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1、推動讀書十大人物獲獎感言 每一次閱讀都是一場破冰之旅 推動讀書十大人物獲獎感言：每一次閱讀都是一場破冰之旅 江蘇省蘇州工業(yè)園區(qū)教師發(fā)展中心徐飛，通過創(chuàng)辦教師書友會培養(yǎng)讀書種子，開展區(qū)域讀書活動。他用行動表明：讀書是一個人的行為，更是一群人的事業(yè)。 我一直認為，讀書是一場破冰之旅。在讀書的過程中，你一點點鑿破自私、狹隘、庸俗、冷漠而一個明凈而流動的水面逐漸清晰地呈現(xiàn)出來。 真正的讀書應該是一個人的精神遠征，但一個人的遠征常常會松懈意志、迷失方向。在讀書的路上，有一群人相互敦促、相互補充是一件很幸福的事。 _玖玖雅集，只是想讓分散的讀書種子聚合起來，形成精神氣候，共讀共生。每個月聚會一次，一 _人

2、聚在一起，日?，嵤氯浑[退，我們在另一個世界里親切會晤。 好多次，我聽到有老師跟我說，每次參加雅集活動后，總能精神明亮好多天，感覺眼前開闊明凈。這其實也是我的 _，玖玖雅集使我的心情平靜，恰如溫暖的冬陽照之于皚皚大地。 玖玖雅集始終秉持著“為學生讀書，為自己讀書”的宗旨：為學生讀書，讓讀書服務于學生發(fā)展的需要;為自己讀書，讓讀書帶來單純而豐富的精神生活。玖玖雅集提倡閱讀教育經典與文學經典，提倡一人一書的定點式閱讀，尤其提倡研讀 _。 林語堂主張從古今中外的作家中找到自己情有獨鐘的作家，將他的作品全部找來讀，浸潤在這位“文字情人”的懷抱中，以致聲音容貌都逐漸與這位作家相似。 我也一直這么認為，真

3、正的讀書人一定有自己特別喜愛的一位或幾位“文字情人”，他的精神氣象受到這位情人的熏陶漸染。非經典好書不讀，我一直嬌寵著自己的閱讀口味，而那些能給自己帶來心靈撞擊、培養(yǎng)自己的審美趣味與鑒識能力的好書，則是經典中的經典，是我的最愛。讀毛姆、茨威格、木心、劉再復，我 _到文字所具有的 _性威力。 我主張留痕式閱讀，對于經典好書不僅要反復閱讀、做好批注，而且應該向人講述或寫成讀書隨筆，讓好書在自己的大腦中留下深刻的痕跡。當你講述這本書的時候，其實正是在同自己親切交談，是在構建自己的精神宇宙，那里有一個最真、最好的自己。(徐飛) 1.活出意義來 (德)維克多弗蘭克著 生活讀書新知三聯(lián)書店 2.愛的藝術 (美)弗洛姆 著 _譯文出版社 3. _談話錄 (德)愛克曼 輯錄 中華書局 4.文學回憶錄 木心講

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