部編三年級語文下冊期中檢測卷一(含答案)_第1頁
部編三年級語文下冊期中檢測卷一(含答案)_第2頁
部編三年級語文下冊期中檢測卷一(含答案)_第3頁
部編三年級語文下冊期中檢測卷一(含答案)_第4頁
部編三年級語文下冊期中檢測卷一(含答案)_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、 部編版三年級語文下冊期中檢測卷( a 卷)班級姓名學號滿分:100 分)分數(shù)(時間:120 分鐘一、書寫1看拼音,寫詞語。zhn bibo yqin bzh zhmn dnpio linch boshi n二、填空題2望洞庭這首詩前兩句詩總寫洞庭湖風平浪靜,明月高掛的夜景;后兩句著重寫洞庭湖的君山,詩人運用了_的修辭手法,把_比喻成“白銀盤”,把_比喻成“青螺”。你還學過古詩_,給你印象最深的詩句是:“_”3補充詞語。爭(_)斗(_) 含(_)一(_) 準(_)無(_) 承(_)啟(_)背(_)離(_) 似(_)而(_) 眾(_)成(_) 芬(_)迷(_)4把下列詞語補充恰當?shù)膭釉~。(_)文

2、字(_)發(fā)展(_)經驗(_)在水里(_)歐洲(_ _)造紙術三、選擇題5下列詩句中沒有使用修辭手法的一項是()a泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦。 b飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。c床前明月光,疑是地上霜。 d遲日江山麗,春風花草香。6下列詞語中加點字讀音全都正確的一組是()。a陶罐()懦弱(lu )惱怒(no)gunb塵土()倒塌 (t)樸素(s )chng1 c和睦相處() 盛東西(chng) 羞恥(ch )chd輕蔑()處理(ch)立即(j)mi7下列說法不正確的一項是()a清明上河圖有八九百年的歷史了。b作者選擇了兩個小的場景加以具體生動的描繪。c清明上河圖具有很高的歷史價值。8比喻倚仗別人的

3、勢力來欺壓人的成語故事是 ( )a為虎作倀 b亡羊補牢 c狐假虎威 d騎虎難下四、連線題9將下面幾條歇后語用線連起來。鴨子鸚鵡老鼠兔子狗尾巴過街走路學舌蹄子攆鴨子搖搖擺擺人云亦云長不了人人喊打兩瓣(半)兒呱呱叫牛五、判斷題10方法訓練了解實驗。判斷下列說法是否正確。(1)實驗都要在實驗室進行。(_)(2)實驗是為了檢驗一種理論或假設 而進行的,一般都有目的性。(_)(3)一般實驗前都要準備好實驗的器材。(_)(4)做實驗時,我們不需要觀察、思考、分析,靜待實驗結果就行。(_)11判斷題贈汪倫這首詩是李白寫給汪倫的。(_)12判斷下列說法的正誤,正確的打“”,錯誤的打“”。1張擇端是北宋畫家,清

4、明上河圖是他留傳至今的僅有的一幅畫。(_)2清明上河圖畫的是清明時節(jié)北京的熱鬧場面。(_)2 3清明上河圖讓我們看到了兩千多年前普通百姓的生活場景。(_)4張擇端的清明上河圖現(xiàn)在還完整地保存在北京故宮博物院里。(_)六、句型轉換13把下列句子改成“把”字句。1花圃被他修得像鐘面一樣。_2他放飛了籠子里的小鳥。_14把下列句子換一種說法,意思不變。1.我想,它們飛得這么低,怎么能找到遙遠的家呢?_2.天上的星星能數(shù)得清嗎?_3.那電線上停著的幾個小黑點,不正是可愛的小燕子嗎?_七、修改病句15修改下列病句。1宋慶齡是 20 世紀最偉大的女性。_2小娟學習成績優(yōu)秀,深受同學們的愛戴。_3改革開放三

5、十年來,中國人民的生活水平有了明顯的增強。_4我們從小養(yǎng)成懂禮貌,講衛(wèi)生。_八、排序題16給下列句子排序。(_)第二天,他發(fā)現(xiàn)狼又一次從那個窟窿把一只羊叼走了。(_)那個人沒有修補羊圈。3 (_)那個人趕快堵上那個窟窿,把羊圈修得結結實實。(_)街坊勸告他趕快把羊圈修補好。(_)有個人發(fā)現(xiàn)羊圈破了,一只羊被狼叼走了。九、語言表達17按要求寫句子。1趙州橋不但堅固,而且美觀。(用帶點詞語造句)_2橋面兩側的欄板上雕刻著精美的圖案。(縮句)_3趙州橋非常雄偉。(改為感嘆句)_十、信息匹配18選擇合適的詞語填空。靜靜地悄悄地慢慢地輕輕地溫暖的春風_吹過我的臉龐。雨天路滑,汽車_向前行駛。我停止了舞蹈

6、,_站在那兒。偵察兵_靠近正在打盹的哨兵。十一、詩詞曲鑒賞古詩鑒賞滁州西澗獨憐幽草澗邊生,上有黃鸝深樹鳴。春潮帶雨晚來急,野渡無人舟自橫。19滁州西澗作者_代詩人_這首詩從題材上看是一首_。20詩的第一句表明了作者對澗邊草的_情感,最能體現(xiàn)這一情感的_(哪個字)。21人們普遍認為“橫”字用的好,請你說說好在哪里?_22下列對詩句的賞析不正確的一項是( )a首句寫作者俯視水邊,看到的是一幅百草豐茂、郁郁蔥蔥的綠色畫面,暗示這是一個暮春時節(jié)。4 b第二句作者從俯視轉為仰視,通過對照、映襯的手法,寫出了畫面的幽美和諧,給人以賞心悅目之感。c第三、四句打破了前兩句的均衡和諧,既有飛動的情景,又有潮聲、

7、雨聲的交響,渡船橫臥又和春潮飛雨融會在一起,增強了畫面的立體美感。d全詩運用擬人的修辭手法,極寫滁州西澗的春景,靜中有動,畫中有聲,而寫動景和聲響則是為了襯托畫面之靜。23這首小詩表達了詩人_的情感。十二、現(xiàn)代文閱讀自主實踐海蜇大量海蜇的涌來有利也有弊。捕撈者用長標槍刺破海蜇的傘部,使它失去游泳的能力,然后把它捕撈上岸。海蜇體內含有高達 98%的水分,必須用石灰、明礬浸漬 ,榨出體內多余的水分,再用食鹽腌漬?!皞忝妗敝瞥珊r仄?“傘把”制成海蜇頭,不管是涼拌還是熱炒,都清脆可口,令人喜愛??墒呛r貐s讓捕魚者大傷腦筋。有的海蜇重達幾十斤甚至上百斤,它們往往能掙破漁網(wǎng),導致網(wǎng)破魚跑,弄得漁民無法作

8、業(yè),“可惡”極了。我們要善于利用海蜇給人類帶來的好處,盡可能地避免它給我們帶來的壞處。24這段話是圍繞句話寫的?用“ ”出來。25從文中找出意思相反的詞,寫下來。()-()()-()()-()26認真讀短文,填空。“傘面”制成是(), “傘把”制成(),都清脆可口,令人(”畫出海蜇給人們帶來的“利”,用“ ”畫出海蜇給人們帶來的“弊”。),不管是(),還是()。27用“課外閱讀。故鄉(xiāng)的元宵(節(jié)選)汪曾祺不過元宵要等到晚上,上了燈,才算。元宵元宵嘛。我們那里一般不叫元宵,叫燈節(jié)。燈節(jié)要過幾天,十三上燈,十七落燈?!罢兆印笔鞘?。各屋里的燈都點起來了。大媽(大伯母)屋里是四盞玻璃方燈。二媽屋里是

9、畫了紅壽字的白明角琉璃燈,還有一盞珠子燈 。我的繼母屋里點的是紅琉璃泡子。一屋子燈光,明亮而溫柔,顯得很吉祥。上街去看走馬燈。連萬順家的走馬燈很大。“鄉(xiāng)下人不識走馬燈又來了。”走馬燈不過是來回轉動5 的車、馬、人(兵)的影子,但也能看它轉幾圈,后來我自己也動手做了一個,點了蠟燭,看著里面的紙輪,一樣轉了起來,外面的紙屏上一樣映出了影子,很欣喜。乾陛(b)和的走馬燈并不“走”,只是一個長方的紙箱子,正面白紙上有一些彩色的小人,小人連著一根頭發(fā)絲,燭火烘熱了發(fā)絲,小人的手腳會上下動。 它雖然不“走”,我們還是叫它走馬燈。要不,叫它什么燈呢?這外面的小人是唐僧、孫悟空、豬八戒、沙和尚,整個畫面表現(xiàn)的

10、是西游記唐僧取經。孩子有自己的燈,兔子燈、繡球燈、馬燈兔子燈大都是自己動手做的 ,下面安四個轱轆(g lu),可以拉著走。兔子燈其實不大像兔子,臉是圓的,眼睛彎彎的,像人的眼睛,還有兩道彎彎的眉毛!繡球燈、馬燈都是買的。繡球燈是一個多面的紙扎的球,有一個篾(mi)制的架子,架子上有一根竹竿,架子下有兩個轱轆,手執(zhí)竹竿,向前推移,球即不停滾動。馬燈是兩段,一個馬頭,一個馬屁股,用帶子系在身上。西瓜燈、蛤(h ma)燈、魚燈,這些手提的燈,是小孩玩的。28短文描寫的是我國傳統(tǒng)節(jié)日_,在作者的故鄉(xiāng),這個節(jié)日的一項傳統(tǒng)習俗是_。29短文主要介紹了_、_和_三個方面的燈。30短文第三自然段介紹了哪些走馬

11、燈,各自有什么特點?_31下面詩句中與短文中描寫的內容不相同的一項是(a誰家見月能閑坐,何處聞燈不看來。b千門開鎖萬燈明,正月中旬動帝京。c見說馬家滴粉好,試燈風里賣元宵。)d袨(xun)服華妝著處逢,六街燈火鬧兒童。32在你的家鄉(xiāng),元宵節(jié)這天是怎么過的呢?你能描述一下過節(jié)的情景嗎?_十三、文言文閱讀閱讀文言文,完成練習。宋人有耕者。田中有株。兔走觸株,折頸而死。因釋其耒而守株,冀復得兔。兔不可復得,而身為宋國笑。33本文選自(a戰(zhàn)國策)b韓非子c山海經34成語(_)出自這則文言文。6 35下列成語中的“釋”字與例句中的“釋”字意思相同的一項是()例:因釋其耒而守株a解疑釋惑。 b冰釋前嫌。

12、c手不釋卷。36根據(jù)下面句子的意思,從文中找出相對應的句子,畫上“野兔是不可能再次得到的,而他自己卻被宋國人嘲笑。37那個農夫為什么被宋國人笑話?下列說法不恰當?shù)囊豁検?a以為每天守在樹樁旁邊就能撿到撞死的兔子。b光顧著撿兔子而荒廢了田地,顧此失彼?!?c對于意外的收獲心存僥幸。d錯誤地把偶然性當作必然性來看待。十四、書面表達38快樂習作。我們剛過完“六一”兒童節(jié),在這歡樂的節(jié)日里,我們有的舉行歌舞聯(lián)歡活動,有的舉行義賣活動,有的開展研學活動,一起歡度這美好的節(jié)日。你想不想讓我們的兒童節(jié)變得更加奇特 、有趣呢?那就展開大膽的想象,寫一個想象故事,給大家創(chuàng)造出一個意想不到的、新奇有趣的兒童節(jié)吧!

13、要求:1題目自擬;2大膽想象,語句通順,把新奇有趣的內容寫清楚;3書寫工整,寫完后,用學過的修改符號修改。7 8 【參考答案】1準備 暴雨 墻壁 蜘蛛 門洞 漂亮 吃飽 曬干2比喻3奇人洞庭湖水君山題西林壁不識廬山真面目,只緣身在此山中。艷笑現(xiàn)確誤上下井鄉(xiāng)是非志城芳4抄寫5d6c7b努力蕩漾創(chuàng)造培養(yǎng)環(huán)游8c910(1)11(2)(3)(4)1213他把花圃修得像鐘面一樣。他把籠子里的小鳥放飛了。14我想,它們飛得這么低,不能找到遙遠的家。點,正是可愛的小燕子。天上的星星數(shù)不清。那電線上停著的幾個小黑15宋慶齡是 20 世紀最偉大的女性之一。小娟學習成績優(yōu)秀,深受同學們的喜愛。我們從小養(yǎng)成懂禮貌

14、,講衛(wèi)生的好習慣。改革開放三十年來,中國人民的生活水平有了明顯的提高。16417示例:她不但樂于助人而且學習好。18輕輕地; 慢慢地 ;靜靜地;韋應物 寫景詩3521欄板上雕刻著圖案。悄悄地趙州橋是多么雄偉??!1920唐喜愛憐21“橫”字用得好,從全詩看,因在“野渡”且又“無人”,故能“自橫”,加上詩人當時閑居兩澗的境遇,自然使他偏愛這寂寞“幽草”,符合他當時心境9 22d23厭惡喧囂 ,尋求寧靜的政治情懷和審美心態(tài)。24大量海蜇的涌來有利也有弊。25(利)-(弊)(涼)-(熱)(喜愛)-(可惡)26海蜇皮 海蜇頭 涼拌 熱炒 喜愛27“傘面”制成海蜇皮,“傘把”制成海蜇頭,不管是涼拌還是熱炒,都清脆可口,令人喜愛。有的海蜇重達幾十斤甚至上百斤,它們往往能掙破漁網(wǎng),導致網(wǎng)破魚跑,弄得民無法作業(yè),“可惡”極了。2829元宵節(jié)看花燈街上的走馬燈屋里的燈孩子的燈30連萬順家的走馬燈很大,乾陛和的走馬燈并不“走”。31c32示例:元宵節(jié)這天,奶奶早早地為我們煮上了湯圓,我們吃完湯圓后,就和小伙伴上街看舞獅子,晚上,還會和爸爸媽媽一起去夜市賞花燈。33b34 守株待兔35c36兔不可復得,而身為宋國笑。37b38六一節(jié)快到了,大家都在討論怎么過六一節(jié)。有的人提議六一節(jié)玩抽獎,有人提議玩爆丸,還有的人提議舉行一場象棋比賽。而我呢,提議舉行一場作文比賽吧

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論