【最新】七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第四單元 15《三峽》課件1 蘇教版-蘇教版初中七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件

1、【最新】七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第四單 元 15三峽課件1 蘇教版-蘇教 版初中七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件 酈道元酈道元 【最新】七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第四單 元 15三峽課件1 蘇教版-蘇教 版初中七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件 酈道元酈道元，字善長(zhǎng)。范陽(yáng)涿縣人，南北朝北魏時(shí)字善長(zhǎng)。范陽(yáng)涿縣人，南北朝北魏時(shí) 的地理學(xué)家，散文作家。據(jù)記載，他一生好學(xué)不倦，的地理學(xué)家，散文作家。據(jù)記載，他一生好學(xué)不倦， 博覽群書，學(xué)識(shí)淵博，對(duì)人民比較同情，對(duì)權(quán)貴有博覽群書，學(xué)識(shí)淵博，對(duì)人民比較同情，對(duì)權(quán)貴有 所不滿；對(duì)祖國(guó)河山十分熱愛，對(duì)地理風(fēng)物精切鉆所不滿；對(duì)祖國(guó)河山十分熱愛，對(duì)地理風(fēng)物精切鉆 研。他的著作很多，最有名的是水經(jīng)注四十卷。研。他

2、的著作很多，最有名的是水經(jīng)注四十卷。 作者對(duì)祖國(guó)的雄偉江山、秀麗風(fēng)光作了形象的作者對(duì)祖國(guó)的雄偉江山、秀麗風(fēng)光作了形象的 描繪，記述了不少生動(dòng)的故事，抒發(fā)了愛國(guó)胸懷，描繪，記述了不少生動(dòng)的故事，抒發(fā)了愛國(guó)胸懷， 文筆簡(jiǎn)潔精美，對(duì)后代山水游記文學(xué)起了先導(dǎo)作用，文筆簡(jiǎn)潔精美，對(duì)后代山水游記文學(xué)起了先導(dǎo)作用， 影響很大。影響很大。 作者簡(jiǎn)介：作者簡(jiǎn)介： 【最新】七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第四單 元 15三峽課件1 蘇教版-蘇教 版初中七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件 本文節(jié)選自水經(jīng)注本文節(jié)選自水經(jīng)注江水。水經(jīng)江水。水經(jīng) 注是注解水經(jīng)的，但本身又是一部?jī)?nèi)注是注解水經(jīng)的，但本身又是一部?jī)?nèi) 容豐富、獨(dú)具風(fēng)格的著作。它不但補(bǔ)充了我容

3、豐富、獨(dú)具風(fēng)格的著作。它不但補(bǔ)充了我 國(guó)水道情況，也記載了江河沿岸的地理古跡、國(guó)水道情況，也記載了江河沿岸的地理古跡、 景物、神話、傳說(shuō)和風(fēng)俗習(xí)慣等。是研究我景物、神話、傳說(shuō)和風(fēng)俗習(xí)慣等。是研究我 國(guó)地理的重要資料，也是一部?jī)?yōu)秀的散文著國(guó)地理的重要資料，也是一部?jī)?yōu)秀的散文著 作。作。 關(guān)于課文關(guān)于課文 【最新】七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第四單 元 15三峽課件1 蘇教版-蘇教 版初中七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件 三峽，由三峽，由瞿塘峽瞿塘峽、巫峽巫峽、西陵峽西陵峽三段峽谷三段峽谷 組成，是長(zhǎng)江上最神奇最壯觀的一段峽谷。西組成，是長(zhǎng)江上最神奇最壯觀的一段峽谷。西 起巍巍巴山腳下的起巍巍巴山腳下的重慶市奉節(jié)縣重慶市奉

4、節(jié)縣的白帝城，東的白帝城，東 至至湖北省宜昌市湖北省宜昌市的南津關(guān)，全長(zhǎng)的南津關(guān)，全長(zhǎng)193公里，其公里，其 中峽谷段為中峽谷段為90公里。三峽是萬(wàn)里長(zhǎng)江上的公里。三峽是萬(wàn)里長(zhǎng)江上的山水山水 畫廊畫廊，是我國(guó)著名的自然和人文景觀，它以奇，是我國(guó)著名的自然和人文景觀，它以奇 秀、壯觀的云霧山水，迷人的神話傳說(shuō)，遠(yuǎn)古秀、壯觀的云霧山水，迷人的神話傳說(shuō)，遠(yuǎn)古 的巴楚文化，濃郁的風(fēng)土人情和古往今來(lái)的風(fēng)的巴楚文化，濃郁的風(fēng)土人情和古往今來(lái)的風(fēng) 流人物，吸引著無(wú)數(shù)游人。流人物，吸引著無(wú)數(shù)游人。 【最新】七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第四單 元 15三峽課件1 蘇教版-蘇教 版初中七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件 闕闕（ ） 曦曦（

5、） 襄襄（ ） 溯溯（ ）漱漱（ ） 屬屬（ ）引 quxing zh sh sx 嶂（嶂（ ） 澗（澗（ ） 嘯（嘯（ ）zhngjinxio 【最新】七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第四單 元 15三峽課件1 蘇教版-蘇教 版初中七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件 1、讀準(zhǔn)字音、讀準(zhǔn)字音 2、讀順節(jié)奏、讀順節(jié)奏 3、讀出感情、讀出感情 【最新】七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第四單 元 15三峽課件1 蘇教版-蘇教 版初中七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件 酈道元酈道元 自自/三峽七百里中，兩岸連山，略無(wú)闕處；重三峽七百里中，兩岸連山，略無(wú)闕處；重 巖疊嶂，隱天蔽日，自非巖疊嶂，隱天蔽日，自非/亭午夜分，不見曦月。亭午夜分，不見曦月。 至于至于/夏水襄

6、陵，沿溯阻絕。或夏水襄陵，沿溯阻絕?；?王命急宣，有王命急宣，有 時(shí)時(shí)/朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間/千二百里，雖千二百里，雖/乘乘 奔御風(fēng)，不以疾也。奔御風(fēng)，不以疾也。 春冬之時(shí)，則春冬之時(shí)，則/素湍綠潭，回清倒影。絕巘素湍綠潭，回清倒影。絕巘/多多 生怪柏，懸泉瀑布，飛生怪柏，懸泉瀑布，飛漱漱其間，清其間，清/榮榮/峻峻/茂，良茂，良 多趣味。多趣味。 每至每至/睛初霜旦，林寒澗肅，常有睛初霜旦，林寒澗肅，常有/高猿長(zhǎng)嘯，高猿長(zhǎng)嘯， 屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故/漁者歌曰：漁者歌曰： “巴東三峽巴東三峽/巫峽長(zhǎng)，猿鳴三聲巫峽長(zhǎng)，猿鳴三

7、聲/淚沾裳淚沾裳!” 【最新】七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第四單 元 15三峽課件1 蘇教版-蘇教 版初中七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件 疏通文意 重巖疊嶂，隱天蔽日， 自非亭午夜分不見曦月。 雖乘奔御風(fēng)不以疾也。 素湍綠潭，回清倒影。 清榮峻茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒澗肅， 【最新】七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第四單 元 15三峽課件1 蘇教版-蘇教 版初中七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件 問題一問題一： 三峽很美，哪你覺得三峽三峽很美，哪你覺得三峽 美在哪里呢？美在哪里呢？ 你能用你能用“三峽的三峽的_ 美，你美，你 看看 ，它有，它有 的特點(diǎn)的特點(diǎn)” 的句式說(shuō)一說(shuō)嗎？的句式說(shuō)一說(shuō)嗎？ 【最新】七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第四單 元 15三峽課件1 蘇教版-蘇教 版初中七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件 問題二：?jiǎn)栴}二： 作者寫景運(yùn)用了哪些方法？作者寫景運(yùn)用了哪些方法？ 【最新】七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第四單 元 15三峽課件1 蘇教版-蘇教 版初中七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件 問題三：寫四時(shí)風(fēng)光為什么從問題三：寫四時(shí)風(fēng)光為什么從“山