2021年?duì)I造良好校園環(huán)境自查報(bào)告

1、精編word文檔 下載可編輯教育青少年取締煙草，促進(jìn)身心健康成長(zhǎng)，阻斷煙民后續(xù)隊(duì)伍，是提高中華民族素質(zhì)的百年大計(jì)，我校將在取得一定成效的基礎(chǔ)上，更進(jìn)一步做好控?zé)煿ぷ?，為后代的健康成長(zhǎng)而努力。以下是豆花問(wèn)答網(wǎng)為大家整理的營(yíng)造良好校園環(huán)境自查報(bào)告資料，歡迎閱讀，提供參考。創(chuàng)建無(wú)煙學(xué)校是社會(huì)、政府的一件大事，控?zé)煿ぷ魇抢麌?guó)、利民、利己的好事，學(xué)校是開(kāi)展青少年吸煙危害教育的最好場(chǎng)所。我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神，制定了一系列切實(shí)可行的規(guī)章制度，進(jìn)行宣傳教育，積極進(jìn)行吸煙危害的宣傳，讓學(xué)生學(xué)會(huì)有效地保護(hù)自己，并提高了我校師生對(duì)煙草危害的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)，全校師生養(yǎng)成了自覺(jué)抵制煙草危害、在校園內(nèi)不吸煙

2、的良好習(xí)慣，營(yíng)造了良好的育人環(huán)境，促進(jìn)了師生身心的健康發(fā)展，現(xiàn)就學(xué)校創(chuàng)建無(wú)煙學(xué)校自查自糾情況總結(jié)如下一、領(lǐng)導(dǎo)重視，營(yíng)造良好育人環(huán)境我國(guó)吸煙歷史悠久，近年來(lái)吸煙人群呈不斷上升的趨勢(shì)，尤其是一些青少年也先后加入了煙民行列，吸煙危害人體健康，它不但嚴(yán)重影響國(guó)民的素質(zhì)，造成環(huán)境污染，而且影響綜合國(guó)力的提高。因此，我校領(lǐng)導(dǎo)非常重視對(duì)師生進(jìn)行反吸煙教育，將控?zé)熃逃c德育教育、校風(fēng)校紀(jì)相結(jié)合，將控制吸煙工作納入學(xué)校工作計(jì)劃，并把各項(xiàng)控?zé)煿ぷ髀涞綄?shí)處。我校成立了控?zé)燁I(lǐng)導(dǎo)小組，由吳地安校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，全面主抓控?zé)煿ぷ?譚副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)控?zé)煿ぷ鞯穆鋵?shí)檢查;教導(dǎo)處主任、安穩(wěn)辦主任、大隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)學(xué)生控?zé)煿ぷ?辦

3、公室主任、工會(huì)主席負(fù)責(zé)教師控?zé)煿ぷ?各項(xiàng)工作分工協(xié)作、責(zé)任到人，有力地推動(dòng)了我校的控?zé)煿ぷ?、衛(wèi)生工作以及精神文明建設(shè)工作。二、以制度為保障，不斷規(guī)范個(gè)體行為(1) 建章立制，獎(jiǎng)罰分明建立起一整套行之有效的規(guī)章制度，是規(guī)范師生行為、確保學(xué)?？?zé)煿ぷ髀涞綄?shí)處的重要基礎(chǔ)。我校嚴(yán)格按照上級(jí)文件的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我校實(shí)際情況，制定了一系列控?zé)熤贫?，如xx控制吸煙規(guī)章制度、xxxx辦法等，并將遵守學(xué)?？刂莆鼰熞?guī)章制度作為教職工評(píng)優(yōu)評(píng)先和學(xué)生評(píng)三 好、學(xué)習(xí)標(biāo)兵的一項(xiàng)重要指標(biāo)。對(duì)教職工第一次違反者采取教育的手段，對(duì)多次屢犯者，扣除獎(jiǎng)金，評(píng)優(yōu)評(píng)先一票否決;對(duì)學(xué)生第一次違反者采取教育的手段，對(duì)多次屢犯者，則采取警告

4、、記過(guò)處分。這些規(guī)定獎(jiǎng)罰分明，有力地約束了師生吸煙的不良行為， 我校3多名師生中， 地面鮮有煙蒂，學(xué)校成了無(wú)煙區(qū)。(2) 領(lǐng)導(dǎo)垂范，以身作則身教重于言教，尤其在學(xué)?？?zé)煿ぷ鞯膯?wèn)題上，領(lǐng)導(dǎo)的帶頭作用是一般人無(wú)法代替的。從我做起，從行政做起， 自覺(jué)控?zé)?、禁煙，?duì)外來(lái)來(lái)訪人員謝絕敬煙，做到辦公室不抽煙，領(lǐng)導(dǎo)干部不配煙，更無(wú)招待煙，并在會(huì)議上反復(fù)宣傳。由于領(lǐng)導(dǎo)以身作則，影響帶動(dòng)了其他人員自覺(jué)控?zé)?由于教師為人師表，不吸煙，所以學(xué)生也無(wú)吸煙的現(xiàn)象， 全校形成了一個(gè)上下齊心、全方位控?zé)煹拇蟓h(huán)境。在實(shí)踐中，我們深刻體會(huì)到，開(kāi)展形式多樣的禁煙活動(dòng)是確保禁煙工作落到實(shí)處的重要途徑。我校的做法是(1)開(kāi)展控?zé)熜麄?/p>

5、活動(dòng)，3月底，吳校長(zhǎng)召開(kāi)全校師生控?zé)焺?dòng)員大會(huì)，明確提出爭(zhēng)創(chuàng)無(wú)煙學(xué)校的目標(biāo)，全校師生積極響應(yīng)號(hào)召。為了營(yíng)造控?zé)煼諊?、掀起控?zé)熜麄鞲叱?，我校以輿論為引?dǎo)， 多渠道進(jìn)行宣傳我校廣播站、宣傳欄、板報(bào)均成為宣傳控?zé)煹墓ぷ餍麄麝嚨?學(xué)校向教職工、學(xué)生和家長(zhǎng)舉行宣傳吸煙危害健康的教育活動(dòng);學(xué)校在各科室、走廊等公共場(chǎng)所張貼醒目的禁煙標(biāo)語(yǔ)、禁煙標(biāo)志，形成禁煙控?zé)煹拇蟓h(huán)境。以人為本，多渠道的宣傳教育，使控?zé)熤R(shí)深入人心， 我校1%的教師和98%的學(xué)生知曉吸煙可導(dǎo)致心腦血管疾 病、呼吸系統(tǒng)疾病和癌癥的科學(xué)知識(shí)，養(yǎng)成自覺(jué)控?zé)煹牧己昧?xí)慣。(2)、舉辦控?zé)熃】到逃R(shí)講座近年來(lái)，我校聘請(qǐng)鄉(xiāng)衛(wèi)生院有關(guān)人員向全體師生作了控?zé)?/p>

6、知識(shí)講座。鄉(xiāng)衛(wèi)生院工作人員就目前煙草的流行趨勢(shì)、吸煙的危害、煙草依賴及行為干預(yù)，以及戒煙知識(shí)與技巧 進(jìn)行了主題講座。通過(guò)學(xué)習(xí)，全校師生對(duì)控?zé)熤R(shí)有了進(jìn)一步的提高。(3)、開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng)為了增強(qiáng)教職工中吸煙者的戒煙決心，為了豐富全校教職工的業(yè)余生活，為了使我校的控?zé)煿ぷ鲝V泛深入到每個(gè)教職工的生活中，我們開(kāi)展了主題班會(huì)、社會(huì)調(diào)查、游戲、知識(shí)競(jìng)賽等豐富多彩的活動(dòng)。并開(kāi)展了 給家長(zhǎng)一封勸煙信的活動(dòng)，家長(zhǎng)對(duì)孩子的影響很重要。我校針對(duì)一部分家長(zhǎng)吸煙的問(wèn)題，將學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合，開(kāi)展給家長(zhǎng)一封勸煙信的征文活動(dòng)等。青少年是國(guó)家和民族的希望。在全球關(guān)注煙草對(duì)人類危害的浪潮中，教育青少年取締煙草，促

7、進(jìn)身心健康成長(zhǎng)，阻斷煙民后續(xù)隊(duì)伍，是提高中華民族素質(zhì)的百年大計(jì)，我校將在取得一定成效的基礎(chǔ)上，更進(jìn)一步做好控?zé)煿ぷ鳎瑸楹蟠慕】党砷L(zhǎng)而努力!營(yíng)造良好的校園文化環(huán)境在學(xué)校營(yíng)造健康.文明的校園文化氛圍，形成積極.開(kāi)放.向上的教學(xué)內(nèi)部環(huán)境，娛樂(lè)學(xué)生身心，陶冶學(xué)生情操，塑造學(xué)生品行，對(duì)語(yǔ)文教學(xué)也大有益處。校園文化重在潛移默化的滲透，它像一只無(wú)形的手指導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)。每位學(xué)生在良好的校園文化的氛圍中熏陶和感染下，自覺(jué)或不自覺(jué)地內(nèi)化了自己思想.意識(shí)和行為。對(duì)語(yǔ)文教學(xué)也大有益處。下面談?wù)勎倚Ｈ绾螤I(yíng)造良好的校園文化環(huán)境的。啟動(dòng)宣傳媒價(jià)，拓寬學(xué)習(xí)渠道。利用校廣播轉(zhuǎn)播國(guó)內(nèi)重大新聞及有關(guān)教育政策，報(bào)道校園環(huán)境衛(wèi)生，

8、好人好事，廣播學(xué)生寫的校園消息.通訊把校園和校外聯(lián)系起來(lái)，把書本和實(shí)際結(jié)合起來(lái)。充分利用墻報(bào).櫥窗.標(biāo)牌.電子顯示屏進(jìn)行宣傳教育，張貼名言警句。做到校園每處都會(huì)說(shuō)話，每處都是學(xué)習(xí)知識(shí)的領(lǐng)域，思想教育的陣地。這樣，利用宣傳空間把語(yǔ)文教學(xué)從課堂到課外完整的結(jié)合起來(lái)。豐富閱讀空間，拓廣學(xué)生視野。我校加強(qiáng)校圖書室建設(shè)。多層次多范圍獲得書籍資料，供師生參考查閱，師生在課外書籍里吸取營(yíng)養(yǎng)充實(shí)自己。讓學(xué)生玩時(shí)不閑，有書可讀，讀有所得。課外閱讀，使我校教師提高了教學(xué)效率，使我校學(xué)生提高了學(xué)習(xí)效果。開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng)。我校開(kāi)展了活動(dòng)小組，興趣小組，活躍第二課堂，增加了語(yǔ)文教學(xué)的窗口，開(kāi)發(fā)了學(xué)生智力，提高了學(xué)

9、生各方面的能力。營(yíng)造良好的校園文化環(huán)境，使學(xué)生更大限度獲取知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng).說(shuō).讀.寫等多方面能力，把素質(zhì)教育真正落實(shí)到具體的活動(dòng)中去。教師如何充實(shí)學(xué)生生活，提高學(xué)生寫作能力？學(xué)生缺乏生活知識(shí)，寫作文時(shí)總感覺(jué)無(wú)材料可寫，要么瞎編，要么拼湊，文章內(nèi)容空洞，沒(méi)有真情實(shí)感。那么如何充實(shí)學(xué)生生活，使學(xué)生有話可說(shuō)呢？小學(xué)語(yǔ)文題目（三選一，其中選擇題二或三的“優(yōu)秀”的幾率大一些。）師徳方面的一、什么是教育公正？教師在教育活動(dòng)中實(shí)踐教育公正可以從哪些方面做起？請(qǐng)用案例描述的方法，舉一個(gè)您教育生涯中體現(xiàn)教育公正的例子。專業(yè)方面二、案例分析霍懋征教“聰明”霍懋征老師給低年級(jí)學(xué)生教學(xué)“聰明”一詞時(shí)，不是直接講解詞

10、義，而是說(shuō)“每個(gè)人都有四件寶。如果學(xué)會(huì)了運(yùn)用這四件寶，人就會(huì)聰明起來(lái)?！苯又?，她讓學(xué)生猜四則謎語(yǔ)東一片，西一片，隔座山頭不見(jiàn)面。（耳朵）上邊毛，下邊毛，中間一顆黑葡萄。（眼睛）紅門樓，白門檻，里面坐個(gè)嘻嘻孩。（嘴巴）小白孩，住高樓，看不見(jiàn)，摸不著。（腦子）接著分析字形“聰”的左邊是“耳”，右上方兩點(diǎn)代表眼睛，右邊中間是“口”，右下文的“心”代表腦子。四件寶全起來(lái)就是“聰”。最后，霍老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)“聰字后加個(gè)明字是因?yàn)檫@四件寶要日日用，月月用。天長(zhǎng)日久，你就會(huì)聰明起來(lái)?！闭?qǐng)結(jié)合本次學(xué)習(xí)必修課當(dāng)前學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)的幾個(gè)問(wèn)題、選修課漢字學(xué)與小學(xué)識(shí)字教學(xué)及211版語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)中有關(guān)識(shí)字部分的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)建議、教學(xué)評(píng)價(jià)等談?wù)劵衾蠋煹慕虒W(xué)給你哪些有益的啟示？三.教學(xué)片段設(shè)計(jì)請(qǐng)從“語(yǔ)言文字運(yùn)用”的角度，設(shè)計(jì)小鎮(zhèn)的早晨其中一段的教學(xué)。課文片段小鎮(zhèn)的早晨是安靜的。淡淡的霞光下，河面閃爍著一片片銀鱗。河水清得透明，靜靜地和街道并行穿過(guò)小鎮(zhèn)。沿街得河邊停滿了各式各樣的小船，一只緊挨著一只。兩座拱形得石橋遙遙相對(duì)，坐落在鎮(zhèn)兩頭。不時(shí)有一只小船從半月形的橋洞中悄悄鉆出來(lái)，從河上輕輕飄過(guò)。船駛遠(yuǎn)了，淡船工哼的小調(diào)，還在河上輕輕蕩漾。（課后要寫的字橋