家長(zhǎng)會(huì)經(jīng)驗(yàn)交流的發(fā)言稿范文_精選

1、 精編范文 家長(zhǎng)會(huì)經(jīng)驗(yàn)交流的發(fā)言稿范文溫馨提示：本文是筆者精心整理編制而成，有很強(qiáng)的的實(shí)用性和參考性，下載完成后可以直接編輯，并根據(jù)自己的需求進(jìn)行修改套用。尊敬的孫老師、尊敬的各位家長(zhǎng)、同學(xué)們：下午好！非常榮幸能夠有這個(gè)機(jī)會(huì)和大家交流。我主要從以下四個(gè)方面談?wù)勎以诮逃⒆舆^(guò)程中的心得體會(huì)。一、品格教育和習(xí)慣養(yǎng)成我經(jīng)常告訴孩子說(shuō), 媽媽不看重卷子的分?jǐn)?shù), 更關(guān)注的是分?jǐn)?shù)背后所反映出來(lái)的孩子的品格, 比如上進(jìn)心、認(rèn)真、執(zhí)著、勤奮等優(yōu)秀的品質(zhì)。我給孩子總結(jié)的成功公式就是“上進(jìn)心+勤奮+方法=成功”。這三點(diǎn)都不開(kāi)優(yōu)秀的品格和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我認(rèn)為, 賞識(shí)教育在孩子成長(zhǎng)中是至關(guān)重要的。生活中, 我比較重

2、視賞識(shí)孩子, 激發(fā)孩子的進(jìn)取心和自信心。平時(shí), 我和孩子保持充分的溝通, 每天放學(xué)一進(jìn)家門(mén), 她就開(kāi)始向我匯報(bào)這一天來(lái)的好事。按照時(shí)間順序, 從第一節(jié)課匯報(bào)到最后一節(jié)課, 包括哪個(gè)考試又得第一名了, 哪個(gè)發(fā)言很精彩得到老師的表?yè)P(yáng)了, 哪個(gè)筆記卷子被老師展覽了, 哪項(xiàng)班級(jí)工作做的好了, 朋友之間有什么趣事了, 這一天大大小小的好事一股腦地分享給我。我總是抓住孩子身上的每個(gè)閃光點(diǎn), 放大它, 加以鼓勵(lì)和贊美, 使孩子從中獲得更多的自信和力量。我覺(jué)得好孩子是夸出來(lái)的, xx在學(xué)?？偸呛芘Φ乇憩F(xiàn)自己, 渴望用最好的成績(jī)來(lái)得到媽媽的肯定和表?yè)P(yáng)。而不斷的進(jìn)步又給她帶來(lái)了成功感和幸福感, 追求優(yōu)秀逐漸成為

3、了孩子的一種習(xí)慣。xx從小到大, 參加了無(wú)數(shù)次的比賽。當(dāng)她取得好成績(jī)的時(shí)候, 我為她歡欣鼓舞但不忘提醒他戒驕戒躁；當(dāng)她經(jīng)歷失敗的時(shí)候, 我會(huì)和她一起分析失敗的原因, 盡可能地寬慰她、鼓勵(lì)她, 使她有勇氣和毅力向著下一個(gè)目標(biāo)沖擊。xx是個(gè)十_大量的時(shí)間, 我?guī)椭⒆雍侠矸峙鋾r(shí)間, 有序地安排學(xué)習(xí)生活。xx十_大厚本的英語(yǔ)筆記, 給孩子示范英語(yǔ)學(xué)習(xí)的好方法；（展示我和xx的英語(yǔ)筆記）每天開(kāi)車(chē)上學(xué)的路上, 陪孩子堅(jiān)持清晨聽(tīng)英語(yǔ)30分鐘, 還有每天練歌30分鐘練琴1小時(shí)。（聽(tīng)英語(yǔ)的方法：先把新課文當(dāng)成聽(tīng)力材料, 既鍛煉了聽(tīng)力又預(yù)習(xí)新課了。對(duì)于聽(tīng)得很熟的文章, 有時(shí)我讓她同聲傳譯, 聽(tīng)英語(yǔ)時(shí)同步翻譯成漢

4、語(yǔ)。）多年堅(jiān)持下來(lái), 這些學(xué)習(xí)習(xí)慣早已固化成了孩子生活的一部分。孩子從來(lái)也沒(méi)抱怨過(guò)辛苦, 她覺(jué)得刻苦學(xué)習(xí)和發(fā)展特長(zhǎng)就是她的生活內(nèi)容, 是她必須做好的事。二、各科學(xué)習(xí)方面升入初中以后, 一下子增加了很多科目, 孩子需要時(shí)間去適應(yīng), 我也經(jīng)常給孩子指導(dǎo)一些學(xué)習(xí)方法, 幫助她盡快適應(yīng)。xx的學(xué)習(xí)習(xí)慣比較好, 我總結(jié)了幾點(diǎn), 和家長(zhǎng)朋友們分享。一是注重課堂效率。這些年孩子的課外學(xué)習(xí), 我一直跟著。我發(fā)現(xiàn)孩子最大的優(yōu)點(diǎn)就是上課特別專(zhuān)心。在課堂上, xx注意力特別集中, 緊跟老師的思路, 把老師講的重點(diǎn)難點(diǎn)都記錄下來(lái), 回家后再認(rèn)真整理到筆記上。（展示孩子的作曲作業(yè)和我的作曲筆記）這種好習(xí)慣也在學(xué)校的學(xué)習(xí)

5、中體現(xiàn)出來(lái)。我經(jīng)常翻看孩子的各科教材, 上面認(rèn)真記錄了很多老師課上講的重點(diǎn)；翻看孩子的英語(yǔ)筆記, 她把小時(shí)候?qū)懽髑P記的方法用上了, 整理得很有秩序, 老師講的每個(gè)小的語(yǔ)法點(diǎn), 她都不放過(guò), 好習(xí)慣給她帶來(lái)了好成績(jī)。（展示孩子的英語(yǔ)筆記）二是認(rèn)真預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí), 高質(zhì)量完成作業(yè)。xx每天把要做的事情列在一個(gè)小本子上, 自己制定個(gè)計(jì)劃, 先做哪項(xiàng)、后做哪項(xiàng), 很有秩序。做完一項(xiàng)勾一項(xiàng), 無(wú)論多晚, 都要把自己的計(jì)劃執(zhí)行完。每天的復(fù)習(xí)和定期的復(fù)習(xí)整理都按照計(jì)劃有條不紊地進(jìn)行。xx要求自己“當(dāng)日事當(dāng)日畢”, 一定不留錯(cuò)題和問(wèn)題過(guò)夜。上個(gè)學(xué)期, 她的數(shù)學(xué)作業(yè)我每天都跟著批改, 有些時(shí)候作業(yè)量真挺大的, 三

6、張數(shù)學(xué)報(bào)、同步、配套還有本子, 她做完一樣, 我批一樣。有時(shí)候忙到深夜了, 孩子還在為一道難題在那苦苦思索, 直到解出來(lái)為止。高質(zhì)量地完成作業(yè), 是孩子扎實(shí)地打好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的保證。三是做好平日里的積累。上學(xué)期的學(xué)習(xí), 我們總結(jié)不少經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn), 尤其是小科學(xué)習(xí)方面。由于剛接觸史地生, 還沒(méi)有掌握各科學(xué)習(xí)方法, 到了期末復(fù)習(xí)才發(fā)現(xiàn), 孩子真把這幾科當(dāng)成副科了, 同步練習(xí)冊(cè)不少課都是空白的。鋪天蓋地的卷子發(fā)下來(lái), 很多題不會(huì)答, 孩子也上火了。這時(shí)候, 就不是批評(píng)孩子的時(shí)候了。孩子每天都很努力地學(xué)習(xí), 我是看在眼里的, 每天忙完主課的作業(yè)還有復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)就快半夜了, 好像真是擠不出來(lái)復(fù)習(xí)副科的時(shí)間了。孩

7、子史地生遇到不會(huì)的題, 也習(xí)慣性地來(lái)向我尋求幫助?？蛇@么多年過(guò)去了, 我學(xué)的那些知識(shí)早就忘光了。媽媽有一桶水才能給孩子一碗水, 為了能給孩子最有效的幫助, 我重新拾起了課本, 結(jié)合參考書(shū), 用幾天的時(shí)間把三科知識(shí)全部學(xué)習(xí)了一遍, 然后帶著孩子一起列個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃, 帶著她做了全面的梳理, 教她各科的記憶方法。當(dāng)時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子對(duì)“等高線”、“世界氣候類(lèi)型”、“呼吸作用和蒸騰作用”等知識(shí)點(diǎn)感到困難, 我找了很多相關(guān)的中考題, 自己先做一遍, 然后從中挑選了50道等高線的題, 30道世界氣候類(lèi)型的題和幾十_大腦中就出現(xiàn)了“陡崖的符號(hào)長(zhǎng)得像眉毛, 此處有瀑布, 適合攀巖”。送孩子上學(xué)后開(kāi)車(chē)路過(guò)八大關(guān), 上面掛

8、著“陡坡慢行”的標(biāo)志, 我立刻就想到“陡坡處, 等高線密集, 向海拔高出凸起, 易產(chǎn)生河流”。那陣子題做得太多了, 這些知識(shí)在我腦海里揮之不去了。但是, 這種突擊的方法真的不可取, 這學(xué)期, 孩子接受了上學(xué)期的教訓(xùn), 注意平時(shí)的積累, 每天無(wú)論多晚, 都要復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)過(guò)的小科課程并完成同步練習(xí)冊(cè)。這樣平時(shí)注意積累, 期末的時(shí)候就不會(huì)太累了, 壓力也就分解了。三、體育鍛煉方面由于體育成績(jī)要計(jì)入中考總分中, 平時(shí)的體育考試都很重要, 我和孩子都開(kāi)始為體育加油了。每次放學(xué), xx都要在小區(qū)里跑上幾百米, 然后蹦上百個(gè)臺(tái)階、做20個(gè)蹲起, 再做10個(gè)立定跳遠(yuǎn), 睡前還有50個(gè)仰臥起坐。二三月的時(shí)候, 天

9、很冷, 呼呼的大風(fēng)中, xx堅(jiān)持不懈地蹦啊, 跑啊, 我也被孩子感動(dòng)了。這學(xué)期學(xué)習(xí)排球, 體育課上發(fā)現(xiàn)其他同學(xué)在小學(xué)的時(shí)候都訓(xùn)練過(guò)排球, 都顛的特別好, 只有自己學(xué)校沒(méi)教過(guò), 顛上一兩下, 球就跑了, 孩子特別著急上火。在xx的催促下, 我把足球、籃球、排球全買(mǎi)回來(lái)了。每天放學(xué)回家先練40分鐘的排球。下雨天就去車(chē)庫(kù)里練。從最開(kāi)始的顛三四個(gè), 到顛20個(gè), 幾天下來(lái), xx的手腕都被球打得紅腫起來(lái)了。練了一周的時(shí)間, 就能連續(xù)墊球43個(gè)了, 達(dá)到了40個(gè)的優(yōu)秀標(biāo)準(zhǔn)。這個(gè)成績(jī)也讓體育老師喜出望外?，F(xiàn)在我的汽車(chē)后備箱里裝滿(mǎn)了體育器材, 有足球排球籃球羽毛球、散打手套還有自行車(chē), 隨時(shí)隨地可以進(jìn)行各種

10、項(xiàng)目的練習(xí)。四、全面發(fā)展我認(rèn)為孩子的綜合素質(zhì)很關(guān)鍵, 不能把孩子培養(yǎng)成書(shū)呆子?，F(xiàn)在的孩子都多才多藝, 每人都有好幾樣特長(zhǎng)。xx從3歲開(kāi)始學(xué)習(xí)聲樂(lè)和舞蹈, 7歲開(kāi)始學(xué)習(xí)作曲和鋼琴。這些年來(lái), 我全部的業(yè)余時(shí)間都用來(lái)接送孩子, 陪伴孩子學(xué)習(xí)了。剛開(kāi)始學(xué)作曲的時(shí)候, 孩子年齡小, 學(xué)得比較吃力。我陪xx上課時(shí)認(rèn)真記筆記, 回到家里自學(xué)了許多樂(lè)理方面的書(shū), 把深?yuàn)W的知識(shí)咀嚼透了再講解給孩子聽(tīng)。還動(dòng)手制作了很多學(xué)具, 如五線譜的音符、音節(jié)、音程卡片等, 和孩子通過(guò)做游戲來(lái)復(fù)習(xí)鞏固每周學(xué)習(xí)的樂(lè)理知識(shí)。xx是個(gè)刻苦的孩子, 每次老師布置把一句旋律從簡(jiǎn)譜轉(zhuǎn)成線譜, 她就會(huì)寫(xiě)幾首歌的線譜。老師布置兩周寫(xiě)一首歌,

11、 她就會(huì)一周寫(xiě)好幾首歌。多年來(lái)持之以恒的努力取得了豐碩的成果。XX年全國(guó)少工委授予xx“全國(guó)好少年”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)；中國(guó)唱片總公司出版發(fā)行了xx的個(gè)人創(chuàng)作和演唱專(zhuān)輯音樂(lè)女孩；（展示唱片）已通過(guò)了山東省教委聲樂(lè)十_大出版社的7套音樂(lè)專(zhuān)輯中, 在報(bào)刊雜志發(fā)表作文詩(shī)歌38篇, 在音樂(lè)期刊上發(fā)表作曲作品25首。（展示作品剪貼本）女兒的愛(ài)好很廣泛, 除了聲樂(lè)和作曲特長(zhǎng)外, 她還學(xué)習(xí)主持、鋼琴、帆船、散打、羽毛球。升入初中以后, 學(xué)習(xí)任務(wù)繁重了很多, 孩子要把重點(diǎn)放在學(xué)習(xí)上, 不可能再學(xué)這么多特長(zhǎng)了。作為藝術(shù)特長(zhǎng)生, xx選擇將音樂(lè)堅(jiān)持學(xué)下去, 把省下來(lái)的時(shí)間用在學(xué)習(xí)上。這樣可以更好地學(xué)好初中知識(shí), 還沒(méi)有放棄特長(zhǎng)。在撫養(yǎng)和教育孩子的路上, 我感覺(jué)自己在和女兒一起成長(zhǎng)。我們第一次為人父母, 有很多事情都是第一次接觸、第一次經(jīng)歷, 需要在探索中前進(jìn), 在挫折和困難中反思, 盡可能地找出一條適合孩子發(fā)展和不斷進(jìn)步的