譯林牛津版高中英語專題知識講解-高考總復(fù)習(xí)：過去進行時、過去完成時、過去將來時的用法及區(qū)別

1、精品文檔用心整理高考總復(fù)習(xí)：過去進行時、過去完成時、過去將來時的用法及區(qū)別真題再現(xiàn)1.（2015安徽高考）justasigottotheschoolgate,irealizedi_mybookinthecafe.a.haveleftb.hadleftc.wouldleaved.wasleaving2.（2015浙江高考）alberteinsteinwasbornin1879.asachild,fewpeopleguessedthathe_afamousscientistwhosetheorieswouldchangetheworld.a.hasbeenb.hadbeenc.wasgoingto

2、bed.was3.（2015湖南高考）hemusthavesensedthati_him.hesuddenlyglancedatmeandsaidquietly,whyareyoustaringatmelikethat?a.wouldlookatb.lookedatc.waslookingatd.amlookingat4.（2015北京高考）didyouhavedifficultyfindingannshouse?notreally.she_uscleardirectionsandwewereabletofinditeasily.a.wastogiveb.hadgivenc.wasgiving

3、d.wouldgive5.（2015陜西高考）atcollege,barackobamadidntknowthathe_thefirstblackpresidentoftheunitedstatesofamerica.a.wastobecomeb.becomesc.istobecomed.became6.wearrivedatworkinthemorningandfoundthatsomebody_intotheofficeduringthenight.a.brokeb.hadbrokenc.hasbrokend.wasbreaking7.shewassurprisedtofindthefri

4、dgeempty;thechildren_everything!a.hadbeeneatingb.hadeatenc.haveeatend.havebeeneating8.whenalicecameto,shedidnotknowhowlongshe_there.a.hadbeenlyingb.hasbeenlyingc.waslyingd.haslain答案與解析：1.b，我意識到把書落在咖啡店里了，落書的動作發(fā)生在意識到之前，所以應(yīng)該使用過去完成時態(tài)。2.c。句意：愛因斯坦出生于1879年，小的時候很少人猜到他將會成為一個偉大的科學(xué)家，他的理論將會改變?nèi)澜?。根?jù)句意，應(yīng)該是表達過去將來時

5、，所以只有c選項符合。該選項是使用過去進行時表將來?！?.c。句意：他一定是注意到我在看著他。他突然看向我然后輕聲問道：你為什么要那樣盯著我看？”根據(jù)分析，此句在意義上應(yīng)該用進行時，又根據(jù)此句中的musthavesensed和glancedat可知是過去進行時。4.b。句意：你覺得找到安娜家的位置困難么？不會。她告訴我們很清晰的方向，并且我們很容易就找到了。本題考查時態(tài)。根據(jù)題干可知，安娜告訴他們方向發(fā)生在他們找到她家之前，因此，發(fā)生在過去動作之前的動作要采用過去完成時。5.a。句意：在大學(xué)的時候，奧巴馬不知道他將成為美國第一個黑人總統(tǒng)。用過去將來時表資料來源于網(wǎng)絡(luò)僅供免費交流使用精品文檔用心

6、整理示過去某個時間將要發(fā)生的事情，所以選a。6.a。從句中的“inthemorning”和“duringthenight”可以知道breakinto這個動作發(fā)生在found動作之前，表示“過去的過去”，用過去完成時。7.b?！昂⒆觽兂怨鈻|西”是在“shewassurprisedtofind”之前，選用過去完成時。8.a。由題意可知，“她躺在那兒”發(fā)生在cameto和didnotknow之前，并且表示動作的延續(xù)，用過去完成進行時。知識講解過去進行時用法1.表示過去某一階段暫時性的習(xí)慣動作時。tdaytomwasgettingupatsixoclockeveryweek.tha2.與always連

7、用表示贊美，厭煩等感情色彩時。johnwasalwayscomingtoschoollate.leifengwasalwaysdoinggooddeedsforthepeople.3.用來描寫故事發(fā)生的情景時。itwasadarknight.thewindwasblowinghardandtherainwasfallingheavily.aplamansuddenlyappearedontheriverbank.hewantedtocrosstheriver.mybrotherfellwhilehewasridinghisbicycleandhurthimself.4.when作并列連詞，表示

8、“（這時）突然”之意時，第一個并列分句用過去進行時，when引導(dǎo)的并列分句用一般過去時。iwastakingawalkwhenimethim.wewereplayingoutsidewhenitbegantorain.5.go,come,leave,start,arrive等動詞可用過去進行時表示過去將來的含義。iwasleavingforwashingtonthatday.shewascominglater.6.用過去進行時表示現(xiàn)在，主要是為了使語氣委婉、客氣。iwaswonderingifyoucouldgivemealift.wewerehopingyouwouldstaywithus.

9、7.動詞be的進行時也可表示過去一時的表現(xiàn)或暫時的狀態(tài)。比較：hewasfriendly.(指過去長期如此)hewasbeingfriendly.(指當(dāng)時一時的表現(xiàn))過去完成時用法1.表示在過去某一時刻或動作以前完成了的動作，即“過去的過去”。用時間軸表示為：過去的過去過去（參照物）現(xiàn)在注意：如果沒有參照點，“一分鐘之前”是“過去”，“前年”是“過去”，“十億年之前”也是“過去”。但如果確定了一個參照點，時態(tài)就不同了。如果以“l(fā)astweekend”為參照物，那么在lastweek之前就是過去完成時了。如果“去見朋友”是過去時，那么在“（見朋友前）資料來源于網(wǎng)絡(luò)僅供免費交流使用精品文檔用心整理

10、dressup”該用過去完成時。bynineoclocklastnight,wehadgot200picturesfromthespaceship.ihadbeenatthebusstopfor20minuteswhenabusfinallycame.hesaidhehadworkedinthatfactorysince1949.mr.smithdiedyesterday.hehadbeenagoodfriendofmine.ididntknowathingabouttheverbs,forihadnotstudiedmylesson.ireturnedthebookthatihadborro

11、wed.shefoundthekeythatshehadlost.hesaidthathehadknownherwell.ithoughtihadsenttheletteraweekbefore.wheniwokeup,ithadalreadystoppedraining.shedidntgotobeduntilshehadfinishedhework.2.動詞think,want,hope,mean,plan,intend等用過去完成時來表示過去未曾實現(xiàn)的想法，希望，打算或意圖等。theyhadwantedtohelpbutcouldnotgetthereintime.wehadhopedt

12、obeabletocomeandseeyou.3.過去完成時還可用在hardlywhen,nosoonerthan,itwasthefirst(second,etc)time(that)等固定句型中。hardlyhadhebegantospeakwhentheaudienceinterruptedhim.nosoonerhadhearrivedthanhewentawayagain.itwasthethirdtimethathehadbeenoutofworkthatyear.注意：歷史事實通常用一般過去時表示：theylearnedthatpresidentlincolnledtheamer

13、icanwar.hetoldthestudentsthathitlerkilledmillionsofjews.注意：當(dāng)兩個或多個過去發(fā)生的動作緊挨著并列出現(xiàn)時，盡管各動作之間有先后關(guān)系，仍然用一般過去式。heputdowntheluggageandreturnedtothecar.由after,before,assoonas等引導(dǎo)的時間狀語從句，已經(jīng)清楚地表明了動作的先后關(guān)系，也可以用一般過去時表示先后發(fā)生的動作。過去將來時用法1.過去時將來時是對于過去某一時間點而言將要發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)。常用于賓語從句中。wewereallsurprisedwhenhemadeitclearthath

14、ewouldleaveofficesoon.atthattimeiknewweshouldsucceed.shehopedthattheywouldmeetagainsomeday.theysaiditwouldbefine.資料來源于網(wǎng)絡(luò)僅供免費交流使用精品文檔用心整理iranguptotellmyfatherthatishouldleaveforlondon.2.表示過去的某種習(xí)慣行為。shewouldlosethekey!hewouldsitforhoursdoingnothing.3.過去將來時除了用“should,would+動詞原形”表達外，還有以下幾種表達法。was/werego

15、ingto表示過去的打算和意圖：hewasgoingtostartworkthefollowingweek.（打算）hesaidhewasgoingtovisitchinathenextweek.表示沒有實現(xiàn)的打算和意圖hewasgoingtocomelastnight,butitrained.(沒有實現(xiàn))ithoughtthefilmwasgoingtobeinteresting.（結(jié)果不是如此）“was/wereto+動詞原形”通常指過去的計劃安排或注定要發(fā)生的事情。如果計劃的動作沒有實現(xiàn)，要用動詞的完成式。hesaidhewastomeethisgirlfriendatthestatio

16、nat4p.m.（計劃安排）thesefirstwordsweretochangemyworld.(注定要發(fā)生的事情)atthattimehedidnotknowthatquittingthejobwastobecometheturningpointinhislife.(注定要發(fā)生的事情)shesaidshewastotakeuptheposition.(表示打算)shesaidshewastohavetakenuptheposition.(計劃但未能實現(xiàn))was/wereaboutto動詞原形，表示過去即將發(fā)生的事。ifeltthatsomethingterriblewasabouttoha

17、ppen.wewereabouttogotherewhenitbegantorain.表示位置轉(zhuǎn)移的動詞(如go，come，leave，start等)的過去進行時，表示按照過去的計劃安排將在過去將來發(fā)生的事情。ididntknowyouwerecoming.hehurriedintothecarriage.thetrainwasleavinginafewminutes.一般過去時和過去完成時的區(qū)別【時態(tài)3】“時間名詞+before”在句子中作狀語，謂語動詞用過去完成時；“時間名詞+ago”在句中作狀語，謂語動詞用一般過去式。如：hesaidhisfirstteacherhaddiedatlea

18、st10yearsbefore.xiaohualeftschool3yearsago.shelefthercaseonthetrain.shefoundshehadlefthercaseonthetrain.hewrotealotofpoems.heshowedmethepoemshehadwritten.在before或after引導(dǎo)的時間狀語從句中用一般過去時態(tài)代替過去完成時。afterhe(had)lefttheroom,thebosscamein.（“離開”的動作在“進來”之前，在“過去的資料來源于網(wǎng)絡(luò)僅供免費交流使用精品文檔用心整理過去”，用過去完成時正確；同時，句中已經(jīng)有了befo

19、re來明確兩個動作的先后關(guān)系，用一般過去時也可以。）wearrivedhomebeforeitsnowed.時態(tài)考查方式一、利用干擾時態(tài)考查一般現(xiàn)在時或一般過去時當(dāng)命題者想針對一般現(xiàn)在時或一般過去時這樣的簡單時態(tài)設(shè)題時，他們通常都會同時設(shè)置一個其他的干擾時態(tài)，以擾亂學(xué)生思維。此時千萬不要受干擾時態(tài)的影響而步入命題人的陷阱。thismachine_.ithasntworkedforyears.(浙江卷)a.didntworkb.wasntworkingc.doesntworkd.isntworking答案選c。此處講的是機器目前的狀況，故用一般現(xiàn)在時。此題所利用的干擾時態(tài)是其后的現(xiàn)在完成時。二、利用時態(tài)標(biāo)志考查現(xiàn)在完成時態(tài)的用法，在高中階段，很多情況都不能僅憑某種相應(yīng)的“時態(tài)標(biāo)志”去判斷時態(tài)，比如“for+時間段”可能用于過去時。但是在這些時態(tài)標(biāo)志中，與現(xiàn)在完成時搭配的標(biāo)志性詞語最明顯，在高中階段我們學(xué)習(xí)了不少關(guān)于現(xiàn)在完成時的“標(biāo)志性時間狀語”比如so