幼兒園教師演講稿：愛每一個孩子

1、范文最新推薦幼兒園教師演講稿：愛每一個孩子&n bsp ;&n bsp ;&n bsp;   從古到今，那一位優(yōu)秀教師不熱愛自己的學(xué)生， 愛學(xué)生是教師的天職，在現(xiàn)代教育中，熱愛學(xué)生自然具有了時代的特 點。而那些曾經(jīng)嘔心瀝血哺育我的老師更給了我無限的熏陶，使我的心靈深處鐫刻下：我要做一名好老師，我要用真誠的愛去澆灌兒童的 心田。幼兒園是孩子從家庭生活到集體生活的一個轉(zhuǎn)折。 孩子們要求教 師象父母一樣去愛護(hù)、關(guān)心照顧、體貼他們。教師不光給孩子知識， 更要給予愛。因此我用我的真情去愛每一個學(xué)生。令我至今記憶猶新 的是：一次午睡前，我班的一個女孩哭的特別傷心，細(xì)問原因才知

2、她 今天穿的新長統(tǒng)襪勾壞了一個大洞，怕回家挨罵害怕地哭起來，不管 我怎么安慰也不見效，后來我終于靈機(jī)一動說：“今天午睡起來，你 就會有一雙新襪子的”。她終于止住了哭聲疑惑的問我：“真的 嗎？ ”我看著她微笑著點點頭。為了不失信于自己的諾言，我便去買 了一雙一模一樣的新襪子，午睡起床后給她穿上，她激動的親了我一 下，可愛的臉蛋上又露出了笑容。我沒想到這一舉措溫暖了她的心， 更感動了其他的孩子，一個小男孩突然張大嗓門說：“沈老師，你真 好！ ”這時，其他的孩子都異口同聲地說：“沈老師，你真好！ ”這 突如其來的事情讓我受寵若驚，霎時，我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，沒有 比這更讓人欣慰的了；沒有比這更讓人幸

3、福的了！因為我用愛打開了 一顆顆純潔、美麗的心靈。我給孩子播種著真摯的、無私的愛，孩子們也使我收獲著他們獨 有的、天真的、純潔的愛。他們會親昵的在你耳邊說著悄悄話：把好 吃的糖果偷偷的塞你口袋里；畫張美麗的畫送給你；節(jié)日里打個電話 問候你。是啊，孩子的執(zhí)著，孩子的火熱，孩子的愛，已使我感動。寫意春天-如何做名優(yōu)秀教師&n bsp ;&n bsp ;&n bsp ;&n bsp ;&n bsp ;&n bsp ;&n bsp ;&n bsp ;&n bsp ;&n bsp;&n bsp;&n bsp;&n bsp ;&n bsp ;&n bsp;&n bsp ;&n bsp;&n bsp;&n

4、bsp ;&nbs p;&n bsp ;&n bsp ;&n bsp;吳飛萍望著窗外與我做伴的遙遠(yuǎn)的星星，我想起了小時候，從小，我就喜歡 上幼兒園，喜歡幼兒園的老師，喜歡幼兒園的小朋友，喜歡和大家一 起唱歌、畫畫、做游戲打那時起，我就夢想著，長大了，我還要 來到幼兒園，做一位幼兒園老師，一位深受小朋友喜愛的老師。如今, 我如愿以償留在了幼兒園這塊芳草地上。記得，剛剛踏上工作崗位時，一切都是那么陌生而又熟悉?！袄?師-好！ ”一聲聲稚嫩又悅耳的童音在耳邊響起，“哦，你們好！” 我微笑著走到孩子中間，從那些友好和信任的目光中，我讀到了孩子 們的心音：“老師，我們歡迎你！ ”我心中有些異樣，從今天起

5、我就范文最新推薦是老師了。美好而充實的日子匆匆流逝著。每天清晨，我迎著美麗的朝霞走進(jìn)幼 兒園。在充滿歡歌笑語的幼兒園里，孩子們有的拉著我的手，有的扯 著我的衣服，有的伸手撫弄我頭發(fā)，那是一種怎樣的親近啊！即使再 累，心情再不好，煩惱再多，也會煙消云散。蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過：“教育的奧秘在于熱愛孩子”是啊， 有人曾 經(jīng)把教師的愛比作陽光、比作雨露，教師的愛能打開孩子們心靈的窗 戶，照亮其人生的道路，愛孩子是教師的天職。教師的愛是博大的， 是不求任何回報和補(bǔ)償?shù)臒o私的愛。十多年來，我每天用微笑迎接孩 子，用歡樂迎送孩子，用自己無私的愛奉獻(xiàn)給每個孩子。當(dāng)孩子們不 會穿脫衣服時，我就是他們的媽媽，手把

6、手地教他們；當(dāng)他們要聽故 事，我就是他們的大姐姐，給他們講很多故事，同時不忘記在故事中 培養(yǎng)他們?nèi)绾巫鋈?；?dāng)他們要做游戲了，我就是他們的好朋友，和他 們盡情地玩-“老鷹捉小雞”，我就是雞媽媽，保護(hù)著我的雞寶 寶；我們常常在一起看圖書、聽童話故事，一起唱歌、跳舞，一起討 論為什么要保護(hù)地球？為什么恐龍會滅亡那時的我，就是童年的我，我的周圍成天是孩子們的吵鬧聲，可我覺 得那是令人舒心的甜美的旋律，我用會說話的眼睛給孩子以鼓勵和暗 示，教她們?nèi)绾巫鲆粋€好孩子，我用童話和詩歌，去開啟她們幼小心 靈的窗戶。與孩子在一起，一切都是那么美好。于是我的心中裝滿了 孩子，一切的工作是為了孩子。我班有個叫劉思源的

7、孩子，由于家長很少讓孩子與他人接觸，讓他養(yǎng) 成了孤僻、內(nèi)向的性格。以前我總覺得自己是真正的孩子王，可他讓 我看到了自己的失敗。在班上他一語不發(fā)，獨來獨往。為了改善這一 情況，我盡量抓住一切機(jī)會與他交流，請他加入小朋友快樂群體中去， 希望他感受集體活動的快樂，可他一點反應(yīng)都沒有。但我沒有氣餒，一如既往地找他 玩，和他說法，用自己的愛心和微笑去感染他，雖然我知道他什么反 應(yīng)都沒有?？蓾u漸地他我們之間產(chǎn)生了微妙變化。 一天，他在玩插花, 我走到旁邊問他搭什么？可他沒應(yīng)， 我剛轉(zhuǎn)身，卻聽到他用微弱的聲 音說；“我搭飛機(jī)。”當(dāng)時，我的感覺真的是無法形容，是驚奇嗎？ 不，我想更多的是沉思。我知道他開始接受

8、我了，我也一步一步走進(jìn) 這個孩子。愛心為我們之間搭建了一座信任和溝通的橋梁。孩子們的心靈如同一張純凈的白紙， 沒有污滯，這就需要我們用愛心 做畫筆，需要我們用愛的力量來為這張白紙描上一筆筆生命的色彩， 繪就一幅色彩斑斕的愛的畫卷。因為愛，我讀懂了孩子們一雙雙明亮的眼睛中閃現(xiàn)的那份天真與爛漫;    因為愛，我明白了孩子們純真的笑容和稚嫩的聲音背后的那份無憂與 快樂；因為愛，我深深地感受到一種人與人之間真實的力量，那就是愛的力 量。范文最新推薦一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切孩子！我愿用自己的青春鋪就愛心之路，用心靈的清泉細(xì)心的澆灌青春的小 苗，我愿守著清貧遙

9、望明天；我愿牽著孩子們的手邁向明天！愛是生命的源泉，在我們從事的幼教工作中，更是 以“愛”字貫穿工作全過程，愛孩子，愛家長，愛我們身邊的每一個 人，也許你會說“不會，我怎么可能愛這么多人呢？”那么讓我們來 想一想，工作中我們是否遇到各種困難，遇到一個不講理的家長，一 個非常調(diào)皮的孩子，或者是一個難以組織的教育活動，這一切對于我 們來說是比較頭疼的事情，也比較麻煩，讓大腦中那個勤勞的“自 我”來發(fā)言吧，把心放寬，獻(xiàn)出你的愛心，一切都會迎刃而解。拿出 你的耐心，與這位家長朋友好好交流一下，把事情原因的弄清楚，有 話好好說嘛，相信家長看到你微笑的臉龐，自然愿意成為你良好的合 作伙伴。對于這個調(diào)皮的孩子，那你就蹲下來，與他頂頂腦門，碰碰 鼻子，他也會在你愛撫的眼神中，找到自信，積極的參加到你的活動 中去。閑暇之余多看看書吧，書是我們永遠(yuǎn)的朋友，在那里我們都會 找到好的答案，怎么組織教學(xué)，怎樣上好每一節(jié)課相信這不是什么難 題了吧。&n bsp ;&n bsp ;&n bsp ;&n bsp ;&n bsp ;&n bsp ;&n bsp; 愛能包容一切，你 不相信嗎？看看我們身邊的每一個人，不都是有著一顆愛心的天使 嗎？讓我們做一雙愛心之手，彎下腰，拍拍孩子的肩，然后給孩子指 出要走的路；讓我們做一雙愛心之手，輕柔地扶著孩子的肩，在他遇 到坎坷時，使上一把勁，讓他不要摔