尊重孩子平等的對待孩子_第1頁
尊重孩子平等的對待孩子_第2頁
尊重孩子平等的對待孩子_第3頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、尊重孩子，平等的對待孩子 讀用平等的心對待孩子唐曾磊訪談錄 最近，我閱讀了父母課堂（2014年1-2月合刊）里的一篇文章用平等的心對待孩子唐曾磊訪談錄,感受頗深。人的自尊是從幼兒時代就開始滋生的，如果你經(jīng)常對孩子說“你真煩！如果不是你，我就”這樣的話，孩子會對自己感到?jīng)]有信心，他會覺得對于父母而言，自己是有罪過，因為自己的過錯，所以造成了父母的一種不適。這只能給孩子增加精神上的壓力，還有消極的自我認識，不利于孩子養(yǎng)成積極自信的心態(tài)。如果大人常常以威脅的態(tài)度對待孩子，那么孩子會時刻處在擔憂和害怕的心態(tài)之中，對父母會產(chǎn)生無形的抵觸和拒絕。身為父母，要明白孩子是一個獨立的個體，雖然年幼，但他們有獨立

2、的人格和自我意識。父母不能因孩子的弱小、對成人的依賴，就無視他們獨立的人格和自我意識的存在。要教育孩子，首先尊重孩子，學會平等對待孩子，不要動輒就訓斥和體罰，甚至把自己的失誤或者不幸推脫和嫁禍給孩子。這樣的斥責會令孩子感到不安，感到自責和內(nèi)疚，而這種內(nèi)疚本不該屬于孩子，長此以往會使孩子的心理變得脆弱，同時會使孩子喪失對自己的信心。孩子最初受人尊重的感覺是從父母那里得到的。常常會有大人對孩子說，你還小，這沒你說話的地方，或者說大人說話，你少插嘴等。這樣的決斷，事實上是對孩子不尊重，至少是對孩子存在的不尊重。當然孩子需要學會傾聽父母的談話，適時再插話，但是尊重孩子，是要求父母平等地對待孩子，而不是

3、把孩子作為一個管理的對象，連訓帶斥。想尊重孩子就必須了解孩子，了解孩子的興趣、愛好甚至心里的真實想法，也要了解孩子的優(yōu)缺點和個性特點。只有真正了解孩子，才能對孩子的教育做到適時、適度，不僅有分寸，而且能被孩子接受。每一個孩子的聰明程度，接受事物的能力，身心發(fā)展的快慢都不相同，父母不能總是以別的孩子的長處來評判自己的孩子，說“你看誰誰誰學得多么好，看看你”等傷害孩子自尊的話語，也不能因孩子某個方面的欠缺而否定他的一切和他的積極上進的一面，更不能照搬別的孩子的成功個案來培養(yǎng)自己的孩子。每個孩子都有自尊心，他們對于事物的理解和認識都是很獨特的，即使是面對不愛學習，不喜歡坐下來背死書的孩子，父母也要有足夠的耐心，同時要正確對待自己孩子和別的孩子的差異，耐心引導孩子，幫助他們學會正確對待社會和學習的關系。孩子在沒有壓力、沒有歧視的前提下，是會積極努力的。向上之心，每個孩子都有，家長和社

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論