它山之石可以攻玉演講稿_第1頁
它山之石可以攻玉演講稿_第2頁
它山之石可以攻玉演講稿_第3頁
它山之石可以攻玉演講稿_第4頁
它山之石可以攻玉演講稿_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、它山之石可以攻玉演講稿尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:大家上午好!我是來自348班的王舒楷,今天我和大家分享的題目是它山之石,可以攻玉。正月初五,闔家團(tuán)圓,年味猶存,衡水學(xué)子已結(jié)束了十天緊張充實(shí)的“自主學(xué)習(xí)提高”時(shí)間,重新踏入了校園,這個(gè)寒假,我們有幸前往衡中體驗(yàn)為期十天的學(xué)習(xí)生活,短短十天,所見所聞所感,給了我太多意外和震憾。歸納起來可以用三個(gè)詞來概括:那就是高效、專注和激情。高效。曾經(jīng)我以為,衡中學(xué)霸每日秉燭夜讀,焚膏繼晷,夜以繼日,廢寢忘食。但真實(shí)的衡中,永遠(yuǎn)是在合適的時(shí)間做合適的事情。和我們?cè)茤|一樣,衡中不允許學(xué)生休息時(shí)間看書,保證充足的睡眠時(shí)間。上課、下課、吃飯、跑操,一切都井然有序

2、,有條不紊。沒有夸張的絕對(duì)學(xué)習(xí)時(shí)間,卻將每一分每一秒利用到了極致。早5:40到晚9:50,每一天都是和時(shí)間瘋狂的賽跑,每天只有坐著和跑著,沒有無意義的閑談,沒有悠閑的散步,有的只是縱情奔跑,飛速解題,忘我誦讀,高效記憶。衡中學(xué)生的優(yōu)秀眾所周知,但他們的杰出,不是因?yàn)楦L的學(xué)習(xí)時(shí)間,而是緣于全力以赴的高效。專注。記得我初來乍到,第一次踏入班級(jí)時(shí),他們的專注甚至使我有些壓抑,班里的氛圍完全不像是剛開學(xué)。教室里滿滿當(dāng)當(dāng)座無虛席,靜的只能聽到他們翻書和寫字的聲音,沒有說話聲,沒有老師,甚至沒有布置任務(wù),卻沒有一個(gè)人好奇,也沒有一個(gè)人回頭,每個(gè)人都知道自己應(yīng)該干什么。就是最靠近我的同學(xué),只是用眼角的余光

3、瞟了一眼后,便又投入到緊張的學(xué)習(xí)當(dāng)中。他們對(duì)學(xué)習(xí)的專注,是在該學(xué)習(xí)的時(shí)間,摒棄一切的雜念,無視一切的干擾,全心全意忘我的投入。班會(huì)上分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)時(shí),幾位同學(xué)形容了他們每次進(jìn)步前常有的狀態(tài):每天學(xué)習(xí)得很充實(shí),感覺總有做不完的事情,在一種沉靜的純粹的狀態(tài)中,自己也不知道為什么就進(jìn)步了。不知道為什么而優(yōu)秀,這便是投入,便是忘我。激情?!叭松环昼?,奮斗六十秒”“我要拼,我要搏,我要沖,我要贏”激情四射的口號(hào),激情四射的生活,衡中的每個(gè)人用激情點(diǎn)燃了理想,又以理想維系著激情。他們每一節(jié)課情緒高漲,每一次作業(yè)認(rèn)真專注,每一個(gè)分秒絕不虛度,每一場考試奮力爭強(qiáng)。每人在書柜上寫著理想的大學(xué),桌子上記有奮斗的目

4、標(biāo)。走廊里,清華北大的簽名墻上寫滿了充滿決心的名字。甚至每晚回宿舍的路上,都有學(xué)生邊跑邊喊:“我要上清華!”我想,所謂”高考加工廠”其實(shí)是讓同學(xué)們認(rèn)清了“我是誰,從哪里來,將要到哪里去”的問題,使他們?cè)趯W(xué)習(xí)的高壓下永遠(yuǎn)保持著高度的積極性,敢夢(mèng),敢拼,敢闖,敢干,奔跑著奮斗一個(gè)無悔的青春。這就是真實(shí)的衡中,我問過衡中的同學(xué),衡中是否如同傳說中那樣?他只是笑了笑,“有的真,有的假,不過比那些好很多,那樣學(xué)習(xí)人早就崩了?!彼麄兣c我們都是向高考奔跑的追夢(mèng)人,但他們有著更高昂的態(tài)度,更堅(jiān)定的信念。我在衡中聽了一次報(bào)告,講到高考,是這么說的:感恩高考,擁抱高考,期待高考,甚至想到高考能笑醒。為什么這么說呢

5、?龍應(yīng)臺(tái)說過,學(xué)習(xí)是為了你日后能擁有選擇的權(quán)利。自由不是可以選擇做什么,自由是可以選擇不做什么,高考是把我們讀過的書變成路,看更大的世界,到各自的遠(yuǎn)方。在衡中人看來,高考不只是將人分為三六九等的改變命運(yùn)的機(jī)會(huì),更是在培養(yǎng)良好的思維方式、精神狀態(tài)和習(xí)慣,是為整個(gè)人生做準(zhǔn)備,不去逃避困難,全心全意去做一件事。如同報(bào)告里提到的,高考不僅是分?jǐn)?shù),更是一種歷練,一種成長的蛻變,是盛大的、真正的成人禮,備戰(zhàn)高考是我們第一次真正地掌握自己的命運(yùn)。想到考試,我們大概只會(huì)被嚇醒,而他們卻是笑醒!我們不曾像他們一樣,享受考試,看到自己的不足,找到努力的方向,讓考試來贊賞你的勤奮,證明你的杰出。但我想,我們至少可以

6、從現(xiàn)在做起,全力做好自己,正確對(duì)待每一次考試,享受為了目標(biāo)而奮斗的過程,享受每一次考試的嘉獎(jiǎng)。衡中十日,說實(shí)在的,我很羨慕他們,因?yàn)樗麄兪切腋5?。能為自己的理想奮斗,在任何時(shí)刻都是幸福的。我能感到衡中學(xué)子烈火般的激情,磐石般的堅(jiān)韌,他們用不達(dá)目的誓不罷休的專注告訴我:他們有理想,有一顆敢于為理想奮斗、拼搏、做出犧牲的心。我們都有理想,但我們中的大多數(shù)卻不敢拼盡一切去追求它、實(shí)現(xiàn)它。所以我們的理想,終究只是理想。沒有瘋狂的渴望,沒有時(shí)刻的惦記,所謂理想對(duì)我們不過是可有可無的替代品。當(dāng)你課余時(shí)間嬉戲打鬧時(shí),當(dāng)你自習(xí)課上漫無目的神游天外時(shí),當(dāng)你自憐自惜自我松懈時(shí),你的理想在哪?遙不可及的目標(biāo)等于沒有

7、目標(biāo),實(shí)不實(shí)現(xiàn)無所謂的理想等于沒有理想。我們都應(yīng)該反省一下,我們真的有理想嗎?高考將決定我們今后與什么人共處一個(gè)校園,決定我們今后工作的起始學(xué)歷,決定我們這三年甚至是十二年的學(xué)習(xí)是否成功。為理想啟航永遠(yuǎn)不晚。衡中一位學(xué)長曾用百天逆襲,從班級(jí)69名一舉考入北大。不足百天亦足以使人脫胎換骨,破繭成蝶,足以使人超越自我,創(chuàng)造輝煌。我們應(yīng)當(dāng)下定在絕望中殺死絕望的決心,付出在虛無中超越虛無的努力。我們應(yīng)當(dāng)時(shí)刻捫心自問:未來,我們將何去何從?是清華北大,是985、211,是一本院校,又或者是云北?悟已往之不諫,知來者之可追,不要為虛度的光陰悔恨,從現(xiàn)在開始,奮起直追,勇往直前。高考沖鋒的號(hào)角已經(jīng)吹響,我們要為追求掛上理想的風(fēng)帆,為自己的成功劃定彼岸;我們要給卓越充實(shí)奮斗的沃土,用自己的汗水澆灌成功的花朵,我們要讓青春浸染奮斗的色彩,向自己的未來釋放無悔的光芒。明確目標(biāo),樹立理

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論