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文檔簡介

1、1( 2015?南寧模擬)要使分式有意義, x 的取值范圍為() Ax5Bx0Cx5 且 x0Dx0 考點 :分式有意義的條件;二次根式有意義的條件 分析:根 據(jù)分式有意義的條件可得 x+50,再根據(jù)二次根式有意義的條件可得x0,再解即 可 解答:解 :由題意得: x+50,且 x0, 解得: x 0, 故選: D 點評:此 題主要考查了分式和二次根式有意義的條件,關(guān)鍵是掌握分式有意義的條件是分母 不等于零,二次根式中的被開方數(shù)是非負(fù)數(shù) 2( 2015?泰州校級一模)分式有意義的條件是( ) A x1B x0C x1Dx 0 考點 :分 式有意義的條件 分析:根據(jù)分母不等于 0 列式計算即可得

2、解 解答:解 :由題意得, 1x0, 解得 x 1 故選 A 點評:從以下三個方面透徹理解分式的概念: ( 1)分式無意義 ? 分母為零; ( 2)分式有意義 ? 分母不為零; ( 3)分式值為零 ? 分子為零且分母不為零 3( 2015?杭州模擬)使代數(shù)式有意義的 x 的取值范圍是( ) A x D :分式有意義的條件 :分 式的分母不等于零 :解:當(dāng)分母 2x30即 x時,代數(shù)式有意義 故選: D 本題考查了分式有意義的條件從以下三個方面透徹理解分式的概念: 1)分式無意義 ? 分母為零; 2)分式有意義 ? 分母不為零; 3)分式值為零 ? 分子為零且分母不為零 4( 2015?杭州模擬

3、)使分式 無意義的 x 的值是( 第 1 頁(共 7 頁) Ax Bx C x= Dx= 考點 :分 式有意義的條件 分析: 根據(jù)分式分母為零分式無意義,可得答案 解答: 解:由分式 無意義,得 x1=0 解得 x= , 故選: C 點評:本題考查了分式有意義的條件,分母為零是分式無意義的條件 5( 2015?椒江區(qū)一模)若分式無意義,則 x 的值為( ) A0B 1C1D2 考點 :分 式有意義的條件 分析:根據(jù)分式的分母為零分式無意義,可得答案 解答: 解答:解:由分式無意義,得 x+1=0 解得 x= 1, 故選: C 點評:本題考查了分式有意義的條件,利用分式的分母為零分式無意義得出方

4、程是解題關(guān) 鍵 6( 2015?溫州二模)要使分式有意義, x 的取值范圍滿足( ) A x 1B x1C x1Dx1Cx5Bx5Cx5Dx 5 考點 :分 式有意義的條件 分析:根據(jù)分式有意義,分母不等于 0 列式計算即可得解 解答:解 :由題意得, x50, 解得 x 5 故選 C 點評:本題考查了分式有意義的條件,從以下三個方面透徹理解分式的概念: ( 1)分式無意義 ? 分母為零; ( 2)分式有意義 ? 分母不為零; ( 3)分式值為零 ? 分子為零且分母不為零 14( 2014?普寧市模擬)要使分式有意義,則 x 應(yīng)滿足條件( ) Ax1Bx2Cx1Dx 2 考點 :分 式有意義的

5、條件 分析:根 據(jù)分式有意義的條件可得 x10,再解即可 解答:解 :由題意得: x10, 解得: x 1, 故選: A 點評:此 題主要考查了分式有意義的條件,關(guān)鍵是掌握分式有意義的條件是分母不為0 15(2014?重慶模擬)如果代數(shù)式有意義,那么 x 取值范圍是( ) Ax1Bx1Cx1且x0Dx1且 x0 考點 :分 式有意義的條件 分析:根 據(jù)分式有意義的條件可得 x10,再解不等式即可 解答:解 :由題意得: x10, 解得: x 1, 故選: B 點評:此題主要考查了分式有意義的條件,關(guān)鍵是掌握分式有意義的條件是分母不能等于 零 16(2014?廣東模擬)分式中,x 的取值范圍是(

6、) Ax1Bx2Cx1Dx 2 考點 :分 式有意義的條件 分析:分 式有意義,父母不等于零 解答:解:當(dāng)分母 x10,即 x1 時,分式有意義 故選: A 點評:本題考查了分式有意義的條件從以下三個方面透徹理解分式的概念: ( 1)分式無意義 ? 分母為零; ( 2)分式有意義 ? 分母不為零; ( 3)分式值為零 ? 分子為零且分母不為零 17(2014?杭州模擬)關(guān)于分式 ,有下列說法,錯誤的有( )個: (1)當(dāng) x取 1 時,這個分式有意義,則 a3; (2)當(dāng) x=5 時,分式的值一定為零; (3)若這個分式的值為零,則 a 5; 2 (4)當(dāng) x 取任何值時,這個分式一定有意義,

7、則二次函數(shù)y=x 2 4x+a 與 x 軸沒有交點 A0B 1C2D3 考點:分式有意義的條件;分式的值為零的條件;拋物線與 x 軸的交點 分析: 根 據(jù)分式有意義的條件是分母不等于零, 分式值為零的條件是分子等于零且分母不等 于零進(jìn)行分析可得答案 解答: 解:(1)當(dāng) x取1時,這個分式有意義, 14+a0,則 a3,說法正確; (2)當(dāng) x=5 時, a 5 時,分式的值一定為零,原題說法錯誤; ( 3)若這個分式的值為零,則 a 5,說法正確; ( 4)當(dāng) x 取任何值時,這個分式一定有意義,則二次函數(shù)y=x2 4x+a 與 x 軸沒有交 點,說法正確; 故選: B 點評:此 題主要考查

8、了分式有意義和分式值為零的條件,關(guān)鍵是注意:分式值為零時“分母 不為零 ”這個條件不能少 18( 2014?海曙區(qū)模擬)使分式有意義的字母 x 的取值范圍是( ) Ax0Bx2Cx3Dx2且 x3 考點 :分 式有意義的條件 分析:根 據(jù)分式有意義的條件可得 x20,再解即可 解答:解 :由題意得: x20, 解得: x 2, 故選: B 點評:此 題主要考查了分式有意義的條件,關(guān)鍵是掌握分式有意義的條件是分母不為0 19( 2014?重慶模擬)已知分式有意義,則 x 的取值范圍是( ) A x2B x3C x2Dx3 考點 :分 式有意義的條件 分析:根 據(jù)分式有意義的條件可得 x20,再解不等式即可 解答:解 :由題意得: x20, 解得: x 2, 故選: C 點評:此題主要考查了分式有意義的條件,關(guān)鍵是掌握分式有意義的條件是分母不等于零 20(2014?清新縣模擬)若代數(shù)式有意義,則實數(shù) x 的取值范圍是( ) A

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