物質(zhì)的變化和性質(zhì)[稻谷書苑]

1、1教學(xué)運用 千姿百態(tài)的物質(zhì)間，存千姿百態(tài)的物質(zhì)間，存 在著多種相互作用，也不斷在著多種相互作用，也不斷 變化著。變化著。 同學(xué)們能舉出一些日常同學(xué)們能舉出一些日常 生活中的物質(zhì)的變化嗎？生活中的物質(zhì)的變化嗎？ 2教學(xué)運用 節(jié)節(jié) 日日 焰焰 火火 3教學(xué)運用 燃燃 燒燒 4教學(xué)運用 鋼鋼 鐵鐵 生生 銹銹 5教學(xué)運用 牛奶變質(zhì)牛奶變質(zhì) 6教學(xué)運用 溶溶 洞洞 鐘鐘 乳乳 石石 的的 形形 成成 7教學(xué)運用 8教學(xué)運用 9教學(xué)運用 實驗實驗 序號序號 變化前變化前的的 物質(zhì)物質(zhì) 變化時變化時發(fā)生發(fā)生 的現(xiàn)象的現(xiàn)象 變化后變化后產(chǎn)產(chǎn) 生的物質(zhì)生的物質(zhì) 有無新物有無新物 質(zhì)生成質(zhì)生成 實驗實驗 1-1

2、- 實驗實驗 1-1- 液態(tài)的水液態(tài)的水 塊狀的膽礬塊狀的膽礬 產(chǎn)生氣泡，遇產(chǎn)生氣泡，遇 冷凝結(jié)成水珠冷凝結(jié)成水珠 變?yōu)樽優(yōu)樗{(lán)色藍(lán)色粉末粉末 水水 膽礬膽礬 想一想：這兩個變化有何共同點？想一想：這兩個變化有何共同點？ 水的沸騰水的沸騰: 態(tài)態(tài) 態(tài)態(tài) 態(tài)態(tài) 無無 膽礬的研碎膽礬的研碎: 狀狀 狀狀 無無 (狀態(tài)改變狀態(tài)改變) 液液氣氣液液 塊塊粉末粉末 仔細(xì)觀察、準(zhǔn)確記錄、深入分析仔細(xì)觀察、準(zhǔn)確記錄、深入分析 (P6-7) (形狀改變形狀改變) 10教學(xué)運用 實驗實驗 序號序號 變化前變化前的的 物質(zhì)物質(zhì) 變化時變化時發(fā)生的發(fā)生的 現(xiàn)象現(xiàn)象 變化后變化后產(chǎn)產(chǎn) 生的物質(zhì)生的物質(zhì) 有無新物有無新物

3、 質(zhì)生成質(zhì)生成 實驗實驗 1-1- 實驗實驗 1-1- 膽礬、膽礬、 氫氧化鈉氫氧化鈉 石灰石、石灰石、 稀鹽酸稀鹽酸 產(chǎn)生產(chǎn)生藍(lán)色沉淀藍(lán)色沉淀氫氧化銅氫氧化銅 二氧化碳等二氧化碳等 討論討論： ( (1)1)兩個變化有何共同特征？兩個變化有何共同特征？ (2)(2)這兩種變化屬于物理變化嗎？這兩種變化屬于物理變化嗎？ 有有 有有 產(chǎn)生氣泡，石產(chǎn)生氣泡，石 灰水變灰水變渾濁渾濁 仔細(xì)觀察、準(zhǔn)確記錄、深入分析：仔細(xì)觀察、準(zhǔn)確記錄、深入分析： 11教學(xué)運用 一、物質(zhì)的變化：、物質(zhì)的變化： 生成其他物質(zhì)的變化。生成其他物質(zhì)的變化。 化學(xué)變化：化學(xué)變化： （化學(xué)反應(yīng)）（化學(xué)反應(yīng)） 3.化學(xué)變化的現(xiàn)象：

4、化學(xué)變化的現(xiàn)象： 、 、 等；等； 常伴隨能量變化：常伴隨能量變化： 、 、 等等 1.物理變化：物理變化：沒有生成其他物質(zhì)的變化。沒有生成其他物質(zhì)的變化。 本質(zhì)區(qū)別：本質(zhì)區(qū)別：是否生成新物質(zhì)是否生成新物質(zhì) 顏色改變顏色改變 放出氣體放出氣體生成沉淀生成沉淀 吸熱吸熱放熱放熱發(fā)光發(fā)光 2.物理變化的現(xiàn)象物理變化的現(xiàn)象: 揮發(fā)揮發(fā)、狀態(tài)改變狀態(tài)改變、形狀改變形狀改變 12教學(xué)運用 明顯的現(xiàn)象（發(fā)光、放熱、變色、放出氣體、產(chǎn)生明顯的現(xiàn)象（發(fā)光、放熱、變色、放出氣體、產(chǎn)生 沉淀等）不能作為判斷依據(jù)。沉淀等）不能作為判斷依據(jù)。 注意：注意：有發(fā)光放熱現(xiàn)象有發(fā)光放熱現(xiàn)象不一定不一定發(fā)生化學(xué)變化，發(fā)生化學(xué)

5、變化， 物理變化中物理變化中一定沒一定沒有化學(xué)變化有化學(xué)變化 電燈通電發(fā)光是什么變化？電燈通電發(fā)光是什么變化？ 甲同學(xué)：甲同學(xué)：有發(fā)光放熱的現(xiàn)象，所以是化學(xué)變化。有發(fā)光放熱的現(xiàn)象，所以是化學(xué)變化。 乙同學(xué)：乙同學(xué)：沒有生成新的物質(zhì)，所以是物理變化。沒有生成新的物質(zhì)，所以是物理變化。 總結(jié)：總結(jié)：判斷物質(zhì)變化的類型標(biāo)準(zhǔn)是：判斷物質(zhì)變化的類型標(biāo)準(zhǔn)是： 看看“是否生成新物質(zhì)是否生成新物質(zhì)” 13教學(xué)運用 1.1.物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時，一定有（物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時，一定有（ ） A A、氣體生成、氣體生成 B B、沉淀生成、沉淀生成 C C、新物質(zhì)生成、新物質(zhì)生成 D D、顏色改變、顏色改變 2、判斷木炭

6、在空氣中燃燒是化學(xué)變化的主、判斷木炭在空氣中燃燒是化學(xué)變化的主 要依據(jù)是（要依據(jù)是（ ） A、產(chǎn)生紅光、產(chǎn)生紅光 B、放出大量的熱、放出大量的熱 C、生成無色氣體二氧化碳、生成無色氣體二氧化碳 D、木炭消失、木炭消失 C （化學(xué)變化：生成新的物質(zhì)）（化學(xué)變化：生成新的物質(zhì)） C 14教學(xué)運用 4.4.在廚房里發(fā)生的下列變化中，屬于物理在廚房里發(fā)生的下列變化中，屬于物理 變化的是（變化的是（ ） A A、煤氣燃燒、煤氣燃燒 B B、瓷碗摔碎、瓷碗摔碎 C C、食物腐爛、食物腐爛 D D、面粉發(fā)酵、面粉發(fā)酵 B 均為化學(xué)變化（還有生銹、光合作用等）均為化學(xué)變化（還有生銹、光合作用等） 3 3、下列

7、變化有一種變化與其它三種變化、下列變化有一種變化與其它三種變化 的類型不同，這種變化是（的類型不同，這種變化是（ ） A A、蒸發(fā)、蒸發(fā) B B、變形、變形 C C、水變成冰、水變成冰 D D、物質(zhì)燃燒、物質(zhì)燃燒 D 15教學(xué)運用 5下列成語一定包含有化學(xué)變化的是（下列成語一定包含有化學(xué)變化的是（ ） A木已成舟木已成舟 B花香四溢花香四溢 C蠟炬成灰蠟炬成灰 D滴水成冰滴水成冰 6、下列變化中，既有物理變化又有化學(xué)變、下列變化中，既有物理變化又有化學(xué)變 化的是（化的是（ ） A、從礦山上開采礦石，再將礦石粉碎、從礦山上開采礦石，再將礦石粉碎 B、酒精揮發(fā)成酒精蒸氣，酒精蒸氣在空、酒精揮發(fā)成酒

8、精蒸氣，酒精蒸氣在空 氣中燃燒氣中燃燒 C、鋼錠軋成鋼條，鋼條又拉成鋼絲、鋼錠軋成鋼條，鋼條又拉成鋼絲 D、冰融化成水，水蒸發(fā)變成水蒸氣、冰融化成水，水蒸發(fā)變成水蒸氣 C （狀態(tài)改變）（狀態(tài)改變） （形狀改變）（形狀改變） （狀態(tài)改變）（狀態(tài)改變） B （形狀改變）（形狀改變） 化學(xué)變化化學(xué)變化 （形狀改變）（形狀改變）（狀態(tài)改變）（狀態(tài)改變） 16教學(xué)運用 7、下列說法不正確的是（）、下列說法不正確的是（） 化學(xué)變化常伴隨放熱、發(fā)光等現(xiàn)象化學(xué)變化常伴隨放熱、發(fā)光等現(xiàn)象; 化學(xué)變化一定有其它物質(zhì)生成化學(xué)變化一定有其它物質(zhì)生成; 化學(xué)變化一定比物理變化劇烈。化學(xué)變化一定比物理變化劇烈。 化學(xué)變化

9、中同時發(fā)生物理變化?；瘜W(xué)變化中同時發(fā)生物理變化。 8、植物的光合作用是在光照條件下，以水和二、植物的光合作用是在光照條件下，以水和二 氧化碳等物質(zhì)為原料合成淀粉、葡萄糖等有機(jī)氧化碳等物質(zhì)為原料合成淀粉、葡萄糖等有機(jī) 物；動物的呼吸作用是在氧氣的作用下，分解物；動物的呼吸作用是在氧氣的作用下，分解 有機(jī)物，生成水和二氧化碳等物質(zhì)。由此可見，有機(jī)物，生成水和二氧化碳等物質(zhì)。由此可見， 植物的光合作用是植物的光合作用是 _變化，動物的呼吸變化，動物的呼吸 作用是作用是 變化。變化。 C 化學(xué)化學(xué) 化學(xué)化學(xué) 17教學(xué)運用 物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別是什么？物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別是什么？ 是否有

10、新物質(zhì)的生成！是否有新物質(zhì)的生成！ -做題的依據(jù)做題的依據(jù) 18教學(xué)運用 2 物質(zhì)常發(fā)生下列變化：揮發(fā)、燃燒、物質(zhì)常發(fā)生下列變化：揮發(fā)、燃燒、 熔化、發(fā)光、銹蝕、腐爛。其中熔化、發(fā)光、銹蝕、腐爛。其中 一定屬于化學(xué)變化的是（一定屬于化學(xué)變化的是（ ） A B C D 1 下列變化中屬于物理變化的是（下列變化中屬于物理變化的是（ ） A 火柴燃燒火柴燃燒 B 濕衣服晾干濕衣服晾干 C 鐵器生銹鐵器生銹 D 高粱釀酒高粱釀酒 B B 19教學(xué)運用 80 觀察一杯酒精，說出它有哪些性質(zhì)？觀察一杯酒精，說出它有哪些性質(zhì)？ 顏色：顏色： 狀態(tài)：狀態(tài)： 氣味：氣味： 沸點：沸點： 無色無色液體液體 有特殊

11、氣味有特殊氣味 能燃燒能燃燒 討論：這些性質(zhì)可以怎樣分類？討論：這些性質(zhì)可以怎樣分類？ 發(fā)生了化學(xué)變化發(fā)生了化學(xué)變化 沒有發(fā)生化學(xué)變化沒有發(fā)生化學(xué)變化 點燃時：點燃時： 物理性質(zhì)物理性質(zhì) 化學(xué)性質(zhì)化學(xué)性質(zhì) 20教學(xué)運用 21教學(xué)運用 學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 1 能夠初步區(qū)分哪些屬于能夠初步區(qū)分哪些屬于物理性質(zhì)物理性質(zhì)，哪些，哪些 屬于屬于化學(xué)性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)？ 2 2 能夠區(qū)分物質(zhì)的變化和性質(zhì)能夠區(qū)分物質(zhì)的變化和性質(zhì) 22教學(xué)運用 二、物質(zhì)的性質(zhì)二、物質(zhì)的性質(zhì) 1.化學(xué)性質(zhì)：化學(xué)性質(zhì)： 在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)。在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)。 2.物理性質(zhì)：物理性質(zhì)： 不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的

12、不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的 性質(zhì)。性質(zhì)。 3.區(qū)別：區(qū)別：是否需要發(fā)生化學(xué)變化表現(xiàn)出來是否需要發(fā)生化學(xué)變化表現(xiàn)出來 與什么物質(zhì)反應(yīng)、可燃性、穩(wěn)定性、與什么物質(zhì)反應(yīng)、可燃性、穩(wěn)定性、 氧化性、還原性、酸性、堿性等氧化性、還原性、酸性、堿性等 顏色、狀態(tài)、氣味、硬度、顏色、狀態(tài)、氣味、硬度、溶解性溶解性、 熔點、沸點、密度、熔點、沸點、密度、揮發(fā)性、導(dǎo)熱性、揮發(fā)性、導(dǎo)熱性、 導(dǎo)電性、延展性導(dǎo)電性、延展性等等 23教學(xué)運用 熔點和沸點熔點和沸點 熔點熔點：物質(zhì)的：物質(zhì)的熔化熔化溫度溫度( (固態(tài)變液體固態(tài)變液體) ) 沸點沸點：液體：液體沸騰沸騰時的溫度時的溫度( (液態(tài)變氣態(tài)液態(tài)變氣態(tài)) )

13、如：固態(tài)的冰在如：固態(tài)的冰在00時時會會熔化成液態(tài)的水，即冰熔化成液態(tài)的水，即冰 的熔點為的熔點為00。 如：液態(tài)水加熱到如：液態(tài)水加熱到100100時時會會沸騰，即水的沸點沸騰，即水的沸點 為為100100。（沸點會隨著大氣壓的減小而降低）。（沸點會隨著大氣壓的減小而降低） 101kPa101kPa的壓強(qiáng)稱為標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，上述水的熔的壓強(qiáng)稱為標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，上述水的熔 點和沸點是在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下測定的；若壓強(qiáng)低于點和沸點是在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下測定的；若壓強(qiáng)低于 101kPa101kPa，則水的沸點低于，則水的沸點低于100100。 24教學(xué)運用 密度：密度：某物質(zhì)單位體積的質(zhì)量某物質(zhì)單位體積的質(zhì)量 數(shù)學(xué)表

14、達(dá)式：數(shù)學(xué)表達(dá)式： 密度越大的物質(zhì)，即單位體積內(nèi)的質(zhì)量越大密度越大的物質(zhì)，即單位體積內(nèi)的質(zhì)量越大。 m V 25教學(xué)運用 1.1.下列四種性質(zhì)中，有一種與其他三種下列四種性質(zhì)中，有一種與其他三種 有本質(zhì)區(qū)別，這種性質(zhì)是（有本質(zhì)區(qū)別，這種性質(zhì)是（ ） A A、顏色、顏色 B B、狀態(tài)、狀態(tài) C C、硬度、硬度 D D、可燃性、可燃性 D 物理性質(zhì)物理性質(zhì) （化學(xué)性質(zhì)）（化學(xué)性質(zhì)） 26教學(xué)運用 2.2.下列關(guān)于性質(zhì)的描述：下列關(guān)于性質(zhì)的描述：標(biāo)準(zhǔn)狀況下標(biāo)準(zhǔn)狀況下 水的沸點是水的沸點是100100；膽礬是藍(lán)色的塊膽礬是藍(lán)色的塊 狀固體；狀固體；酒精能燃燒；酒精能燃燒；水的密度比水的密度比 汽油大；

15、汽油大；二氧化碳能使澄清石灰水變二氧化碳能使澄清石灰水變 渾濁；渾濁；銅可以導(dǎo)電。銅可以導(dǎo)電。 其中屬于物理性質(zhì)的是其中屬于物理性質(zhì)的是 ， 屬于化學(xué)性質(zhì)的是屬于化學(xué)性質(zhì)的是 。 27教學(xué)運用 3 3、銅是人類發(fā)現(xiàn)最早的金屬之一，也是較好的純金屬、銅是人類發(fā)現(xiàn)最早的金屬之一，也是較好的純金屬 之一，呈紫紅色光澤，熔點為之一，呈紫紅色光澤，熔點為1083.41083.4，沸點，沸點 為為25672567，密度，密度8.9g/8.9g/3 3。銅具有很好的延展性，。銅具有很好的延展性， 導(dǎo)電、導(dǎo)熱性較好，但含雜質(zhì)時則導(dǎo)電性大受影響。導(dǎo)電、導(dǎo)熱性較好，但含雜質(zhì)時則導(dǎo)電性大受影響。 銅在干燥的空氣里很

16、穩(wěn)定，但在潮濕的空氣里表銅在干燥的空氣里很穩(wěn)定，但在潮濕的空氣里表 面可生成一層綠色物質(zhì)，稱為銅綠。高溫時銅可被面可生成一層綠色物質(zhì)，稱為銅綠。高溫時銅可被 氧化，生成一層黑色氧化銅，銅溶于硝酸和熱濃硫酸。氧化，生成一層黑色氧化銅，銅溶于硝酸和熱濃硫酸。 閱讀完這段話后，請回答下列問題：閱讀完這段話后，請回答下列問題： 銅的物理性質(zhì)有：銅的物理性質(zhì)有： 銅的化學(xué)性質(zhì)有：銅的化學(xué)性質(zhì)有： 、 、 28教學(xué)運用 4 4、將鈉從煤油的底部取出，用小刀切下一小塊，放入盛、將鈉從煤油的底部取出，用小刀切下一小塊，放入盛 水的燒杯中，可看到鈉在水面迅速移動，嘶嘶作響，很水的燒杯中，可看到鈉在水面迅速移動，

17、嘶嘶作響，很 快熔化成一個銀白色的小球，并漸漸縮小，直至消失?？烊刍梢粋€銀白色的小球，并漸漸縮小，直至消失。 據(jù)此判斷：據(jù)此判斷： 鈉的物理性質(zhì)有：鈉的物理性質(zhì)有： 硬度：硬度： 密度：密度： 。 熔點：熔點： 顏色：顏色： 。 化學(xué)性質(zhì)有：化學(xué)性質(zhì)有： 該金屬能夠與該金屬能夠與 發(fā)生反應(yīng)，該反應(yīng)屬于發(fā)生反應(yīng)，該反應(yīng)屬于 反應(yīng)（放熱或吸熱）反應(yīng)（放熱或吸熱） 較較 小小比煤油大而比水小比煤油大而比水小 較較 低低銀銀 白白 色色 水水 放放 熱熱 29教學(xué)運用 三、性質(zhì)和變化的區(qū)別三、性質(zhì)和變化的區(qū)別 性質(zhì)性質(zhì)是物質(zhì)本身特有的屬性，而是物質(zhì)本身特有的屬性，而變化變化則是物質(zhì)則是物質(zhì) 運動的過

18、程。運動的過程。 敘述物質(zhì)的敘述物質(zhì)的性質(zhì)性質(zhì)往往用等往往用等“可可”、“能能”、 “會會”、 “易易”、“難難”、“就就” 表示能力或?qū)俦硎灸芰驅(qū)?性的用語。性的用語。 敘述物質(zhì)的敘述物質(zhì)的變化變化往往用往往用“已經(jīng)已經(jīng)”、“了了”、 等過去時或等過去時或“在在”等現(xiàn)在時等表示時態(tài)的用語等現(xiàn)在時等表示時態(tài)的用語。 例：例： 性質(zhì)性質(zhì) 變化變化 酒精可燃燒酒精可燃燒 酒精在燃燒酒精在燃燒 酒精易揮發(fā)酒精易揮發(fā) 酒精揮發(fā)了酒精揮發(fā)了 30教學(xué)運用 操作：操作： 1.1.分別取一分別取一集氣瓶集氣瓶氧氣和二氧化碳?xì)怏w。氧氣和二氧化碳?xì)怏w。 2.2.仔細(xì)觀察它們的顏色、狀態(tài)和氣味。仔細(xì)觀察它們的顏

19、色、狀態(tài)和氣味。 3.3.取一根點燃的木條先后慢慢地分別放入盛有取一根點燃的木條先后慢慢地分別放入盛有 氧氣和二氧化碳?xì)怏w的集氣瓶中。氧氣和二氧化碳?xì)怏w的集氣瓶中。 現(xiàn)象：現(xiàn)象： 2.2.燃著的木條在氧氣瓶中燃燒得更加劇烈。燃著的木條在氧氣瓶中燃燒得更加劇烈。 3.3.燃燒的木條在二氧化碳瓶中熄滅。燃燒的木條在二氧化碳瓶中熄滅。 1.1.它們都是無色、無味的氣體。它們都是無色、無味的氣體。 實驗實驗1-21-2 31教學(xué)運用 招氣入鼻法招氣入鼻法 32教學(xué)運用 了解：性質(zhì)和變化的聯(lián)系：了解：性質(zhì)和變化的聯(lián)系： 性性 質(zhì)質(zhì) 決決 定定 變變 化化 反反 映映 例：例： 汽油可燃燒汽油可燃燒 汽油

20、在燃燒。汽油在燃燒。 汽油易揮發(fā)汽油易揮發(fā) 汽油揮發(fā)了。汽油揮發(fā)了。 決定決定 反映反映 決定決定 反映反映 注：物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途注：物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途 33教學(xué)運用 下列描述哪些是物理變化？哪些是化學(xué)變化？下列描述哪些是物理變化？哪些是化學(xué)變化？ 哪些是物理性質(zhì)？哪些是化學(xué)性質(zhì)？哪些是物理性質(zhì)？哪些是化學(xué)性質(zhì)？ A A、銅綠受熱時會分解；、銅綠受熱時會分解； B B、純凈的水是無色無味的液體；、純凈的水是無色無味的液體； C C、鎂帶在空氣中燃燒后變成了氧化鎂；、鎂帶在空氣中燃燒后變成了氧化鎂； D D、氧氣不易溶于水且比空氣密度大；、氧氣不易溶于水且比空氣密度大； E E、木

21、棒受力折斷。、木棒受力折斷。 化學(xué)化學(xué)性質(zhì)性質(zhì) 物理物理性質(zhì)性質(zhì) 化學(xué)化學(xué)變化變化 物理物理性質(zhì)性質(zhì) 物理物理變化變化 34教學(xué)運用 1 1、下列變化屬于物理變化的是（、下列變化屬于物理變化的是（ ） A A、菜刀生銹、菜刀生銹 B B、牛奶變酸、牛奶變酸 C C、煤氣泄漏遇火爆炸、煤氣泄漏遇火爆炸 D D、輪胎爆炸、輪胎爆炸 2 2、古詩詞是古人為我們留下的寶貴財富，下列詩句中、古詩詞是古人為我們留下的寶貴財富，下列詩句中 只涉及物理變化的是（只涉及物理變化的是（ ） A A、野火燒不盡，春風(fēng)吹又生、野火燒不盡，春風(fēng)吹又生 B B、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始

22、干 C C、只要功夫深，鐵杵磨成針、只要功夫深，鐵杵磨成針 D D、爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇、爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇 3 3、下列物質(zhì)的用途中，主要應(yīng)用化學(xué)性質(zhì)的是、下列物質(zhì)的用途中，主要應(yīng)用化學(xué)性質(zhì)的是( )( ) A A、用鐵、鋁制作炊具、用鐵、鋁制作炊具 B B、用大理石作建筑材料、用大理石作建筑材料 C C、用酒精作燃料、用酒精作燃料 D D、用銅制作導(dǎo)線、用銅制作導(dǎo)線 D C C 35教學(xué)運用 4 4、在下列描述中：、在下列描述中： 屬于物理變化的是屬于物理變化的是( )( )屬于化學(xué)變化的是屬于化學(xué)變化的是( )( ) 屬于物理性質(zhì)的是屬于物理性質(zhì)的是( )( )屬于

23、化學(xué)性質(zhì)的是屬于化學(xué)性質(zhì)的是( )( ) A A、氧氣能使木條燃燒更旺；、氧氣能使木條燃燒更旺； B B、純凈的水是無色無味的液體；、純凈的水是無色無味的液體； C C、鎂帶在空氣中燃燒生成氧化鎂；、鎂帶在空氣中燃燒生成氧化鎂； D D、水在、水在0 0 時變成冰。時變成冰。 D DC C B BA A 36教學(xué)運用 5.從第一組中選擇適當(dāng)?shù)脑~語的序號填入第從第一組中選擇適當(dāng)?shù)脑~語的序號填入第 二組的空格中：二組的空格中： 第一組：第一組：(1)木炭在空氣中燃燒木炭在空氣中燃燒 (2)木炭可木炭可 以燃燒以燃燒 （3）木炭在氧氣中燃燒比在空氣）木炭在氧氣中燃燒比在空氣 中更旺，發(fā)出白光，放出熱

24、量中更旺，發(fā)出白光，放出熱量 （4）水加）水加 熱變成水蒸氣熱變成水蒸氣 （5）木炭是灰黑色固體）木炭是灰黑色固體 第二組：屬于物理性質(zhì)第二組：屬于物理性質(zhì) ； 屬于化學(xué)性質(zhì)屬于化學(xué)性質(zhì) ； 屬于物理變化屬于物理變化 ； 屬于化學(xué)變化屬于化學(xué)變化 ； 屬于化學(xué)現(xiàn)象屬于化學(xué)現(xiàn)象 。 (5) (2) (4) (1) (3) 37教學(xué)運用 1、日常生產(chǎn)生活中接觸到的下列變化，其、日常生產(chǎn)生活中接觸到的下列變化，其 中屬于化學(xué)變化的是（中屬于化學(xué)變化的是（ ） A、石油分餾、石油分餾 B、用活性炭凈化水、用活性炭凈化水 C、燈泡通電發(fā)光、燈泡通電發(fā)光 D、牛奶變酸、牛奶變酸 2.生活中發(fā)生的下列變化，

25、屬于物理變化的生活中發(fā)生的下列變化，屬于物理變化的 是（是（ ） A.鐵鍋生銹鐵鍋生銹 B.冰雪融化冰雪融化 C.糧食釀酒糧食釀酒 D.蠟燭燃燒蠟燭燃燒 B D 38教學(xué)運用 3. 下列成語所描述的變化與對該變化的判斷，下列成語所描述的變化與對該變化的判斷， 不符合的是（不符合的是（ ） A.沙里淘金沙里淘金物理變化物理變化 B.滴水穿石滴水穿石物理變化物理變化 C.百煉成鋼百煉成鋼化學(xué)變化化學(xué)變化 D.火樹銀花火樹銀花化學(xué)變化化學(xué)變化 D 火樹：火紅的樹，指樹上掛滿燈彩；銀花：銀白色的花，火樹：火紅的樹，指樹上掛滿燈彩；銀花：銀白色的花， 指燈光雪亮。形容指燈光雪亮。形容張燈結(jié)彩張燈結(jié)彩或大

26、放焰火的燦爛夜景。來源或大放焰火的燦爛夜景。來源: : 唐唐蘇味道蘇味道正月十五夜正月十五夜詩：詩：“火樹銀花合，盡橋鐵火樹銀花合，盡橋鐵 39教學(xué)運用 一、物質(zhì)變化的分類一、物質(zhì)變化的分類 二、物質(zhì)性質(zhì)的分類二、物質(zhì)性質(zhì)的分類 沒有生成其他物質(zhì)的變化。沒有生成其他物質(zhì)的變化。 生成了其他物質(zhì)的變化。生成了其他物質(zhì)的變化。 物理變化物理變化: 化學(xué)變化化學(xué)變化： 物理性質(zhì)物理性質(zhì): 化學(xué)性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)： 不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)。不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)。 通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)。通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)。 如：如：色、態(tài)、味、密度、硬度、熔點色、態(tài)、味、密度、硬度、熔

27、點等等 如：如：可燃性、還原性、氧化性、穩(wěn)定性可燃性、還原性、氧化性、穩(wěn)定性等等 是否生成新物質(zhì)是否生成新物質(zhì)區(qū)別：區(qū)別： 40教學(xué)運用 1 1、復(fù)習(xí)課題、復(fù)習(xí)課題1 1“物質(zhì)的變化和性質(zhì)物質(zhì)的變化和性質(zhì)” 2、預(yù)習(xí)第一單元課題、預(yù)習(xí)第一單元課題2（了解大概內(nèi)容并能說出你（了解大概內(nèi)容并能說出你 認(rèn)為的重點）認(rèn)為的重點） 3 3、完成課本、完成課本P10P10第第1 1題題(請抄題請抄題)，明天交作業(yè)本！明天交作業(yè)本！ 4、作業(yè)：作業(yè)：抄寫并記憶下列元素符號抄寫并記憶下列元素符號 (P62)(P62)名稱名稱 碳碳 氫氫 氧氧 氮氮 氯氯 硫硫 磷磷 符號符號 名稱名稱 鉀鉀 鈣鈣 鈉鈉 鎂鎂

28、 鋁鋁 錳錳 鋅鋅 符號符號 布置作業(yè)：布置作業(yè)： C H O N Cl S P K Ca Na Mg AlMnZn 41教學(xué)運用 【課后習(xí)題課后習(xí)題】 2 2、下列現(xiàn)象哪些是物理變化，哪些是化學(xué)變化？為什么？、下列現(xiàn)象哪些是物理變化，哪些是化學(xué)變化？為什么？ 潮濕的衣服經(jīng)太陽曬，變干了。潮濕的衣服經(jīng)太陽曬，變干了。 銅在潮濕的空氣里生成銅綠。銅在潮濕的空氣里生成銅綠。 紙張燃燒紙張燃燒 瓷碗破碎瓷碗破碎 鐵生銹鐵生銹 石蠟熔化石蠟熔化 寒冷的冬天在玻璃窗前呼吸，玻璃上出現(xiàn)一層水霧寒冷的冬天在玻璃窗前呼吸，玻璃上出現(xiàn)一層水霧 下雪天把一團(tuán)雪放在溫暖的房間里，雪融化下雪天把一團(tuán)雪放在溫暖的房間里

29、，雪融化 物理變化物理變化 化學(xué)變化化學(xué)變化 化學(xué)變化化學(xué)變化 物理變化物理變化 化學(xué)變化化學(xué)變化 物理變化物理變化 物理變化物理變化 物理變化物理變化 42教學(xué)運用 1 1、金屬鋰在通訊和航空航天領(lǐng)域中具有極其、金屬鋰在通訊和航空航天領(lǐng)域中具有極其 重要的用途。它的化合物氫氧化鋰是一種易溶重要的用途。它的化合物氫氧化鋰是一種易溶 于水的白色固體，有辣味，具有強(qiáng)堿性和腐蝕于水的白色固體，有辣味，具有強(qiáng)堿性和腐蝕 性。性。 “ “辣味辣味”屬于氫氧化鋰的（填屬于氫氧化鋰的（填“物理物理”或或 “化學(xué)化學(xué)”，下同），下同）性質(zhì)，性質(zhì)，“腐蝕性腐蝕性” 屬于氫氧化鋰的屬于氫氧化鋰的性質(zhì)。性質(zhì)。 物理

30、物理 化學(xué)化學(xué) 43教學(xué)運用 2 2、20012001年中國消協(xié)對部分裝修后的室內(nèi)環(huán)境年中國消協(xié)對部分裝修后的室內(nèi)環(huán)境 狀況抽樣測試后發(fā)現(xiàn)，近半數(shù)存在苯污染。國際狀況抽樣測試后發(fā)現(xiàn)，近半數(shù)存在苯污染。國際 衛(wèi)生組織已把苯定為強(qiáng)致癌物質(zhì)。苯是一種沒有衛(wèi)生組織已把苯定為強(qiáng)致癌物質(zhì)。苯是一種沒有 顏色、帶有特殊氣味的液體，密度比水小，苯的顏色、帶有特殊氣味的液體，密度比水小，苯的 沸點是沸點是80.180.1，熔點是，熔點是5.55.5。苯在一定條件下，。苯在一定條件下， 分別能跟氫氣、溴等物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，還能在分別能跟氫氣、溴等物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，還能在 空氣里燃燒生成二氧化碳和水?？諝饫锶紵?/p>

31、二氧化碳和水。 苯的物理性質(zhì)有苯的物理性質(zhì)有， 苯的化學(xué)性質(zhì)有苯的化學(xué)性質(zhì)有 。 44教學(xué)運用 3、我們的化學(xué)教材中有大量彩圖，描述了有關(guān)、我們的化學(xué)教材中有大量彩圖，描述了有關(guān) 物質(zhì)的變化和性質(zhì)：潺潺的流水能蒸發(fā)成水蒸物質(zhì)的變化和性質(zhì)：潺潺的流水能蒸發(fā)成水蒸 氣；水蒸氣可變成天空中的白云；白云變成氣；水蒸氣可變成天空中的白云；白云變成 了雨滴或雪花降落到地面；鐵礦石能冶煉成鋼了雨滴或雪花降落到地面；鐵礦石能冶煉成鋼 鐵；鋼鐵在空氣中會生銹；煤著火燃燒，變鐵；鋼鐵在空氣中會生銹；煤著火燃燒，變 成一堆灰燼。成一堆灰燼。 請你分析，其中屬于物理性質(zhì)的是請你分析，其中屬于物理性質(zhì)的是（填（填 序號，下同），屬于化學(xué)性質(zhì)的是序號，下同），屬于化學(xué)性質(zhì)的是， 屬于物理變化的是屬于物理變化的是，屬于化學(xué)變化的，屬于化學(xué)變化的 是是。 45教學(xué)運用 4 4、下列是對酒精部分性質(zhì)和變化的描述：無、下列是對酒精部分性質(zhì)和變化的描述：無 色透明的液體；易揮發(fā)；能溶解碘和酚酞色透明的液體；易揮發(fā)；能溶解碘和酚酞 等多種物質(zhì)；易燃燒；能與活潑金屬發(fā)生等多種物質(zhì)；易燃燒；能與活潑金屬發(fā)生 反應(yīng)生成氫氣；反應(yīng)生成氫氣； 當(dāng)點燃酒精燈時，酒精在燈芯上邊汽化邊燃燒。當(dāng)點燃酒精燈時，酒精在燈芯上邊汽化邊燃燒。 用序號回答：屬于物理性質(zhì)的是用序號回答