淺談育兒心得

1、淺談育兒心得 現(xiàn)如今，怎樣如何引導(dǎo)孩子身心健康、快樂幸福地成長 就成了育兒的重中之重。以下是淺談育兒心得，歡迎閱讀。 淺談育兒心得 1 寶寶出生以來，為我們的生活帶來 了很多快樂。寶寶此刻已經(jīng)上了幼兒園中班，較之以往有了 很大的進步， 有必須的生活自理潛質(zhì)， 有自己的思想、 情感、 愛好，經(jīng)常會問“為什么 ?”等問題，伴隨著他的成長，作 為家長期望能給予他快樂的生活，但更期望他能快樂、健康 地生活。 記得寶寶小的時候，吃飯但是最讓我們家里人頭疼的一 件事，一日三餐， 每一餐都得吃上好長時刻， 要么不肯張嘴， 要么就是嘴里包了一口飯要等很久才肯咽下肚去，有時為了 讓他快快張嘴吃飯，爺爺奶奶還要在

2、寶寶面前想盡辦法表演 節(jié)目，一家人圍著他團團轉(zhuǎn)。此刻想起來，真是覺得有點好 笑，但是堅信許多家長可能也都有這樣的經(jīng)歷。但自從寶寶 進了幼兒園后，我們發(fā)現(xiàn)寶寶開始慢慢養(yǎng)成了吃飯的好習(xí)慣， 不僅僅不挑食了，而且還不需要大人喂，每次吃飯的時候， 他總會說農(nóng)民伯伯辛辛苦苦把糧食種出來，老師讓我們不能 浪費，而且飯吃得多， 才有力氣能夠像奧特曼那樣打敗怪獸。 直至此刻，寶寶在幼兒班里每次吃飯都是第一名，并且都能 把飯菜吃得干干凈凈，一向受到老師的表揚，也讓其他的家 長為此羨慕不已。為此我深深感受到幼兒園的教育對孩子的成長、影響真是十分關(guān)鍵的，自從上了幼兒園后，寶寶的自 理潛質(zhì)越來越強了，不僅僅自己學(xué)會了

3、穿衣服，整理玩具， 而且還能經(jīng)常主動幫忙我們大人做家務(wù)，因此在家我們經(jīng)常 夸贊寶寶長大了，真是越來越懂事了。 寶寶從小生性活潑，比較好動，記得在上小托班時老師 經(jīng)常說我家孩子上課坐不住，不能集中注意力。為了能讓孩 子好動的性格有所修正，家里就買了很多智力拼圖和積木的 玩具，寶寶對此也很感興趣，并且經(jīng)常能夠很認(rèn)真、很投入 地拼裝完成。慢慢地，寶寶就能較長時刻地集中注意力，學(xué) 會控制物體，并進而能控制自己的行動。因此，我覺得我們 家長在平時，能夠針對孩子的個性特點，有目的地選取一些 玩具，這樣對孩子個性的健康發(fā)展會有用心作用。 邊說 寶寶此刻比較喜愛畫畫，每個星期天都會去少年宮參加 畫畫學(xué)習(xí)班，但

4、在剛開始學(xué)畫的時候，他也以前有過抵觸情 緒。記得有一次在幼兒園里畫畫，老師說他拿著畫筆愣在一 邊就是不肯畫，最后其他小朋友都完成了，只有他還是白紙 一張，最后還很悲哀地哭了。之后我問他為什么不畫畫，寶 寶回答我說“我不會畫，畫得不好，因此我不想畫”， 邊哭，很是悲哀的樣貌。于是我很耐心地說“寶寶想怎樣畫 就怎樣畫，我們是亂涂亂畫，沒關(guān)聯(lián)的，母親堅信我們的宇 寶寶肯定能行”，于是，他開始參照著畫起來，慢慢就把一 只狐貍畫得有模有樣了。此刻寶寶雖然畫得并不是很好，但 卻也有所進步，我想只要能透過畫圖發(fā)揮一下自己的想像力， 培養(yǎng)他的一些興趣愛好，對他發(fā)展肯定也是有所幫忙的，因 此在平時，我們就應(yīng)多給

5、孩子鼓勵，讓孩子從小學(xué)會自信， 提高學(xué)習(xí)、生活的用心性。 此刻許多家長都十分關(guān)注對孩子的教育， “不能讓自己 的孩子輸在同一齊跑線上” ，為此，許多家長都從幼兒時期 開始抓孩子的學(xué)習(xí)教育。我也曾在寶寶小班升中班的暑假中， 一下給報了三門課程：畫圖、英語、小主持，把星期六、星 期天的時刻安排得滿滿的。記得去上第一節(jié)課時，寶寶又哭 又鬧就是不肯踏進教室門半步。之后，老公對我說，孩子此 刻是玩著學(xué)的時候，不能像學(xué)生那樣教的，就應(yīng)多用游戲的 方式讓他學(xué)知識，學(xué)道理，培養(yǎng)他的興趣愛好。的確，孩子 是天真無邪的，有自己的世界觀，我們不能以成年人的功利 思想去逼迫他們學(xué)這學(xué)那，這樣反而會束縛了孩子的獨立個

6、性和想象潛質(zhì)。 就應(yīng)根據(jù)他們的興趣發(fā)展他們的潛質(zhì)。 平時， 要更多的注意培養(yǎng)孩子對待事物的興趣和良好的學(xué)習(xí)、行為 習(xí)慣，這樣他才會真正地生活地快樂。 淺談育兒心得 2 我的孩子是大大班的謝辰東，他今 年 5 歲半，已經(jīng)是活潑的一個小男子漢了。他能認(rèn)識漢字和 詞匯有 3000 多個，能從 1 數(shù)到 100，會計算 10 以內(nèi)的加減， 能認(rèn)識 26 個英文字母，會唱 20 多首英文歌曲。他制作了自 己的小畫冊 （ 里面有 30 多幅主題畫 ） 。他興趣愛好廣泛，已 經(jīng)是跆拳道的黃綠帶了。他會滑冰、會游泳、會打乒乓球、 會騎自開車、會講故事、會玩電腦。 我為自己有一個這么健康活潑、好學(xué)明理的兒子而感

7、到 滿足和快樂。同時也很感激一切給予我們幫忙的人。東東的 出生給我們家?guī)砹嗽S多歡樂， 初為人母的我激動、開心后， 又有些忐忑不安，不停的思考關(guān)于對孩子的教育問題。有時 也會正因遇到育兒困惑而苦惱，但是我會經(jīng)常反思自己的教 育方式，堅持看書學(xué)習(xí)最新的育兒理念，向有經(jīng)驗的家長、 老師請教育兒方法。以下是我這五年多和兒子相處時的一些 心得，我愿意和大家一齊交流分享。 我認(rèn)為選取適宜的幼兒園真的十分重要。常常看見有些 孩子是恐懼上學(xué)，害怕學(xué)習(xí)的。東東在上幼兒園之前對上學(xué) 也是有相同的感覺。我透過對幼兒園的比較考察，最終選定 聚隆雙語幼兒園。此刻看來是十分正確的。東東自從上了聚 隆雙語幼兒園后，每一天

8、他上學(xué)時，看到的都是他開心的笑 臉。國慶放假快結(jié)束時，他對母親說悄悄話：母親我告訴你， 我最開心的事就是明天能夠上學(xué)了。隨著與幼兒園交流活動 的越密切，我越來越感受到自己對東東的教育充滿期望。對 此，我真心感激大大班的全體老師。 若孩子有自己的愛好，孩子的人生會變得豐富多彩。在 興趣愛好方面，我的態(tài)度是合理引導(dǎo)，尊重孩子。東東小時 候經(jīng)常感冒，我看到其他小朋友跑跑跳跳就很羨慕，于是我 決心引導(dǎo)他喜愛跆拳道。他還未到達學(xué)跆拳道年齡時，我就 帶他去看大哥哥們練拳。他玩電腦里的拳擊游戲時，我就趁 機說，那個打得很棒的就是學(xué)了跆拳道的。經(jīng)過我的耐心引 導(dǎo)，他最后主動纏著我，說“母親，我想學(xué)跆拳道，帶我

9、去 學(xué)跆拳道好嗎 ?”。經(jīng)過學(xué)習(xí)以后，他身體一天天健壯，幾乎 很少感冒發(fā)燒，偶有感冒喝多點開水就好了。有健康的體魄 做基礎(chǔ)， 東東的興趣愛好很廣泛， 他喜愛學(xué)習(xí)跆拳道、 畫畫、 滑冰、游泳等等。 我在東東 1 歲多的時候，發(fā)現(xiàn)他對字很感興趣，就買了 一套識字的書回來， 讓他自己隨意翻看， 有空就教一兩個字。 他記憶力很好，幾乎教過幾遍就記熟了。出門看見路標(biāo)上、 廣告牌上認(rèn)識的字都會指出來讀給我聽。此刻東東認(rèn)識的漢 字和詞匯有 3000 多個，他讀起小人書來，毫不費力，能夠 給母親講故事了，講到精彩之處也會讓人感動。東東認(rèn)識字 的好處，此刻慢慢能夠體會到了，他變得很愛看書學(xué)習(xí)。甚 至玩電腦游戲時

10、，也會找出游戲攻略來學(xué)習(xí)。 我很注意培養(yǎng)孩子獨立自主的性格，讓孩子做一些力所 能及的事。常常告訴東東：自己的事情自己做。早晨起床， 東東自已刷牙、洗臉、穿鞋襪、穿衣服褲子，自己收拾書包 文具。給他固定的桌椅和位置，讓他自已吃飯、自已完成作 業(yè)。在做完自己的事情后，還要適當(dāng)幫忙分擔(dān)家務(wù)，如幫忙 擦桌子、倒垃圾。當(dāng)東東發(fā)現(xiàn)一些現(xiàn)象很好奇時，我會鼓勵 他自己動手去做試驗，如用肥皂制作吹泡泡液。若是買東東 的相關(guān)用品，如衣服鞋子等，我們都會征求他的意見，看他 是否喜愛，讓他自己選取決定。 我認(rèn)為，父母的一言一行，一舉一動，都有可能成為孩 子效仿對象。一向以來，我們家就發(fā)奮建立溫馨和諧的家庭 氛圍，給孩

11、子創(chuàng)造良好的成長環(huán)境。培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí) 慣比教給他知識還重要。 東東才幾個月大的時候， 我就教他： 玩具從哪里拿的，玩過了就要放回哪里去。平時我自己也是 這么做，不管什么物品都要物歸原位。東東從小就養(yǎng)成愛整 潔的好習(xí)慣，并且他還很愛惜他的玩具。我們經(jīng)常當(dāng)著東東 的面互相表達家人之間的關(guān)心。此刻東東已經(jīng)很會體貼關(guān)心 家人了，每次父親母親要去上班的時候，不管在干什么，都 會跑過來跟父親母親說再見，叮囑父親母親路上留意 ! 有好 東西就想要和家人分享。 我和東東相處時，更多是當(dāng)他的知心好朋友。我常常和 孩子聊天，聽他說話唱歌表演，當(dāng)他最忠實的觀眾。每一天 放學(xué)回來我都會問問孩子在幼兒園的生活、學(xué)習(xí)狀況。東東 就會很開心的講述他在幼兒園所發(fā)生的一切，有他的小同學(xué)、 他的老師、有他學(xué)到的東西、有他的想法。這能讓我更好地 了解孩子的思想， 有助于配合老師對孩子的教育。 另一方面， 也鍛煉了東東的語言表達潛質(zhì)。我和每位父母一樣都很疼愛 自己的孩子，但疼愛絕不是溺愛，對于孩子不合理的要求我 必須拒絕，并且告訴他拒絕的理由。當(dāng)孩子表現(xiàn)不好時，我 的做法是多鼓勵，少訓(xùn)斥，幫孩子建立良好的自信心，堅信 孩子能做到并且能夠做的很好 ! 生活中