安徽大學(xué)大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)投標(biāo)書

1、安徽大學(xué)大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)投標(biāo)書共青團(tuán)安徽大學(xué)委員會(huì)制二一一年四月填 表 說(shuō) 明1、此表由申請(qǐng)參加暑期社會(huì)實(shí)踐的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)隊(duì)逐一填寫，填表前請(qǐng)仔細(xì)閱讀關(guān)于組織申報(bào)安徽大學(xué)2011年大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐校級(jí)團(tuán)隊(duì)的通知；2、團(tuán)隊(duì)名稱按統(tǒng)一格式填寫如：“安徽大學(xué)赴（實(shí)踐地點(diǎn)）暑期社會(huì)實(shí)踐重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)”；領(lǐng)隊(duì)的聯(lián)系方式請(qǐng)盡量詳細(xì)；3、根據(jù)實(shí)際情況參照例表逐欄填寫，如果參與專題調(diào)查或其他調(diào)查活動(dòng)請(qǐng)附調(diào)查問(wèn)卷；4、日程安排和團(tuán)隊(duì)人員組成情況可另附頁(yè)說(shuō)明；5、若對(duì)表格填寫情況有不清楚的地方，可聯(lián)系校團(tuán)委辦公室:3861196團(tuán)隊(duì)名稱安徽大學(xué)赴“安徽省合肥市肥東縣包公鎮(zhèn)”暑期社會(huì)實(shí)踐重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)團(tuán)隊(duì)指導(dǎo)老師姓 名段

2、華洽，王榮科所屬院系管理學(xué)院職務(wù)職稱教授是否隨隊(duì)否聯(lián)系方式手機(jī)段華洽王榮科）e-mail：duanhua5410(段華洽)wrk0393（王榮科）團(tuán)隊(duì)領(lǐng)隊(duì)（隊(duì)長(zhǎng)）姓 名胡婷婷系別年級(jí)10級(jí)管理學(xué)院公共管理類住 址安徽省馬鞍山市雨山區(qū)聯(lián)系方式手機(jī)-mail：1360822166活動(dòng)中聯(lián)系方式接收單位安徽省合肥市肥東縣包公鎮(zhèn)人民政府聯(lián)系人汪源瀚（包公鎮(zhèn)黨政辦主任）電話手機(jī)/其它方式/團(tuán)隊(duì)類型政策宣講社會(huì)調(diào)查就業(yè)見(jiàn)習(xí)志愿服務(wù)專題調(diào)研其他（請(qǐng)注明）是隊(duì)長(zhǎng)自述本人身為院學(xué)生會(huì)里一員，在部?jī)?nèi)活動(dòng)中鍛煉

3、了有條理的安排活動(dòng)、協(xié)調(diào)組織的能力，在拉贊助的活動(dòng)中鍛煉了與人交流，與人合作，取得別人信任和幫助的能力。相信自己有獨(dú)立帶隊(duì)參加暑期社會(huì)實(shí)踐的能力。本次的調(diào)研地我們選擇在肥東。首先，肥東縣為率先試行 “1+3+x”團(tuán)建新模式（解釋：“1”是配備一名專職鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）團(tuán)委書記；“3”是從村、學(xué)校、企業(yè)中各選拔一名兼職團(tuán)委副書記；“x”是在農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人、農(nóng)村青年致富帶頭人、龍頭企業(yè)負(fù)責(zé)人、農(nóng)業(yè)技術(shù)人員等人員中選拔一定數(shù)量的團(tuán)委委員。）的鄉(xiāng)鎮(zhèn)之一且其實(shí)施方面在全省的試點(diǎn)縣（市）中具有一定的代表性，這為我們的調(diào)研質(zhì)量提供了保證。其次，肥東縣距離我們學(xué)校較近。由于了解周邊的環(huán)境，這樣我們能盡快的開(kāi)展調(diào)

4、研活動(dòng)，而且，也提升了我們調(diào)研的實(shí)踐性，特別在解決安全和可控性的問(wèn)題上提供了便利。在調(diào)研中，我們也能隨時(shí)跟指導(dǎo)老師取得聯(lián)系，得到一定的指導(dǎo)；遇到特殊情況時(shí)也能及時(shí)與校方取得聯(lián)系。還有，我們?cè)谑钇陂_(kāi)展調(diào)研之前已經(jīng)和實(shí)踐地取得聯(lián)系，聯(lián)系好當(dāng)?shù)氐慕邮諉挝弧Ｒ虼?，我們?cè)诘竭_(dá)實(shí)踐地后能很快的適應(yīng)環(huán)境，并順利的開(kāi)展調(diào)研工作以及獲得真實(shí)，有效地原始材料。此外，我們有認(rèn)識(shí)的同學(xué)就住在肥東縣，他們的建議和幫助讓我們的計(jì)劃更貼近現(xiàn)實(shí)，為我們對(duì)突發(fā)狀況的處理提供了更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，這對(duì)于我們?cè)诜蕱|縣開(kāi)展調(diào)研工作提供了更加有力的幫助。相信在我們會(huì)取的很好的成績(jī)。隊(duì)長(zhǎng)感言：我們團(tuán)隊(duì)因激情相聚，在本著“抓住社會(huì)熱點(diǎn)、積極創(chuàng)新

5、”的原則，我們慎重選題，在通過(guò)查閱大量資料、分析社會(huì)熱點(diǎn)、指導(dǎo)老師輔導(dǎo)等多方面的努力之后，我們相繼定下課題和完成調(diào)查問(wèn)卷、訪談提綱和策劃書的撰寫。接下來(lái)我們將會(huì)進(jìn)一步完善調(diào)研前期的準(zhǔn)備工作，以方便我們能夠在實(shí)踐中順利地開(kāi)展調(diào)研工作，為實(shí)踐打下基礎(chǔ)。在成員的組成上，我們?cè)谥R(shí)結(jié)構(gòu)、性格特征和能力取向等方面具有良好的互補(bǔ)性，這將極大地促進(jìn)調(diào)研工作的順利進(jìn)行和圓滿成功。此外，本團(tuán)隊(duì)成員都是來(lái)自公共管理類專業(yè)，與本次調(diào)研的主題非常吻合，我們會(huì)充分運(yùn)用我們所學(xué)的專業(yè)知識(shí)，奠定我們的理論優(yōu)勢(shì)。值得一提的是，本團(tuán)隊(duì)中的每位隊(duì)員表示，能夠堅(jiān)決發(fā)揮不怕吃苦的精神，因此，我們爭(zhēng)能夠在調(diào)研環(huán)節(jié)獲得更多真實(shí)、有效地信

6、息。在數(shù)據(jù)分析方面，我們團(tuán)隊(duì)有組織學(xué)習(xí)spss和excel數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)軟件的操作方法和統(tǒng)計(jì)學(xué)的相關(guān)理論知識(shí)軟件，這保證了數(shù)據(jù)分析的科學(xué)性和深刻性。 在指導(dǎo)教師隊(duì)伍上，我們的指導(dǎo)老師有專業(yè)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和豐富的指導(dǎo)調(diào)研經(jīng)驗(yàn)，她們會(huì)在我們整個(gè)的調(diào)研過(guò)程中，給予我們指導(dǎo)性的意見(jiàn)，這保證了我們的最終調(diào)研成果具有較高的理論意義和參考價(jià)值。我們的團(tuán)隊(duì)充滿了熱情，所謂初生牛犢不怕虎，我們相信在良好的團(tuán)隊(duì)精神下，在我們充分的準(zhǔn)備下，在這么多有利的條件下，我們有信心、決心和毅力可以把這次社會(huì)實(shí)踐做到最好！有付出一定會(huì)有回報(bào)，相信在我們團(tuán)隊(duì)6名成員的共同努力下，我們一定能夠完成本次調(diào)研并取得有價(jià)值的調(diào)研成果，為“1+3+x

7、”的新模式的推廣現(xiàn)出自己的綿薄之力。隊(duì)員構(gòu)成共6人：4女，2男結(jié)構(gòu)：隊(duì)長(zhǎng)：胡婷婷，成員：許婷蔚，陳敏，胡小燕，崔超楠，周小龍本團(tuán)隊(duì)的組織結(jié)構(gòu)示意圖如下：朱曬紅（隊(duì)員）王長(zhǎng)豐（隊(duì)員）熊英琪（隊(duì)員）歐明文（隊(duì)員）毛麗梓郭鐵（隊(duì)長(zhǎng)）胡小燕（隊(duì)員）崔超楠（隊(duì)員）陳敏（隊(duì)員）許婷蔚（隊(duì)員）周小龍隊(duì)（員）胡婷婷（隊(duì)長(zhǎng)）隊(duì) 員 職 能 分 工 團(tuán)隊(duì)成員主要工作隊(duì)長(zhǎng)：胡婷婷主要負(fù)責(zé)整個(gè)調(diào)研過(guò)程以及撰寫報(bào)告過(guò)程中的統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)工作，和溝通和交流工作。（總領(lǐng)）隊(duì)員1：周小龍主要負(fù)責(zé)本次調(diào)研過(guò)程中的聯(lián)絡(luò)，和訪談工作、問(wèn)卷工作。（聯(lián)絡(luò)部分）隊(duì)員2：陳敏主要負(fù)責(zé)本次調(diào)研的團(tuán)隊(duì)財(cái)政支出情況和安全問(wèn)題和行程規(guī)劃。（生活部分）

8、隊(duì)員3：崔超楠主要負(fù)責(zé)本調(diào)研的信息資料收集、整理工作及撰寫工作。（編輯部分）隊(duì)員4：胡小燕主要負(fù)責(zé)本調(diào)研的信息資料收集、整理工作及撰寫工作。（編輯部分）隊(duì)員5：許婷蔚主要負(fù)責(zé)本調(diào)研的信息資料收集、整理工作及撰寫工作。（編輯部分）不同時(shí)期工作：前期（4.187.4）：在課題確立前，成員不斷發(fā)掘有建設(shè)性意義的課題，經(jīng)過(guò)集體熱烈討論，最終確立課題。在確立課題后，請(qǐng)教、邀請(qǐng)指導(dǎo)老師，組織成員集體學(xué)習(xí)基層團(tuán)委建設(shè)相關(guān)政策，以及關(guān)于13x”模式相關(guān)知識(shí)，收集相關(guān)素材。在策劃書撰寫時(shí)，對(duì)團(tuán)隊(duì)成員明確分工，最后由隊(duì)長(zhǎng)統(tǒng)一整理，并通過(guò)團(tuán)隊(duì)討論繼續(xù)完善。同時(shí)，準(zhǔn)備工作：1.組織兩名同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)spss和excel

9、統(tǒng)計(jì)軟件以做好后期的統(tǒng)計(jì)分析工作。2.聯(lián)系接收單位中期（7.57.14）：到達(dá)調(diào)研地之后，根據(jù)調(diào)研的計(jì)劃方案，進(jìn)一步明確隊(duì)員的具體工作，做到責(zé)任到人，如訪談?wù){(diào)查、訪談?dòng)涗?、?wèn)卷發(fā)放與回收、調(diào)研材料的歸納整理等工作（見(jiàn)上表），以確保整個(gè)調(diào)研活動(dòng)的流暢性和實(shí)效性。末期（7.157.18）：結(jié)束調(diào)研后：1.一名隊(duì)員收集每名隊(duì)員實(shí)踐心得，和成員的調(diào)研日志以及調(diào)研例會(huì)內(nèi)容，整理編輯。2.兩名隊(duì)員運(yùn)用spss統(tǒng)計(jì)軟件對(duì)調(diào)研的材料進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、分析。3.其余隊(duì)員設(shè)計(jì)調(diào)研報(bào)告的提綱，在各項(xiàng)分析材料完成之后，團(tuán)隊(duì)集體完成調(diào)研報(bào)告的撰寫，并通過(guò)多次討論予以完善。實(shí)踐目標(biāo)1希望調(diào)研成果利于該模式在安徽省內(nèi)有效的推廣，甚

10、至對(duì)全國(guó)團(tuán)委組建班子的模式提供重要的參考價(jià)值。2.將我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐當(dāng)中，來(lái)服務(wù)社會(huì)。同時(shí)，通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，我們從中鍛煉自己的實(shí)踐能力。 3.我們將調(diào)研過(guò)程中了解到的基層人民關(guān)于該模式的真實(shí)情況反映給相關(guān)政府部門，加強(qiáng)政府與群眾之間的信息溝通，這既有利于為“13x”模式組建班子的開(kāi)展奠定良好的群眾基礎(chǔ)，也為政府的科學(xué)決策提供了參考意見(jiàn)。主題內(nèi)容調(diào)研“13x”模式帶來(lái)的現(xiàn)實(shí)影響并思考如何進(jìn)一步完善推廣該模式。1、“13x”模式的界定采取“1+3+x”的模式組建鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）團(tuán)委。解釋：“1”是配備一名專職鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）團(tuán)委書記；“3”是從村、學(xué)校、企業(yè)中各選拔一名兼職團(tuán)委副書記；“x”

11、是在農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人、農(nóng)村青年致富帶頭人、龍頭企業(yè)負(fù)責(zé)人、農(nóng)業(yè)技術(shù)人員等人員中選拔一定數(shù)量的團(tuán)委委員。換言之：即在省級(jí)以上小城鎮(zhèn)綜合改革試點(diǎn)鎮(zhèn)推行團(tuán)委書記副科級(jí)專職配備，在其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)由1名鄉(xiāng)鎮(zhèn)班子內(nèi)年輕的副職兼任團(tuán)委書記，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)勞務(wù)辦、農(nóng)技站、學(xué)區(qū)干事中各選拔1名兼職團(tuán)委副書記，原鄉(xiāng)鎮(zhèn)團(tuán)委書記擔(dān)任專職團(tuán)委副書記或?qū)Ｂ殘F(tuán)干，同時(shí)將農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人、農(nóng)村青年星火帶頭人、龍頭企業(yè)負(fù)責(zé)人吸收加強(qiáng)到團(tuán)委中來(lái)，擔(dān)任團(tuán)委副書記或團(tuán)委委員，以加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級(jí)團(tuán)組織建設(shè)；同時(shí)，將大學(xué)生村官、三支一扶大學(xué)生、西部計(jì)劃大學(xué)生志愿者、村小學(xué)年輕骨干教師、產(chǎn)業(yè)協(xié)會(huì)、龍頭企業(yè)負(fù)責(zé)人和星火帶頭人中的優(yōu)秀青年選拔配備為村團(tuán)支部

12、書記，以加強(qiáng)村級(jí)團(tuán)組織建2、安徽“13x”模式的起源、發(fā)展為深入貫徹黨的十七屆四中全會(huì)、團(tuán)中央十六屆三中全會(huì)、市委十屆十次全會(huì)、團(tuán)省委十二屆三次全會(huì)精神，全面落實(shí)團(tuán)的十六大以來(lái)關(guān)于加強(qiáng)團(tuán)的基層組織建設(shè)的一系列重要工作部署，按照關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)改進(jìn)共青團(tuán)和青年工作的意見(jiàn)（牡發(fā)20105號(hào)）的要求，進(jìn)一步增強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）團(tuán)委班子的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，推動(dòng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）團(tuán)的工作再上新水平，加強(qiáng)全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）團(tuán)委班子建設(shè)，全國(guó)大范圍實(shí)行“1+3+x”鎮(zhèn)（街道）團(tuán)委建設(shè)模式。說(shuō)到安徽省創(chuàng)立“1+3+x”鎮(zhèn)（街道）團(tuán)委建設(shè)模式的表率，是2008年天團(tuán)長(zhǎng)市委以團(tuán)中央提出的“區(qū)域化推進(jìn)共青團(tuán)建設(shè)試點(diǎn)單位”為

13、契機(jī)，重點(diǎn)開(kāi)展了“1+3+x”模式鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）團(tuán)委建設(shè)。此后，團(tuán)天長(zhǎng)市委便堅(jiān)持“黨建帶團(tuán)建”，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）團(tuán)委實(shí)施“1+3+x”的團(tuán)建模式。然后安徽省大范圍實(shí)行“1+3+x”鎮(zhèn)（街道）團(tuán)委建設(shè)模式，合肥市肥東縣就是一個(gè)典型。據(jù)悉，肥東縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)團(tuán)委都將召開(kāi)團(tuán)代會(huì)進(jìn)行換屆，試行團(tuán)中央“1+3+x”團(tuán)建工作新模式。此舉是肥東縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)團(tuán)委工作的一次大膽探索，充實(shí)了團(tuán)委班子的力量，整合了各方的優(yōu)勢(shì)資源，增強(qiáng)了團(tuán)委班子的戰(zhàn)斗力，激發(fā)了廣大團(tuán)員青年的積極性，為下一步團(tuán)的工作全面開(kāi)展打下了良好的基礎(chǔ)。 3、“13x”模式的意義豐富了團(tuán)建工作的基本內(nèi)涵，基層組織活力明顯增強(qiáng).建立“1+3+x”的團(tuán)建模式，解決了

14、鎮(zhèn)（街道）團(tuán)組織建設(shè)中的諸多問(wèn)題。(一)是解決了鎮(zhèn)（街道）團(tuán)委工作力量不強(qiáng)、團(tuán)干部精力投入不足的問(wèn)題，鎮(zhèn)（街道）團(tuán)委一正多副配備，加強(qiáng)了鎮(zhèn)（街道）團(tuán)委力量，解決了有人辦事的問(wèn)題。(二)是提升了共青團(tuán)形象，將農(nóng)村各行業(yè)優(yōu)秀青年吸納進(jìn)團(tuán)委班子，有利于塑造共青團(tuán)是進(jìn)步青年集體的良好形象，改變共青團(tuán)組織在基層“勢(shì)單力薄”的局面。(三)是滿足了農(nóng)村優(yōu)秀青年政治訴求，長(zhǎng)期以來(lái)，農(nóng)村青年屬于“體制外”青年，有想法有熱情卻沒(méi)有表達(dá)渠道，進(jìn)入團(tuán)委班子為優(yōu)秀青年搭建了施展才華的新舞臺(tái)。(四)是提高了團(tuán)組織服務(wù)農(nóng)村團(tuán)員青年的能力，將農(nóng)業(yè)技術(shù)人員吸收進(jìn)團(tuán)委，有利于開(kāi)展技術(shù)培訓(xùn)指導(dǎo)，推廣普及實(shí)用技術(shù)，最大程度地滿足廣大

15、團(tuán)員青年的需求，將農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人、龍頭企業(yè)負(fù)責(zé)人、星火帶頭人吸收到鎮(zhèn)（街道）團(tuán)委中來(lái)，對(duì)農(nóng)村青年增收致富有典型示范作用和良好的帶動(dòng)作用。1+3+x”的團(tuán)建模式的建立，延伸了共青團(tuán)工作手臂，大大加強(qiáng)了鎮(zhèn)（街道）團(tuán)委服務(wù)青年的能力，有效地?cái)U(kuò)大了黨聯(lián)系青年的群眾基礎(chǔ)。充實(shí)了團(tuán)委班子的力量，整合了各方的優(yōu)勢(shì)資源，增強(qiáng)了團(tuán)委班子的戰(zhàn)斗力，激發(fā)了廣大團(tuán)員青年的積極性，為下一步團(tuán)的工作全面開(kāi)展打下了良好的基礎(chǔ)。解決了基層團(tuán)委工作力量不強(qiáng)的問(wèn)題。為優(yōu)秀青年進(jìn)入團(tuán)委班子、施展才華搭建了舞臺(tái)。吸收了農(nóng)村專業(yè)技術(shù)人才，有利于提高團(tuán)組織服務(wù)農(nóng)村的能力。我們團(tuán)隊(duì)根據(jù)肥東縣“1+3+x”鎮(zhèn)（街道）團(tuán)委建設(shè)模式的實(shí)施狀

16、況的實(shí)地調(diào)研后，請(qǐng)教老師和政府工作人員，合理運(yùn)用所學(xué)知識(shí)以及應(yīng)用統(tǒng)計(jì)等相關(guān)知識(shí)分析當(dāng)前“1+3+x”鎮(zhèn)（街道）團(tuán)委建設(shè)模式在該縣的狀況。然后結(jié)合十七屆四中全會(huì)、團(tuán)中央十六屆三中全會(huì)、市委十屆十次全會(huì)、團(tuán)省委十二屆三次全會(huì)精神，團(tuán)的十六大以來(lái)關(guān)于加強(qiáng)團(tuán)的基層組織建設(shè)的一系列重要工作部署以及關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)改進(jìn)共青團(tuán)和青年工作的意見(jiàn)（牡發(fā)20105號(hào)）的要求，對(duì)肥東縣包公鎮(zhèn)“1+3+x”鎮(zhèn)（街道）團(tuán)委建設(shè)模式的事實(shí)進(jìn)行客觀的評(píng)價(jià)和分析。國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)。希望通過(guò)本次調(diào)研，在發(fā)現(xiàn)“1+3+x”鎮(zhèn)（街道）團(tuán)委建設(shè)模式在實(shí)施中存在不合理的問(wèn)題時(shí)，我們會(huì)根據(jù)當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況以及指導(dǎo)老師的意見(jiàn)歸納出有效地的“

17、1+3+x”鎮(zhèn)（街道）團(tuán)委建設(shè)模式的解決方案，并提供給當(dāng)?shù)氐南嚓P(guān)政府部門，為國(guó)家的興建略盡綿力，更好的為肥東縣的百姓造福。此次我們團(tuán)隊(duì)將力求從以下幾個(gè)方面展開(kāi)對(duì)肥東縣“1+3+x”鎮(zhèn)（街道）團(tuán)委建設(shè)模式的實(shí)踐調(diào)研活動(dòng)： 通過(guò)實(shí)地的調(diào)研盡自己最大努力為肥東縣包公鎮(zhèn)政府提供一份合理的調(diào)查報(bào)告，有利于加強(qiáng)縣鄉(xiāng)團(tuán)建的改善。 走訪調(diào)查在肥東縣包公鎮(zhèn)村民對(duì)這項(xiàng)政策的了解程度。 通過(guò)訪談等途徑詢問(wèn)各縣鄉(xiāng)的相關(guān)人員，他們對(duì)“1+3+x”鎮(zhèn)（街道）團(tuán)委建設(shè)模式工作的力度以及今后是否會(huì)加大對(duì)其宣傳力度。這將在很大程度上決定著“1+3+x”鎮(zhèn)（街道）團(tuán)委建設(shè)模式的普及度。 了解村民對(duì)此項(xiàng)政策的意向如何，考察他們的積

18、極性如何。如村民希望政府在實(shí)施過(guò)程中在哪些方面需要進(jìn)行改進(jìn)；工作人員的辦事效率態(tài)度等。 考察肥東縣包公鎮(zhèn)團(tuán)委如何將“1+3+x”鎮(zhèn)（街道）團(tuán)委建設(shè)模式與其它相關(guān)政策很好的結(jié)合起來(lái)。 在基層工作方面，各鄉(xiāng)村的團(tuán)委能否將工作很好的執(zhí)行與落實(shí)。 實(shí)地調(diào)查“1+3+x”鎮(zhèn)（街道）團(tuán)委建設(shè)模式帶來(lái)的成效，并提出合理意見(jiàn)與建議。國(guó)家的政策法規(guī)與我們每一個(gè)公民都是息息相關(guān)的，作為一名大學(xué)生我們也肩負(fù)著同樣的職責(zé)。本次調(diào)研我們團(tuán)隊(duì)希望能用自己的實(shí)際行動(dòng)和辛勤的汗水為肥東的人民略盡心意。實(shí)踐方式1、調(diào)研方式：為了在調(diào)研中獲得更多有效的信息，本次調(diào)研我們綜合運(yùn)用所學(xué)過(guò)的多種調(diào)研方法，主要包括：?jiǎn)柧碚{(diào)查法、訪談法以

19、及文獻(xiàn)檢索法的等。（1）問(wèn)卷調(diào)查法：本次調(diào)研為了獲取更多有效信息，我們精心設(shè)計(jì)了兩套問(wèn)卷（詳見(jiàn)附件），針對(duì)不同的調(diào)研對(duì)象采用不同的問(wèn)卷。本次問(wèn)卷的調(diào)研對(duì)象主要為廣大農(nóng)村居民以及部分相關(guān)工作人員。為了獲得更高的問(wèn)卷有效性和問(wèn)卷回收率，我們團(tuán)隊(duì)成員會(huì)協(xié)助被調(diào)查者，指導(dǎo)其當(dāng)場(chǎng)填寫問(wèn)卷并回收問(wèn)卷。（2）訪談?wù){(diào)查法：為了獲取大量的調(diào)研材料，我們有針對(duì)性的采取訪談的調(diào)查方法。主要訪談相關(guān)政府官員以及相關(guān)負(fù)責(zé)人和村委會(huì)成員，必要時(shí)也會(huì)對(duì)部分居民農(nóng)民采用訪談的方法。我們制定了行之有效的訪談提綱（詳見(jiàn)附件）以期獲得更多有關(guān)新農(nóng)保的信息。在訪談中，我們將團(tuán)隊(duì)分為訪問(wèn)組和記錄組，這樣分工協(xié)作保證了我們能夠獲得更多有

20、效地原始材料。（3）文獻(xiàn)檢索法：在調(diào)研活動(dòng)中，為了獲取更多的相關(guān)知識(shí)，我們會(huì)通過(guò)文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)和網(wǎng)絡(luò)搜索的方法，了解與本次調(diào)研課題有關(guān)的理論與方法、有關(guān)的政策和法律、已有的研究成果，并結(jié)合相關(guān)調(diào)研數(shù)據(jù)和資料驚醒綜和的分析，以期獲得更好的調(diào)研成果。2、分析、研究方法（1）定量的研究方法將回收的有效問(wèn)卷，進(jìn)行整理、統(tǒng)計(jì)，通過(guò)設(shè)置變量，把數(shù)據(jù)錄入數(shù)據(jù)分析軟件中，進(jìn)行科學(xué)，合理的研究分析。我們主要采用spss統(tǒng)計(jì)軟件（statistics）以及excel辦公軟件對(duì)我們的調(diào)研材料進(jìn)行數(shù)據(jù)分析，并形成數(shù)據(jù)分析表、分析圖等，更加直觀的、科學(xué)的戰(zhàn)士我們的研究成果。（2）定性的研究方法本次調(diào)研，我們采用了定性研究最常見(jiàn)的研究方式，即實(shí)地調(diào)研。在調(diào)研中我們通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、訪談?wù){(diào)查以及文獻(xiàn)檢索等調(diào)查方法收集大量的與調(diào)研課題相關(guān)的材料。通過(guò)對(duì)調(diào)研材料的分析研究，并結(jié)合指導(dǎo)老師的意見(jiàn)以及相關(guān)關(guān)文獻(xiàn)的介紹，歸納出我們的調(diào)研成果。（3）理論與實(shí)