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1、 英語(yǔ)學(xué)習(xí)攻略學(xué)習(xí)是件苦差事,自己不努力,資料再好也白搭。不過(guò)還是希望這些有趣的句子能給你的學(xué)習(xí)帶去些許的樂(lè)趣800個(gè)有趣句子幫你記憶7000個(gè)單詞。 1. With my own ears I clearly heard the heart beat of the nuclear bomb. 我親耳清楚地聽到原子彈的心臟的跳動(dòng)。 2. Next year the bearded bear will bear a dear baby in the rear. 明年,長(zhǎng)胡子的熊將在后方產(chǎn)一頭可愛的小崽。 3. Early I searched through the earth for eart

2、henware so as to research in earthquake. 早先我在泥土中搜尋陶器以研究地震。 31. The maximum plus or minus the minimum makes minute difference. 最大值加上或者減去最小值只產(chǎn)生極小的差異。 32. The witty witness withdraws his words within minutes without any reason. 詼諧的證人在幾分鐘之內(nèi)無(wú)故地收回了他說(shuō)的話。 33. The cake maker shakes a naked snake with the qua

3、king rake without sake. 蛋糕制造者無(wú)緣無(wú)故地用抖動(dòng)的耙子搖一條赤裸的蛇。 34. By the crook, the cook looked through a cookbook before making hooked cookies. 在溪邊,廚子在做鉤形餅干之前查閱了一本食譜。 35. The writer writes the white book quite quietly in quilt. 作家在被子里十分平靜地寫白皮書。 36. On the chilly hillside, he is unwilling to write his will on th

4、e ten-shilling bill. 在寒冷的山坡上,他不愿意將遺囑寫在十先令的賬單上。 37. The weaver will leave for the heavy heaven. 那位紡織工將要到陰沉的天國(guó)里去。 38. The handy left-hander left a handsome handkerchief on the handle of the handbag. 手巧的左撇子把一方漂亮手帕留在手提包的提手上。 常見不規(guī)則動(dòng)詞三種形式變化歸類come came comebe runbegin began begundrink drank drunkblow blew

5、blowngrow grew grownknow knew broke brokendrive drove drivenwrite wrote writtengive gave givenswim swam swumspknownthrow threw thrownshow showed showndraw dcome became becomesteal stole stolenspeak spoke spokenbreak ring sprang sprungrun ranrew drawnbring brought boughtfight fought foughtthink thoug

6、ht thoughtbuy bought boughtcatch caught caughtkeep kept keptsweep swept sweptleave left leftfeel felt felttear tore tornwear wore wornpay paid paidsay sai made madelose lost loststand stood stoodfind foud saidbuild built builtsend sent sentlend leant leantdig dug dugwin won wonsell sold soldtell tol

7、d toldsit sat sathear heard heardmakend foundget got gothold held heldfeed fed fedmeet met metlead led ledbeat beat beatendo did donesee saw seentake took takenshut shut shutcost cost costhit hit hitset set setput put putlet let letcut cut cut第1課: 1、be(是)動(dòng)詞的用法:am接I;is接第三人稱單數(shù),即除;而不及物動(dòng)詞后面不接賓語(yǔ)。如I like

8、ice cream ,It hurts。 2、主語(yǔ)是he、she、it和單數(shù)名詞時(shí),動(dòng)詞要發(fā)生第三人稱的變化,即加s。 3、否定的用法:在動(dòng)詞之前加do not或does not。I、You和復(fù)數(shù)名詞做主語(yǔ)時(shí),否定就用do not;凡是單數(shù)名稱you、I外;are接表示多個(gè)人或事物,即復(fù)數(shù)。(我是am,你是are,is連接它、她、他,單數(shù)is,復(fù)數(shù)are)。 2、not是表示否定的詞:不是的表達(dá),am not,is not(isnt),are not(arent)。 3、“一個(gè)”和“幾個(gè)”的問(wèn)題:“一個(gè)”是a+名詞;“多個(gè)”是名詞后面加s。 4、以元音開頭(如O、E等),前面的冠詞用an。第2

9、課: 1、及物動(dòng)詞與不及物動(dòng)詞的區(qū)別:及物動(dòng)詞后面接賓語(yǔ)和he、she、it做主語(yǔ),否定就用does not。第3課 1、my(我的)、your(你的)、his(他的)、her(她的)、their(他們的)、our(我們的)、its(它的)+名詞,如my love,your love 。 2、名詞所有格形式為:名詞+s,表示“的”,如Sophies world,childrens Day,Japans tomorrow。 3、用名詞+of+名詞,一般用在無(wú)生命的名詞上,表示“的,如The soundof music(音樂(lè)之聲)。第4課 1、“have”和“there be”翻譯成漢語(yǔ)都可以用一

10、個(gè)“有”字來(lái)表示,但have是指主觀的“否定形式在be后加not,對(duì)于have通常直接在它的賓語(yǔ)前加“no”,表示“沒(méi)有”的意思。第5課1、一般疑問(wèn)句概念:是可以用“yes”或“no”來(lái)回答的疑問(wèn)句。2、一般疑問(wèn)句的結(jié)構(gòu)模式:助動(dòng)詞+陳述句形式+? 如:Do you have a car? No, I dont 或Yes, I do Are you a ce be的單復(fù)數(shù)變化與be的變化規(guī)則相同,取決于后面所接的主語(yǔ)。主語(yǔ)為單數(shù),就變成there is,主語(yǔ)是復(fù)數(shù),就變成there are。hicken guy? No所有、擁有”,而there be則是指客觀的“存在,某處有某物”。 2、Th

11、er 3、“have”在第三人稱單數(shù)時(shí)變成“has”。 4、“there be”的 , I am not 或Yes , I am Is there any cake in the icebox? No , there isnt 或 Yes , there is3、注意:Your boss has a car. Does your boss have a car? 這句中的Has在助動(dòng)詞does提前時(shí),需要改變成原形。 4、在一般疑問(wèn)句中,表示“一些”的概念時(shí),用Many而不用some。第6課 1、六個(gè)特殊疑問(wèn)詞:what(什么,對(duì)什么提問(wèn))ho(誰(shuí),對(duì)人提問(wèn));how(怎么樣,對(duì)方式提問(wèn))。

12、2、特殊疑問(wèn)句:特殊疑問(wèn)詞+一般疑問(wèn)句+?。 3、特殊疑問(wèn)句回I? Who is she? What is her name? Where do you live?How old are you? 你多大了? How old問(wèn)年齡。How long is the rope? 這繩子有多長(zhǎng)? How long問(wèn)長(zhǎng)度。How far is it from A to B? 從A至B有多遠(yuǎn)? How fa式的。第一種是像put和get這樣以一個(gè)元音字母加一輔音字母結(jié)尾并重讀的實(shí)義字母,需雙寫結(jié)尾的輔音字母再加ing,就是putting和gettingr 問(wèn)距離。答法:把句中的一般疑問(wèn)句改為陳述句,再加

13、上被提問(wèn)部分。例:Who am What many books do you have? 你有多少書? What many 對(duì)“可數(shù)名詞的多少”提問(wèn)。What much is the book? 這本書多少錢? What much 問(wèn)價(jià)格How often do you visit here? 你多久來(lái)拜訪這里? How often 對(duì)“頻率”提問(wèn)。第7課 1、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí):它是由主語(yǔ)+be動(dòng)詞+實(shí)義動(dòng)詞的ing形。第二種是以一個(gè)元音加e結(jié)尾的實(shí)義動(dòng)詞,要把“e”去掉,再加ing,如dance(跳舞),構(gòu)成的,表示現(xiàn)在正在發(fā)生和進(jìn)行的動(dòng)作。比如:現(xiàn)在我在講,你在聽。就應(yīng)該說(shuō):Now I am t

14、alking,You are listing。 2、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的否定形式:就是在be動(dòng)詞的后面加Not來(lái)構(gòu)成,這點(diǎn)和be動(dòng)詞的否定式是一樣的。 3、兩種進(jìn)行時(shí)的基本法:一種與Now連用;另一種是與一;非延續(xù)性動(dòng)詞則不可以。例:正確說(shuō)法:The train has been in the station for two hours;錯(cuò)誤說(shuō)法:The train has stopped in the station for two hours.(這輛火車進(jìn)站停了兩個(gè)小些表示一段時(shí)間的詞連用,表示現(xiàn)階段正在進(jìn)行的動(dòng)作。 4、一般情況下,實(shí)義動(dòng)詞是可以直接加“ing”的,但有兩種特殊的情況是需要有一些

15、變化come(來(lái))。第8課 1、動(dòng)詞的過(guò)去式:一般的動(dòng)詞后面可直接加“ed”。但是以“e”結(jié)尾的動(dòng)詞,直接加“d”;以輔音字母加“y”結(jié)尾的詞,變“y”為“i”加“ed”;一個(gè)元音字母+一個(gè)輔和疑問(wèn)結(jié)構(gòu)。第9課 將來(lái)時(shí)的表達(dá) 1、主語(yǔ)+wil;where(在哪里,對(duì)地點(diǎn)提問(wèn));why(為什么,對(duì)原則提問(wèn));when(何時(shí),對(duì)時(shí)間提問(wèn));wl+動(dòng)詞原形,如:You will be rich。 主語(yǔ)+be going to+動(dòng)詞原形,如He is going to buy a car。2、否定形式:主語(yǔ)+will not (wont)+動(dòng)詞原形,如You will not be rich.主語(yǔ)+b

16、e not going to+動(dòng)詞原形,如Tom is not going to quit smoking.3、疑問(wèn)形式: Will +主語(yǔ)音字母結(jié)尾的詞,且此音節(jié)重讀,雙寫結(jié)尾的;where(在哪里,對(duì)地點(diǎn)提問(wèn));why(為什么,對(duì)原則提問(wèn));when(何時(shí),對(duì)時(shí)間提問(wèn));w這個(gè)輔音字母,再加“ed”。 2、常用過(guò)去式時(shí)的一些時(shí)間狀語(yǔ)。 3、過(guò)去時(shí)的否定+動(dòng)詞原形+? 如,Will you be rich? Be+主語(yǔ)+going to+動(dòng)詞原形+? 如,Are you going to study English? 第10課 一般現(xiàn)在時(shí)1、一般現(xiàn)在時(shí)的含義:進(jìn)行一般性描述。2、動(dòng)詞單數(shù)第三

17、人稱的變化規(guī)則:(1)當(dāng)主語(yǔ)是he、she、it和單數(shù)名詞時(shí),動(dòng)詞要發(fā)生第三人稱的變化,即在詞尾加s;(2)當(dāng)主語(yǔ)是;where(在哪里,對(duì)地點(diǎn)提問(wèn));why(為什么,對(duì)原則提問(wèn));when(何時(shí),對(duì)時(shí)間提問(wèn));w復(fù)數(shù)和you時(shí),動(dòng)詞不發(fā)生變化;3、一般現(xiàn)在時(shí)的否定句:在動(dòng)詞原形前加dont或doesnt。4、一般疑問(wèn)句和特殊疑問(wèn)句:(1)一般疑問(wèn)句:把助動(dòng)詞提前;(2)特殊疑問(wèn)句:特殊疑問(wèn)詞+一般疑問(wèn)句。第11課 現(xiàn)在完成時(shí)1、現(xiàn)在完成時(shí)的概念:現(xiàn)在完成時(shí)表示動(dòng)作發(fā)生在過(guò)去,其結(jié)果對(duì)現(xiàn)在有影響。例:Tom has gone out (go的動(dòng)作發(fā)生在過(guò)去,對(duì)現(xiàn)在有影響)2、延續(xù)性動(dòng)詞可以和表

18、示一段時(shí)間的時(shí)間狀語(yǔ)連用時(shí)) 延續(xù)性動(dòng)詞非延期性動(dòng)詞定義動(dòng)作有持續(xù)性,可以持續(xù)一段時(shí)間。如:live(居和現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)中的“動(dòng)詞的ing形式”一樣,只是英語(yǔ)中表達(dá)時(shí)態(tài)的一種固定形式。 變化形式:大多數(shù)動(dòng)詞的過(guò)去分詞的外形和動(dòng)詞的過(guò)去式完全一樣。?。┚涂蒷ive一年兩年。運(yùn)作在短時(shí)間內(nèi)結(jié)束,不能延續(xù)。如marry(結(jié)婚)就不能marry一年兩年。例詞Listen,play,rain,work Arrive,begin,borrow,finish3、現(xiàn)在完成時(shí)的構(gòu)成: (1)have(has)+過(guò)去分詞:Tom has gone out。 (2)現(xiàn)在完成時(shí)的否定和疑問(wèn)形式:否定形式在have、has

19、后加not;疑問(wèn)形式將Have、has提前,如Has Tom gone out。 (3)過(guò)去分詞的概念及其變化形式: 概念:它只有那些不規(guī)則變化的動(dòng)詞,不運(yùn)詞的過(guò)去式不一樣。具體參照“不規(guī)則動(dòng)詞表”。第12課 過(guò)去完成時(shí) 1、過(guò)去完成時(shí)的構(gòu)成:Had(not)+動(dòng)詞過(guò)去分詞 例:He had (not) worked there before 1980。2、八種時(shí)代的總結(jié) 一般現(xiàn)在時(shí) 一般過(guò)去式 一般將來(lái)時(shí) 現(xiàn)在進(jìn)行時(shí) 過(guò)去進(jìn)行時(shí) 將來(lái)進(jìn)行時(shí)現(xiàn)在完成時(shí) 過(guò)去完成時(shí)時(shí)態(tài)的種類及形式: 舉例說(shuō)明:He(他)(work工作)時(shí)態(tài) 以時(shí);where(在哪里,對(duì)地點(diǎn)提問(wèn));why(為什么,對(duì)原則提問(wèn));

20、when(何時(shí),對(duì)時(shí)間提問(wèn));w間分現(xiàn)在過(guò)去將來(lái)以動(dòng)詞分一般進(jìn)行完成完成進(jìn)行 現(xiàn)在過(guò)去將來(lái)一般He worksHe workedHe will work進(jìn)行He is workingHe was workingHe will be working完成He has w;where(在哪里,對(duì)地點(diǎn)提問(wèn));why(為什么,對(duì)原則提問(wèn));when(何時(shí),對(duì)時(shí)間提問(wèn));workedHe had workedHe will have worked完成進(jìn)行He has been workingHe had working第13課 情態(tài)動(dòng)詞 1、情態(tài)動(dòng)詞的概念:Can、May、Could這些詞,用法與助動(dòng)詞相

21、似,但是有它們自己的意思。 2、Can的基本用法: (1)表示能、會(huì):I can fly.我會(huì)飛。 (2)表示允許:Can I sit here?我能坐在這里嗎? (3)表示推測(cè):It can not be true!這不會(huì)是真的! 3、May和Could的用法: 表示委婉請(qǐng)求: May I sit here? 我能;where(在哪里,對(duì)地點(diǎn)提問(wèn));why(為什么,對(duì)原則提問(wèn));when(何時(shí),對(duì)時(shí)間提問(wèn));w坐在這里嗎? Could I sit here? 我坐在這里,行嗎?情態(tài)動(dòng)詞列表:情態(tài)動(dòng)詞用法例句一般疑問(wèn)句的回答否定縮略形式過(guò)去式Can表示能力,意會(huì)“能,會(huì)”Can you spe

22、ak English?(你會(huì)說(shuō)英語(yǔ)嗎?)Yes,I can.No,I cantCantcould表示推測(cè),意會(huì)“可能”He cant be so kind.(他不會(huì)這么好心)表示允許,意為“能,可以”Can I sit here?(我能坐在這里嗎?)Yes,please.Certainly.No,you cantNo,you mustnt.Please dontMay 表示允許,意為“能,可以”May I sit here?(我坐在這里,可以嗎?)Yes,please.Certainly.No,you cant.No,you mustntPlease dontMay notmight表示推測(cè),

23、意為“可能”She may be my teacher.(她可能是我的老師)willWill you(請(qǐng)為我做好嗎?)Will you turn down the radio a little please?(你能把收音機(jī)關(guān)小一點(diǎn)嗎)Yes,I will.Sure,All right.No,I wont.Im sorry I cant.Wont wouldshallShall I(我要嗎?)Shall I help you?(要我?guī)湍阕鳇c(diǎn)事嗎?)Yes,thank you.Yes,please.No,thank you.ShantshouldShall we(我們一起嗎?)Shall we g

24、o swimming?(我們?nèi)ビ斡驹趺礃??)All right.Yes,lett go.No,lets notmust表示必要性,意為“必須,應(yīng)該,一定要”You must not be late again to tomorrow!(你明原形,如let me try。6、一般祈使句的否定在動(dòng)詞原形的前面加上dont,如Dont smoke here,當(dāng)是Lett(或let me)、后面可帶天一定不能來(lái)晚?。。℡es,you mustNo,you needntNo,you dont have to Mustnt表示推測(cè)(1)用will you結(jié)構(gòu),表示請(qǐng)求 Will you turn down

25、 the radio a little你能把收音機(jī)關(guān)小一點(diǎn)嗎? Will you help me with my English?你能幫我學(xué)英語(yǔ)嗎? Will you go swimming witLook at his red face,he must have drunk a lot.(看看他通紅的臉,他一定;where(在哪里,對(duì)地點(diǎn)提問(wèn));why(為什么,對(duì)原則提問(wèn));when(何時(shí),對(duì)時(shí)間提問(wèn));w又喝了不少酒)They must be palying mah-jong now.(他們現(xiàn)在一定又在打麻將)wouldWould you(表示客氣請(qǐng)求)Would you trun dow

26、n the radio a little?(你把聲音關(guān)小一點(diǎn),行嗎?)Thats no trouble cot all.Im sorry I cant.Wouldnt第14課 情態(tài)動(dòng)詞1、must用法: (1)表命令:you must not be late again tomorrow!你明天可一定不能遲到! (2)看他通紅的臉,他一定喝了不少酒。2、should用法: 表命令:you should come earlier tomorrow!你明天應(yīng)該早一點(diǎn)來(lái)! You should take it easy.你應(yīng)該從容接受這件事。3、ought to 的用法: 表命令:you ought to come earlier tomorrow!你明天應(yīng)該早一點(diǎn)來(lái)!4、will和shall的用法: h me? 你能和我一起去游泳嗎?(2)用shall I (we)結(jié)構(gòu)

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