校慶活動策劃書方案.doc_第1頁
校慶活動策劃書方案.doc_第2頁
校慶活動策劃書方案.doc_第3頁
校慶活動策劃書方案.doc_第4頁
校慶活動策劃書方案.doc_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、校慶活動策劃書方案 大學校慶主題活動主題活動策劃書一、 主題活動背景與目的:20xx學子,是一個學習和歡慶的時刻。我們這次的團日主題活動的目的就是通過了解、宣傳東方來增強同學們的愛校情懷。同時展現(xiàn)我們團支部獨特的風貌,強化校興我興,校榮我榮的主人翁意識,體現(xiàn)我們?yōu)槟感T龉馓聿实哪芰Γ约氨磉_我們對我們對母校十周年生日的祝福。二、 主題活動主題:慶東方十年校慶,展學子現(xiàn)今風采三、 主題活動流程:(一) 了解東方之十年歷程,激發(fā)學子之愛校熱情1、 主題活動背景及目的:這一年是東方的建校十周年,我們作為東方的學子當然有必要了解東方的發(fā)展史,通過了解東方一路走來的歷程,感受學校的發(fā)展壯大,來加強同學們

2、作為東方學子的使命感。我們是東方之人,我們應該著手為我們東方更好的發(fā)展做出更好的貢獻。2、 主題活動人員:xx英語(1)班全體同學4、 主題活動內(nèi)容與方式:主題活動以各個團小組為單位,從各方面搜集東方的資料,比如采訪以前東方的學子、現(xiàn)在的輔導員、在東方管理人員;走進財經(jīng)本部,觀看東方建校照片訪或從網(wǎng)上、圖書館收集資料。接著運用所收集的照片、資料來制作一本摘錄東方十年歷程的冊子,作為送給東方十年校慶的禮物。5、 主題活動人員安排: 搜集資料:以每個團小組組長為組織、帶領者,自由組織開展主題活動資料整理工作:由組織委員負責冊子制作:宣傳委員負責,林怡、蔣銀燕、程璐等擁有很好的繪畫能力以及版面設計能

3、力的同學協(xié)助工作!周年校慶策劃方案一、主題活動背景:x農(nóng)業(yè)大學校(英文:XJAU University)是具有60年辦學歷史,經(jīng)國家教育部批準設立的一所全日制公辦本科院校。學院以培養(yǎng)基礎教育師資和地方經(jīng)濟社會發(fā)展需要的應用型人才為主要目標,堅持立足x、服務周邊、面向全國、奉獻社會的辦學宗旨,全面推進學院的改革與發(fā)展。學院前身是x八一農(nóng)學院,其辦學歷史可以追溯到創(chuàng)建于1952年的x八一農(nóng)學院,后更名或改建為x農(nóng)業(yè)大學,1995年2月經(jīng)國家教育部批準正式建立x農(nóng)業(yè)。60多年來學院共為社會培養(yǎng)大中專畢業(yè)生50000多人。我校為提高學員的知名度,弘揚學院文化,特舉辦此次主題活動。二 、主題活動主題:

4、回顧歷程 凝心聚力 揚帆起航 再創(chuàng)輝煌1、校慶意義:總結辦學經(jīng)驗,展示學院風采;聯(lián)系社會各界,共謀發(fā)展前景。 2、校慶形式:真誠、熱烈、簡樸、難忘。三、主題活動宗旨:溫學院發(fā)展之故,而知學院未來發(fā)展之新,借助本次慶典,擴大學院交際面,提高學院知名度。四、主題活動目的:為了回顧學院的發(fā)展歷史,展現(xiàn)多年來的辦學成就,展望美好的未來,同時,借機加強與兄弟院校的交流,增加社會的關注度,擴大知名度,凝聚各方力量,推動學院全面、快速發(fā)展,使賀州學院成為一所培育祖國建設英才的知名高校。五、主題活動時間及地點:時間:(待定)地點:賀州學院西校區(qū)田徑場、賀州學院音樂廣場。六、主承協(xié)辦方:主辦方:賀州學院協(xié)辦方:

5、協(xié)辦的兄弟院校(或贊助商)七、參加人員:院內(nèi)人員:校各級、各單位的領導、老師、學生校外人員:兄弟院校黨政校級領導,與學院有關聯(lián)的中專普通普通高中院校領導,中央、省市縣領導,學院畢業(yè)的校友等國際友人:泰國嘉賓及相關友人媒體人員:省市報紙、電視臺、雜志記者八、慶典主題活動安排:文化主題活動系列:1.校史展、校成果展、學院形象宣傳;2.征文、書畫比賽、歌詠比賽、籃球賽、朗誦、演講、紀念標志設技比賽;3.座談會、擴建資金的籌集、校友支助金的設立4.慶典大會及文藝晚會學術主題活動系列:1.邀請校外教授專家來校講學、開講座;2.開展校際之間學術交流、學術論壇;3.召開校友報告會、座談會、成果展九、基本主題

6、活動流程:1.前期宣傳及準備。主要有:邀請嘉賓校友、兄弟院校、中高學領導,省市等領導,原三校的老領導,主題活動彩排查缺補漏、禮儀迎賓、簽到、請柬以及各類文化主題活動和學術主題活動等。2.中期。主要是演出等準備和開始,包括:奏唱國歌、主持人介紹嘉賓、致辭、頒獎、演出)3.后期。主要包括演出后現(xiàn)場、設備歸還,通訊錄制作,送別,視頻專題片,專題文章、宣傳畫、報道等等)十、機構設置及職責1、學院成立校慶慶典工作領導小組,組長:院長,副組長為各副長,成員為各處室主任、副主任和各年級組長。校慶慶典工作領導小組負責慶總體策劃、組織、協(xié)調(diào)校慶慶典主題活動;處理各工作小組反映出的籌備工作中產(chǎn)生的問題,并及時解決

7、與引導;對校慶慶典主題活動中產(chǎn)生的重大決定與突發(fā)事件進行決策。2、按照校慶慶典主題活動內(nèi)容分工成立如下專項工作小組:(1)慶典辦公室。負責根據(jù)校慶慶典工作領導小組的決定,制定慶典整體工作方案;校慶宣傳資料、邀請函、明信片、禮品發(fā)放券、主題活動指南等的制作;校慶專題片拍攝與投放;?;铡⑿S柵c院歌征集;慶典專題網(wǎng)頁制作與更新;慶典大會程序等安排;慶典主題活動攝像攝影及宣傳;慶典主題活動主持人和新聞記者邀請;慶典文藝晚會節(jié)目安排;校慶???征文評審)編輯;協(xié)助其他小組開展相關工作。(2)領導接待組。負責擬定慶典主題活動所需邀請的鎮(zhèn)、市、州地方各級領導、友好企業(yè)領導、外鎮(zhèn)各兄弟學院、本校老領導、知名校

8、友及有關人士的名單和工作方案;本組受邀人士參加慶典主題活動的邀請、聯(lián)系與接待;本組受邀人士賀信賀電的組織;本組受邀人士禮品券的發(fā)放。(3)來賓接待組。分管校領導:根據(jù)所需邀請人士的類別,分別下設以下各組:市內(nèi)學院接待組。負責擬定慶典主題活動所需邀請的本市各兄弟中、小學院領導等的名單和工作方案;本組受邀人士參加慶典主題活動的邀請、聯(lián)系與接待;本組受邀人士禮品券的發(fā)放。退休教師接待組。各教研組長及相關人員負責擬定慶典主題活動所需邀請的已退休或已離校的教職工名單和工作方案;本組受邀人士參加慶典主題活動的邀請、聯(lián)系與接待;本組受邀人士禮品券的發(fā)放。校友接待組。負責擬定慶典主題活動所需邀請的校友(或某屆

9、或某地校友聯(lián)系人)名單和工作方案;本組受邀人士參加慶典主題活動的邀請、聯(lián)系與接待;本組受邀人士禮品券或紀念冊的發(fā)放。(4)慶典主題活動組。分管校領導:根據(jù)慶典主題活動籌備工作需要,分別下設以下各組:現(xiàn)場布置組。負責慶典主題活動現(xiàn)場的籌劃與安排,制定并實施現(xiàn)場工作方案;慶典會場主席臺的布置和管理;與相關企業(yè)的溝通與聯(lián)系?,F(xiàn)場安全組。負責慶典主題活動現(xiàn)場及校園、校園周邊的安全與秩序,制定并實施現(xiàn)場安全應急方案;參加慶典主題活動人員的區(qū)域劃分和秩序管理;校園內(nèi)外車輛停放區(qū)域劃分和秩序管理;與鎮(zhèn)派出所的溝通與聯(lián)系。主題活動組織組。根據(jù)本次校慶主題活動的主題,負責文藝晚會、榮譽成果展、校慶攝影、征文等主

10、題活動籌劃和組織,校慶年級(班級)主題主題活動籌劃和組織,制定并實施工作方案;學生禮儀隊的選拔、訓練和管理。(5)后勤保障組。負責建立校慶慶典主題活動專項帳戶,并擬訂相關收、支財務報表;擬定慶典主題活動的財務收支項目,并做到核算、監(jiān)察、登帳、記帳記錄;校慶宣傳品和禮品的驗收和保管,并按受邀人士禮品券的類別登記發(fā)放。校友接待服務保障保證解決校級接待的貴賓和校友住宿、飲食、交通、票務、會議和旅游等有關生活保障服務工作。全力協(xié)調(diào)解決院級接待的來賓和校友的有關生活保障服務工作。1、住宿:成立接待服務組,專門負責來賓和校友的住宿安排和接待服務等工作,重點確保學校邀請的貴賓和校友的住宿,同時要協(xié)調(diào)解決各學院邀請的校友的住宿問題。2、交通:成立校慶車輛調(diào)度組,負責調(diào)度校慶用車。各系、部門校慶用車請?zhí)崆邦A約。解決校慶特殊性用車困難等。3、會議會

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論