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文檔簡介
1、多選題1.論文表述的要求是什么?(ABCD) (A)一般以詳寫和略寫的區(qū)別來突出重點(diǎn)(B)總體結(jié)構(gòu)要求比例合理,具有形式美(C)各段落之間的層次關(guān)系要一目了然(D)檢驗(yàn)的標(biāo)準(zhǔn)是邏輯性2.現(xiàn)代科技活動(dòng)需要合作,而合作意識(shí)的確立必須做到以下幾點(diǎn)?(AC) (A)深刻認(rèn)識(shí)合作對(duì)于科研工作的意義(B)埋頭苦干,兩耳不聞窗外事(C)努力在實(shí)踐中與與之背離的傳統(tǒng)觀念決裂(D)努力鉆研,萬事不求人3.科研設(shè)計(jì)包括哪幾種類型?(AB) (A)札記研究型設(shè)計(jì)(B)實(shí)驗(yàn)型設(shè)計(jì)(C)筆記型設(shè)計(jì)(D)實(shí)踐型設(shè)計(jì)4.開題報(bào)告或研究設(shè)計(jì)書一般都包括哪幾部分?(ABCD) (A)題目和摘要. (B)課題來源(C)選題依據(jù)(
2、D)參考文獻(xiàn).5.下列對(duì)于愛國主義道德規(guī)范說法正確的是?(ABC) (A)愛國主義道德規(guī)范要求科研人員具有強(qiáng)烈的民族自尊心、民族自強(qiáng)心、民族自信心和民族自豪感,激勵(lì)人們?yōu)檎衽d中華而努力奮斗,不(B)愛國主義道德規(guī)范要求科研人員正確處理個(gè)人利益與國家和集體利益的關(guān)系(C)愛國主義道德規(guī)范是科研人員事業(yè)成功的巨大推動(dòng)力(D)愛國主義道德規(guī)范要求科研人員杜絕一切個(gè)人利益6.科學(xué)素養(yǎng)的核心是什么?(BCD)(A)理解科學(xué)的立場, (B)理解科學(xué)的價(jià)值, (C)理解科學(xué)的態(tài)度, (D)理解科學(xué)的精神7.灰色決策方法主要包括哪幾種方法?(ABC) (A)灰色局勢決策法, (B)灰色線性決策法,(C)灰色整
3、數(shù)規(guī)劃法, (D)灰色定勢決策法8.十六大提出建立更高水平的小康社會(huì)的宏偉目標(biāo),實(shí)現(xiàn)之一目標(biāo)最根本的是依靠(ABCD)。(A)堅(jiān)定不移地推進(jìn)改革開放, (A)堅(jiān)定不移地推進(jìn)改革開放, (C)科技進(jìn)步和創(chuàng)新的有力支撐, (D)行之有效的反腐政策9.對(duì)論文的語言、文字標(biāo)點(diǎn)符號(hào)進(jìn)行檢驗(yàn)的標(biāo)準(zhǔn)是什么?(ABCD) (A)要符合國家規(guī)范, (B)準(zhǔn)確, (C)鮮明, (D)精要10.學(xué)術(shù)會(huì)議報(bào)告的提綱撰寫要突出主要研究成果,其要點(diǎn)有哪些?(ABCD)(A)語句的邏輯性 ,(B)內(nèi)容之間的關(guān)聯(lián)性,(C)圖表的說明,(D)結(jié)論的印證11.做讀書筆記是最常用的累積文獻(xiàn)信息的技巧。從內(nèi)容層次方面來說講,做讀書筆
4、記有哪幾種方法?(BCD)(A)全文,(B)抄錄,(C)提綱,(D)札記12.在學(xué)會(huì)會(huì)議上,針對(duì)提問者對(duì)于學(xué)會(huì)報(bào)告的問題,報(bào)告者的應(yīng)答策略是什么?(ABCD)(A)謙遜,(B)從容,(C)穩(wěn)妥,C)穩(wěn)妥.13.“數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)”過程主要包括哪幾個(gè)步驟?(ABC)。(A)建立描述系統(tǒng)行為的數(shù)學(xué)模型(B)將數(shù)學(xué)模型轉(zhuǎn)化成能用計(jì)算機(jī)作數(shù)值運(yùn)算的形式,并依據(jù)初始條件,使模型在計(jì)算機(jī)上運(yùn)轉(zhuǎn)。(C)對(duì)實(shí)驗(yàn)14.影響團(tuán)結(jié)合作的不良意識(shí)有哪些?(ABCD)。(A)“個(gè)人中心”(B)嫉妒(C)自卑(D)猜疑15“數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)”過程主要包括(ABC )等幾個(gè)步驟。P226A建立描述系統(tǒng)行為的數(shù)學(xué)模型B將數(shù)學(xué)模型轉(zhuǎn)化成能用計(jì)
5、算機(jī)作數(shù)值運(yùn)算的形式,并依據(jù)初始條件,使模型在計(jì)算機(jī)上運(yùn)轉(zhuǎn)C對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析D對(duì)實(shí)驗(yàn)對(duì)象進(jìn)行調(diào)查2科學(xué)實(shí)驗(yàn)需要使用一定的科學(xué)儀器,表明科學(xué)實(shí)驗(yàn)是一種:AB.A物質(zhì)手段 B可控手段 C直接手段 D間接手段3A對(duì)照性原則B隨機(jī)化原則C重復(fù)性原則D典型性原則4C對(duì)具體概念的經(jīng)驗(yàn)特征進(jìn)行分析,使其具有可操作性D以推演為依據(jù),搜集資料,經(jīng)過分析加工后,再從較高的水平上返回原有的術(shù)語,以修改、充實(shí)和發(fā)展所研究的概念5C根據(jù)學(xué)術(shù)價(jià)值和科學(xué)發(fā)展趨勢選題D根據(jù)自己的特長選題6比較世界上一些國家的科學(xué)教育目標(biāo),我們可以看出(ABCD)。 P18A科學(xué)教育的共同特點(diǎn)是采用綜合課程的形式,重視對(duì)科學(xué)技術(shù)的性質(zhì)的理解
6、,重視基本概念和原理,重視對(duì)事物的聯(lián)系的認(rèn)識(shí)B注重對(duì)科學(xué)、技術(shù)、社會(huì)三者之間關(guān)系的理解C強(qiáng)調(diào)學(xué)生運(yùn)用科學(xué)的能力,包括對(duì)待科學(xué)的態(tài)度、價(jià)值觀、判斷力、審美意識(shí),對(duì)科學(xué)方法的運(yùn)用,對(duì)社會(huì)問題正確的判斷和解決的能力D學(xué)生的發(fā)展及潛能的發(fā)揮,包括自主性的形成、個(gè)性的發(fā)展7測量的有效性包括以下幾個(gè)方面:BCDA因果性 B完備性 C互斥性 D準(zhǔn)確性8從事科研創(chuàng)新工作,要有一個(gè)善懷疑的頭腦,善于求異,它包括( ABCD)。 P37A不盲從B不迷信C不唯上是從D不唯書權(quán)威是從9從事科研創(chuàng)新工作,要有一個(gè)善懷疑的頭腦,善于求異,它包括( ABCD)。 P37A不盲從B不迷信C不唯上是從D不唯書權(quán)威是從10從已有
7、的研究成果中尋找薄弱環(huán)節(jié),可以從下列(ABD)等方面考慮。 P117A其成果有無不完備、不深入、不妥當(dāng)之處B某學(xué)科領(lǐng)域中,哪些問題尚待解決C在已解決的問題中,有哪些問題需要根據(jù)時(shí)代的發(fā)展進(jìn)行補(bǔ)充或修正D當(dāng)前學(xué)術(shù)界有較大爭議的主要問題是什么11從哲學(xué)角度看,人類認(rèn)識(shí)客觀世界的方法按其普遍性程度可分為的三個(gè)層次是(ABC)。P80A各門自然科學(xué)中的特殊研究方法B各門自然科學(xué)中的一般研究方法C各門自然科學(xué)中的普遍性的哲學(xué)方法D各門自然科學(xué)中的孤立研究方法12從制度層面加強(qiáng)科研道德建設(shè)的舉措有(ABCD)。P54A建立健全相關(guān)的制度規(guī)范B強(qiáng)化知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理,鼓勵(lì)原始性創(chuàng)新C改革人才管理制度,促進(jìn)科研道德
8、建設(shè)D建立和完善科學(xué)的學(xué)術(shù)管理和評(píng)價(jià)機(jī)制 13從制度層面加強(qiáng)科研道德建設(shè)的舉措有(ABCD)。P54A建立健全相關(guān)的制度規(guī)范B強(qiáng)化知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理,鼓勵(lì)原始性創(chuàng)新C改革人才管理制度,促進(jìn)科研道德建設(shè)D建立和完善科學(xué)的學(xué)術(shù)管理和評(píng)價(jià)機(jī)制 14錯(cuò)誤!未找到引用源。 A各門具體的領(lǐng)域研究方法層出不窮B一些具體的領(lǐng)域研究方法上升為普遍使用的研究方法15當(dāng)課題接近結(jié)束時(shí),主要的工作是填報(bào)項(xiàng)目結(jié)題報(bào)告,結(jié)題報(bào)告的要點(diǎn)有(ABCD)。P184A根據(jù)課題任務(wù)指標(biāo),對(duì)比闡述任務(wù)完成情況B以表格或圖示提供具體數(shù)據(jù),附錄相關(guān)證明C對(duì)研究成果的分析和討論,重點(diǎn)闡述創(chuàng)新點(diǎn)D對(duì)研究成果的評(píng)述,包括先進(jìn)性、存在的問題及展望16
9、道德的種類繁多,概括起來,分為(ABCD)等等。P27A社會(huì)公共道德B個(gè)體道德C職業(yè)道德D科研道德17第二次產(chǎn)業(yè)革命的主要特征是(ABCD)。P9A電力技術(shù)B通信技術(shù)C化工技術(shù)D內(nèi)燃機(jī)的廣泛應(yīng)用18丁肇中教授所領(lǐng)導(dǎo)的課題小組經(jīng)過多年的高能物理的實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)了J粒子的案例告訴我們:ABDA要有創(chuàng)新的思維 B要想辦法往前趕 C要有高超的實(shí)驗(yàn)觀測技能 D一定要借助高精密的實(shí)驗(yàn)儀器19對(duì)類比的理解就是要:AB.A異中求同 B同中求異 C以點(diǎn)蓋面 D相輔相成20對(duì)學(xué)習(xí)科學(xué)研究方法的過程,以下論述正確的是(ABCD)。 P108A學(xué)習(xí)科學(xué)研究方法的過程是一個(gè)對(duì)已有知識(shí)和以往研究歷程的反思過程B學(xué)習(xí)科學(xué)研究方
10、法的過程是一個(gè)分析、分類、歸納、關(guān)聯(lián)已有知識(shí)的創(chuàng)造過程C學(xué)習(xí)科學(xué)研究方法的過程是一個(gè)學(xué)習(xí)、掌握新方法的過程D學(xué)習(xí)科學(xué)研究方法的過程是一個(gè)開拓思路、啟發(fā)思維的過程21對(duì)于論文的檢測,從主觀檢測角度看應(yīng)該注意的是(ABCD)。P248A對(duì)論文的各個(gè)環(huán)節(jié)如標(biāo)題、論點(diǎn)、論據(jù)、論證過程、結(jié)論等逐一進(jìn)行檢驗(yàn)B對(duì)論文的表述形式進(jìn)行檢驗(yàn)C對(duì)論文的語言、文字、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)進(jìn)行檢驗(yàn)D以上都對(duì)22概念推演的過程可分為(ABCD)等幾個(gè)階段。P132A借助術(shù)語分析對(duì)課題涉及的術(shù)語內(nèi)容有了準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)后,研究人員就要尋找在某種程度上決定術(shù)語的那些具體概念B對(duì)上述具體概念的概念特征進(jìn)行分析,進(jìn)一步展開課題所涉及的術(shù)語的內(nèi)容C對(duì)
11、具體概念的經(jīng)驗(yàn)特征進(jìn)行分析,使其具有可操作性D以推演為依據(jù),搜集資料,經(jīng)過分析加工后,再從較高的水平上返回原有的術(shù)語,以修改、充實(shí)和發(fā)展所研究的概念23個(gè)性特征的建立的基礎(chǔ)是( ABCD)。P241A氣質(zhì)B性格C興趣D愛好24根據(jù)文獻(xiàn)加工的層次與深度來劃分,文獻(xiàn)信息源主要( )。A一次文獻(xiàn)B二次文獻(xiàn)C三次文獻(xiàn)D四次文獻(xiàn)25根據(jù)文獻(xiàn)載體的形式分類,文獻(xiàn)信息源主要包括的類型有( ABCD)。 P133A印刷型文獻(xiàn)B縮微型文獻(xiàn)C機(jī)讀型文獻(xiàn)D視聽型文獻(xiàn)26關(guān)于數(shù)理方法描述正確的是:BDA數(shù)理方法是簡明精確的形式化語言 B數(shù)理方法是科技創(chuàng)新所需要的 C數(shù)理方法是一種邏輯思維方法 D數(shù)理方法是模擬方法27
12、觀察方法的原則有:ABD.A典型性 B客觀性 C主觀性 D全面性28廣義的素質(zhì)包括( ABCD)。P36 A遺傳素質(zhì)B身體素質(zhì)C文化素質(zhì)D道德素質(zhì)29國際學(xué)術(shù)會(huì)議常用語較多,其句法視不同場合靈活多變。下列屬于國際學(xué)術(shù)會(huì)議常用語的是( ABCD)。P265A開場語句B導(dǎo)言語句C內(nèi)容語句D結(jié)束語句30國際學(xué)術(shù)會(huì)議的廣域性類型的代表有(ABCD)。P254A國際光學(xué)工程學(xué)會(huì)B光通信國際會(huì)議C光電通信國際會(huì)議D亞太光通信會(huì)議31國際學(xué)術(shù)會(huì)議的基本功能有(AB )。P256A對(duì)學(xué)科發(fā)展的引導(dǎo)功能B對(duì)學(xué)術(shù)成果的承認(rèn)功能C對(duì)學(xué)術(shù)的凈化功能D對(duì)學(xué)術(shù)的壟斷功能32國際學(xué)術(shù)會(huì)議是一種學(xué)術(shù)影響度較高的會(huì)議,它的基本
13、作用有( AB)。P256A交流作用B啟發(fā)作用C引導(dǎo)作用D以上都對(duì)33國際學(xué)術(shù)會(huì)議是一種學(xué)術(shù)影響度較高的會(huì)議,它的基本作用有:AC.A交流作用 B引導(dǎo)作用C啟發(fā)作用 D以上都對(duì)34國內(nèi)外學(xué)術(shù)會(huì)議的參會(huì)要點(diǎn)有(ABCD)。 P264A成果突出、創(chuàng)新性強(qiáng)是參會(huì)的基礎(chǔ)B提綱簡明、準(zhǔn)備充分是報(bào)告的前提C句法準(zhǔn)確、語言流暢是必備的技能D聽懂提問、認(rèn)真回答是負(fù)責(zé)的態(tài)度35幾何學(xué)主要研究( AB),通過用少量的幾何圖形和相應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式來描述立體圖形。 P8A空間B形狀C數(shù)字D加減乘除 36假說可以采用哪些方法?ABCDA直接或間接驗(yàn)證法 B排除法 C反證法 D逐步逼近法37檢驗(yàn)論文的標(biāo)準(zhǔn)是( 23)。 A
14、要符合國家規(guī)范B準(zhǔn)確、鮮明、精要C主題明確D以上都對(duì)38檢驗(yàn)論文的標(biāo)準(zhǔn)是( AB )。P248A要符合國家規(guī)范B準(zhǔn)確、鮮明、精要C主題明確D以上都對(duì)39鑒別文獻(xiàn)的方法主要有( ABCD)。P153A可以把不同研究人員關(guān)于同一主題的資料用同樣方法收集起來加以比較,以驗(yàn)證它們是否一致及其差異大小B可以把不同研究人員利用不同方法、經(jīng)過不同的途徑所收集的關(guān)于同一研究對(duì)象的資料加以對(duì)比,相互印證,以鑒別其全面性與可靠性C可以分析和研究與文獻(xiàn)有關(guān)的原始記錄,如觀察記錄、實(shí)驗(yàn)記錄、訪談?dòng)涗洝⒒厥盏膯柧淼?,從中發(fā)現(xiàn)問題,鑒別真?zhèn)蜠可以把同一文獻(xiàn)的不同版本或同一主題的相關(guān)文獻(xiàn)加以比較,以鑒別文獻(xiàn)信息的全面性和可
15、靠性40經(jīng)驗(yàn)的方法包括:ABCDA實(shí)驗(yàn) B觀察 C測量 D類比41就個(gè)人而言,做好科研的準(zhǔn)備有哪些?ABCA要明確研究的動(dòng)機(jī) B評(píng)估自身的條件 C要向哪個(gè)方向發(fā)展 D要有充足的科研資金42舉行論文答辯,對(duì)論文作者的提問可從以下(ABCD)等方面提出問題。P249A針對(duì)論題和論點(diǎn)的B針對(duì)論證方法的C針對(duì)論文中精彩之處的D針對(duì)論據(jù)的43具體地說,閱讀文獻(xiàn)的技巧包括的內(nèi)容有( ABC)。P150 A偵察B瀏覽C精讀D略讀44科學(xué)的本質(zhì)是指( ABC)。P3A科學(xué)是一種認(rèn)識(shí)活動(dòng)B科學(xué)是理論化的知識(shí)體系C科學(xué)是一種社會(huì)建制D科學(xué)是一種理論精神45科學(xué)方法的研究對(duì)象是(ABCD)。 P84A介紹科學(xué)研究的
16、哲學(xué)方法和思維科學(xué)方法B介紹系統(tǒng)方法,從全局的高度建立科學(xué)研究的總體概念C討論一些具體領(lǐng)域的科學(xué)研究方法D介紹部分經(jīng)濟(jì)學(xué)和社會(huì)科學(xué)研究方法46科學(xué)方法的屬性有:ABDA發(fā)展性 B有效性 C價(jià)值型 D可遵循性47科學(xué)方法是從科學(xué)認(rèn)識(shí)過程中總結(jié)出來的規(guī)律,下列屬于自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)和思維科學(xué)普遍適用的方法有( ABD)。 P82 A歸納法B演繹法C實(shí)驗(yàn)法D分析法48科學(xué)方法在科學(xué)技術(shù)研究中的重要地位和重要作用表現(xiàn)在(ABC)。P84A科學(xué)方法是導(dǎo)致科學(xué)發(fā)現(xiàn)的有效手段B科學(xué)方法是促進(jìn)科學(xué)理論形成與發(fā)展的強(qiáng)力催化劑C科學(xué)方法是科學(xué)研究程序規(guī)范化和最優(yōu)化的指南D科學(xué)方法是認(rèn)識(shí)世界的唯一方法49科學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)的
17、主要類型有( ABC)。 P10 A建制承認(rèn)B職業(yè)承認(rèn)C榮譽(yù)性承認(rèn)D經(jīng)濟(jì)性承認(rèn) 50科學(xué)精神是對(duì)()的提煉和升華,也是值得現(xiàn)代人普遍追求的價(jià)值理想和行為準(zhǔn)則。A科學(xué)態(tài)度B科學(xué)價(jià)值C科學(xué)規(guī)范D科學(xué)技術(shù)51科學(xué)精神是對(duì)( ABC)的提煉和升華,也是值得現(xiàn)代人普遍追求的價(jià)值理想和行為準(zhǔn)則。P5A科學(xué)態(tài)度B科學(xué)價(jià)值C科學(xué)規(guī)范D科學(xué)技術(shù) 52科學(xué)精神主要包括( ABCD)。 A探索求真B理性思考C嚴(yán)謹(jǐn)實(shí)證D懷疑反思 P553科學(xué)素養(yǎng)核心的共同因素包括( ABCD)。P14A對(duì)科學(xué)技術(shù)的理解,包括理解科學(xué)技術(shù)的性質(zhì)、概念、原理、過程B對(duì)科學(xué)、技術(shù)、社會(huì)三者關(guān)系的理解C科學(xué)的精神和態(tài)度D運(yùn)用科學(xué)技術(shù)解決日常
18、生活及社會(huì)問題的能力 54科學(xué)研究方法呈現(xiàn)出的藝術(shù)特征主要體現(xiàn)在( BCD)。P101 A藝術(shù)美B科學(xué)美C和諧性D簡單性55科學(xué)研究方法的相互關(guān)系中,下列對(duì)低級(jí)簡單方法和高級(jí)復(fù)雜方法的論述,正確的是(ABCD)。P85A越是高級(jí)復(fù)雜的科學(xué),其適用的方法就越多,各種方法之間的關(guān)系也就越復(fù)雜B在解決客觀實(shí)際中的復(fù)雜問題時(shí),必須將各種方法有機(jī)地結(jié)合起來綜合運(yùn)用,才能獲得較為滿意的結(jié)果C低級(jí)簡單的方法是高級(jí)復(fù)雜方法產(chǎn)生、存在的基礎(chǔ)D高級(jí)復(fù)雜的方法又往往將簡單方法包含在自身之中 56科研不正之風(fēng)的特征有(ABCD)。P49A以追逐名利為目的B獨(dú)立性與裙帶性并存C具有極大的潛伏性、隱蔽性D具有頑固性和反復(fù)
19、性57科研創(chuàng)新要有“六敢”精神,下列屬于“六敢”精神的有(ABD)。P35A敢想前人或他人未想過的研究課題B敢說前人或他人未說過的話C敢于違背規(guī)律和真理D敢于和善于克服一切困難去探索真理 58科研道德具有多方面的功能,概括起來主要有(ABCD)。P32A教育功能B激勵(lì)功能C凝聚功能D輻射功能59科研道德失范現(xiàn)象產(chǎn)生原因有(ABCD)。 P50A利益驅(qū)使是科研不正之風(fēng)產(chǎn)生的直接動(dòng)力B官本位思想的誘導(dǎo)及其后果C學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)制度不盡合理是科研不正之風(fēng)的誘因D學(xué)術(shù)批評(píng)與監(jiān)督機(jī)制不健全為科研不正之風(fēng)容留了生存空間60科研的客觀條件包括( ABCD)。P116A設(shè)備B經(jīng)費(fèi)C導(dǎo)師D資料61科研發(fā)展與道德進(jìn)步的關(guān)
20、系是( AB)。P30A科學(xué)技術(shù)的發(fā)展對(duì)人類道德的歷史發(fā)展趨勢有影響B(tài)隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,必將促進(jìn)新道德規(guī)范的形成C道德的發(fā)展具有相對(duì)獨(dú)立性D道德的發(fā)展具有依賴性 62科研工作者面對(duì)科研阻礙要有:() BCD.A以上均錯(cuò)誤 B耐心 C充分的心里準(zhǔn)備 D克服的方式方法63科研工作者若要敢于在科研領(lǐng)域頂天立地,需要十四種心理素質(zhì),下列選項(xiàng)屬于這十四種素質(zhì)之中的有(ABC)。P37A要有崇高理想B要有濃厚的和強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識(shí)C要有不斷求異的心理D要有敢于違背規(guī)律和真理的精神64科研前期為課題準(zhǔn)備階段,該階段的主要任務(wù)有(AC)。P176A科研資料的收集B科研選題的方略C文獻(xiàn)閱讀D整理出研究思路65科研
21、人員道德修養(yǎng)的主要內(nèi)容有(AB)。P28A愛國主義B全心全意為人民服務(wù)C職業(yè)道德D科研道德 66科研設(shè)計(jì)主要是為了保證科研結(jié)果具有以下( ABCD)等幾方面的性質(zhì)。 P160A有用性B獨(dú)創(chuàng)性C可重復(fù)性D經(jīng)濟(jì)性67科研與工作的相互作用體現(xiàn)在:(BCD)。A在工作中善于發(fā)現(xiàn)問題,立足現(xiàn)有崗位獲得研究的成果 B可以將科研工作當(dāng)中獲得的研究成果轉(zhuǎn)化為實(shí)際工作當(dāng)中的經(jīng)驗(yàn) C把工作和研究結(jié)合起來 D通過科研來提升我們工作的質(zhì)量68科研資料的收集方式有(ABCD)。P176A平時(shí)對(duì)有關(guān)文獻(xiàn)的收集積累B根據(jù)某一專題進(jìn)行的文獻(xiàn)檢索和收集C從論文、綜述或?qū)V幸玫奈墨I(xiàn)目錄D通過其他方式尋找有價(jià)值的資料69科研阻
22、礙的成因有:(ABCD).A技術(shù)發(fā)展滯后 B勢力阻撓 C傳統(tǒng)的觀點(diǎn) D科學(xué)管理方法不科學(xué)有效70克服科研阻礙的方法思路有:ABCA要講究消除科研阻礙的策略 B要了解發(fā)現(xiàn)公認(rèn)的過程 C要加大打擊科學(xué)不端 D要多渠道開展科研71論文的表述的要求是( ABCD)。P248 A一般以詳寫和略寫的區(qū)別來突出重點(diǎn)B總體結(jié)構(gòu)要求比例合理,具有形式美C各段落之間的層次關(guān)系要一目了然D檢驗(yàn)的標(biāo)準(zhǔn)是邏輯性72論文的表述形式包括(ABCD)等方面。P248A表述B描述C論述D風(fēng)格 73論文的表述形式中的表述是指對(duì)論文( ABCD)等方面的安排。P248A結(jié)構(gòu)B重點(diǎn)C層次D布局74邏輯方法中有哪幾個(gè)方面?ABCA分析
23、與綜合 B抽象與具體 C歸納與演繹 D量變與質(zhì)變75美國的福斯特、維克多和凱沃夫提出的科學(xué)教育目標(biāo)的特點(diǎn)是(AB)。P16A把如何學(xué)習(xí)科學(xué)納入科學(xué)教育的目標(biāo)B強(qiáng)調(diào)學(xué)生個(gè)性和潛能的發(fā)展C規(guī)范學(xué)生的思維D限制學(xué)生的個(gè)性發(fā)展76模擬的形式有以下幾種:ACDA智能模擬 B化學(xué)模擬 C數(shù)學(xué)模擬D物理模擬77內(nèi)容分析法中的內(nèi)容分析最關(guān)鍵的一步是對(duì)內(nèi)容進(jìn)行定量處理和計(jì)算,以下屬于定量處理方法的是( ABC)。P149A統(tǒng)計(jì)各類別在文獻(xiàn)中出現(xiàn)的頻率B統(tǒng)計(jì)分配給某一類別的篇幅量C各類別所展示的詳盡程度D統(tǒng)計(jì)抽樣誤差78能量轉(zhuǎn)化與守恒定律是由很多的科學(xué)家在不同的角度、領(lǐng)域去研究,而得出的自然界的重要規(guī)律。這給我們
24、的啟示是:ABCD.A事物的現(xiàn)象是具體的,但本質(zhì)是抽象的 B有抽象思維的能力 C搞科學(xué)研究不能忽略小細(xì)節(jié) D要把方法變成科研工作一種具體的行為意識(shí)79全心全意為人民服務(wù)的共產(chǎn)主義道德行為規(guī)范要求科研人員有()表現(xiàn)。A為人民的科研事業(yè)刻苦學(xué)習(xí)B努力掌握為人民服務(wù)的本領(lǐng)C對(duì)祖國和人民的事業(yè)要有主人翁意識(shí)和歷史責(zé)任感D創(chuàng)造性地完成祖國和人民賦予的歷史使命80確定科研課題,一般應(yīng)從(BCD )等方面考慮。B可行性C科學(xué)性D必要性P11381確定科研課題選題的原則有(ABCD)。 P113A根據(jù)不同的研究目的選題B根據(jù)社會(huì)需要選題82三層次問題分析方法包括:ABD。A有望解決的科學(xué)選題和技術(shù)創(chuàng)新的攻關(guān)問
25、題 B發(fā)現(xiàn)問題、提出問題 C解決問題 D梳理問題83實(shí)現(xiàn)理想化方法的條件有:ABCDA有意識(shí)地突出研究對(duì)象的主要因素B根據(jù)科學(xué)的抽象原則 C弱化次要的因素 D剔除無關(guān)的因素84實(shí)驗(yàn)的特點(diǎn)有:ACD.A因果性 B結(jié)論性 C可控性 D主動(dòng)性85實(shí)驗(yàn)結(jié)束后沒有結(jié)果的原因有:(BC).A實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)原理不正確 B某個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)了問題 C實(shí)驗(yàn)方案不對(duì) D試驗(yàn)本身不會(huì)有結(jié)果86實(shí)驗(yàn)效果即實(shí)驗(yàn)效應(yīng),其內(nèi)容包括實(shí)驗(yàn)指標(biāo)的選擇和觀察方法兩個(gè)部分,指標(biāo)選擇的要求有( ABCD)。P170A指標(biāo)的關(guān)聯(lián)性B指標(biāo)的客觀性C指標(biāo)的靈敏度D指標(biāo)的特異性 87術(shù)語分析一般包括幾個(gè)相互聯(lián)系的階段,它們是(ABCD )。 P131A對(duì)
26、與課題有關(guān)的術(shù)語及其相應(yīng)的概念進(jìn)行有目的研究B通過詞源分析搞清特定術(shù)語的來龍去脈C將課題所涉及的一組術(shù)語聯(lián)系起來,研究術(shù)語及其所表達(dá)的概念D依據(jù)前幾階段獲得的新資料,對(duì)照選題階段所做的假設(shè)和推測,給每個(gè)概念以準(zhǔn)確的、具體的表述,從而使選題階段的模糊表述明朗化88數(shù)學(xué)方法具有的特性包括:ABCD.A精確性 B抽象性 C邏輯性 D辯證性89統(tǒng)計(jì)方法的特點(diǎn)有:ABC.A數(shù)量性 B技術(shù)性 C條件性 D測量性90團(tuán)結(jié)合作精神受人的(ABCD)等多種因素所規(guī)定和制約的穩(wěn)定的意識(shí)傾向,是一種優(yōu)秀的思想品德。 P64A知識(shí)B品德C修養(yǎng)D能力91為建立邏輯方法論做出了理論貢獻(xiàn)的科學(xué)家有(ABC)。 P87A泰勒
27、斯B亞里士多德C德謨克利特D伽利略92為了達(dá)到高效、快速和經(jīng)濟(jì)之目的,實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)必須遵循的基本原則有(ABCD)。P171A對(duì)照性原則B隨機(jī)化原則C重復(fù)性原則D典型性原則93為了營造良好的學(xué)術(shù)氛圍,應(yīng)該發(fā)揮表率的良好作用,具體表現(xiàn)是( ABC)。P62 A系主任的帶頭作用B學(xué)科帶頭人的動(dòng)態(tài)激勵(lì)作用C各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)職能部門的示范作用D學(xué)生的帶頭作用94為了營造良好的學(xué)術(shù)氛圍,應(yīng)進(jìn)行的人文導(dǎo)引的內(nèi)容有( ABC)。 P60A開展教研活動(dòng)B開展校園、院所單位文化建設(shè)C舉辦學(xué)術(shù)講座,參加學(xué)術(shù)會(huì)議D以上都錯(cuò) 95圍繞選題搜集的有關(guān)資料主要有( ABD)資料。A理論性B學(xué)術(shù)性C科學(xué)性D材料性96文獻(xiàn)調(diào)查法的
28、主要優(yōu)點(diǎn)是指(ABC)。 P129A它可以超越時(shí)空的限制,從古今中外的極其廣泛的文獻(xiàn)中搜求、提煉與課題有關(guān)的知識(shí)信息B它所獲得的知識(shí)信息一般比較系統(tǒng)、客觀、真實(shí)、準(zhǔn)確和可靠C它可以達(dá)到低花費(fèi)、高效率的效果D它提供的信息是完全準(zhǔn)確的97文獻(xiàn)檢索的基本方法包括(ABC)。P138A利用檢索工具書查找法B參考文獻(xiàn)查找法C分段查找法D分節(jié)查找法98五個(gè)重慶包括:ACD.A森林重慶 B魅力重慶 C暢通重慶 D健康重慶99系統(tǒng)分析的方法主要應(yīng)用于各種組織的或自組織的系統(tǒng)。組織的系統(tǒng)也叫他組織系統(tǒng),可以劃分為(BCD)。 P211 A彩色系統(tǒng)B黑色系統(tǒng)C灰色系統(tǒng)D白色系統(tǒng)100下列對(duì)系統(tǒng)的論述,正確的是(A
29、BCD)。 P199A從內(nèi)容上看,所有的系統(tǒng)都是由要素組成的整體B從構(gòu)成方式上看,所有的系統(tǒng)都是結(jié)構(gòu)和功能的統(tǒng)一體C從作用方式上看,所有的系統(tǒng)都不是孤立地存在的,它總是處于一定的外部環(huán)境之中D系統(tǒng)的構(gòu)成要素、存在方式、演化機(jī)制之間的相互關(guān)系和發(fā)展規(guī)律,在系統(tǒng)科學(xué)中得到不同程度的揭示101下列對(duì)于愛國主義道德規(guī)范說法,正確的是(ABC)。 P28A愛國主義道德規(guī)范要求科研人員具有強(qiáng)烈的民族自尊心、民族自強(qiáng)心、民族自信心和民族自豪感,激勵(lì)人們?yōu)檎衽d中華而努力奮斗,不怕流血犧牲B愛國主義道德規(guī)范要求科研人員正確處理個(gè)人利益與國家和集體利益的關(guān)系C愛國主義道德規(guī)范是科研人員事業(yè)成功的巨大推動(dòng)力D愛國主
30、義道德規(guī)范要求科研人員杜絕一切個(gè)人利益102下列對(duì)于科學(xué)方法特性之一構(gòu)成獨(dú)立學(xué)科的論述,正確的說法是(70)。A科學(xué)方法是科學(xué)認(rèn)識(shí)的唯一工具,直接為科學(xué)認(rèn)識(shí)服務(wù)B在科學(xué)認(rèn)識(shí)過程中,科學(xué)儀器是科學(xué)認(rèn)識(shí)的“硬件”,而科學(xué)方法則是科學(xué)認(rèn)識(shí)的“軟件”C科學(xué)方法論除了研究各個(gè)學(xué)科領(lǐng)域的具體研究方法外,主要研究具有指導(dǎo)性的、超越具體學(xué)科領(lǐng)域的普適性研究方法D今天,對(duì)于科學(xué)研究方法的研究已成為科學(xué)研究的一個(gè)重要領(lǐng)域,對(duì)于推動(dòng)科學(xué)技術(shù)研究的進(jìn)展起著十分重要的作用103下列對(duì)于科學(xué)方法特性之一構(gòu)成獨(dú)立學(xué)科的論述,正確的說法是(BCD)。P101A科學(xué)方法是科學(xué)認(rèn)識(shí)的唯一工具,直接為科學(xué)認(rèn)識(shí)服務(wù)B在科學(xué)認(rèn)識(shí)過程中
31、,科學(xué)儀器是科學(xué)認(rèn)識(shí)的“硬件”,而科學(xué)方法則是科學(xué)認(rèn)識(shí)的“軟件”C科學(xué)方法論除了研究各個(gè)學(xué)科領(lǐng)域的具體研究方法外,主要研究具有指導(dǎo)性的、超越具體學(xué)科領(lǐng)域的普適性研究方法D今天,對(duì)于科學(xué)研究方法的研究已成為科學(xué)研究的一個(gè)重要領(lǐng)域,對(duì)于推動(dòng)科學(xué)技術(shù)研究的進(jìn)展起著十分重要的作用104下列方法中,屬于科學(xué)的方法的是( ABCD )。P15 A分類法B比較法C對(duì)比法D試錯(cuò)法105下列自然資源能夠提供能量的有( ABCD)。P7 A石油B煤C太陽能D天然氣 106現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和科學(xué)方法的發(fā)展呈現(xiàn)出高度分化又高度綜合的趨勢,表現(xiàn)在(AB )。P85107現(xiàn)代科研中要求我們要做到:ABD.A要善于溝通協(xié)
32、調(diào)B要有獨(dú)立科研能力 C要能克服科研阻礙 D要有團(tuán)隊(duì)公關(guān)意識(shí)108校園、院所單位文化建設(shè)的措施有(ABCD)。 P60 A要把風(fēng)氣建設(shè)與學(xué)術(shù)氛圍培育有機(jī)地結(jié)合起來B要通過教風(fēng)建設(shè)來增強(qiáng)學(xué)術(shù)氛圍C強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),培育教職工認(rèn)真做學(xué)問的良好風(fēng)氣D進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)術(shù)道德建設(shè),營造崇尚創(chuàng)新、探求真知、寬松和諧的學(xué)術(shù)研究氛圍109寫作學(xué)術(shù)論文時(shí),從方法方面的考慮選擇適合于自己的方法應(yīng)該做到(ABC)。P247A要認(rèn)清每種方法的利弊B要力求選擇能使主客體實(shí)現(xiàn)最佳結(jié)合的方法C要注意方法的綜合運(yùn)用和移植、改造、創(chuàng)新D要選擇一種方法并且絕不改變110寫作學(xué)術(shù)論文時(shí),應(yīng)該從(ABC)等方面考慮選擇適合于自己的方法。P24
33、7A主體B客體C方法D愛好111信息方法的確立,使人們從以物質(zhì)和能量為中心的傳統(tǒng)研究轉(zhuǎn)變?yōu)橐裕?ABC )為中心的現(xiàn)代科學(xué)研究的觀念。P205 A信息B能量C物質(zhì) 112信息方法可綜合運(yùn)用于(ABCD)等現(xiàn)代科技。P205A現(xiàn)代通信理論B控制論C自動(dòng)化技術(shù)D電子計(jì)算機(jī)技術(shù) 113信息推理術(shù)包括以下(ABCD)等幾個(gè)有序的步驟。P146 A獲取信息B異質(zhì)結(jié)合C由極少的資料、信息開始推理,充分發(fā)揮自己想象能力,敢于大膽地推測D對(duì)推測進(jìn)行檢驗(yàn)和證實(shí) 114修改學(xué)術(shù)論文應(yīng)做到(AB)。P240A從大處著眼,檢查論點(diǎn)是否正確B從行文角度檢查,如論述的順序、各部分結(jié)構(gòu)的比例、語言方面的問題等C檢查論據(jù)是否
34、可靠、充足或多余D檢查論證過程是否合乎邏輯,是否嚴(yán)密115選題方法中的綜合法,此類選題大致可以分為( CD)兩類。 P120 A研究B調(diào)查C述評(píng)D綜述116學(xué)會(huì)會(huì)議報(bào)告提綱的形式一般有(ABCD)。P260 A摘要式B文摘式C論文式D條列式117學(xué)術(shù)會(huì)議報(bào)告的提綱撰寫要突出主要研究成果,其要點(diǎn)有(ABCD)。 P260A語句的邏輯性B內(nèi)容之間的關(guān)聯(lián)性C圖表的說明D結(jié)論的印證118學(xué)術(shù)會(huì)議報(bào)告要點(diǎn)包括( ABCD)。P260 A報(bào)告準(zhǔn)備B撰寫提綱C講前演練 D會(huì)上報(bào)告 119學(xué)術(shù)壟斷的主要表現(xiàn)有(ABC)。 P48A唯我獨(dú)尊,排斥他人學(xué)術(shù)觀點(diǎn)B科研項(xiàng)目壟斷C借助自己的學(xué)術(shù)權(quán)威,為自己、親屬或他人
35、謀取學(xué)術(shù)名譽(yù)、文化資本和社會(huì)地位D進(jìn)行學(xué)術(shù)交流和研討120學(xué)習(xí)科學(xué)研究方法應(yīng)注意的事項(xiàng)是(ABCD)。 P108A堅(jiān)持以辯證唯物主義哲學(xué)為指導(dǎo)B學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)發(fā)展史C學(xué)習(xí)積累人文知識(shí)D跟上現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展的步伐121學(xué)校和科研單位營造良好學(xué)術(shù)氛圍的途徑和方法有(ABC)。 P58A制度激勵(lì)B研討會(huì)制度C學(xué)術(shù)活動(dòng)制度D法律制度122研究設(shè)計(jì)的原則包括(ABCD )。錯(cuò)誤!未找到引用源。 A科學(xué)性原則B創(chuàng)新性原則C規(guī)范性原則D統(tǒng)計(jì)學(xué)原則123一般系統(tǒng)的方法主要應(yīng)用于( ABCD)等系統(tǒng)。P203A通信和控制系統(tǒng)B生產(chǎn)系統(tǒng)C經(jīng)濟(jì)管理系統(tǒng)D電子計(jì)算機(jī)和各種仿生系統(tǒng)124以下不屬于定量研究方法的是:BD。
36、A統(tǒng)計(jì)方法 B觀察方法 C測量方法 D類比方法125以下采用了模擬方法的是:AD.A建立一個(gè)電路模擬水流的流動(dòng)過程 B以上均錯(cuò)誤 C對(duì)氣象衛(wèi)星數(shù)據(jù)進(jìn)行分析形成衛(wèi)星云圖 D把水壩涵洞按比例縮小做成模型做抗震實(shí)驗(yàn)126以下對(duì)于科研實(shí)踐的說法,正確的是(ABCD)。P113A科研實(shí)踐是整個(gè)學(xué)習(xí)階段的最后一環(huán)B科研實(shí)踐的目的主要是通過實(shí)踐來掌握科研的方法C科研實(shí)踐是對(duì)前一階段學(xué)習(xí)的檢驗(yàn)D科研實(shí)踐是為將來從事科研工作作準(zhǔn)備127以下屬于道德行為規(guī)范手段的是(ABCD)。P30A善與惡B正義與非正義C公正與偏私D誠實(shí)與虛偽 128以下屬于科研人員提高道德修養(yǎng)途徑和方法的有(ABC)。 P30A科研創(chuàng)新實(shí)踐
37、是科研人員提高道德修養(yǎng)的根本途徑,社會(huì)生產(chǎn)實(shí)踐和階級(jí)斗爭實(shí)踐及其他社會(huì)實(shí)踐是提高道德修養(yǎng)的基礎(chǔ)B理論與實(shí)際相結(jié)合、言行一致是道德修養(yǎng)的重要原則C科學(xué)地運(yùn)用批評(píng)和自我批評(píng)這一武器,是培育和加強(qiáng)高尚道德修養(yǎng)的重要方法之一D避免和杜絕一切錯(cuò)誤和失誤是提高道德修養(yǎng)的重要手段之一129以下屬于科研設(shè)計(jì)類型的有( AB)。P160 A研究型設(shè)計(jì)B實(shí)驗(yàn)型設(shè)計(jì)C筆記型設(shè)計(jì)D實(shí)踐型設(shè)計(jì)130以下屬于農(nóng)業(yè)技術(shù)內(nèi)容的是(ABCD )。P8 A良種繁育B耕作栽培C土壤和肥料D病蟲防治131以下屬于數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)的是:AB.AGDP數(shù)據(jù) B人口普查 C云計(jì)算 D衛(wèi)星云圖132以下屬于正確選擇研究課題的選項(xiàng)有(ABCD)。 P
38、114A根據(jù)社會(huì)科學(xué)目前的態(tài)勢B有政治眼光和學(xué)術(shù)遠(yuǎn)見C有理論勇氣和創(chuàng)新精神D考慮到該課題在不久的將來能否有較大發(fā)展和影響133影響團(tuán)結(jié)合作的不良意識(shí)有(ABCD)。P66 A“個(gè)人中心” B嫉妒C自卑D猜疑134由于科研對(duì)象的復(fù)雜性、變化性和不確定性,所以我們?cè)谟^察中要注意:CD.A多次反復(fù)實(shí)驗(yàn) B要選擇多個(gè)研究對(duì)象進(jìn)行觀察 C要選擇典型標(biāo)識(shí)的研究對(duì)象進(jìn)行觀察 D要用邏輯判斷和思維進(jìn)行推理135有關(guān)科學(xué)研究方法特性的論述中,重大的科學(xué)發(fā)現(xiàn)或技術(shù)發(fā)明,由科學(xué)認(rèn)識(shí)上升到科學(xué)理論的重大意義在于(ABCD)。P100 A它告訴了我們某些真理B它提供了某種具體知識(shí)C它提供了新的思想、新的原則D它提供了尋
39、求真理的新手段136運(yùn)用文獻(xiàn)調(diào)查法研究社會(huì)現(xiàn)象的過程主要包括的步驟有(ABCD)。P130A制訂文獻(xiàn)調(diào)查計(jì)劃B文獻(xiàn)檢索C文獻(xiàn)分析與研究D文獻(xiàn)評(píng)述137運(yùn)用移植法解決問題時(shí)應(yīng)注意(ABC)。 P229A掌握其學(xué)科領(lǐng)域的發(fā)展情況B打破收斂式保守思維的限制C在研究中大膽引進(jìn)和移植已有的或新產(chǎn)生的概念、原理、方法和技術(shù)D絕不打破別人建立的理論138運(yùn)用綜合法進(jìn)行科研課題的選題,應(yīng)該做到(ABCD)。 P120A發(fā)表自己的意見時(shí),要有獨(dú)到見解,有理有據(jù)B評(píng)價(jià)他人的成果時(shí),力求客觀公正,不帶感情色彩C在介紹時(shí)要實(shí)事求是,進(jìn)行科學(xué)的概括和分類,精要的表述D全面占有資料139在進(jìn)行科研課題的選題時(shí),對(duì)比較法選
40、題說法正確的是(ABC )。P119A要注意確認(rèn)對(duì)象具有可比性B注意屬于同一種類或同一條件、同一關(guān)系C有縱向的比較,也有橫向的比較 140在進(jìn)行科研課題選題的時(shí)候,對(duì)于踐行根據(jù)社會(huì)需要選題的原則,以下說法正確的是(ABC)。P114A研究者應(yīng)充分注意那些與社會(huì)生活和科學(xué)文化事業(yè)密切相關(guān)的問題B選題時(shí)要注意堅(jiān)持正確的指導(dǎo)思想和政治方向C要深入實(shí)踐,調(diào)查研究,廣學(xué)博采D社會(huì)科學(xué)研究是沒有階級(jí)性的,無需考慮社會(huì)階級(jí)問題 141在實(shí)驗(yàn)型設(shè)計(jì)中,醫(yī)學(xué)科研確定實(shí)驗(yàn)對(duì)象需要注意的問題是(ABc)。P170A實(shí)驗(yàn)對(duì)象的純化B實(shí)驗(yàn)對(duì)象的依從性C實(shí)驗(yàn)對(duì)象影響因素的控制D實(shí)驗(yàn)對(duì)象的多樣化142在我們生活在一個(gè)物質(zhì)的
41、世界中,下列屬于無機(jī)物內(nèi)容的是(ABD)。 P6A水B空氣C植物D二氧化碳143在學(xué)會(huì)會(huì)議上,針對(duì)提問者所提問題,報(bào)告者的應(yīng)答策略是(ABCD)。P264A謙遜B從容C穩(wěn)妥D完整144在中世紀(jì)教會(huì)思想的統(tǒng)治下,許多科學(xué)家受到了迫害,曾受到迫害的科學(xué)家有(ABC)。P89A布魯諾B伽利略C哥白尼D亞里士多德145針對(duì)我國的科學(xué)教育與國外的差距,我們應(yīng)該改進(jìn)和加強(qiáng)的有(ABCD)。P19A加強(qiáng)對(duì)科學(xué)技術(shù)性質(zhì)的理解B在科學(xué)方法方面應(yīng)該進(jìn)一步拓寬C加強(qiáng)技術(shù)教育D加強(qiáng)對(duì)科學(xué)技術(shù)應(yīng)用能力的培養(yǎng) 146直接影響你能不能與他人合作,能不能與他人共事的先決條件包括:BD。A以下均錯(cuò)誤 B集體團(tuán)隊(duì)的綜合實(shí)力 C科
42、研的大小 D每個(gè)成員單兵作戰(zhàn)能力147中國在科學(xué)技術(shù)上的成就對(duì)人類的科學(xué)事業(yè)做出了重大貢獻(xiàn),突出的成就是四大發(fā)明,它包括(ABCD)。 A指南針B造紙C活字印刷D黑火藥148作為團(tuán)隊(duì)的核心人物,團(tuán)隊(duì)的leader(領(lǐng)導(dǎo)者)要具備哪些能力:ACD.A要有單兵作戰(zhàn)的能力 B以上均錯(cuò)誤 C與他人合作的能力 D善于協(xié)調(diào)的溝通能力一、單選題序號(hào)試題和答案1( A代表會(huì)議 )是指針對(duì)某一研究領(lǐng)域中的一些重點(diǎn)問題,召集一些相關(guān)的代表而舉辦的學(xué)術(shù)會(huì)議。 (單選 )有嚴(yán)密的計(jì)劃,有詳細(xì)的觀察指標(biāo)體系,對(duì)觀察情境有嚴(yán)格的要求,這種教育觀察研究的類型是(),(C)A假說可以采用直接的驗(yàn)證方法,不可以采用間,B自然情
43、境中的觀察,C實(shí)驗(yàn)室中的觀察,D參與性觀察.博士學(xué)文獲得者,可初定為()職務(wù)任職資格。( A)A 中級(jí)。B初級(jí)。C副高級(jí)。D正高級(jí)。2( B黑箱 )是指那些人們暫時(shí)無法打開或不允許打開并且也無法直接觀測其內(nèi)部結(jié)構(gòu),只能從外部輸入和輸出來認(rèn)識(shí)的系統(tǒng)。從作家心理、個(gè)人遭際和形式美方面研究唐代詩人李商隱的無題詩,可以借鑒什么分析方式?(B) 形式批評(píng)模式現(xiàn)代重大科研創(chuàng)新實(shí)踐帶有()的性質(zhì)和意義。(D) 全球性當(dāng)今科技活動(dòng)最直接、最經(jīng)常、最主要的方式是指( )。(A) 合作組織材料論證觀點(diǎn)的過程是指( )。(D) 擬初稿科研創(chuàng)新要有(),才能及早抓住前沿研究課題,使我國科研發(fā)展居于世界領(lǐng)先水平。(C)
44、 超前意識(shí)1956年開始的“12年科技規(guī)劃”的實(shí)施,產(chǎn)生了以()為標(biāo)志的一系列重大成果,極大地振奮了民族精神,提高了我國的國際地位。(B) 兩彈一星追溯查找法也稱( ). (B) 參考文獻(xiàn)查找法受試因素是指( ),通常指由外界施加于受試對(duì)象的因素,包括生物的、化學(xué)的、物理的或內(nèi)外環(huán)境的。(D) 處理因素下列哪一項(xiàng)是國際學(xué)術(shù)會(huì)議的常用語? (A) 開場語句除了( ),下列各位都在實(shí)驗(yàn)科學(xué)方法領(lǐng)域作出了貢獻(xiàn)?(D) 托馬斯.阿奎那實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的意義在于用較少的投入獲得較高的產(chǎn)出,其中( )是實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的首要原則。(C) 對(duì)照性原則研究設(shè)計(jì)在制定和實(shí)施的過程中,要遵循( )的原則。B) 科學(xué)性原則技術(shù)方法
45、和理論方法是按照什么標(biāo)準(zhǔn)對(duì)科學(xué)研究方法進(jìn)行的分類?(B) 科學(xué)研究方法本身的特點(diǎn)英國天文學(xué)家哈雷利用萬有引力定律推算出哈雷彗星的運(yùn)行軌道,并預(yù)測它以76年為周期繞太陽運(yùn)轉(zhuǎn),這是哪種科學(xué)研究方法?(A) 數(shù)學(xué)方法學(xué)術(shù)論文提綱的格式一般類似于( ),要把重點(diǎn)、結(jié)論等內(nèi)容分條列出。(B) 文摘米勒模擬地球的原始大氣實(shí)驗(yàn),縮小了艦船、飛機(jī)等模型實(shí)驗(yàn),均采用的是( )的方法。(C) 物理模擬關(guān)于我國目前的科學(xué)技術(shù)水平描述不正確的是( )。 (A) 能夠滿足經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和維護(hù)國家安全的需要3( C研討會(huì))是指在某一研究領(lǐng)域中,針對(duì)某些重要問題(實(shí)施方案、具體措施)而舉辦的學(xué)術(shù)會(huì)議,該會(huì)議具有宏觀討論和微觀
46、研究的雙重學(xué)術(shù)屬性。 (單選 )4(A阿基米德)第一次把試驗(yàn)的經(jīng)驗(yàn)研究方法和幾何的演繹推理巧妙地結(jié)合起來,建立了著名的杠桿原理。5(A代表會(huì)議)是指針對(duì)某一研究領(lǐng)域中的一些重點(diǎn)問題,召集一些相關(guān)的代表而舉辦的學(xué)術(shù)會(huì)議。6(A科學(xué)研究方法 )是在人們解決某些實(shí)際問題的研究中所采用的各種手段和步驟。7(A科學(xué)研究方法 )是在人們解決某些實(shí)際問題的研究中所采用的各種手段和步驟。8(A實(shí)踐活動(dòng))是在各種各樣的科學(xué)共同體中進(jìn)行的,它本質(zhì)上是共同體的產(chǎn)物。9(A信息方法)是現(xiàn)代通信理論、控制論、自動(dòng)化技術(shù)、電子計(jì)算機(jī)技術(shù)等現(xiàn)代科技的綜合運(yùn)用。10(B黑箱)是指那些人們暫時(shí)無法打開或不允許打開并且也無法直接
47、觀測其內(nèi)部結(jié)構(gòu),只能從外部輸入和輸出來認(rèn)識(shí)的系統(tǒng)。11(B人性弱點(diǎn))的過度膨脹是導(dǎo)致科研道德失范的主觀因素。 (單選 )12(B社會(huì)現(xiàn)實(shí)的需要)不斷地給社會(huì)科學(xué)工作者提出新的課題。13(C反饋控制方法)是利用反饋的手段,對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行控制調(diào)節(jié),以增強(qiáng)系統(tǒng)穩(wěn)定性或?qū)崿F(xiàn)系統(tǒng)目標(biāo)的方法。14(C討論會(huì))是指會(huì)議組織者就某些重要問題(跨領(lǐng)域的戰(zhàn)略性計(jì)劃、宏觀政策等)而舉辦的學(xué)術(shù)討論會(huì)議,其規(guī)模由討論議題的范圍和重要性所決定,可大可小。(單選15(D林奈)在制定生物分類系統(tǒng)的過程中,創(chuàng)立了分類方法,開創(chuàng)了生物分類學(xué),促進(jìn)了生物進(jìn)化思想的形成。16(D團(tuán)體定期會(huì))是指學(xué)術(shù)團(tuán)體定期組織的主要由本學(xué)術(shù)團(tuán)體成員參加
48、的會(huì)議,會(huì)議周期短的為半年,長的為一年或兩年不等。17“I would answer your questions as follows .”是屬于國際學(xué)術(shù)會(huì)議的(D答復(fù)語句)常用語。18“In conclusion may I repeat .”是屬于國際學(xué)術(shù)會(huì)議的(D結(jié)束語句)常用語。19“In conclusion may I repeat .”是屬于國際學(xué)術(shù)會(huì)議的(D結(jié)束語句)常用語。20“In our paper, we proposed a new method (novel structure) .”是屬于國際學(xué)術(shù)會(huì)議的(C內(nèi)容語句)常用語。21“In our paper, we proposed a new method (novel structure).”是屬于國際學(xué)術(shù)會(huì)議的( C內(nèi)容語句 )常用語。(單選22“May I have your attention ,please .”是國際會(huì)
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