10個學校工作計劃

1、10個學校工作計劃樣本工作計劃(安全健康工作計劃)的安全健康工作關系到學校教育教學的正常發(fā)展，關系到千家萬戶的幸福，關系到社會的穩(wěn)定。為了進一步貫徹學校工作精神，切實做好班級安全健康工作，培養(yǎng)學生良好的安全健康意識，保證學生健康發(fā)展，根據(jù)我班實際情況，制定安全健康計劃如下：1。提高學生對安全健康工作的認識，定期對學生進行安全健康教育，及時表彰他們做好安全健康工作，指出安全健康工作中存在的問題，提高學生對安全健康工作重要性的認識，消除和減少安全健康事故的發(fā)生，使學生能夠全面開展工作。二、安全衛(wèi)生工作的主要任務1。做好交通和安全衛(wèi)生工作，要求學生自覺遵守交通規(guī)則，注意交通安全，并在一些陡坡和急彎處

2、設置檢查牌，防止交通事故發(fā)生。2.預防疫情和傳染病的發(fā)生，教育學生注意公共場所的衛(wèi)生，消除學校衛(wèi)生死角，保持學校水源衛(wèi)生，要求學生生病及時治療，發(fā)現(xiàn)疫情和傳染病及時隔離，送醫(yī)院向上級報告，防止事態(tài)惡化。3.為防止食物中毒，要求學生不要購買沒有出廠地點和合格證的物品，并教育學生注意食品衛(wèi)生，提高衛(wèi)生質(zhì)量，杜絕食物中毒。4.防觸電，教育學生安全用電，不要觸摸學校的用電設施設備，保護用電設施設備，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報。5.教育學生防止被狗、蛇、貓、老鼠等有毒動物咬傷。如果發(fā)生了，要及時治療。6.禁止打架斗毆，允許不正當?shù)纳鐣e散人員進入學校，杜絕群毆事故。學生之間的矛盾應該通過學校和家長妥善解決。防止社

3、會上的壞人威脅學生的安全，杜絕侵犯學生人身安全的事件。7.開展防火防盜教育。學生不得放火或玩火，以免造成火災事故。教育學生保護自己的財產(chǎn)。同時，禁止盜竊他人財物，對學生進行道德教育。8.參加體育課、實驗班、運動會要注意安全，防止事故發(fā)生。體育教師應了解每個學生的身體狀況，并照顧生病和不適合參加某些體育項目的學生。實驗操作應遵守操作規(guī)程，加強危險藥物的管理，防止腐蝕和爆炸的發(fā)生。9.教育學生勇于與壞人壞事作斗爭，但必須善于斗爭，注重策略，減少不必要的沉重痛苦。10.教育學生提高辨別是非的能力，防止壞人帶壞學生。特別要注意的是，當學生受到金錢誘惑或者思維混亂時，很容易被壞人利用，可能導致學生離家出

4、走，離開學校。我們必須結束失去學生的現(xiàn)象。三、9月份交通安全健康教育的具體工作安排。10月份開展了預防甲型流感中毒教育。預防氣體中毒教育將于11月進行。12月班級及個人安全健康工作評估。學習樣本工作計劃(學校少先隊工作計劃)本學期，我校將認真領會胡錦濤總書記“以人為本，以德為先”，“四好少年”為活動宗旨，狠抓養(yǎng)成教育，以體驗教育為基本途徑，開展豐富多彩的實踐教育活動。1.工作思路：熱情服務，牢牢把握套路，加強實踐，注重經(jīng)驗，講求實效；2.工作目標：(1)深化紅領巾建設，鞏固少先隊基礎設施。堅持在實踐中體驗，在實踐中鍛煉，接受edu2.重點加強中隊建設，拓展少先隊教育陣地，鞏固黑板報、紅領巾窗口

5、、隊角等宣傳教育陣地的作用。每月及時更換黑板報，規(guī)范班級和團隊課程，每月召開禮儀中隊主題小組會議，培養(yǎng)少先隊員關注少先隊組織動向，積極參加少先隊組織的各項活動，形成良好的組織歸屬感，使少先隊組織真正發(fā)揮少先隊的引領作用。3.加強日常行為習慣和衛(wèi)生的檢查監(jiān)督，提高值班紅領巾質(zhì)量，嚴格執(zhí)行“四大競賽”競賽，促進我校行為禮儀和精神文明建設。4、開展光榮升旗手評選活動。各中隊要積極推薦有特長、為學校和班級爭光的隊員為“光榮升旗手”，讓所有隊員都能以身作則，實現(xiàn)目標。(二)搞好傳統(tǒng)活動，加強思想道德教育。1、加強思想道德教育和行為習慣培訓，繼續(xù)實施公民道德實施綱要，利用學?，F(xiàn)有紅領巾陣地開展不同層次的行

6、為規(guī)范教育培訓，充分發(fā)揮少先隊的自主教育功能。2.繼續(xù)開展“向善向上”活動，突出“向善”的教育特色，讓每個人都成為“向善道德”的小明星、小使者。3.認真開展手拉手活動，積極倡導“互助”活動，重視勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)教育。4.繼續(xù)在團隊成員中開展“感恩”、“生活”的深度教育活動。學會感恩，懂得珍惜生命，是我們少先隊教育的主旋律。(三)搞好校園文化藝術活動，豐富和活躍課余生活。本學期，我校將進一步加強少先隊組織教育，改善少先隊教育的文化氛圍，增強少先隊員的組織觀念和集體意識，組織全體少先隊員積極開展各種有意義的活動，充分發(fā)揮少先隊員作為德育和自我教育主渠道的作用。校大隊將組織中隊充分利用教師節(jié)、中秋

7、節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、“10.13”團建節(jié)等重大節(jié)日和紀念日，有計劃地組織各種形式的系列主題活動教育活動。各中隊也將積極開展班隊文化建設，形成自己中隊的特色。四、主要工作安排：九月份：1、總結隊員的暑假生活，進行優(yōu)秀隊員表彰。2、開展尊師感恩活動。3、各中隊布置教室：出好新學期板報，布置好隊角4、組織學生認真學習小學生日常行為規(guī)范、課堂常規(guī)十月份：1、慶國慶及愛國主義教育。2、重陽節(jié)開展我為長輩送健康體驗活動。3、開展我們自己的歌活動，通過優(yōu)秀的少兒作品鼓舞和陶冶少年兒童的情操。4、開展我是向善小明星！實踐體驗活動。十一月份：開展和好書交朋友體驗活動3、全校舉行寫字比賽4、沐浴陽光、雨露，我們幸

8、福成長！生命教育主題活動。十二月份：1、舉行全校跳繩、踢毽比賽2、舉行交通安全知識講座3、開展迎新年，賀新歲元旦慶祝活動。一月份：1、做好少先隊工作學期總結。2、表彰優(yōu)秀少先隊員。3、做好各中隊資料歸檔工作4、布置寒假生活學樣工作規(guī)劃（中小學班主任培訓工作計劃）一、指導思想貫徹和落實中共中央國務院關于加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見和教育部關于進一步加強中小學班主任工作的意見（以下簡稱意見）的精神，以教育部辦公廳關于啟動實施全國中小學班主任培訓計劃的通知以及省、市相關文件精神為指南，遵循教師培養(yǎng)規(guī)律和以人為本的培訓思想，積極通過以專家引領、合作學習和自主反思為主要手段的專業(yè)化培訓，不斷

9、提高班主任的德育理論水平和實際工作能力，創(chuàng)建創(chuàng)新型、專業(yè)化班主任教師隊伍，更好地推動我區(qū)德育工作向縱深發(fā)展。二、目標和任務1培訓目標中小學班主任是中小學教師隊伍的重要組成部分，是中小學思想道德教育的骨干，是實施素質(zhì)教育的重要力量。加強中小學班主任培訓，就是要切實提高我區(qū)班主任隊伍整體素質(zhì)和班主任工作水平，充分發(fā)揮中小學班主任在貫徹黨的教育方針、加強和改進未成年人思想道德建設等方面的骨干作用，全面推進我區(qū)素質(zhì)教育的深入實施。2培訓任務（1）加強班主任專業(yè)化建設。我們將通過集中培訓、教研培訓、遠程培訓、校本培訓相結合的方式，對我區(qū)現(xiàn)有的中學班主任50余人，小學班主任450余人開展培訓，引導班主任認

10、真思考和分析當前班主任工作所面臨的問題與挑戰(zhàn)，努力提高全體班主任的光榮感、責任感、使命感和危機感，掌握班主任工作必備的知識和技能，使班主任在思想政治與職業(yè)道德、基本理論與崗位技能、教育理念與德育科研能力、日常管理和創(chuàng)新工作等方面有明顯的提高，切實幫助他們向“品德的引領者、知識的傳授者、心靈的溝通者、情緒的調(diào)節(jié)者和班級的管理者”這個目標邁進，并逐步形成他們各自的班主任工作特色，打造一支德高業(yè)精的中小學班主任隊伍。（2）建立中小學班主任崗位培訓制度。從今年起，組織現(xiàn)在已在崗的班主任和今后將新上崗的班主任分期分批參加班主任專題培訓，接受不少于30學時的培訓。通過努力，使我區(qū)自年起，全面實行“班主任資

11、格證書制度”，中小學班主任將全員持證上崗。（3）實行班主任培訓考核制和輪訓制?？己撕细裾甙l(fā)給省中小學教師培訓合格證和市中小學班主任任職資格證；不合格者將不得上崗，必須參加下一年度的培訓。已獲得合格證和任職資格證的教師在其擔任班主任期間，每三年必須參加一次市級或區(qū)級班主任培訓，每年必須至少參加一次校本培訓。三、組織和保障1加強領導，周密計劃。為加強對班主任培訓工作的組織領導，確保培訓工作的順利進行，我區(qū)成立了“區(qū)中小學班主任培訓工作領導小組”，加強對我區(qū)中小學班主任培訓工作的規(guī)劃統(tǒng)籌和組織管理，組織制定和完善班主任工作制度。區(qū)教師進修學校則承擔具體實施中小學班主任全員培訓的工作。區(qū)屬各校要制定出

12、具體可行的班主任培訓計劃，積極組織形式多樣的校本研訓活動，加快本校班主任教師隊伍的建設。2加強管理，建立檔案。將班主任培訓納入中小學教師繼續(xù)教育的內(nèi)容，為每一位學員建立教師繼續(xù)教育管理檔案，每一位學員的培訓成績及獲得的相應學分都要登記入冊，建檔管理，并將成績記入教師繼續(xù)教育證書。將班主任培訓納入教育督導的工作內(nèi)容，把班主任培訓工作要求列入?yún)^(qū)教體系統(tǒng)學校（幼兒園）工作考核評估檢查指標體系，定期或不定期地對學校班主任工作進行檢查評估，通過檢查評估，總結經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)問題，以此全面、合理、具體地規(guī)范我區(qū)班主任工作，促進班主任工作水平的不斷提升。加強班主任工作表彰，不斷激勵廣大教師做好班主任工作，為促進中

13、小學生全面發(fā)展多做貢獻。3加強投入，確保經(jīng)費。我區(qū)將積極設立中小學班主任培訓專項經(jīng)費，實行班主任崗位津貼制度，為優(yōu)秀班主任提供優(yōu)先學習的機會。通過多種舉措使班主任崗位在我區(qū)成為廣大教師人人熱愛、爭相競聘的崗位。四、培訓內(nèi)容從以下三方面組織班主任培訓內(nèi)容，使培訓活動更具有深刻性和實踐性。l理論方法型以省市所編班主任崗位培訓教材為主要憑借，結合能反映新時期班主任工作特點和創(chuàng)新特色的文章，對班主任進行現(xiàn)代教育理念（學生觀、教育觀、質(zhì)量觀、評價觀、發(fā)展觀等）、班主任工作基本規(guī)范和工作藝術、班級建設的技能技巧、未成年人思想道德教育、班主任心理保健與健康教育、相關教育政策法規(guī)等專題的理論培訓，使受訓者比較

14、系統(tǒng)地掌握履行班主任崗位職責所必備的理論知識和技能方法。2經(jīng)驗資源型以國家、省、市、區(qū)的優(yōu)秀班主任的工作經(jīng)歷和經(jīng)驗總結為主要憑借，通過報告會、對話座談、學習心得交流等形式，促進受訓者以這些優(yōu)秀班主任為楷模，在了解他們的先進事跡，學習他們的工作方法和藝術的同時，也從情感上得到升華。3實踐研究型就是以提高班主任對學生進行心理輔導的能力、了解和研究學生的能力、組織管理能力、協(xié)調(diào)各種關系的能力、處理偶發(fā)事件的能力、說理能力等為目標，通過案例分析研討、開展調(diào)研活動等形式，促進班主任在具體情境的實踐操作和深入班級的調(diào)研反思中，履行班主任崗位職責的綜合能力和工作技巧得到切實的提高。五、培訓方法按照教育部全國

15、中小學班主任培訓計劃中提出的“針對性、實效性、創(chuàng)新性”原則，堅持集中短期培訓與校本培訓相結合，針對不同階段學生身心發(fā)展規(guī)律，不同學段班級管理工作特點和要求設計培訓內(nèi)容。堅持理論聯(lián)系實際，重視經(jīng)驗交流，突出案例教學。針對中小學教師在職學習的特點，充分發(fā)揮現(xiàn)代遠程教育資源平臺的作用和我區(qū)局域網(wǎng)絡平臺的優(yōu)勢，不斷提高班主任培訓工作的效率和質(zhì)量。在采取理論學習和實踐研究、校際交流和網(wǎng)上論壇、專家指導和典型示范相結合等多種形式開展班主任培訓的同時，我們將著力凸顯以下幾個方面，作出我區(qū)班主任培訓工作的特色。1抓科研求成果為了貫徹意見中“應加強班主任工作的理論研究”的精神，我們將通過區(qū)教育學會等管道，大力推

16、進學校、教師對班主任工作的研究，通過科研課題的研究積極探索班主任工作的規(guī)律，不斷豐富新時期班主任工作的理論和方法，從班主任專業(yè)化的內(nèi)涵、外延、途徑、方法等研究角度催生具有我區(qū)特點的科研成果，促進我區(qū)管理學生水平的提高，使班主任隊伍率先成為學校教師中學習型、研究型、專業(yè)型團隊，成為實施素質(zhì)教育的骨干。2依網(wǎng)絡促交流“教體德育網(wǎng)”是我區(qū)在充分挖掘德育資源，拓寬德育渠道過程中應運而生的一個德育工作的新平臺。它在體現(xiàn)多主體、跨時空、低成本、高效率的德育工作新特點，以及促進教師個性思考和互動交流，共享經(jīng)驗和智慧資源等方面都有著極大的作用。我們將充分發(fā)揮這一優(yōu)勢，利用“教育論壇”，引導班主任教師圍繞主題結

17、合自己的工作實踐發(fā)表見解，通過學員與輔導教師間的交流，學員間的交流，促進班主任思維碰撞，取長補短，集思廣益，實現(xiàn)由認識向?qū)嵺`，由實踐向認識的不斷飛躍。利用“在線學習”，動態(tài)展現(xiàn)學校、教師關注需求的培訓材料，引導班主任教師通過網(wǎng)上學習，即時思考問題、辨析問題、探討問題，大大提高培訓的時效性和影響面，促進教師的專業(yè)發(fā)展。3多舉措培骨干今年開始，每年選送班主任骨干教師參加“市中小學班主任培訓班”；每年評選一次“區(qū)優(yōu)秀班主任”，每兩年舉行一次“模范班主任”評選活動；每兩年舉辦一次“優(yōu)秀班主任經(jīng)驗交流會”。通過這些有力措施全面提高班主任專業(yè)素質(zhì)，打造我區(qū)的班主任骨干隊伍。我們將充分利用和發(fā)揮優(yōu)秀班主任、

18、模范班主任的資源輻射作用，打破校際界限，實施對口培訓，不斷壯大優(yōu)秀班主任的隊伍，有效地促進班主任的專業(yè)發(fā)展。學樣工作規(guī)劃（秋季少先隊工作計劃）一、指導思想：以胡錦濤同志的“科學發(fā)展觀”“和諧發(fā)展觀”重要思想為指導，結合縣鄉(xiāng)教育主管部門的工作要求和少工委的工作意見，以努力落實小公民道德建設為目標，實踐創(chuàng)新，做好少先隊員的思想品德工作，推動體驗教育思想的深化和理論的發(fā)展，加強督導評估，考核點面結合，保證我校少先隊工作文明、健康、持續(xù)、和諧發(fā)展。加強班隊建設，通過豐富多彩的班隊活動，培養(yǎng)學生能力，為少先隊員的健康成長和素質(zhì)教育的全面推進服務，扎實工作，奮發(fā)有為，努力開拓少先隊工作新局面。二、工作內(nèi)容

19、（一）、學習貫徹“科學發(fā)展觀”重要思想，加強思想道德教育。要在“科學發(fā)展觀”重要思想的指導下，把少先隊員思想道德教育作為少先隊的首要任務，積極探索構建與社會主義公民道德教育體系相銜接、符合少先隊員身心發(fā)展特點的思想道德教育。要按照德育總體目標和少先隊員成長規(guī)律，由淺入深、循序漸進地從行為習慣入手，重點進行社會公德教育，進行愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義教育。堅持用共產(chǎn)主義的崇高理想引導少先隊員，用黨的光輝歷史鼓舞少先隊員，用社會主義民主和法制精神教育少先隊員，用小學日常行為規(guī)范和少先隊隊章約束少先隊員，培育他們誠實、勇敢、活潑、團結的優(yōu)良作風，樹立起遵章守紀、知法守法的自覺意識，學

20、會用法律武器維護自己的合法權益。通過有針對性的教育內(nèi)容，實踐性的教育途徑，生動活潑的形式熏陶和啟迪少先隊員，把基本做人、做事的道理轉(zhuǎn)化為少先隊員的情感和意志，成為他們的內(nèi)在品質(zhì)。交流情感，培養(yǎng)交往能力和關心他人、助人為樂的良好品德。（二）、強化實踐體驗教育在新形勢下加強少先隊員思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)，必須堅持把體驗教育作為少先隊教育的基本途徑。新學期，著重組織和引導少先隊員在家庭、學校、社會和大自然環(huán)境中開展生動有趣的少先隊實踐活動，從而提高自己的全面素質(zhì)。培養(yǎng)少先隊員的創(chuàng)新精神，是當前少先隊工作的核心內(nèi)容。要積極創(chuàng)設條件，讓孩子們接觸現(xiàn)代科技，體驗科技進步的巨大力量，增強對信

21、息的收集和運用能力，培養(yǎng)創(chuàng)新思維。要積極組織各類興趣小組，圍繞樹立社會新風、科學探索實驗、計算機網(wǎng)絡、開闊知識眼界、文化藝術活動、發(fā)展健康體魄、動手動腦制作等各個方面，充分發(fā)揮隊員的積極性、主動性和創(chuàng)造性。把創(chuàng)新精神和實踐能力轉(zhuǎn)化為少先隊員的成長需求，進而提高綜合素質(zhì)，促進全面發(fā)展。日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育是少先隊工作的基礎工程，要堅持不懈地抓實抓好。養(yǎng)成教育要著重從生活自理、家務勞動、生活儉樸、吃苦磨練和孝敬父母、尊敬老師、友愛同學等最基礎的規(guī)范做起，貫穿于隊員日常生活、學習、游玩、待人接物等各個方面。三、加強少先隊基礎建設，充分發(fā)揮教育功能。加強少先隊陣地建設。建立好以大隊輔導員、中隊輔導員、

22、大隊委員、中小隊干部為主的少先隊組織網(wǎng)絡，明確分工和職責。加強少先隊理論的研究，以促進少先隊科研水平的整體提高。繼續(xù)進行流動紅旗的評比活動，促進學校常規(guī)管理工作的提高，努力使少先隊工作制度化、規(guī)范化。實辦好周一升旗儀式下的“國旗下講話”、“黑板報工作，充分發(fā)揮它們的育人工作。加強班隊建設。班隊建設是學校精神文明的縮影。各班要設有“文明板報”、班級日志、好人好事記錄本。增強班隊集體的凝聚力、戰(zhàn)斗力，促進文明班風的形成。加強對小干部的培養(yǎng)。各中隊要設立更多類型的隊干部服務崗位，實行民主選舉和隊干部輪換相結合的少先隊小干部任職制度，并加強對他們的思想教育、技能培訓。4.繼續(xù)按德育常規(guī)的要求，切實加強

23、我校少先隊組織自身建設，促進少先隊常規(guī)工作管理的規(guī)范化和制度化。抓好每周一次的班隊活動課，各中隊必須切實上好班隊活動課，組織和開展生動活潑的班隊活動，定期舉辦少先隊中隊主題活動。四、工作要求：1、圍繞局少先隊工作計劃制定校少先隊工作計劃，圍繞局少先隊工作重點組織安排校少先隊活動。2、少先隊工作要形成長效機制，操作便捷，要有時效性，檔案材料及時收集，規(guī)范管理。3、期末大隊輔導員以總結形式上報本校的少先隊工作，一定要突出學校的少先隊工作特色。五、推進少先隊工作社會化，不斷增強教育整體實力。教育和培養(yǎng)少年兒童是一項由家庭、社會、學校共同參與的系統(tǒng)工程，大隊將充分貼近少先隊員特點，發(fā)揮其廣泛聯(lián)系社會的

24、優(yōu)勢，當好少年兒童與學校、家庭、社會的紐帶，為少先隊員的健康成長創(chuàng)造良好的社會環(huán)境。六、具體安排：九月份：1.表彰上學年優(yōu)秀少先隊干部，組建新一屆少先隊干部。2.開展安全教育活動。十月份：1刊出十月主題黑板報。主題：熱愛祖國。2宣傳學習少先隊知識，開展新隊員入隊儀式。3“祖國我為您驕傲”主題是個誦讀活動。十一月份：社團活動初評調(diào)研。十二月份：冬季運動會。一月份：1、刊出一月主題黑板報。主題：慶祝元旦。2、優(yōu)秀班級評比活動。3、少先隊工作總結。學樣工作規(guī)劃（小學安全工作計劃）為切實加強學校安全工作，牢固樹立“安全第一”思想，確保全體師生生命、財產(chǎn)安全，維護學校正常的教育教學秩序，根據(jù)中心校對安全

25、工作的要求，結合學校實際，特制定本工作計劃。一、指導思想認真履行上級有關部門關于“穩(wěn)定壓倒一切”和“高度重視、扎實工作、加強建設、嚴加防范、樹立信心、確保穩(wěn)定”的工作方針，切實抓好學校安全工作，確保師生安全和教育教學工作的正常進行，努力杜絕一切因工作失誤而造成的安全責任事故，消除學校安全隱患，使師生有一個安全祥和的工作環(huán)境和學習環(huán)境。二、工作目標通過安全教育活動，在全體師生中樹立安全觀念，進一步加強對安全工作的領導，落實安全責任，強代安全管理意識和能力，建立健全各項安全制度，并狠抓落實，促進規(guī)范管理，消除安全隱患，防止各類事故發(fā)生，力爭本年度不發(fā)生安全事故，致力打造一個和諧平安的校園。三、具體

26、措施1、成立安全工作領導小組：主要職責：全面排查學校校舍安全隱患，落實“一月一查”制度，主要是校舍、學生活動設施、消防安全、飲良衛(wèi)生安全、消防及用電安全、危險品安全等檢查，及時發(fā)現(xiàn)并排除安全隱患，落實整改措施，并形成書面報告。（安排略）各班班主任協(xié)助學校安全工作，負責學生安全教育工作，提高學生安全意識及課間午休本班的突發(fā)事件處理工作。2、建立健全各項安全制度，促進規(guī)范管理：進一步完善學校各項安全制度，促進學校安全工作規(guī)范管理，從制度上加強安全工作，全體教師要深入學習，熟記于心，并狠抓落實。1）加強門衛(wèi)制度，實行來客來訪登記制度，嚴禁來訪者攜帶易燃、易爆、管制刀具等危險品進入校園；嚴禁校外機動車

27、輛（含摩托車）未經(jīng)允許進入校園；要在校門口設立警示牌；值日教師要及時開關校門。2）學生放學由教師護送制度，學校根據(jù)學生住址分路線，行政班子要深入一線，掌握好分管路隊的情況，按照“誰分管，誰負責”的原則，處理各種突發(fā)情況。各路隊責任教師放學后要第一時間到各自的路隊去，整理隊伍，清點人數(shù)，并填好護送日志，隊伍行進中要做到有形有序，注意路隊安全及各種突發(fā)情況并作妥善處理，重大情況或不能處理的情況要上報所分管的行政人員。不得隨意請假或缺送，確因有事請假的要報告所分管的行政人員，由行政人員代送。行政值日、值日教師、少隊干部要注意站隊時的紀律，對追打戲鬧、打架、玩危險品等現(xiàn)象要及時制止，并作扣分處理。3）

28、建立“一日安全常規(guī)”和“月報告”制度。各班班主任對學生每天上學、放學、課間、午休等教育教學活動的各個環(huán)節(jié)提出具體要求；實行行政值日、值周教師、值日教師“一日安全”負責制，特別要注意學生攀爬欄桿、后窗、籃球架、旗桿臺、溜滑扶梯、到禁區(qū)玩耍等現(xiàn)象，要防止打架現(xiàn)象的發(fā)生，發(fā)生重大流血事件要追究相關人員的責任?！霸聢蟾姹怼庇诖卧?日前報中心小學總部。4）建立安全教育制度。對學生的安全教育，學校每學期至少在期初、期中、期末組織三次，要充分利用廣播、板報等工具，充分發(fā)揮集會的功能，全方位對學生宣傳，滲透安全知識，提高學生安全意識。各班班主任要充分利用班會、晨會的機會，對學生進行交通安全、飲食衛(wèi)生及傳染病預

29、防、防火、防觸電、防溺水、校內(nèi)活動安全及生活中各類安全教育等，提高學生的安全意識和自我防范能力。要負責與學生家長簽訂好安全防范責任書，并及時回收上交學校。安全課科任教師要上好，要教課，不得將其上成自習課或其它課，發(fā)現(xiàn)一例將從嚴處罰。5）集體外出活動申報制度。教師要組織學生集體外出，須報主持和主管學校安全的校長批準，不得擅自組織學生集體外出，否則后果自負。嚴格控制集體外出人數(shù)和次數(shù)，若確實需要集體外出，必須落實專人負責，做好相關防范措施。6）安全事故報告制度。（1）若上課時間出現(xiàn)安全事故，科任教師要妥善處理并及時向校長報告。（2）課余出現(xiàn)安全事故應及時向時政值日、值日教師報告。（3）若出現(xiàn)重大安

30、全事故，由校長及時向上級主管部門匯報。7）安全工作考核制度。學校每學期對各班各位教師進行安全評估、考核，考核結果直接記入教師當年檔案。對發(fā)生事故的責任人不評優(yōu)、不晉級；對因官僚主義、玩忽職守而釀成重大安全事故者，追究有關人員的行政和刑事責任。8）安全責任分工制度。學校校長為安全工作的第一責任人。分管安全的校長有分管責任。班主任為該班的安全工作直接責任人，科任教師為該課時的直接責任人。9）其他安全注意事項加強體育課安全，科任教師要有強烈的安全意識，不得隨意上下課，課內(nèi)不準離開崗位，不得進行放羊式教學，不得讓學生時行危險性游戲，對有危險的體育活動，體育教師必須在場進行保護，以防事故發(fā)生。教師要加強

31、用電用氣安全，做到人離電關，注意防止因電引起火災事故的發(fā)生；住宿教師的煤氣灶及煤球灶等裝置，也要注意安全，防止煤氣泄漏和煤氣中毒、及火災事故的發(fā)生。教師不得在宿舍、樓道存放危險品。學樣工作規(guī)劃（安全衛(wèi)生工作計劃）安全衛(wèi)生工作關系到學校教育教學工作的正常開展，關系到千家萬戶的幸福，關系到社會的穩(wěn)定。為進一步貫徹學校工作精神，切實搞好班級安全衛(wèi)生工作，培養(yǎng)學生良好的安全衛(wèi)生意識，確保學生健康發(fā)展，根據(jù)我班實際情況，現(xiàn)制定安全衛(wèi)生計劃如下：一、提高學生對安全衛(wèi)生工作的認識經(jīng)常對學生進行安全衛(wèi)生教育，及時表彰對安全衛(wèi)生工作做得好，指出安全衛(wèi)生工作中存在的問題，提高學生對安全衛(wèi)生工作重要性的認識，杜絕和

32、減少安全衛(wèi)生事故的發(fā)生，使學生整體工作開展。二、安全衛(wèi)生工作的主要任務1.抓好交通和安全衛(wèi)生工作，要求學生自覺遵守交通規(guī)則，注意交通安全，在一些陡坡陡嶺與急彎路段設卡檢查，杜絕交通事故的發(fā)生。2.防止流行性、傳染性的疾病發(fā)生，教育學生注意公共場所的衛(wèi)生，消除學校衛(wèi)生死角，保持學校水源衛(wèi)生，要求學生有病及時治療，發(fā)現(xiàn)有流行性、傳染性疾病的人員及時隔離，送往醫(yī)院，報告上級，防止事態(tài)惡化。3.防止食物中毒，要求學生不購買無出廠地點，無合格證的商品和霉爛變質(zhì)的商品，教育學生注意飲食衛(wèi)生，提高衛(wèi)生素質(zhì)，杜絕食物中毒的事件發(fā)生。4.防止觸電，教育學生安全用電，不觸摸學校的用電設施與設備，保護用電設施和設備

33、，發(fā)現(xiàn)問題，及時報告。5.教育學生防止被狗、蛇、貓、老鼠等有毒動物咬傷，如有發(fā)生，應及時治療。6.不準打架斗毆、不準不正派的社會閑雜人員進入學校，杜絕打群架的事故發(fā)生，同學之間有矛盾要通過學校、家長妥善解決。防止社會上的壞人威脅學生的安全，杜絕侵犯學生人身安全的事件發(fā)生。7.進行防火、防盜教育，學生不準放火和玩火，以免引起火災事故的發(fā)生，教育學生保護好自己的財物，同時禁止盜竊他人財物，對學生進行道德教育。8.在上體育課、實驗課、開運動會時要注意安全，防止意外事故發(fā)生，體育老師要了解每個學生的身體狀況，對有疾病，不宜參加某些運動項目的學生，要加以照顧。實驗操作要遵守規(guī)則，加強危險藥品的管理，防止

34、腐蝕和爆炸事件的發(fā)生。9.教育學生在與壞人壞事作斗爭中，要勇于斗爭、敢于斗爭，但必須善于斗爭，講究策略，減少那些不必要的重痛代價。10.教育學生提高辨別是非能力，防止壞人帶壞學生，要特別注意，當學生受金錢誘惑或在思想困惑時，容易被壞人利用，可能導致學生離家、離校出走，必須杜絕丟失學生的現(xiàn)象。三、具體工作安排九月份進行交通安全衛(wèi)生的教育。十月份進行預防甲型流感中毒的教育。十一月份進行防煤氣中毒的教育。十二月份對班級和個人安全衛(wèi)生工作的評估。學樣工作規(guī)劃（學校班級安全工作計劃）班級安全保護工作是做好學校教育工作的前提條件，是搞好班級教育教學的必要保障。重視班級安全管理和對學生進行經(jīng)常性的安全教育及

35、自我保護教育，這樣才能使學校和班級有一個安全、穩(wěn)定的教育教學環(huán)境，才能保證學生的健康成長，為學校順利開展各項工作，為教育改革和發(fā)展創(chuàng)造良好條件。作為班主任，并結合本班實際以及最近發(fā)生的一些情況，我深受啟發(fā)特制定本安全工作計劃如下：1、班主任要分析班級學生的行為和習慣，制定切實可行的班級安全工作規(guī)章制度。2、針對當前甲型h1n1現(xiàn)狀，積極在班級宣傳防控措施，張貼相關知識明白紙，出防控黑板報，監(jiān)督好值日人員的開窗通風及消毒工作。3、重視安全教育，要經(jīng)常在班內(nèi)回顧總結安全上存在的隱患，提出引起注意和需改正的要求。(1)交通安全教育：交通安全教育是安全教育重中之重的教育，要把交通安全教育擺在十分突出的

36、位置、必須每周進行集中教育，以及做好放學路對的管理。(2)防課間意外的教育，在學校時，玩耍、做游戲應到操場上，教室里追跑、瘋打。不做有害身體健康的游戲。做廣播操，學生排隊時，不要擁擠，要有序進場、進班。(3)防溺水教育，要進行防溺水的教育，開展以溺水后自救，溺水者的救護為主要內(nèi)容的教育。(4)防觸電的教育，對同學們進行電的基本知識講座，預防觸電事故的發(fā)生以及對觸電后急救常用知識的了解和應用。(5)防食物中毒的教育，多宣傳飲食衛(wèi)生和防止食物中毒的教育，以杜絕同學們食物中毒的事件發(fā)生。(6)防病、防體育運動傷害的教育；重視同學們身體健康教育，建立個人健康檔案，體育活動應重視安全保護措施，積極做好運

37、動前的準備操，盡量避免運動傷害事故的發(fā)生。(7)防火、防盜、防煤氣中毒等的安全教育；檢查班里的防電設施，落實專人負責，班里應經(jīng)常開展防火、防盜、防煤氣中毒等的防范措施教育。3、要經(jīng)常利用晨間活動和班隊課進行日常行為規(guī)范教育、法制教育、心理健康教育、飲食衛(wèi)生、消防安全、危險物品安全、財產(chǎn)安全、安全預警、預防和應急自救等教育，做到有計劃、有內(nèi)容、針對性強。4、嚴格執(zhí)行學生安全事故報告制度，做到及時、準確。妥善處理各類突發(fā)事件。5、放學后，檢查班級電器是否關閉、有無滯留學生、關好門窗方可離校。學樣工作規(guī)劃（幼兒園安全工作計劃）“預防為主”的安全工作方針，層層落實安全工作責任制，加強安全教育，強化監(jiān)督

38、檢查，切實抓好幼兒園的安全工作，確保幼兒園教師和幼兒的安全，保證幼兒園教學秩序的正常開展。現(xiàn)結合上級有關安全工作的會議精神并結合幼兒園的實際情況制定本學期的安全工作計劃：1、制訂幼兒園安全工作管理體系。幼兒園將繼續(xù)建立健全由園長為第一責任人的幼兒園安全工作領導小組。開學初，將利用集體會議，重申幼兒園的安全工作制度。宣布本年度安全工作計劃和幼兒園安全工作領導組成員名單，和保教人員、食堂工作人員簽訂安全工作責任狀。明確職責，落實措施，扎扎實實的做好幼兒園的安全工作。2、措施保障到位，確保幼兒安全幼兒園將利用各種途徑，對幼兒和家長進行安全知識的宣傳，特別是加強交通安全宣傳。本學期我們將制定值日教師安

39、排表，明確責任，保證幼兒的安全。保健老師在晨檢時要做到一看、二問、三摸、四查，及時消除安全隱患，發(fā)現(xiàn)問題，及時上報，做好來賓的登記工作，定時開關門，嚴禁閑雜人員進入幼兒園。各班級利用晨間談話、教學活動、游戲活動，對幼兒進行淺顯的安全常識教育，提高幼兒的安全意識和自我保護能力，防患于未然。開展活動的時候教師要檢查場地和設施的安全。確保教學活動的正常開展。3、加強飲食衛(wèi)生安全管理認真貫徹“健康第一，預防為主”的方針。定期召開食堂職工會議，對后勤人員加強衛(wèi)生知識的培訓。嚴格采購、儲存、保管、留樣和消毒制度，嚴格實行生熟分開，定期檢查各項設施的完好情況。組織教職工的健康體檢，嚴格禁止傳染病患者和傳染病

40、源攜帶者從事食堂服務工作。4、加強對公共場所消防安全管理定期檢查滅火器材，經(jīng)常檢查用電線路是否完好，電器設備安裝是否符合規(guī)范要求，凡有安全隱患立即更換或糾正。5、加強園內(nèi)安全檢查和自我排查我們將把幼兒園安全工作的開展和各項安全措施落實到位。及時了解本園安全工作的現(xiàn)狀，經(jīng)常排查存在的安全隱患，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改到位，決不掉以輕心。安全工作人命關天，責任重于泰山。幼兒園安全工作事關社會穩(wěn)定和教育教學秩序，我們將把安全教育和管理作為一項經(jīng)常性工作來抓，建立有效的管理機制，避免發(fā)生各類安全責任事故，確保教育教學秩序的穩(wěn)定以及全園師生生命和國家集體財產(chǎn)的安全。學樣工作規(guī)劃（消防安全工作計劃）我校緊緊圍繞

41、“小學生消防安全教育”主題，以“隱患險于明火，防患勝于救災，責任重于泰山”的為指針，以消防法和消防改革與發(fā)展綱要為依據(jù)，根據(jù)省、市“少兒消防教育活動工作意見”，成立了以校長為組長的防火安全領導小組，從校長到各科室、年級、班級、單元樓層層簽訂安全責任狀。學校消防安全工作，事關教育改革和發(fā)展的全局，事關學校穩(wěn)定和社會穩(wěn)定的大局。為進一步加強學校消防安全工作，全面實施素質(zhì)教育，整體推進我校教育現(xiàn)代化建設，經(jīng)研究，制定出我校消防安全工作計劃如下：1、校園消防安全檢查領導小組，按照開學初的工作安排執(zhí)行。2、以班級為單位，對各班級主干人員進行消防知識的介紹、培訓，再逐級向各學生傳播消防知識，力求達到人人心中有消防的目的。3、抓緊校園違規(guī)用電查處工作，力求消滅各種火災隱患。4、加強校園消防知識宣傳，主要以海報的形式展開宣傳。5、開展消防知識講座，開展消防知識小競賽。6、值日人員每天上下班要巡查校園一次，檢查校園內(nèi)