學(xué)校普法教育計劃

1、學(xué)校普法教育計劃計劃一一、指導(dǎo)思想為貫徹依法治國，建設(shè)社會主義法制國家的基本方略， 進一步深入學(xué)習(xí)貫徹“20大”和全國宣傳思想工作會議精神, 以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，提高依法治 教和以德治教水平，釆用課堂教育為主，課外、園外活動為 輔的形式進行法制宣傳教育，使法律知識滲透到各項活動之 中。堅持法制教育與思想政治教育相結(jié)合，堅持課堂教育與 課外教育相結(jié)合，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會“三結(jié)合”的法制 教育網(wǎng)絡(luò)。根據(jù)幼兒的特點，廣泛開展形式活潑、寓教于樂 的宣傳教育活動，使幼兒在豐富多彩、生動活潑的活動中受 到教育。二、具體措施1、充分發(fā)揮幼兒園網(wǎng)絡(luò)、宣傳畫廊、墻報等各種宣傳 陣地的作用

2、，廣泛宣傳公民道德建設(shè)的意義及基本道德規(guī) 范，加強幼兒的法制宣傳教育，使他們認識到“學(xué)法、知法、 懂法、守法”的必要性，增強他們自覺守法、自我保護的法 律意識。(1) 對全園幼兒開展法制宣傳教育專題講座一一安全教 育和環(huán)保教育，使幼兒充分認識到“學(xué)法、知法、懂法、守 法”的必要性，增強自覺守法、自我保護的法律意識。(2) 利用班級課堂對幼兒進行一些法律常識教育，同時 要根據(jù)幼兒的特點，強化法律意識。(3) 對幼兒進行法制、安全專題教育。(4) 組織幼兒開展“交通安全伴我行”的幼兒園門口值 勤活動，通過在實踐活動中強化幼兒的交通安全意識。2、心理健康教育對于培養(yǎng)幼兒良好的心理素質(zhì)，促進 幼兒身心

3、全面和諧發(fā)展和素質(zhì)提高有著很重要的意義，是素 質(zhì)教育的重要組成部分。繼續(xù)把心理教育作為當(dāng)前德育領(lǐng)域 的一個重要方面，實施心理健康教育.(1) 在學(xué)科教學(xué)、各項教育活動，班主任都應(yīng)注重對幼 兒進行心理健康的教育。利用晨間談話時間，對本班幼兒進 行加強心理輔導(dǎo)，使幼兒不斷正確認識自我，增強調(diào)控自我、 承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力，培養(yǎng)幼兒健全的人格和良好的 個性心理品質(zhì)。(2) 根據(jù)實際情況對個別存在心理問題或出現(xiàn)心理障礙 的幼兒及時進行認真、耐心、科學(xué)的心理輔導(dǎo)，同時和家長 進行有效的交流，幫助幼兒解除心理障礙。(3) 在心理健康教育活動中，班主任要注重資料的積累, 學(xué)期結(jié)束要從實踐中總結(jié)經(jīng)驗，寫好

4、心理健康教育研究論 文，進行交流評比，推廣成功經(jīng)驗。3、整合教育力量，充分發(fā)揮家長委員會的作用，健全 家長學(xué)校制度，把法制教育作為家長學(xué)校的一個重要內(nèi)容。 加強與家長的溝通與合作，為家長參與學(xué)校教育與管理提供 平臺。班主任可通過家訪、電話聯(lián)絡(luò)、網(wǎng)上溝通等形式加強 與家長的聯(lián)系，以形成教育合力。計劃二一、指導(dǎo)思想根據(jù)03歲兒童早期教育實驗工作方案（教基48 號）的要求，積極探索以幼兒園為核心，依托家庭、社區(qū)， 對所在社區(qū)0-3歲嬰幼兒的教養(yǎng)者進行指導(dǎo)服務(wù)為宗旨，以 提升社區(qū)0-3歲兒童家長的科學(xué)育兒水平，促進兒童早期身 心健康成長為根本目的，進一步發(fā)揮幼兒園的教育資源優(yōu) 勢，擴大幼兒園早期教育的

5、示范、輻射作用，運用豐富多樣 的早教指導(dǎo)形式對轄區(qū)內(nèi)03歲的嬰幼兒家長及看護人員 開展早期教養(yǎng)指導(dǎo)活動，切實提高03歲嬰幼兒及其家長 的受教育率，促進0-3歲早期教育工作的全面開展。二、工作目標1、宣傳科學(xué)的早期教育理念、知識和實踐操作方法， 有效促進社會對0-3歲兒童早期科學(xué)教育重要性的認識和基 本知識的了解，全面提髙全縣0-3歲兒童家長或看護人員的 科學(xué)育兒水平。2、開展多種形式的早教服務(wù)活動，使家長更樂于積極 主動參與其中。幫助家長掌握03早期教育的科學(xué)教養(yǎng)方 式，提高家長的育兒經(jīng)驗。3、加強早教師資力量的培訓(xùn)，培養(yǎng)和建設(shè)從事0-3歲 兒童早期教育研究與實踐的師資隊伍，提升教師設(shè)計、組織

6、、 開展早教指導(dǎo)工作的能力。三、工作措施1、組織廣大幼教工作者認真學(xué)習(xí)、執(zhí)行省0-3歲兒 童早期教育指導(dǎo)綱要，進一步明確0-3歲兒童早期教育指 導(dǎo)原則、目標內(nèi)容、組織實施與評價方式，不斷提高早教育 兒理論水平與指導(dǎo)能力。2、依托居委會、社區(qū)，向轄區(qū)內(nèi)0-3歲的嬰幼兒家長 發(fā)放早期教養(yǎng)宣傳資料，逐步提高03歲嬰幼兒家對早期 教育的重視。3、重視運用豐富多樣的早教指導(dǎo)形式，提高03歲嬰 幼兒家教指導(dǎo)率及指導(dǎo)質(zhì)量。一是每年出2-3期宣傳欄、分 發(fā)2次以上早期教養(yǎng)宣傳資料；二是每學(xué)期邀請03歲嬰幼 兒及其家長入幼兒園參與活動一次以上；三是每學(xué)期開展一 次形式多樣的家長專題講座培訓(xùn)活動及早教咨詢活動。計

7、劃三一、指導(dǎo)思想：全面貫徹黨的精神，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和”三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實 科學(xué)發(fā)展觀，認真貫徹普法工作要求，進一步解放思想，不 斷創(chuàng)新內(nèi)容和形式，全面落實“五五“普法規(guī)劃，在我園深入 開展法制宣傳教育，大力推進依法治教、依法治校，堅持品 德教育與法制教育并重，法制教育與法制實踐相結(jié)合，推進 教育的改革與發(fā)展。二、具體目標：充分發(fā)揮幼兒園人才優(yōu)勢和幼兒園集體活動、家長學(xué)校 的主渠道作用，深入系統(tǒng)地在幼兒園開展法制宣傳教育，全 面提高廣大教師、家長、幼兒的法律意識和法律素質(zhì)，進一 步增強法治理念，提高依法治教、依法治校的自覺性。三、具體措施：1、對全

8、園幼兒開展法制宣傳教育專題講座一一安全教 育和環(huán)保教育，使幼兒充分認識到“學(xué)法、知法、懂法、守 法”的必要性，增強自覺守法、自我保護的法律意識。利用 班級課堂對幼兒進行一些法律常識教育，同時要根據(jù)幼兒的 特點，強化法律意識。對幼兒進行法制、安全專題教育。組 織幼兒開展“交通安全伴我行”的幼兒園門口值勤活動，通 過在實踐活動中強化幼兒的交通安全意識。2、緊緊圍繞全面推進依法治教的要求，重點學(xué)習(xí)宣傳 保障和落實國家教育方針、規(guī)范行政管理行為和學(xué)校辦園行 為的法律知識；學(xué)習(xí)宣傳新修訂的幼兒園教育規(guī)程、幼 兒園教育指導(dǎo)綱要，使園長和教師完整、準確地理解幼 兒園教育規(guī)程、幼兒園教育指導(dǎo)綱要的意義，認真貫

9、徹 規(guī)程的精神；學(xué)習(xí)宣傳維護幼兒園、教師合法權(quán)益，促進幼 兒園民主管理的法律規(guī)定；在家長學(xué)校中重點學(xué)習(xí)宣傳維護 未成年學(xué)生合法權(quán)益和預(yù)防未成年人違法犯罪的法律法規(guī); 學(xué)習(xí)宣傳維護校園安全、保障師生人身和財產(chǎn)安全的法律知 識，切實提高幼兒教育工作者、家長和社會各界依法參與教 育管理的能力。3、緊緊圍繞全面實施素質(zhì)教育的要求，開展豐富多彩、 寓教于樂、參與性強的法制教育活動，要把培養(yǎng)幼兒的社會 主義法治觀念與法律素質(zhì)，作為幼兒園教育教學(xué)中的一項重 要任務(wù)來抓，全面提高幼兒園法制教育的水平，營造有利于 幼兒健康成長的社會環(huán)境。4、要根據(jù)幼兒階段的生理、心理特點和接受能力，堅 持品德教育與法制教育并重，將思想品德教育溶入到幼兒的 一日生活活動之中，有針對性地開展法制教育。5、堅持普法與推進依法治教實踐相結(jié)合，大力開展依 法治校。要進一步建立健全符合法律原則與規(guī)定的幼兒園內(nèi) 部管理制度，形成依法治園、依法執(zhí)教