部編【人教版】五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《第三單元檢測(cè)卷》(附答案)

1、 部編人教版小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三組 達(dá)標(biāo)測(cè)試卷時(shí)間：90 分鐘 滿分：100 分一、基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)。(45 分)1.下面加點(diǎn)字的讀音正確嗎？對(duì)的打“”，錯(cuò)的請(qǐng)改正過(guò)來(lái)。(3 分)大夫晏子(di) ()應(yīng)聲(yng) ()瞥一眼(pi) ()德國(guó)佬(no) ()嚼著(ju) ()盜賊(zi) ()2讀拼音，寫詞語(yǔ)。(9 分)b gugn jd chnzo yji qnw rs hungqi fnwn ho w sn3加部首組新字，再組詞。(12 分)（）（）（）戎巨荒每咅隹（）（）（）4給畫線的字選擇正確的解釋。(3 分)1 / 11 (1)為設(shè)果 (2)乃呼兒出(3)若無(wú)其事()a假設(shè) b擺放 c

2、籌劃) a你，你的 b竟 c就，于是) a若是，如果 b如同，好像 c你5寫出下列詞語(yǔ)的近義詞或反義詞。(4 分)近義詞：取笑(嚴(yán)肅()凝視()大驚失色(故意()反義詞：粗暴(昏暗()仔細(xì)(6補(bǔ)充詞語(yǔ)，再挑選合適的詞語(yǔ)填在橫線上。(9 分)完好(了如(實(shí)()()()面不()()代價(jià))業(yè))()()實(shí)()居(1)他熟讀四大名著，對(duì)書中的故事_。(2) 為 了 守 住 半 截 蠟 燭 的 秘 密 ， 伯 諾 德 夫 人 和 她 的 兩 個(gè) 孩 子_。(3)經(jīng)過(guò)千年的洗禮，和氏璧_。7按要求寫句子。(5 分)(1)從這以后，楚王不敢不尊重晏子了。(改為肯定句)_(2)楚王特意安排豐盛的酒席招待遠(yuǎn)道而來(lái)

3、的晏子。(縮句)_(3)訪問“狗國(guó)”。 從狗洞進(jìn)去。(用關(guān)聯(lián)詞連成一句話)2 / 11 _(4)楚王聽了，只好賠不是，說(shuō)：“我原來(lái)想取笑大夫，沒想到反讓大夫取笑了?！?改為轉(zhuǎn)述句)_(5)快閃開，垃圾弄到身上可別怪我。(改為禮貌用語(yǔ))_二、教材回顧(13 分)1積累運(yùn)用。(3 分)(1)寫一副回文聯(lián)： _(2)寫一副頂針聯(lián)：_(3)寫一副數(shù)字聯(lián)：_2根據(jù)課文內(nèi)容填空。(6 分)(1)楊氏之子選自南朝_的_。文中最能表現(xiàn)楊氏之子聰明的句子是_，意思是_。(2)晏子使楚的故事發(fā)生在 _末期的_國(guó)，主要人物是_和_。(3) 半 截 蠟 燭 是 一 個(gè) 短 小 的 _ ， 故 事 發(fā) 生 在_期間。(

4、4) 打電話是一個(gè)_，它告訴我們：_。3主題探究。(4 分)3 / 11 在公共場(chǎng)所，我們經(jīng)常會(huì)看到一些改寫的提示語(yǔ)，它們富有情趣、耐人尋味。如“保護(hù)草坪”的提示語(yǔ)變成了：“別踩我，我怕疼！”請(qǐng)你也來(lái)改寫下面生硬的提示語(yǔ)。(1)公共場(chǎng)合，嚴(yán)禁吸煙。(候車室)_(2)嚴(yán)禁在書上亂寫亂畫。(圖書室)_三、閱讀拓展(22 分)(一)課內(nèi)閱讀。(10 分)楚王安排酒席招待晏子。正當(dāng)他們吃得高興的時(shí)候，有兩個(gè)武士押著一個(gè)囚犯，從堂下走過(guò)。楚王看見了，問他們：“那個(gè)囚犯犯的什么罪？他是哪里人？”武士回答說(shuō)：“犯了盜竊罪，是齊國(guó)人?！背跣ξ貙?duì)晏子說(shuō)： “齊國(guó)人怎么這樣沒出息，干這種事？”楚國(guó)的大臣們聽

5、了，都得意揚(yáng)揚(yáng)地笑起來(lái)，以為這一下可讓晏子丟盡臉了。哪知晏子面不改色，站起來(lái)，說(shuō)：“大王怎么不知道哇？淮南的柑橘，又大又甜?？墒情贅湟环N到淮北，就只能結(jié)又小又苦的枳，還不是因?yàn)樗敛煌瑔幔客瑯拥牡览?，齊國(guó)人在齊國(guó)能安居樂業(yè)，好好地勞動(dòng)，一到楚國(guó)，就做起盜賊來(lái)了，也許是兩國(guó)的水土不同吧?！背趼犃?，只好賠不是，說(shuō)：“我原來(lái)想取笑大夫，沒想到反讓大夫取笑了?！睆倪@以后，楚王不敢不尊重晏子了。4 / 11 1查字典。(3 分)(1)“賊”字用部首查字法應(yīng)先查部首_，再查_畫，組詞_、_。(2)“囚”字用音序查字法應(yīng)查音序 _，用部首查字法應(yīng)查部首_。2用“分)”畫出晏子反駁楚王的話，并說(shuō)說(shuō)這些話妙在

6、何處。 (3_3楚王對(duì)晏子的態(tài)度發(fā)生了什么變化？(2 分)_4你覺得晏子是一個(gè)怎樣的人？(2 分)_(二)課外閱讀。(12 分)語(yǔ)言的魅力在繁華的巴黎大街的路旁，站著一個(gè)衣衫襤褸、頭發(fā)斑白、雙目失明的老人。他不像其他乞丐那樣伸手向過(guò)路行人乞討，而是在身旁立了一塊木牌，上面寫著：“我什么也看不見！”不用說(shuō)，他是為生活所迫才這樣做的。街上過(guò)往的行人很多，那些穿著華麗的紳士、貴婦人，那些打扮漂亮的少男少女們，看了木牌上的字都無(wú)動(dòng)于衷，有的還淡淡一笑，便揚(yáng)長(zhǎng)而去。5 / 11 這天中午，法國(guó)著名詩(shī)人讓彼浩勒也經(jīng)過(guò)這里。他看看木牌上的字，問盲老人：“老人家，今天上午有人給你錢嗎？”“唉！”那盲老人回答，

7、“我，我什么也沒有得到?！闭f(shuō)著，臉上的神情非常悲傷。讓彼浩勒聽了，拿起筆悄悄地在那行字的前面添上了 “春天到了，可是”幾個(gè)字，就匆匆地離去了。晚上，讓彼浩勒又經(jīng)過(guò)這里，問那個(gè)盲老人下午的收入情況，那盲老人笑著對(duì)詩(shī)人說(shuō)：“先生，不知為什么，下午給我錢的人多極了！”讓彼浩勒聽了，摸著胡子滿意地笑了?！癬我什么也看不見！”這富有詩(shī)意的語(yǔ)言，產(chǎn)生了這么大的作用，就在于它有非常濃厚的感情色彩。是的，春天是美好的，那藍(lán)天白云，那綠樹紅花，怎么不叫人陶醉呢？但這良辰美景，對(duì)于一個(gè)雙目失明的人來(lái)說(shuō)，只是一片漆黑。這是多么令人心酸呀！當(dāng)人們想到這位盲老人，一生中連萬(wàn)紫千紅的春天都不曾看到，怎能不對(duì)他產(chǎn)生同情之心

8、呢？1根據(jù)解釋在文中找出相應(yīng)的詞語(yǔ)。(2 分)(1)美好的時(shí)光，宜人的景色。(2)大模大樣地離開了。()(3)心里一點(diǎn)兒不受感動(dòng)，一點(diǎn)兒也不動(dòng)心。()(4)表示人的穿著破爛不堪，形容人窮困到極點(diǎn)的樣子。(2聯(lián)系上下文，在橫線上填上合適的語(yǔ)句。(1 分)3用“_”畫出文中的兩個(gè)反問句，并將其改成陳述句。(2 分)6 / 11 _4法國(guó)詩(shī)人讓彼浩勒在木牌上添上了幾個(gè)字，使人們對(duì)這位_ 、 _ 、 _ 的 老 人 產(chǎn) 生 了_，幫助了老人，讓我們體會(huì)到了語(yǔ)言的_。(5 分)5讀了短文，你有什么感想？(2 分)_四、習(xí)作練習(xí)(20 分)學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)要進(jìn)行改選，職務(wù)有學(xué)習(xí)部長(zhǎng)、體育部長(zhǎng)、勞動(dòng)部長(zhǎng)、文娛

9、部長(zhǎng)、小記者站站長(zhǎng)、廣播站站長(zhǎng)等，你想競(jìng)選哪個(gè)職務(wù)？請(qǐng)寫一份發(fā)言稿。內(nèi)容要具體，感情要真實(shí)，語(yǔ)句要通順。7 / 11 參考答案及解析：第三組達(dá)標(biāo)測(cè)試卷一、1.d lo jio 2敝國(guó) 柑橘 大臣 造詣 侮辱 撒謊 家禽 囚犯完好無(wú)損絨 絨毛 謊 撒謊 賠 賠償3示例：賊 盜賊 慌 慌張 陪 陪伴矩 規(guī)矩 侮 欺侮 淮 淮河炬 火炬 誨 教誨 難 困難4(1)b (2)c (3)b5嘲笑 注視 嚴(yán)厲 驚慌失色 溫和 無(wú)意 明亮 馬虎6無(wú) 損 改 色 指 掌 不 惜 話 說(shuō) 安 樂(1)了如指掌 (2)不惜代價(jià)(3)完好無(wú)損7(1)從這以后，楚王必須尊重晏子了。(2)楚王安排酒席招待晏子。(3)只

10、有訪問“狗國(guó)”，才從狗洞進(jìn)去。(4)楚王聽了，只好賠不是，說(shuō)，他原來(lái)想取笑大夫，沒想到反讓大夫取笑了。 點(diǎn)撥直接引用改為間接引用(轉(zhuǎn)述句)需注意：改變標(biāo)點(diǎn)，去掉表示直接說(shuō)話的引號(hào)，將冒號(hào)改為逗號(hào)。改變?nèi)朔Q代詞，如把“我”改為“他”?？淳渥拥膬?nèi)容，有些句子中個(gè)別或少量的文字需要改動(dòng)。轉(zhuǎn)述句一般是陳述語(yǔ)氣。 (5)示例：請(qǐng)大家快讓一讓，別被垃圾弄臟了衣服。8 / 11 二、1.(1)地滿紅花紅滿地，天連碧水碧連天。(2)樓外青山，山外白云，云飛天外；池邊綠樹，樹邊紅雨，雨落溪邊。(3)一夜五更，半夜二更有半；三秋九月，中秋八月之中。2(1)劉義慶 世說(shuō)新語(yǔ) 未聞孔雀是夫子家禽 沒聽說(shuō)孔雀是您家的鳥

11、(2)春秋 楚 晏子 楚王(3)劇本 第二次世界大戰(zhàn)(4)相聲 與人交流要言簡(jiǎn)意賅3示例：(1)遠(yuǎn)離煙塵，亮麗一生。(燃燒的是香煙，消耗的是生命。)(2)書籍是盞長(zhǎng)明燈，越干凈才會(huì)越明亮！(天空不留下鳥的痕跡，但它已飛過(guò)；圖書不留下我的筆跡，但我已讀過(guò)。)(請(qǐng)不要再給書本化妝，保持她的自然美吧！)三、(一)1.(1)貝 六 示例：盜賊 賊害(2)q2淮南的柑橘，又大又甜?？墒情贅湟环N到淮北，就只能結(jié)又小又苦的枳，還不是因?yàn)樗敛煌瑔?？同樣的道理，齊國(guó)人在齊國(guó)能安居樂業(yè)，好好地勞動(dòng)，一到楚國(guó)，就做起盜賊來(lái)了，也許是兩國(guó)的水土不同吧。 晏子的話妙在：不但形象生動(dòng)地點(diǎn)明了齊國(guó)人在楚國(guó)為盜賊的原因，而

12、且也回敬了楚王，使楚王不但沒有達(dá)到侮辱晏子的目的，反而搬起石頭砸9 / 11 了自己的腳。3先前想侮辱晏子，后來(lái)對(duì)晏子不敢不尊重了。4晏子是一個(gè)能言善辯、有膽有識(shí)的人，面對(duì)侮辱不急不躁，以巧妙的方式和驚人的智慧予以反擊，不但維護(hù)了個(gè)人尊嚴(yán)，也維護(hù)了國(guó)家尊嚴(yán)。(二)1.(1)良辰美景 (2)揚(yáng)長(zhǎng)而去(3)無(wú)動(dòng)于衷 (4)衣衫襤褸2春天到了，可是3春天是美好的，那藍(lán)天白云，那綠樹紅花，怎么不叫人陶醉呢？ 當(dāng)人們想到這位盲老人，一生中連萬(wàn)紫千紅的春天都不曾看到，怎能不對(duì)他產(chǎn)生同情之心呢？ 春天是美好的，那藍(lán)天白云，那綠樹紅花，叫人陶醉。 當(dāng)人們想到這位盲老人，一生中連萬(wàn)紫千紅的春天都不曾看到，對(duì)他產(chǎn)生了同情之心。4衣衫襤褸 頭發(fā)斑白 雙目失明 同情之心 魅力5示例：