科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告

1、科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告二一三年三月目 錄一、項(xiàng)目概況3（一）項(xiàng)目基本情況3（二）項(xiàng)目建設(shè)內(nèi)容與目標(biāo)3二、項(xiàng)目背景及必要性5（一）背景分析5（二）存在的問題與影響分析6（三）預(yù)期效益及持久性分析6三、實(shí)施條件8（一）人員條件8（二）資金條件11（三）基礎(chǔ)條件11四、實(shí)施可行性12（一）項(xiàng)目基礎(chǔ)12（二）預(yù)算方案的合理性12（三）主要工作思路與設(shè)想12五、進(jìn)度與計(jì)劃安排14六、風(fēng)險(xiǎn)與不確定性分析15七、主要結(jié)論16一、項(xiàng)目概況（一）項(xiàng)目基本情況項(xiàng)目名稱：xx第一師范學(xué)院科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目類別：省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)項(xiàng)目 教學(xué)試驗(yàn)平臺(tái)建設(shè)項(xiàng)目科研平臺(tái)和專業(yè)能力實(shí)踐基地建設(shè)項(xiàng)目 公共服務(wù)體建設(shè)項(xiàng)目

2、人才培養(yǎng)和創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)項(xiàng)目項(xiàng)目實(shí)施周期：1年 （二）項(xiàng)目建設(shè)內(nèi)容與目標(biāo)1、建設(shè)目標(biāo)：我?？蒲袆?chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)的總目標(biāo)是在三年內(nèi)建設(shè)7個(gè)科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，通過團(tuán)隊(duì)建設(shè)產(chǎn)生一批原創(chuàng)性較大的科研成果，申請(qǐng)并完成國家、省部級(jí)縱向項(xiàng)目、產(chǎn)學(xué)研項(xiàng)目等科研項(xiàng)目，為學(xué)院學(xué)科建設(shè)提供支撐，培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)科帶頭人、學(xué)術(shù)帶頭人和優(yōu)秀科研群體。2、建設(shè)內(nèi)容：1、教師教育科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，詳見附件12、計(jì)算機(jī)應(yīng)用科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新能力的提升及科研平臺(tái)建設(shè)科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，詳見附件23、xx農(nóng)村中小學(xué)藝術(shù)教育的現(xiàn)狀及發(fā)展對(duì)策研究科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，詳見附件34、外國文學(xué)與西方文論科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，詳見附件45、新型生物探針的設(shè)計(jì)及其應(yīng)用創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，詳見

3、附件56、系統(tǒng)功能語言學(xué)研究創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，詳見附件67、應(yīng)用數(shù)學(xué)科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，詳見附件7二、項(xiàng)目背景及必要性（一）背景分析我校是一所以教師教育為特色，涵蓋文、理、教育、經(jīng)濟(jì)、管理、工、法等7大學(xué)科門類的省屬普通本科師范院校，是xx省教師教育的重要基地之一。2007年3月，經(jīng)教育部和xx省人民政府批準(zhǔn)，學(xué)校改建更名為xx第一師范學(xué)院。2009年1月，xx省經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院整體并入我校。學(xué)校開設(shè)有35個(gè)普通本科專業(yè)，其中師范類專業(yè)18個(gè)。學(xué)校堅(jiān)持科研興校理念，大力推進(jìn)科研團(tuán)隊(duì)建設(shè)，扶持骨干教師開展科研活動(dòng)，不斷提高學(xué)校科研水平。2000年以來，全校教師公開出版著作155部，發(fā)表科研論文3563篇，其中

4、核心期刊835篇，權(quán)威期刊147篇，省部級(jí)以上科研項(xiàng)目立項(xiàng)187項(xiàng)，教研項(xiàng)目立項(xiàng)11項(xiàng)，獲省科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)、教育科學(xué)研究?jī)?yōu)秀成果獎(jiǎng)、省社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)、教研成果獎(jiǎng)等36項(xiàng)。但科研平臺(tái)建設(shè)和創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)亟待提高。目前學(xué)校擁有省級(jí)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè)，校級(jí)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)5個(gè)，學(xué)校資助經(jīng)費(fèi)100萬元，成立了4個(gè)研究所。最近羅五金校長(zhǎng)在xx第一師范學(xué)院第一屆教職工代表大會(huì)暨第一屆工會(huì)會(huì)員代表大會(huì)上的工作報(bào)告中指出：在今后要統(tǒng)籌規(guī)劃，突出特色。以省級(jí)學(xué)科教育學(xué)為重點(diǎn)，以校級(jí)重點(diǎn)學(xué)科為基礎(chǔ)構(gòu)筑學(xué)科基礎(chǔ)平臺(tái)，力爭(zhēng)3-5年將教育學(xué)學(xué)科建設(shè)成為省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，建成3-4個(gè)校級(jí)重點(diǎn)學(xué)科。爭(zhēng)取到2014年每個(gè)本科專業(yè)至少有一名本

5、學(xué)科的教授、3-4名副高職稱的教師，各專業(yè)有1-2名專業(yè)帶頭人，3-5名骨干專業(yè)教師。要積極實(shí)施“本科教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程”，構(gòu)建以教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體的教學(xué)體系。建立完善人才培養(yǎng)質(zhì)量的監(jiān)督體系，以優(yōu)異的成績(jī)和良好的風(fēng)貌迎接本科教學(xué)水平合格評(píng)估。因此培養(yǎng)和匯聚一批拔尖創(chuàng)新人才和創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)迫在眉睫。（二）存在的問題與影響分析我校的前身是成人高校，同時(shí)又是一所新改建、剛合并的省屬高校，在普通高校學(xué)科建設(shè)方面起步較晚，基礎(chǔ)也十分薄弱。目前，我校僅有1個(gè)省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科（培育）和1個(gè)省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于同類省屬高校，且實(shí)驗(yàn)室條件亟待改善。盡管學(xué)校一直重視教師隊(duì)伍建設(shè)，在人才引進(jìn)、師資培養(yǎng)、隊(duì)伍穩(wěn)定

6、和水平提高等方面制定了相關(guān)政策，采取一系列措施，使教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)進(jìn)一步優(yōu)化，水平進(jìn)一步提高。但作為一所地方新建普通本科院校，在師資隊(duì)伍建設(shè)還存在一些差距，缺乏國內(nèi)外具有知名度和影響力的學(xué)科帶頭人，帶動(dòng)和引領(lǐng)我校學(xué)科建設(shè)。我校科研團(tuán)隊(duì)建設(shè)起步較晚，創(chuàng)新基礎(chǔ)較弱，團(tuán)隊(duì)整合和組建需要經(jīng)費(fèi)支持，而學(xué)校資助經(jīng)費(fèi)十分有限，已不能適應(yīng)科研課題大幅度增加和科研質(zhì)量越來越高的要求。（三）預(yù)期效益及持久性分析1、預(yù)期效益分析。我校是一所師范院校，在科創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)方面以社會(huì)效益為主，兼顧經(jīng)濟(jì)效益。通過科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)，一方面有利于培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)科帶頭人和科技拔尖人才，促使團(tuán)隊(duì)成員在學(xué)術(shù)上有更高的追求，集中精力、一心一意地

7、做學(xué)問，積極地策劃大課題、爭(zhēng)取國家的大項(xiàng)目，使教師從中得到鍛煉，擴(kuò)大影響和知名度。最終為我校建立起一支滿足教學(xué)、科研、培訓(xùn)和對(duì)外技術(shù)服務(wù)需求，結(jié)構(gòu)合理、技術(shù)精良的實(shí)踐教學(xué)隊(duì)伍，為各級(jí)重點(diǎn)學(xué)科的建設(shè)提供科研支撐，為高質(zhì)量的師范教育提供科研保障。另一方面通過科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)產(chǎn)生產(chǎn)生的高水平的研究成果，既為學(xué)校的特色學(xué)科建設(shè)提供強(qiáng)力支撐，促進(jìn)我校整體辦學(xué)實(shí)力和辦學(xué)水平的提高，也能更好地引領(lǐng)xx基礎(chǔ)教育事業(yè)，更好為xx省基礎(chǔ)教育發(fā)展提供服務(wù)。在注重社會(huì)效益的同時(shí)兼顧經(jīng)濟(jì)效益，預(yù)計(jì)上述創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)在創(chuàng)新研究的過程中可創(chuàng)經(jīng)濟(jì)效益4000萬元。2、持久性分析。本次擬組建的七個(gè)科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)主要圍繞我校已有的重點(diǎn)學(xué)

8、科和今后重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)方向，以中青年博士和博士后遴選的研究方向?yàn)榛A(chǔ)，經(jīng)學(xué)校組織專家論證后確立的，具有良好的持久性。三、實(shí)施條件（一）人員條件1、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人情況xxx，男，50歲，科研處處長(zhǎng)，教授，碩士研究生，數(shù)理統(tǒng)計(jì)專業(yè)，聯(lián)系電話：#，傳真：#， e_mail：#2、其他人員情況（注：表中所列人員為科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目管理領(lǐng)導(dǎo)下組成員）姓名性別年齡職務(wù)職稱學(xué)位及專業(yè)對(duì)項(xiàng)目熟悉情況女45人事處處長(zhǎng)教授古漢語熟悉男53教務(wù)處處長(zhǎng)教授多媒體技術(shù)熟悉男53研究生處處長(zhǎng)教授英語教學(xué)法熟悉男53計(jì)算機(jī)學(xué)院院長(zhǎng)教授系統(tǒng)結(jié)構(gòu)熟悉女51化學(xué)與生命科學(xué)學(xué)院院長(zhǎng)副教授物理化學(xué)熟悉女51數(shù)學(xué)與計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)院院長(zhǎng)教授函數(shù)分析

9、熟悉男43物理與電子工程學(xué)院院長(zhǎng)副教授力學(xué)熟悉男44實(shí)驗(yàn)中心主任副教授計(jì)算機(jī)科學(xué)熟悉男51文學(xué)院院長(zhǎng)教授古典文學(xué)熟悉男45教育與心理學(xué)系主任教授教育學(xué)熟悉女53外國語學(xué)院院長(zhǎng)教授外國文學(xué)熟悉男53藝術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)副教授藝術(shù)學(xué)熟悉3、團(tuán)隊(duì)配備的合理性團(tuán)隊(duì)配備合理。首先從科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目管理團(tuán)隊(duì)來看，由學(xué)?？蒲刑幪庨L(zhǎng)牽頭，教務(wù)處、人事處等相關(guān)職能部門的主要負(fù)責(zé)人配合，創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)所在院系負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)組織和監(jiān)督項(xiàng)目的具體實(shí)施，既能保證團(tuán)隊(duì)運(yùn)作過程中的高效率協(xié)調(diào)，又能監(jiān)督資金的規(guī)范使用，使創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)的建設(shè)達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。其次從具體的創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)來看，配備也比較合理。從各團(tuán)隊(duì)的配備來看，從年齡層次來做到了老中青結(jié)合，從職

10、稱構(gòu)成來看體現(xiàn)了層次性，從研究方向來看做到了基本做到了學(xué)緣接近，具體如下：（1）教師教育科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，該主要成員13人，其中正高職稱人數(shù)3人，副高職稱2人，職稱結(jié)構(gòu)高低相結(jié)合，呈倒金字塔結(jié)構(gòu)，搭配合理；從學(xué)歷結(jié)構(gòu)看，具有博士學(xué)位者5人，在讀博士3人，具有碩士學(xué)位者4人，具有學(xué)士學(xué)位者1人，學(xué)歷層次總體來說非常高，并且有相當(dāng)?shù)奶嵘臻g；從年齡結(jié)構(gòu)看，35歲以下的青年教師6人，35-55歲的中年教師6人，團(tuán)體成員以中青年為主，年富力強(qiáng)富有創(chuàng)造力。（2）計(jì)算機(jī)應(yīng)用科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新能力的提升及科研平臺(tái)建設(shè)科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，該創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)共有成員22名，其中高級(jí)8名，占36.4% ;中級(jí)10名，占45.5%；初

11、級(jí)4名，占18.2%。創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)骨干平均年齡 39.72，50歲以上共4人，占18.2%；35歲以上共10人，占45.5%；35歲以下8人，占36.4%。是一支專業(yè)結(jié)構(gòu)較合理、富有創(chuàng)新合作精神的研究團(tuán)隊(duì)。（3）xx農(nóng)村中小學(xué)藝術(shù)教育的現(xiàn)狀及發(fā)展對(duì)策研究科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，該團(tuán)隊(duì)由6人組成，就團(tuán)隊(duì)成員的職稱分布而言，副高以上的只占一半（在非副高成員中，軒敏華是在讀博士生）。但團(tuán)隊(duì)成員在研究方向、關(guān)注的科研問題上既有一致性也有良好的互補(bǔ)性；成員既在科研領(lǐng)域取得了豐碩的成果，同時(shí)又在藝術(shù)教育、藝術(shù)實(shí)踐和課題申報(bào)等方面都表現(xiàn)出自己的實(shí)力。（4）外國文學(xué)與西方文論科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，該創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)由5人組成，教授2人，副

12、教授1人，講師2人。以文藝學(xué)學(xué)科教師為班底，同時(shí)吸納了其他相關(guān)二級(jí)學(xué)科中從事美學(xué)、中國古代、現(xiàn)當(dāng)代、外國文藝?yán)碚?、文學(xué)思潮和文學(xué)批評(píng)研究的部分教師。創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)成員凝聚了文藝美學(xué)、中國古代詩學(xué)以及20世紀(jì)中國文學(xué)實(shí)踐與批評(píng)三個(gè)學(xué)科領(lǐng)域，學(xué)緣結(jié)構(gòu)合理。5、新型生物探針的設(shè)計(jì)及其應(yīng)用創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，該團(tuán)隊(duì)人員24人，大多畢業(yè)于華中科技大學(xué)、武漢大學(xué)、武漢理工大學(xué)、華中師范大學(xué)、南京農(nóng)業(yè)大學(xué)、xx大學(xué)等重點(diǎn)院校，其中碩士學(xué)位11人，博士學(xué)位5人，還有在讀博士4人，正高職稱2人，副高職稱10人，享受省政府專項(xiàng)津貼1人，校學(xué)科帶頭人4人，中青年骨干教師8人。學(xué)院團(tuán)隊(duì)已經(jīng)形成了四個(gè)研究方向，這四個(gè)方向相互交叉、相互

13、滲透。本團(tuán)隊(duì)成員知識(shí)結(jié)構(gòu)搭配得當(dāng)，專業(yè)結(jié)構(gòu)互補(bǔ)，研究方向集中。6、系統(tǒng)功能語言學(xué)研究創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，該團(tuán)隊(duì)擁有一批敬業(yè)精神強(qiáng)、學(xué)術(shù)造詣高、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、年齡和職稱結(jié)構(gòu)合理的科研隊(duì)伍。學(xué)術(shù)梯隊(duì)結(jié)構(gòu)合理，優(yōu)勢(shì)明顯?！坝⒄Z語言文學(xué)”學(xué)科領(lǐng)域的三個(gè)方向均有學(xué)科帶頭人。4名教授均為本學(xué)科的三個(gè)領(lǐng)域的帶頭人，并有一定學(xué)術(shù)成果。7、應(yīng)用數(shù)學(xué)科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，項(xiàng)目組成員結(jié)構(gòu)合理，大多為教授和博士，成員年齡為老中青相結(jié)合，中青年為主體。成員畢業(yè)于武漢大學(xué)，北京師范大學(xué)，華中科技大學(xué)，中國礦業(yè)大學(xué)，東北大學(xué)，華中師范大學(xué)，首都師范大學(xué)等我國著名高校。項(xiàng)目成員的專業(yè)或方向都是應(yīng)用數(shù)學(xué)或數(shù)學(xué)在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域方面的應(yīng)用，成員中有從事管

14、理工作的雙肩挑教授，有多年教學(xué)、管理和實(shí)驗(yàn)實(shí)踐建設(shè)經(jīng)驗(yàn)，熟悉儀器設(shè)備，有高度的責(zé)任感和事業(yè)心，可確保項(xiàng)目的順利實(shí)施。（二）資金條件各創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)分別具備一定的創(chuàng)新資金條件，詳見7個(gè)附件（三）基礎(chǔ)條件各創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)分別具備一定的創(chuàng)新基礎(chǔ)條件，詳見7個(gè)附件四、實(shí)施可行性（一）項(xiàng)目基礎(chǔ)各創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)分別具備一定的項(xiàng)目基礎(chǔ)條件，詳見7個(gè)附件（二）預(yù)算方案的合理性科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)項(xiàng)目總預(yù)算為600萬元，其中向中央財(cái)政申請(qǐng)資金360萬元，向地方財(cái)政申請(qǐng)資金120萬元，自籌資金120萬元。資金使用安排分三年進(jìn)行，2010年安排120萬元，占總資金的20%，2011年安排240萬元，占總資金的40%，2010年安排240

15、萬元，占總資金的40%（詳見附表一）。按中央財(cái)政支持地方高校發(fā)展專項(xiàng)資金管理辦法的要求，科研經(jīng)費(fèi)主要包括科研啟動(dòng)經(jīng)費(fèi)、科研配套經(jīng)費(fèi)，科研隊(duì)伍建設(shè)培訓(xùn)及相關(guān)費(fèi)用。其中科研啟動(dòng)費(fèi)206萬元，占總資金的34.43%，科研配套費(fèi)246萬元，占總資金的41%，科研隊(duì)伍建設(shè)培訓(xùn)費(fèi)及其他148萬元，占總資金的24.67%（詳見附表2）。資金安排主要考慮了科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)創(chuàng)建的一般性、資金使用的目標(biāo)性，資金使用的安全性以及監(jiān)督管理的便利性。（三）主要工作思路與設(shè)想1、成立xx第一師范學(xué)院科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)項(xiàng)目管理領(lǐng)導(dǎo)小組，指導(dǎo)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)建工作，全面協(xié)調(diào)教師、教學(xué)、科研等工作，為創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)的建設(shè)提供優(yōu)良的環(huán)境。2、創(chuàng)

16、新團(tuán)隊(duì)建設(shè)項(xiàng)目嚴(yán)格按照中央財(cái)政支持地方高校發(fā)展專項(xiàng)資金管理辦法和省財(cái)政廳對(duì)項(xiàng)目的要求，以及xx第一師范學(xué)院科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)實(shí)施方案（試行）（鄂二師行200971號(hào)）由科研處組織實(shí)施?？蒲袆?chuàng)新團(tuán)隊(duì)計(jì)劃執(zhí)行期為3年，特殊情況可延期12年。3、執(zhí)行過程采取階段性考核和終結(jié)性驗(yàn)收模式進(jìn)行?？蒲袆?chuàng)新團(tuán)隊(duì)在項(xiàng)目獲得批準(zhǔn)后的一個(gè)月內(nèi)，應(yīng)根據(jù)專家意見和要求制定建設(shè)規(guī)劃，并按要求填寫xx第一師范學(xué)院科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)計(jì)劃任務(wù)書。學(xué)校給予經(jīng)費(fèi)配套，?？顚Ｓ茫韶?cái)務(wù)處進(jìn)行經(jīng)費(fèi)管理。4、科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)實(shí)行目標(biāo)責(zé)任制管理，團(tuán)隊(duì)每年需提交研究進(jìn)展報(bào)告，科研處按年度組織考核，沒有完成當(dāng)年建設(shè)任務(wù)書的團(tuán)隊(duì)將停止撥款，追回已撥經(jīng)費(fèi)

17、。5、科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)管理期滿后須進(jìn)行建設(shè)計(jì)劃評(píng)估和驗(yàn)收，合格團(tuán)隊(duì)將自動(dòng)進(jìn)入下一管理期。不合格的團(tuán)隊(duì)將撤銷其稱號(hào)，并取消核心成員3年內(nèi)加入其他團(tuán)隊(duì)的資格，追回已撥經(jīng)費(fèi)。五、進(jìn)度與計(jì)劃安排科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目建設(shè)分三階段進(jìn)行，具體安排如下：第一階段:2010年9月12月完成創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)的全面啟動(dòng)工作。包括建立創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)內(nèi)部管理制度，組織專家再次論證各團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)新領(lǐng)域，填寫xx第一師范學(xué)院科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)計(jì)劃任務(wù)書，各團(tuán)隊(duì)的開題準(zhǔn)備以及組織開題報(bào)告。第一階段：2011年1月2012年6月為創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)實(shí)施及中期檢查階段。各團(tuán)隊(duì)按計(jì)劃組織實(shí)施，科研處于2011年12月組織中期檢查。第三階段：2012年7月-2012年12月為項(xiàng)目建設(shè)驗(yàn)收階段，各創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)準(zhǔn)備驗(yàn)收材料并接受檢查驗(yàn)收。六