實(shí)習(xí)護(hù)士骨科實(shí)習(xí)心得參考

1、實(shí)習(xí)護(hù)士骨科實(shí)習(xí)心得參考 實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷 , 它使我 們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)、在實(shí)踐中鞏固知識(shí) , 以下是小編收集 的實(shí)習(xí)護(hù)士骨科實(shí)習(xí)心得參考，僅供大家閱讀參考 ! 實(shí)習(xí)護(hù)士骨科實(shí)習(xí)心得參考 在骨科的實(shí)習(xí)即將結(jié) 束，在這一個(gè)多月的實(shí)習(xí)期間，我遵紀(jì)守法，遵守醫(yī)院及醫(yī) 院各科室的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，嚴(yán)格要求 自己，努力做到不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工 作崗位。對(duì)待病人和藹可親，態(tài)度良好，努力將所學(xué)理論知 識(shí)和基本技能應(yīng)用于實(shí)踐。在此過程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法 和臨床經(jīng)驗(yàn)，盡力提高獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問題、獨(dú)立工作 的能力，不斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇

2、高思想和良 好的職業(yè)道德。 我在本科室實(shí)習(xí)期間，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，工作認(rèn)真，勤學(xué) 好問，能將自己在書本中所學(xué)知識(shí)用于實(shí)際。在老師的指導(dǎo) 下，我基本掌握了骨科一些常見病的護(hù)理以及一些基本操作， 是我從一個(gè)實(shí)習(xí)生逐步向護(hù)士過度，從而讓我認(rèn)識(shí)到臨床工 作的特殊性與必要性。以前在學(xué)校所學(xué)都是理論上的，現(xiàn)在 接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實(shí)際工作所見并非想象那么簡(jiǎn)單，并非如書 上說寫那么典型，好多時(shí)候都是要靠自己平時(shí)在工作中的經(jīng) 驗(yàn)積累，所以只有扎實(shí)投入實(shí)習(xí)，好好體會(huì)才能慢慢積累經(jīng) 驗(yàn)。 骨科護(hù)士實(shí)習(xí)心得體會(huì)二 如果說護(hù)士是一個(gè)個(gè)天使，那么，我認(rèn)為那潔白的左邊 羽翼上承擔(dān)的是愛心和真誠，右邊羽翼上承擔(dān)的是無私和奉 獻(xiàn)。在我

3、的腦海中，護(hù)士是因?yàn)榈玫缴系鄣男湃危艜?huì)把一 個(gè)人的生命托付給你。八月份在骨科實(shí)習(xí)的這段日子，體會(huì) 更為深刻。 住在骨科的病人來住院的時(shí)候都很匆忙，我們要在最短 的時(shí)間里了解病人、記住病人，也只有如此，工作起來才會(huì) 得心應(yīng)手。很多時(shí)候，病人因車禍、摔傷，來的時(shí)候都滿身 是血，同時(shí)也在疼痛中煎熬著。這時(shí)，如果你不慌不忙地、 細(xì)聲慢語地跟他們交代著，他們肯定會(huì)友感。我們首要的是 緩解病人的痛苦，滿足病人生理上、安全上的需要，當(dāng)然這 就意味著我們必須有扎實(shí)牢靠的基礎(chǔ)知識(shí)，只有這樣，面對(duì) 緊急病人時(shí)我們才會(huì)有條不紊地完成自己的使命。 在科學(xué)不斷進(jìn)步的現(xiàn)代社會(huì)，醫(yī)學(xué)也日新月異，有許多 先進(jìn)的技術(shù)日趨成熟

4、，被廣泛應(yīng)用于臨床。如果我們不繼續(xù) 努力學(xué)習(xí)， 那就會(huì)掉隊(duì)啦 !譬如說，斷肢再植， 在沒實(shí)習(xí)前， 課本上就只是概述它是通過什么原理可以實(shí)現(xiàn)，而我們也只 是被動(dòng)的接受，甚至還質(zhì)疑過，但是無法實(shí)踐證明呀 ! 現(xiàn)在 臨床實(shí)習(xí)了，有機(jī)會(huì)實(shí)踐了，就像骨科的 39 床那個(gè)女孩， 才 20 歲，手指就被機(jī)器壓斷了， 雖然醫(yī)生給她手指接上了， 但是沒有護(hù)士的悉心照料肯定不行，手術(shù)結(jié)束后的 24 小時(shí) 內(nèi)，護(hù)士每隔半小時(shí)，有時(shí)甚至 15 分鐘就去給她做放血試 驗(yàn)，防止她的手指血流受阻。就算是大小夜班也不依舊，毫 不馬虎。這些不充分體現(xiàn)了一種白衣天使的責(zé)任與愛心嗎 ! 當(dāng)然，也遇到了不少挫折。 我們的工作， 是天

5、使的工作。 可是護(hù)理工作更需要堅(jiān)持與忍耐，每天每夜，護(hù)士的工作都 很繁忙，很辛苦，不停地在病房中穿梭，偶爾還會(huì)遇到不太 講道理的病人，這樣護(hù)士的工作就更難進(jìn)行了。但是，我認(rèn) 為這是在苦和累中描繪高尚、鑄造輝煌。每當(dāng)我面對(duì)那些失 而復(fù)得的生命、來之不易的歡笑，我就會(huì)感到欣慰，感到無 悔。 總而言之，在骨科的這個(gè)月，我學(xué)會(huì)了很多，也見識(shí)了 很多，知道了手術(shù)前后的病人的護(hù)理工作該如何進(jìn)行，學(xué)會(huì) 不同班次的工作內(nèi)容，更堅(jiān)定了：我們與醫(yī)生是實(shí)實(shí)在在的 合作伙伴，少了誰都不可以 ; 更應(yīng)學(xué)會(huì)處理臨床護(hù)理突發(fā)事 件。實(shí)習(xí)生活雖很緊張，但我相信我會(huì)堅(jiān)持，會(huì)努力用自己 的力量譜寫白衣天使的優(yōu)美音符 實(shí)習(xí)護(hù)士骨科

6、實(shí)習(xí)心得參考 在骨科實(shí)習(xí)一個(gè)月里， 大大小小手術(shù)經(jīng)歷了二十多個(gè)，值過三個(gè)夜班，一個(gè)周末白 班?？梢哉f， 通過這些手術(shù)以及術(shù)后處理， 使我學(xué)到了很多。 不僅有技術(shù)上，還有人文關(guān)懷上。在這短短 30 天里，痛苦 與快樂并存。而最大痛苦，莫過于身體上勞累在創(chuàng)傷骨 科手術(shù)中，有很多是四肢骨折，而在四肢骨折中，下肢骨折 尤其多見。骨折按照不同角度有不同分類，按照骨折部位是 不是有骨折斷端暴露于外界而將骨折分為閉合骨折和開放 骨折，其中開放骨折必須進(jìn)行手術(shù)復(fù)位，而閉合骨折可依據(jù) 手法復(fù)位情況及病情嚴(yán)重程度決定是不是需應(yīng)切開復(fù)位。當(dāng) 一個(gè)下肢骨折確定應(yīng)進(jìn)行手術(shù)切開復(fù)位，那么在手術(shù)之前都 應(yīng)將整個(gè)創(chuàng)肢消毒。消

7、毒過程是這樣，先用2%碘酒消毒，再 用 75%酒精脫碘。病人平是躺在手術(shù)臺(tái)上，當(dāng)我們消過腿正 面及側(cè)面之后，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)問題，腿與手術(shù)臺(tái)接觸部分如何 消毒 ?對(duì)，你想法完全正確把腿抬高，消毒后面就可以 了，但事情遠(yuǎn)沒有你想象那么簡(jiǎn)單和輕松。很多人以為只需 應(yīng)抬一下腿嘛，沒什么大不了?？墒牵?dāng)腿骨斷開之后，斷 端會(huì)變成一把極其鋒利刀，如果我們單純抬高患肢醫(yī)學(xué)教， 育網(wǎng) | 搜集整理，在重力作用下，骨折錯(cuò)開角度越大，周圍 血管神經(jīng)損傷幾率就越大，所以，我們不能只抬高患肢，還 應(yīng)沿力線方向牽引患肢。有句話說好，胳膊擰不過大腿，當(dāng) 你一邊抬高患肢一邊向外牽引它，并且應(yīng)保證你身體不碰到 手術(shù)臺(tái)情況下保持

8、5 分鐘，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你胳膊在顫抖，呼吸在 加快，看到好多金色小星星， 你會(huì)后悔早上沒多吃一點(diǎn)早餐。 呵呵，是不是有點(diǎn)痛苦啊 ? 手術(shù)室里無菌觀念應(yīng)求是很嚴(yán)格，而且手術(shù)室里護(hù)士又 是極其嚴(yán)格，稍有不遵守?zé)o菌規(guī)范動(dòng)作就會(huì)立刻招致她們不滿，很多實(shí)習(xí)醫(yī)生因此挨過不少罵，而我則因?yàn)樵谀M手術(shù) 室和見習(xí)時(shí)受過嚴(yán)格訓(xùn)練，所以在手術(shù)室里極少看過她們臉 色，并且基于我表現(xiàn)很專業(yè)，她們不知不覺中已經(jīng)不再把我 當(dāng)成一個(gè)學(xué)生，而是當(dāng)成一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)手術(shù)醫(yī)生來對(duì)待。 他， |搜 我優(yōu)秀表現(xiàn)自然也讓我們手術(shù)小組李正維教授看在眼 里，所以他對(duì)我也特別放心，有些活也放心讓我去做。最讓 我興奮是一次股骨干手術(shù)， 他主刀，一共上臺(tái)了 5

9、 個(gè)人， 他手下住院醫(yī)生，進(jìn)修醫(yī)生，還有一個(gè)他研究生，還有我， 論資排輩我最小，但就在這臺(tái)手術(shù)上，我完成了自己首次表 演。當(dāng)時(shí)情況是，骨折部位已切開，骨折對(duì)位良好，李教授 將鋼板架好，當(dāng)他打完第一個(gè)骨釘之后，醫(yī)學(xué)教，育網(wǎng) 集整理對(duì)我說，小楊，來，你來打。我當(dāng)時(shí)很興奮。在那三 個(gè)大夫羨慕目光注視下，我手持電鉆，穩(wěn)穩(wěn)將鉆頭打進(jìn)股骨 內(nèi)，隨后用鋼釘固定，手法很好，教授很滿意點(diǎn)了點(diǎn)頭。這 對(duì)我是極大鼓勵(lì)。手術(shù)后在更衣室里，李正維教授表示，希 望我做一名骨科醫(yī)生。得到這位全國(guó)知名骨科專家期望與鼓 勵(lì)，我感覺自己目標(biāo)更加明確了，動(dòng)力更足了。我相信，我 不會(huì)辜負(fù)他期望 ! 在骨科的實(shí)習(xí)即將結(jié)束，在這一個(gè)多月

10、的實(shí)習(xí)期間，我 遵紀(jì)守法，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬師 長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，嚴(yán)格要求自己，努力做到不遲到、不早退、 不無故曠工及擅自離開工作崗位。對(duì)待病人和藹可親，態(tài)度 良好，努力將所學(xué)理論知識(shí)和基本技能應(yīng)用于實(shí)踐。在此過 程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗(yàn)，盡力提高獨(dú)立思考、 獨(dú)立解決問題、獨(dú)立工作的能力，不斷培養(yǎng)自己全心全意為 人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德。 我在本科室實(shí)習(xí)期間，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，工作認(rèn)真，勤學(xué) 好問，能將自己在書本中所學(xué)知識(shí)用于實(shí)際。在老師的指導(dǎo) 下，我基本掌握了骨科一些常見病的護(hù)理以及一些基本操作， 是我從一個(gè)實(shí)習(xí)生逐步向護(hù)士過度，從而讓我認(rèn)識(shí)到臨床工 作的特殊

11、性與必要性。以前在學(xué)校所學(xué)都是理論上的，現(xiàn)在 接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實(shí)際工作所見并非想象那么簡(jiǎn)單，并非如書 上說寫那么典型，好多時(shí)候都是要靠自己平時(shí)在工作中的經(jīng) 驗(yàn)積累，所以只有扎實(shí)投入實(shí)習(xí)，好好體會(huì)才能慢慢積累經(jīng) 驗(yàn)。 實(shí)習(xí)護(hù)士骨科實(shí)習(xí)心得參考 xxxx 年金秋， 我滿懷著 憧憬的心情來到了流溪河畔的璀璨明珠 xx 工傷康復(fù)醫(yī)院 實(shí)習(xí)。剛踏入這片熱土，醫(yī)院工作人員的熱情、實(shí)習(xí)小結(jié)師 專業(yè)技術(shù)的年少卻老成和高素質(zhì)及病人的評(píng)價(jià)和感受就讓 我很快融入了這個(gè)溫暖的大家庭，更讓我對(duì)她充滿無限敬意， 我深深地知道自己為何而來，來了以后應(yīng)該做什么?做完之 后應(yīng)該實(shí)習(xí)小結(jié)什么 ?想完之后應(yīng)該再做什么 ?經(jīng)過近 8

12、個(gè)月 的學(xué)習(xí)和老師的教誨，我已具備了步入社會(huì)的基本條件，以 下就是我的幾點(diǎn)體會(huì)。 1、注重實(shí)習(xí)“方法”的學(xué)習(xí)。工傷康復(fù)醫(yī)院以成人康 復(fù)為主，分為骨科康復(fù)、神經(jīng)康復(fù)和燒傷康復(fù)三大版塊。由 于我的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)護(hù)理實(shí)習(xí)小結(jié)，在這里可以充分展示和狠抓 基本技能訓(xùn)練，找出相同病種不同病歷的共同點(diǎn)（ 如脊髓損 傷和偏癱病人就是好的例子 ） ，并且可以普外科醫(yī)生 專題學(xué) 習(xí)法，針對(duì)一種病，從康復(fù)評(píng)定、治療再到評(píng)定，系統(tǒng)的結(jié) 合基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、 臨床醫(yī)學(xué)和康復(fù)骨科護(hù)理實(shí)習(xí)小結(jié)， 勤學(xué)好問、 舉一反三，還可以寫好實(shí)習(xí)日記和科室小結(jié)。山東省立醫(yī)院 血管外科 治療師的一對(duì)一訓(xùn)練給了我在學(xué)習(xí)中工作，在工 作中求進(jìn)步的護(hù)理實(shí)習(xí)小

13、結(jié)。醫(yī)院的圖書館的專業(yè)書籍和資 料給我提供了良好的北京天壇醫(yī)院腦外科 場(chǎng)所和求知的平 臺(tái)，而我則應(yīng)該充分利用資源，學(xué)會(huì)善于把握。 2、具備康復(fù)治療師應(yīng)有的素質(zhì)。 經(jīng)常會(huì)有病人問我： “你 們康復(fù)醫(yī)生跟臨床醫(yī)生真不一樣，你們天天幫我們動(dòng)手動(dòng)腳 難道不累嗎 ?”我對(duì)著他們笑笑，心里想：我們和臨床醫(yī)生 的目標(biāo)是一樣的，愛因斯坦說過： “熱愛是最好的老師” ，這 點(diǎn)在醫(yī)院康復(fù)治療師的身上得到了很好的體現(xiàn)。所以首要的 是要熱愛自己的專業(yè)，每一次康復(fù)部的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)基本上都是 滿滿的，治療師的提問和授課都說明他的那種虛心求學(xué)的態(tài) 度，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和求是的科學(xué)態(tài)度。都是值得我學(xué)習(xí)和 去做的。在 8 個(gè)月里我沒

14、看到有一個(gè)治療師上班遲到早退的， 在治療病人時(shí)一個(gè)接一個(gè)，認(rèn)真對(duì)待，還要給我們講知識(shí)， 充分體現(xiàn)了他們勇于吃苦的精神和良好的思想品質(zhì)。 3、學(xué)會(huì)能夠解決問題的能力。在實(shí)習(xí)中我們擁有實(shí)習(xí) 生和醫(yī)生的雙重身份。對(duì)于醫(yī)院病人的現(xiàn)狀和預(yù)后，大部分 都是比較差的，尤其是 sci 、hi 、 cva 、燒傷的病人，都存在 著心理問題，而醫(yī)院的病人以青壯年居多，還會(huì)把我們當(dāng)成 好朋友，說些心里話。面對(duì)這些患者，我們要清楚自己處于 一個(gè)怎樣的位置，你將如何回答他，回答他以后特會(huì)有什么 想法，將給他帶來什么樣的問題，是好是壞?卻值得我們?nèi)?思考，說話就要負(fù)責(zé)任。這是做醫(yī)生的原則。因此，在老師 的教導(dǎo)下和自己的切身體會(huì)，我們一定要學(xué)會(huì)善于察顏觀色， 與病人的交流能力和處于突發(fā)事故或情況的應(yīng)急能力，以及 邏輯思維能力。更應(yīng)該懂得這方面的知識(shí)、法律法規(guī)等。如 工傷病人咨詢工傷認(rèn)知和賠償?shù)葐栴}。說明要學(xué)會(huì)正確處理 好醫(yī)患關(guān)系，使患者得到最大的康復(fù)。 4、勇于嘗試和創(chuàng)新，工傷康復(fù)醫(yī)院是全國(guó)第一家?？?康復(fù)醫(yī)院，是一個(gè)大膽的嘗試而且獲得成功，這就是好比我 們?cè)诠ぷ髦袆?chuàng)新，去嘗試用新的方法去治療病