi發(fā)侯肖( ) ( ) ( ) ( )zn yn shan liang kun di p sh( ) ( ) ( ) 六、 選詞填空:( ) ( ) ( ) ( )確信深信 堅(jiān)信 篤信自信守信 取信 誠(chéng)信二、形近字組詞。贈(zèng)( ) 駛( ) 稍( ) 弛(
2、 )增( ) 使( ) 捎( ) 馳( )堅(jiān)決地相信叫 ( )講究誠(chéng)實(shí)和信用叫( )忠實(shí)地信仰叫 ( ) 七、 修改病句:對(duì)自己懷有信心叫( )履行自己的諾言叫( )取得別人的信任叫( )尊( ) 諒( )贈(zèng)( ) 堪( )1、 由于今天我起得早,所以上課遲到了。遵( ) 晾( )增( )湛( )2、 我敢肯定他一定不會(huì)來(lái)了。財(cái)( ) 貨( ) 馳( ) 撥( )3、 春節(jié)聯(lián)歡會(huì)上,我們聽(tīng)到了一陣悅耳的歌聲和一張可愛(ài)的笑聲。材 ( )貸( ) 池( ) 拔( )4、 萬(wàn)年牢的作者是新鳳霞寫(xiě)的。5、 王軍同學(xué)的作文、詞和句子都用得恰當(dāng)。三、我會(huì)補(bǔ)充詞語(yǔ):( )( )不解 面( )( )色骨( )
3、( )柴6、 考試結(jié)束了,它首先第一個(gè)走出教室。八、判斷下列說(shuō)法,對(duì)的畫(huà) “” ,錯(cuò)的畫(huà)“”。夢(mèng)( )以求以( )待人疲( )不( )1、中彩那于寫(xiě)了父親在道德難題面前,放棄了汽車(chē),選擇了誠(chéng)信,做以了以( )吞( )咽 將( )比( ) ( )( )不樂(lè)誠(chéng)待人。 ( )12、 萬(wàn)年牢教育我們要個(gè)可靠的人,實(shí)實(shí)在在的人,無(wú)論做什么事都要講究認(rèn) 真,講究實(shí)在。 ( )3、 杰克遜大叔讓那個(gè)年輕人留下來(lái)的原因是他沉得那個(gè)年輕人很可憐。( )我從中感受到了5、一個(gè)人能夠帶人處事,總會(huì)得到大家的和4、 尊嚴(yán)就是尊貴莊嚴(yán),使人敬畏。 ( )5、 “是啊,如果我們?cè)谏钪心軐⑿谋刃模蜁?huì)對(duì)老人生出一份尊重,
4、對(duì)孩子增加一份關(guān)愛(ài),就會(huì)使人與人之間多一些寬容和理解。”這是全文的中心。( ) 九、日積月累 (一)根據(jù)意思寫(xiě)名言1、 說(shuō)話一定要守信用,做事一定要果敢: 。2、 自己不愿做的,不要強(qiáng)加與人:(二)補(bǔ)充句子:3、與朋友交, 。4、 精誠(chéng)所加, 。5、 愛(ài)人者, :敬人者, 。6、 老吾老, :幼吾幼, 。七、根據(jù)課文內(nèi)容,談?wù)勼w會(huì)到的做人的道理。十、 閱讀理解李子核母親買(mǎi)了一些李子,打算吃過(guò)飯后分給孩子們吃,這些李子就放在盤(pán)子里。萬(wàn)尼亞從沒(méi)吃過(guò)李子,他聞了又聞,心里非常喜歡這李子,很想嘗嘗李子的滋味。他在李子跟前走來(lái)走去。當(dāng)屋里沒(méi)有人的時(shí)候,他忍不住拿了一個(gè)李子吃了。午飯 前母親數(shù)了數(shù)李子,發(fā)
5、現(xiàn)少了一個(gè)。她就告訴了父親。吃過(guò)飯的時(shí)候,父親說(shuō):“怎么啦,孩子們,誰(shuí)吃了一個(gè)李子呀?”大家都說(shuō):“沒(méi) 有。”萬(wàn)尼亞的臉漲得像海蝦那樣紅,可他也說(shuō): “沒(méi)有,我沒(méi)吃。”父親說(shuō):“你們無(wú)論哪一個(gè)吃了,都是不好的;但是最糟糕的還不是這一點(diǎn),最糟糕的是李子里邊有核呀。誰(shuí)要是不會(huì)吃李子,把核也咽下去,那么過(guò)了一天,他就 會(huì)死的。我擔(dān)心的就是這個(gè)。 ”1、中彩那天父親面臨的道德難題指的是使我們懂萬(wàn)尼亞臉色發(fā)白,說(shuō)道:“我沒(méi)有把核咽下去,我把它扔到窗子外面去了。 ”得的道理。于是大家都笑起來(lái),萬(wàn)尼亞卻哭了。2、我們從年輕人哈默和杰克遜大叔身上學(xué)到了。3、“將心比心”這一成語(yǔ)的意思是 ;從這兩個(gè)日常生活故事中,我們體會(huì)到4、在第二單元中,我記住了 一課中( )說(shuō)的一句話是1 用“?”畫(huà)出文中的比喻句,并按要求填空。(1)這句話中把( )比作了( )。說(shuō)明此時(shí)萬(wàn)尼亞感到( )。 (2)請(qǐng)照樣
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