2021年小學六年級畢業(yè)感言寄語

1、小學六年級畢業(yè)感言寄語 你留給我的，是美麗的記憶。你使是懷念少年時的純真和友誼。當我捧起記憶中的佳釀想請你喝時，卻先醉了自己。以下是由J.L推薦的小學六年級畢業(yè)感言寄語，歡迎參考閱讀。 像蜂蝶飛過花叢，像清泉流經(jīng)山谷，在記憶的心屏中，學生時代的生活，恰似流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。 小鳥在枝頭吱吱喳喳，多像我們當年的竊竊私語，和那一串串格格的笑聲 是否還記得校園里那條彩色卵石鋪成的小路?兩旁有繽紛的鮮花花鑲邊，還有翠綠的柳絲飄拂。多少個早晨，多少個傍晚，我倆在這路上漫步它和友情一起，留在我的記憶里，也烙在你的印象中。 六年時光轉(zhuǎn)瞬即逝，就這樣歡歌縱笑，就這樣相識相聚，甚至都來

2、不及好好地話別，馬上就要各奔前程 六年來，每當我在上有了疑惑時，生活中遇到挫折時，總是你的聲音在耳畔響起，疑惑迎刃而解，挫折變成為動力，促使我不斷向前。請接受我的一片敬意。別了!我的朋友! 衷心地祝賀你，用自己的智慧才情膽略和毅力開辟出一塊屬于你自己的天地，范文之贈言:同學錄贈言。 愿你如那火紅的楓葉，在風霜的洗禮中吐露太陽的顏色，祝早日成為國家的棟梁。 怎樣書寫自己的歷史?時間正翻著書頁，年輕的朋友，請鄭重地著筆吧。 快張開雙臂迎接吧，朋友，這一步步走來的，是歲月鍍金的早晨，是生命燦爛的前程! 不要讓追求之舟停泊在幻想的港灣，而應揚起奮斗的風帆駛向現(xiàn)實生活的大海。 冬天過后是春光，風雪停息出

3、艷陽。人就是要在這樣的生活境遇里度過自己的一生。 害怕攀登高山的人，只能永遠在洼地里徘徊。人，應當像“人”字一樣，永遠向上而又雙腳踏地。 生活真像是一杯濃酒，不經(jīng)三番五次的提煉呵，就不會這樣可口。 生活就是記住不停息的進擊，誰能遵循這個真理去生活，誰的心靈就會永遠純靜。 不要嘆息，不可埋怨!既然太陽上也有黑點，人世間的事情就更不可能沒有缺陷。 人非圣賢，孰能無過?不要因為自己一時的過失而沉溺于自責中。抬起頭，你還有一片藍天! 理想的琴，緒撥動奮斗的弦，才能奏出人生美妙動聽的樂章。 昔我來思，桃李累累;今我往矣，楊柳依依。 南風又輕輕地吹送，相聚的光陰匆匆。 親愛的朋友請不要難過，離別以后要彼此

4、珍重。 柳陰下別百般惆悵，同窗數(shù)載少年情長，望征程千種思緒，愿友情化為奮進的力量! 我的朋友們，我們要暫時分別了;“珍重珍重”的話，我也不再說了。在這欲去未去的夜色里，努力鑄造幾顆小晨星;雖然沒有多大光明，但也能使那早行的人高興。 你能否送我一塊手帕?讓我心上飄起一片帆。 動身的時刻到了，讓我們走吧!不必惋惜，也無需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會永遠地跳蕩不息。 如果我能，我愿將心底的一切都揉進今日的分別。但是我不能啊!那么，就讓我們以沉默分手吧!要知道，這是一座火山的沉默，它勝過一切話別! 告訴我們，世界上沒有絕對公平的事，因此你應該豁達一些。 莫再留戀地看著過去，它不會再度來臨

5、;認真地利用好現(xiàn)在吧!那才是你的精靈。 人生總有失落，總有遺憾，沒有失落，哪來尋覓，沒有遺憾，哪來企盼? 機遇沒有降臨到你頭上，這沒有什么可恥，可恥的是由此而放棄努力的自暴自棄行為。 不要為默默無聞而苦惱，參天大樹的種子在泥土里時一樣無人知曉。 相信生活，相信生命，不能因為第一次飛翔遇到了烏云風暴，就懷疑藍天白云! 星星和月亮在一起，珍珠和瑪瑙在一起;莊稼和土地在一起，幸福和勞動在一起。 相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結(jié)，又是未來幸福的開端。 面對著歲月擺下的筵席，我們相互微笑殷勤地勸酒，仿佛所有沒說的愛戀與不舍，都收藏在語句的背后。因為我們都已明白，此去再也沒有比手中這一杯更醇更美

6、的酒了。 你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，終于不能夠。我知道人世間難得的是友情，但更寶貴的卻是自由。 你終于要走了，但你把花的形象留了下來，你把花的芬芳留了下來，你把我們共同澆灌的希望也留了下來。今后只要我想起你，我的歲月就會永遠地鮮艷，永遠地芳菲。 理想和信念在這里交融，夢想與情感在這里匯合，一千個日日夜夜的埋頭苦讀拼搏奮進的時光在這里定格。撫今追昔，物換星移。我們有過無數(shù)的情感相通，也有過許多的靈魂共鳴，但我還是十分擔心自己能否在你們即將走出未成年人的保護 _于社會之時畫上點睛的一筆。 同學啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語，都埋在心底，化作美麗的記憶吧! 人生多風雨，何處無險阻

7、?百折不回頭，走出幸福路。往前走埃莫停步! 要航海，就不能怕海大;要登山，就不能怕山高;要學習，就不能怕刻苦! 即使在逆風之中，你也決不應退縮，要在時代駭浪中搏擊，要向萬丈峻嶺攀登。 帶著稚氣，帶著驚異，帶著迷惑，帶著理想，帶著自信我們一起迎接著人生最美好的青春時光。 人生之路，仿佛環(huán)形的跑道，終點和起點在一起：舊的終點，就是新的起點。終點為昨日留下記錄;起點，預示著更美好的明天。 幻想吧!與智慧結(jié)合的幻想，是藝術(shù)之母和奇跡之源。 讓我們用現(xiàn)在，將過去的腳步和未來 _起來吧! 理想，不是可有可無的點綴品，而是一個人生命的動力，有了理想，就等于有了靈魂。 讓我們把人生變成一個科學的夢，然后再把夢

8、變成現(xiàn)實。 每一滴露珠在太陽的照耀下都能閃爍出無窮無盡的色彩。 跟著冬天走下去，春天不遠了。 我們從稚嫩走來，我們向成熟走去，在我們的世界里，太陽將照耀著我們。 光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼，年的同窗生涯已成為過去。但教室里，還回響著我們朗朗的讀書聲;操場上，還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪小溪竹亭，是我們永遠依戀的百草園。 再回首，是一串充滿酸甜苦辣的昨天：昨天，有我們在課堂上的爭論;昨天，有我們在球場上的奔跑;昨天，有我們在考場上的奮斗;昨天，有我們在燭光中的歌唱。是啊，昨天，多么美好，多么值得回憶! 還記得那天晚上我們在星光下暢談的情景嗎?談學習理想，還有將來即使我們天各一方，但那晚的星空我永遠

9、都會記得。 我們曾經(jīng)在一起欣賞過美麗的花;我們曾經(jīng)在一起幻想過美麗的季節(jié)。我的好朋友阿，分別后不要忘了我們曾經(jīng)一起走過的日子。我們有過如水的平靜，有過激烈的辯論，也有過無聲的競爭。我們緊靠肩頭，緊握雙手，擁有一個共同的理想，發(fā)出一個共同的心聲。無論是得到的，還是失去的，一切都將存留在我記憶的最深處。 六個希望的春天，我們播種了四次;四個金黃的秋天，我們收獲了四遍;我們曾經(jīng)受了四個火夏的磨礪和四個嚴冬的考驗，請別忘記這有滋有味有聲有色的時光。 聚不是開始，散也不是結(jié)束，同窗數(shù)載凝的無數(shù)美好瞬間，將永遠銘刻在我的記憶之中 那以往的同窗生活，是一串糖葫蘆，那迷人的甜和酸，將永遠回味不完。 同窗六年，你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走，精心澆灌栽培，讓它來日開出芳馨的鮮花。 神話一般的童年世界雖然遠遠地離開了你，然而，正在擁抱你的是更為豐富，更為偉大的現(xiàn)實人生。 珠寶，一旦得到它，就可以知道它的價值;青春之花，卻往往在凋謝之后，才能夠知道它的珍貴。 青春的腳步不能留戀漆蠟的地板光潔的柏油