回母校與大一新生交流演講稿_第1頁
回母校與大一新生交流演講稿_第2頁
回母校與大一新生交流演講稿_第3頁
回母校與大一新生交流演講稿_第4頁
回母校與大一新生交流演講稿_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、回母校與大一新生交流演講稿親愛的學(xué)弟學(xué)妹們:大家晚上好!非常開心能夠與大家在此相遇,更感謝大家能夠接受組織安排來到今天活動的現(xiàn)場。可是當(dāng)我看著你們憂郁的表情,自然的玩起手機,你們的行為告訴我,你們對大學(xué)的活動、大學(xué)的講座非常疲憊,非常無奈,你們覺得大學(xué)一點都不幸福,一點都不輕松,對嗎?那么今天來到活動現(xiàn)場的同學(xué),有組織要求過來的,有班級抽簽不幸中獎的,有班級湊數(shù)的,對嗎?我想你們和現(xiàn)在的我過得一樣很累很迷茫。與在座的大部分同學(xué)的出生年代一樣,我也是一名90后,如果需要,大家可以關(guān)注我的qq和微博,在今后的日子當(dāng)中我們可以有很多的交流。今天這是個特殊的日子,并不是指這是我第一次作此類型的交流,更

2、重要的是今天是12月1日,是世界艾滋病日,三年前的自己作為社管會副主席帶領(lǐng)社管會的小伙伴第一次獨立策劃并組織實施了為期一周的預(yù)防艾滋病宣傳活動。這項活動,成為了大學(xué)成長的轉(zhuǎn)折點,為我在黨團工作和專業(yè)學(xué)習(xí)之間平衡前進奠定了基礎(chǔ)。在我來湖州之前,我們親愛的鄒老師跟我說,就對學(xué)弟學(xué)妹們來講講實習(xí)的心得,講講學(xué)習(xí)的重要性。然后又特別囑咐我說:要把握分寸,不能過分強調(diào)學(xué)習(xí)重要性,還得兼并能力的鍛煉。在那一刻,我又瞬間覺得這是一位多么負責(zé)任、有遠見的老師。我用四年的時間才明白一個道理,她讓我今天就講給你們聽:一個學(xué)生僅有學(xué)習(xí)或工作能力是遠遠不夠的,要在雄厚扎實的基礎(chǔ)上,勤奮鉆研,奮發(fā)進取,以頑強的毅力和堅

3、韌不撥的精神,并肩搞好學(xué)習(xí)和工作,這樣的學(xué)生才是我們社會所需要的真正人才。小伙伴們,請記牢了。這是我大學(xué)期間的部分榮譽。曾經(jīng)我以為自己得了很多榮譽,就可以變得很優(yōu)秀??墒钱?dāng)我到上海以后,我發(fā)現(xiàn)所謂的優(yōu)秀只不過是別人的鳳毛菱角,因為上海是到處可見的高材生,尤其在中山醫(yī)院,邊上還是復(fù)旦大學(xué)上海醫(yī)學(xué)院。但是,這些榮譽的獲取,我想我得感謝一些人,比如說現(xiàn)在的佘丹強老師、鄒鑫老師、董建新老師,我的班主任劉秀華老師等等一系列的老師,當(dāng)然還有支持我的很多小伙伴,比如朱云芳、章林平、王丹、鄔凌峰等等,他們的存在,讓我在成長的過程中不敢放慢腳步,讓我在猶豫徘徊的時候做出正確的選擇,直到今天的我。今天主要想與大家

4、分享一下自己我的大學(xué)歷程,然后跟大家講講實習(xí)的悲歡離合。先講我的大學(xué)。每一年都有其不同的故事。大一:尋找大學(xué)的味道1、大學(xué)生活是怎樣子的?2、過怎樣的大學(xué)生活才不會留有遺憾?來大學(xué)之前,我的一位哥哥問過我,他說:你對大學(xué)有什么目標(biāo)沒有?我當(dāng)時很認真的想了一想,回答說:學(xué)好專業(yè)技術(shù)、提高綜合能力。XX年的9月12日,我們的開學(xué)報到日。我就是帶著這么兩點想法來到了湖州師范學(xué)院。但是,當(dāng)我來到大學(xué),面對大學(xué)校園的自由、無約束式的生活,已習(xí)慣于中學(xué)時代三點一式執(zhí)行式生活的自己,我茫然了。我始終無法找到自己的狀態(tài),再加之高中老師對我們灌輸?shù)摹皝泶髮W(xué)就輕松了的”的思想,整個大一的自己,顯得特別的迷茫。對于

5、大一的各方面印象:學(xué)習(xí):一方面,老師講課快得神奇,基本跟不上節(jié)奏;另一方面:課后沒有及時復(fù)習(xí),下一節(jié)上課時,把前一節(jié)課學(xué)得東西忘得一塌糊涂?;顒樱夯顒铀坪踔慌c大一有關(guān),大二、大三基本不用參加;活動多得要命,每個活動還有任務(wù)指標(biāo)。會議:每天總有開不完的會議,總是臨時性通知,拼命地打亂自己的節(jié)奏。所以當(dāng)時的自己,還特別的憤青,抱怨這抱怨那。唯一讓我能感覺到大學(xué)與眾不同的地方,大概也就這些:社團巡禮周的現(xiàn)場:百團大戰(zhàn),人山人海運動會的現(xiàn)場:萬人廣播操、振聾發(fā)聵的吶喊聲大學(xué)生夢想劇場:曼妙的歌聲、性感的身姿、高雅的音樂。在那里,我發(fā)現(xiàn)了大學(xué)人才的繁多。剛開學(xué)的時候,有個老師跟我講,冬天的時候,很多學(xué)生

6、睡到十點都不起床。我聽了,很驚訝的說道:這么能睡,腰不會疼嗎?在這個“上課無壓力,課后無作業(yè),身邊無督促”三無大學(xué)校園里,到冬天的時候,我差不多已經(jīng)習(xí)慣了晚睡,早上基本達到了不到十點不醒來的地步。后來,我也成了那一類人:拼命地睡,往死里睡,睡到天昏地暗也不起床。當(dāng)大一第一學(xué)期結(jié)束的時候,我突然發(fā)現(xiàn)自己一無所獲。學(xué)習(xí)沒有收獲,能力沒有鍛煉。大一第二學(xué)期,我有意識去改變第一學(xué)期的狀態(tài),但始終缺乏執(zhí)行力,于是我就這么混混噩噩的度過了我的大一,成績與獎學(xué)金擦肩而過,各類榮譽因成績差而無資格參選。我該怎么辦?我的高中老師說:你第一次失敗不要緊,因為你會說你依然有勇氣站起來去努力;你第二次失敗也許仍不要緊

7、,因為你依然有站起來的勇氣;但是當(dāng)你第三次失敗的時候,我相信你已不再有勇氣,開始失去信心。抱著對這句話的懷疑,我來到了大二。大二:堅持中做回自己(摸索)這是大學(xué)里面最沒自信的一年,也是大學(xué)里面最有志氣的一年。為什么這么講?因為我要改變大一的狀態(tài)(學(xué)習(xí)作風(fēng)懶散,學(xué)習(xí)成績差),如果再不改變,我的大學(xué)就要完蛋了;因為學(xué)弟學(xué)妹要來了,我需要建立一個良好的學(xué)長形象。(在微博上看到這么一句話:“如果你大二了,正在某個社團組織,帶著那么幾十個大一的孩子。你不再具備隨時犯錯的機會了,因為犯錯的機會要留給大一的孩子;他們遇到各種事都會找你;你不再是一個可以隨時有空的人了,你要學(xué)著為他們的成長創(chuàng)造機會。假如你盡職

8、盡責(zé),明年能收獲到你想不到的東西?!彼徒o那些正在努力幫助學(xué)弟學(xué)妹的學(xué)長學(xué)姐們,加油。也轉(zhuǎn)給那些大一的學(xué)弟學(xué)妹們,不要找借口說自己忙,如果喜歡,請努力,請認真,因為我們也是從大一走過來的。要是你的生活被安排的滿滿的,以后你會知道,這是一件多么幸福的事情)看到這段話的時候,我又恍惚間覺得自己的大一很幸福,大二很幸運。因為我的大一被安排的滿滿的,因為我的大二對待工作盡職盡責(zé)。為了改變自己,我強迫自己去建立習(xí)慣。學(xué)習(xí)上,每天做第一排;生活上,每天堅持鍛煉(這一點源于想在學(xué)生時代參加一次運動會)。有研究表明,一種良好的行為或行動,只有堅持三個月以上,才有可能養(yǎng)成一個習(xí)慣。在放棄與堅持不斷做斗爭的掙扎之間

9、,我艱難地堅持了四個月。于是奇跡發(fā)生了,課堂上,第一排的中間右上第一個座位成了我的固定座位,基本上沒有同學(xué)跟我去爭這個位置;生活上,由一開始做10個俯臥撐,30個仰臥起坐,到最后瘋狂地做300個俯臥撐、300個仰臥起坐,還開始了每天繞操場跑20圈的夜練習(xí)慣。于是我的狀態(tài)就慢慢改變。期中考試的藥理學(xué)考了全班第一名,期末考試,我的成績進入了班級前10名。這邊跟大家分享一段運動會的視頻,我感謝一個小伙伴,他叫鄔凌峰,因為他的留心之舉,可以讓我在今天還可以通過觀看這段視頻來回想20余年來的首次運動會的長跑。生活需要激情,這樣才能在回憶時留有激動。大家也一樣,想想自己的學(xué)生時代,還有什么事情沒有做,什么

10、事情可以去做,趁還是學(xué)生,去做一件、幾件刻骨銘心的事。到了一年一度換屆的時候,是否再留學(xué)生會讓我猶豫了很久。我那時候的競選稿中,有一段是這么寫的:前些日子,好幾次一個人走在寬闊的馬路上思考,坐在平靜的湖邊沉思,陷入只有一個人的世界。也不知道什么時候開始喜歡上了一個人走路,一個人看書,一個人安靜的坐在湖邊的大石頭上思考??墒且粋€人真的能是這樣子嗎?不拋棄不放棄,做有意義的事。是的,有什么好糾結(jié)的,有什么好懷疑的;是的,不就是繼續(xù)承擔(dān)更大的責(zé)任么,不就是一個堅定的信念,繼續(xù)努力,繼續(xù)奮斗么,我會的,我一定會的。于是我就憑著這么一段自認為從猶豫中走出來的激昂之詞,選擇了留任。很幸運,我成功競選上學(xué)生

11、會主席一職。當(dāng)大二結(jié)束的時候,我在團學(xué)工作上、學(xué)習(xí)成績上、生活習(xí)慣上,基本上找到了自己的感覺,所謂的感覺,基本就是團學(xué)工作找到了自己的套路,學(xué)習(xí)上找到了保證上課能聽懂的方法,生活習(xí)慣上有了約束自己的意志。大三:兩點之間平衡前進(總結(jié))大三,我的目標(biāo)是兼顧工作和學(xué)習(xí),但因為職務(wù)的關(guān)系,我自己始終把工作放在第一位,學(xué)習(xí)第二位。只要有工作,我就先放下學(xué)習(xí)。這是我在大學(xué)最拼命、最辛苦的一年,因為忙碌的工作,我曾一度顧不上學(xué)習(xí),到后來,我更不敢奢望自己能夠穩(wěn)在班級前十。但幸運的是,我沒有忘記自己最初的目標(biāo),為了盡量不把學(xué)習(xí)落下,我依然每天堅持坐第一排,盡量在課堂上把知識點弄懂。期末的時候,我只有7天的時

12、間,卻需要準(zhǔn)備四門專業(yè)課,更可惡的是,沒有任何復(fù)習(xí)資料。每考一門課,我都需要自己準(zhǔn)備復(fù)習(xí)資料,然后用最多一天的時間背上萬字的考試重點。那幾天,我?guī)缀醣紳?,每天只睡三四個小時,唯一的想法就是:不求高分,過了就行。第二學(xué)期,主席團例會,鄒鑫老師讓我們每個主席團成員提前知道了專業(yè)排名:我很驚訝,我的專業(yè)排名依舊保持在了班級前十。就是在那一刻起,我才有了“咬定青山不放松”的堅定信念,我要讓目標(biāo)得以實現(xiàn)。我很幸運,大三,我不僅做好了團學(xué)工作,而且穩(wěn)住了自己的成績。正是在這一年,因為這一目標(biāo)的實現(xiàn),讓自己真正找到了自我,融入了湖州師范學(xué)院,所以我在自己的離任總結(jié)中,這么寫道:去年的那個時候,在抉擇留任與否

13、的這個問題上,我足足思考了一個月。這一年多過來后,我最想表達的一個意思就是“不后悔”。我感謝那些一直支持我的同學(xué)朋友,也感謝那些一直建議我去勇敢競選的老師們,如果不是你們的一再堅持,或許對于自己的大學(xué)生活、對于自己的人生真的要留下一個大大的遺憾。去年的那個時候,在猶豫、迷茫了一段時間之后,我最終堅定的走上那條自己向往但又充滿憂慮的工作之路。一年之后,我大徹大悟的發(fā)現(xiàn)自己選擇的路是正確的。一年之后,我明白,在面對選擇難以做出抉擇的時候,一定要選擇具有挑戰(zhàn)的,哪怕是不可能完成的任務(wù),也要逼著自己去試一試。大四:沉默中勵志前進(正名)在大三快要結(jié)束的時候,有兩件事使我從自信滿滿、滿心喜悅的狀態(tài)中一落

14、千丈,一件是因為沒有獲得專業(yè)一等獎學(xué)金而錯失赴香港大學(xué)暑期交流的機會,一件是因為沒有得過專業(yè)二等獎學(xué)金無緣十佳大學(xué)生的最終評選。但正是這兩件事情,讓自己意識到,所有付出的努力,自己其實還是一無所有。未曾拿過專業(yè)一等,未曾有過科研記錄。大三,卸下團學(xué)的所有包袱,為了實現(xiàn)專業(yè)成績和科研的兩大目標(biāo),開始了新的征程,新的挑戰(zhàn)。學(xué)習(xí)依舊保持原來的狀態(tài),上課始終坐第一排,認真聽講,積極參與病例討論,課后及時復(fù)習(xí)等等。主持的浙江省口腔醫(yī)學(xué)方向人力資源分析科研項目,困難重重,資金受限,醫(yī)院、診所的推諉、衛(wèi)生部門的不配合、課題組成員的力不從心等等。但是為了科研的持續(xù)性,為了得到較全面的科研數(shù)據(jù),煎熬在奔潰邊緣的

15、自己,一次又一次的努力于相關(guān)衛(wèi)生部門之間,體驗無情的拒絕、冷漠的態(tài)度、清高的官腔,感受絕望之中的掙扎。所以在去過浙江省最高衛(wèi)生行政部門后,我在qq空間里這么寫道:初生牛犢不怕虎,不撞南墻不回頭。今天我努力了,哪怕沒有成功,我也心安足以。大五,當(dāng)我正在實習(xí)的時候,我得到了兩個激動人心的消息:大四,專業(yè)成績排名第二,也即是可以申請專業(yè)一等獎學(xué)金;我撰寫的余姚市公立醫(yī)院口腔衛(wèi)生人力資源調(diào)研分析論文,中外醫(yī)療雜志和淮海醫(yī)藥分別寄來錄用稿件,也即是我的可以發(fā)表。目前,我與淮海醫(yī)藥已經(jīng)簽署合同,我的這篇將于明年上半年發(fā)表在淮海醫(yī)藥期刊上。至此,我的大學(xué)在專業(yè)學(xué)習(xí)、學(xué)生科研、學(xué)干經(jīng)歷等方面,算是實現(xiàn)了自己預(yù)

16、定的目標(biāo)。接下來,我跟大家談?wù)剬嵙?xí)的酸甜苦樂。我先跟大家講講在上海的感受,總結(jié)起來主要是這三句話:復(fù)旦人的勤奮:中山醫(yī)院所在的位置與復(fù)旦大學(xué)上海醫(yī)學(xué)院相毗鄰,相當(dāng)于我們師院與職院的關(guān)系。我們幾個實習(xí)生為了有個晚上看書的地方,于是很勇敢的出現(xiàn)在上海醫(yī)學(xué)院的自修室。我們很驚訝的是,暑假的時候,那邊的自習(xí)室永遠是坐滿人的,一個人、一臺電腦、一本書,在那個教室里的人,每個人都做著自己的事情,如果說相互間要說話,他們采取的是傳紙條的原始方法,很多同學(xué)是看到關(guān)門才走。中山人的嚴謹:大家都知道,中國目前的醫(yī)患矛盾,這個形勢很嚴峻。在上海這種大醫(yī)院更加明顯。為了避免這些糾紛的發(fā)生,中山口腔科的每一個醫(yī)生都按著

17、標(biāo)準(zhǔn)來辦事,看病操作有理有據(jù)。我們在中山實習(xí)的第一個月是不讓動手的,基本就是寫寫病例、問問診,但是帶教老師針對每一個不同的病例,都會認認真真仔仔細細的給我們講一下操作步驟及相關(guān)細節(jié),然后再讓我們回書本復(fù)習(xí)。如此一來,我們基本做到了理論與實踐相結(jié)合。本科生的渺?。何宜诘尼t(yī)院綜合實力在全國排名前列,口腔科室內(nèi)的帶教醫(yī)生均來自交大、華西、同濟等名牌高校,住院規(guī)陪的醫(yī)生也基本都是研究生學(xué)歷,本科生學(xué)歷的均畢業(yè)于正統(tǒng)醫(yī)學(xué)院。像我們這種出生于湖州師范學(xué)院的口腔醫(yī)學(xué)生,可以這么說,我們的身份是比較渺小的,與他們的差距也是比較大的。與復(fù)旦人的差距:差距有多大學(xué)歷是一個砍,人家是碩博,我們是本科;科研是一個砍

18、我們看書的那個自習(xí)室,幾乎每個同學(xué)都在做科研,因為我看到他們帶著電腦,是在寫論文、看文獻;英語是一個砍那些拿著電腦的同學(xué),看的都是英文文獻,帶著書本的,都是英文教科書。我在食堂的時候,曾經(jīng)問過兩個跟我們年紀差不多的醫(yī)生。他們與生俱來的優(yōu)越感不是我們?nèi)魏我粋€湖州師范學(xué)院畢業(yè)生所能匹敵的。1、問:嘿,你是哪個科室的呀?他說:麻醉科的。上醫(yī)的嗎?嗯,現(xiàn)在碩士階段。2、問:你上醫(yī)的吧,什么專業(yè)?本碩博臨床八年制專業(yè)所以在上海的第一個月,我有了這么一個想法:;不選上海,后悔一生;選擇上海,后悔一年。前者是不死心,后者是嫉妒心理。我舉這個例子,我只是想跟大家說:我們的唯一出路,只有比復(fù)旦人要更勤奮,千萬不能再沉浸在小世界里,優(yōu)越的不能自拔。接下來跟大家講講實習(xí)的葵花寶典八條:這些寶典,對每一位在座的學(xué)生都有用,希望大家要牢記。1、到了臨床,熟悉壞境要快,嘴巴要甜:老師、師哥師姐多叫幾聲。對于科室中的后勤人員,更加要特別的尊重。2、到了科室,手腳勤快的事要么不做,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論