2021學(xué)院創(chuàng)業(yè)工作總結(jié)

1、學(xué)院創(chuàng)業(yè)工作總結(jié) 我校于xx年3月成立創(chuàng)業(yè)學(xué)院，根據(jù)寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革實(shí)施方案文件精神，突顯專業(yè)特色，緊緊圍繞“健康+”“專業(yè)+” “實(shí)踐+”三大特點(diǎn)，經(jīng)過(guò)近一年努力，在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育建設(shè)、人才培養(yǎng)、實(shí)踐培育、特色打造等方面有了初步的推進(jìn)，具體如下： 一、推進(jìn)制度建設(shè)，加強(qiáng)工作研究 1. 制度建設(shè)。一年來(lái)，創(chuàng)業(yè)學(xué)院扎實(shí)推進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相關(guān)文件及制度建設(shè)，規(guī)范各項(xiàng)工作流程，營(yíng)造良好的創(chuàng)業(yè)氛圍。先后制修訂了寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園區(qū)辦法、寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)驗(yàn)班管理辦法、寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)客空間管理辦法、“51創(chuàng)”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)驗(yàn)班人才培養(yǎng)方案等制度。同時(shí)，

2、創(chuàng)業(yè)學(xué)院加大對(duì)教師指導(dǎo)學(xué)生參加創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽的支持力度，將教師指導(dǎo)大學(xué)生參加市級(jí)及以上政府部門主辦的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽項(xiàng)目列入教師同級(jí)別“課堂教學(xué)創(chuàng)新項(xiàng)目（課題）”管理。今年，有9項(xiàng)教師指導(dǎo)學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目列入省級(jí)課堂教學(xué)改革項(xiàng)目（創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類），有24項(xiàng)教師指導(dǎo)學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目列入校級(jí)課堂教學(xué)改革項(xiàng)目（創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類）。 2.工作研究。創(chuàng)業(yè)學(xué)院結(jié)合高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展教育創(chuàng)新行動(dòng)計(jì)劃（xx-2018年）的研究項(xiàng)目政校行企合作視野下的健康服務(wù)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實(shí)踐體系建設(shè)以及浙江省高職院校優(yōu)質(zhì)暨重點(diǎn)校建設(shè)、學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作大會(huì)召開(kāi)等契機(jī)，起草我校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)三年行動(dòng)計(jì)劃xx-2020，深入研究衛(wèi)生健康類高職院

3、校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系，做好頂層設(shè)計(jì)，并積極申報(bào)省市各類相關(guān)課題。 二、注重創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng) 1 1.雙創(chuàng)實(shí)驗(yàn)班。設(shè)計(jì)具有我校特色的雙創(chuàng)班人才培養(yǎng)方案，并將雙創(chuàng)班人才培養(yǎng)計(jì)劃納入學(xué)校人才培養(yǎng)方案，共分為理論課程、理實(shí)一體課程、實(shí)踐課程三部分，共5學(xué)分，分2學(xué)期完成。其中，理論課程健康服務(wù)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理論指導(dǎo)，按課程標(biāo)準(zhǔn)，16學(xué)時(shí)，學(xué)生需全程完成課堂授課，并通過(guò)課程；理實(shí)一體課程通過(guò)講座、參觀創(chuàng)業(yè)園、創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目實(shí)習(xí)等形式進(jìn)行；實(shí)踐課程包括成功申報(bào)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目、參加各級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、入駐創(chuàng)業(yè)園或創(chuàng)客空間、網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)、發(fā)明專利等內(nèi)容。目前，學(xué)校第一期雙創(chuàng)班學(xué)員共？學(xué)生順利結(jié)業(yè)，兩期40名學(xué)員正在學(xué)習(xí)中。 2.創(chuàng)新創(chuàng)

4、業(yè)競(jìng)賽。xx年，創(chuàng)業(yè)學(xué)院積極鼓勵(lì)專業(yè)介入學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，注重對(duì)學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的指導(dǎo)與評(píng)審，共推薦14項(xiàng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)作品參加省市“挑戰(zhàn)杯”、“互聯(lián)網(wǎng)+”、“職業(yè)生涯與創(chuàng)業(yè)”等創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽，共獲得省級(jí)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)2項(xiàng)、三等獎(jiǎng)4項(xiàng)，優(yōu)勝獎(jiǎng)2項(xiàng)，與同類兄弟院校相比，成績(jī)顯著。 （1）挑戰(zhàn)杯。xx年5月，在浙江省第十屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽中，斬獲1銀2銅的成績(jī)，其中，“愛(ài)撒無(wú)聲”特殊兒童康復(fù)服務(wù)與支持項(xiàng)目榮獲公益類銀獎(jiǎng)，“醫(yī)+健康服務(wù)有限責(zé)任公司”項(xiàng)目榮獲創(chuàng)業(yè)計(jì)劃賽銅獎(jiǎng)，創(chuàng)青春 愛(ài)尚青春愛(ài)卿攝影工作室榮獲創(chuàng)業(yè)實(shí)踐賽銅獎(jiǎng)。 （2）互聯(lián)網(wǎng)+。xx年7月，在浙江省第二屆“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中，

5、我校榮獲創(chuàng)意類銅獎(jiǎng)2枚，項(xiàng)目分別是幸福云學(xué)堂和“童聲”智慧言語(yǔ)康復(fù)服務(wù)平臺(tái)。 （3）職業(yè)生涯規(guī)劃與創(chuàng)業(yè)大賽。xx年10月，在第八屆浙江省大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與創(chuàng)業(yè)大賽中，我校好玩的輔具魔方寶寶榮獲創(chuàng)新創(chuàng)意類一等獎(jiǎng)，聽(tīng)力重建，啟聰助力 寧波啟聰助聽(tīng)器 2 有限公司榮獲創(chuàng)業(yè)實(shí)踐類二等獎(jiǎng)，Ido創(chuàng)客平臺(tái)計(jì)劃書(shū)榮獲創(chuàng)新創(chuàng)意類優(yōu)勝獎(jiǎng)。 3.創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目成果轉(zhuǎn)化。創(chuàng)業(yè)學(xué)院積極扶持優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目成果轉(zhuǎn)化，現(xiàn)有5個(gè)專業(yè)的學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目愛(ài)卿攝影工作室、寧波啟聰助聽(tīng)器有限公司、寧波柚創(chuàng)文化傳播有限公司、寧衛(wèi)檢測(cè)科技有限公司、寧波媽咪寶貝母嬰咨詢有限公司等家企業(yè)完成工商注冊(cè)，創(chuàng)意產(chǎn)品“魔方寶寶”即將申請(qǐng)專利。 4.健康服務(wù)類

6、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目培育。創(chuàng)業(yè)學(xué)院鼓勵(lì)和支持大學(xué)生盡早參與專業(yè)研究、技術(shù)開(kāi)發(fā)和社會(huì)實(shí)踐等創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)，積極做好首屆“51創(chuàng)”健康服務(wù)類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽項(xiàng)目的申報(bào)和實(shí)施落實(shí)。加強(qiáng)項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程管理，注重專業(yè)教師對(duì)學(xué)生項(xiàng)目的全程指導(dǎo)，加強(qiáng)研討交流和成果展示。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性，培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)精神和實(shí)踐能力。截至到目前，共收集45項(xiàng)校內(nèi)創(chuàng)業(yè)培育項(xiàng)目。 三、注重創(chuàng)業(yè)實(shí)踐平臺(tái)建設(shè) 1.充分利用校內(nèi)資源。創(chuàng)業(yè)學(xué)院積極爭(zhēng)取校內(nèi)資源為相關(guān)專業(yè)創(chuàng)造專業(yè)創(chuàng)業(yè)實(shí)踐條件，爭(zhēng)取到B2號(hào)樓4樓實(shí)驗(yàn)室向衛(wèi)生檢驗(yàn)與檢疫專業(yè)學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目骉犇E+檢測(cè)服務(wù)有限責(zé)任公司使用。 2.改造大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園。改造寧波衛(wèi)生職業(yè)技

7、術(shù)學(xué)院“51創(chuàng)”創(chuàng)業(yè)園，保持4家以上入駐企業(yè)在創(chuàng)業(yè)園開(kāi)業(yè)并正常運(yùn)行。今年， 3.創(chuàng)客空間。 三、健康+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，打造寧衛(wèi)特色 1.以“51創(chuàng)”作為我校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的品牌，所謂“51創(chuàng)”，取諧音“我要?jiǎng)?chuàng)”！“51”亦指我校校址“學(xué)府路51號(hào)”。“51創(chuàng)，創(chuàng) 51”，意為：我要?jiǎng)?chuàng)，創(chuàng)在學(xué)府路51號(hào)寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院。 2.做好各類項(xiàng)目的評(píng)審會(huì)。本年共完成項(xiàng)目評(píng)審5次，緊緊圍繞現(xiàn)代健康服務(wù)產(chǎn)業(yè)，有根據(jù)項(xiàng)目的不同特點(diǎn)及要求，邀請(qǐng)寧大、浙大理工、寧波工程等本科院校專家、行業(yè)精英、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)等參與評(píng)審，并與每一個(gè)評(píng)審項(xiàng)目做深入交流，將評(píng)審過(guò)程變成指導(dǎo)過(guò)程，賦予其教育功能。 3.做好各類項(xiàng)目的專項(xiàng)輔導(dǎo)。以學(xué)

8、?，F(xiàn)有專業(yè)為依托，以“健康+”為項(xiàng)目主要產(chǎn)品或服務(wù)內(nèi)容，學(xué)生的每一個(gè)項(xiàng)目都獲得專業(yè)教師的全程技術(shù)指導(dǎo)，并聘請(qǐng)校內(nèi)外創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師進(jìn)行一對(duì)一專項(xiàng)輔導(dǎo)，獲得了初步成效。 4.建立創(chuàng)業(yè)學(xué)院網(wǎng)站，做好 _。我校創(chuàng)業(yè)學(xué)院網(wǎng)站內(nèi)容包括新聞動(dòng)態(tài)、創(chuàng)業(yè)教育、品牌活動(dòng)、創(chuàng)業(yè)實(shí)踐、創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)等。同時(shí)，創(chuàng)業(yè)政策通知、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園、雙創(chuàng)班、眾創(chuàng)空間等重要內(nèi)容都相繼在網(wǎng)站公布。 學(xué)院xx年度就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作總結(jié)xx-01-07 23:36 | #2樓 經(jīng)管學(xué)院一向重視畢業(yè)生就創(chuàng)業(yè)工作，把畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)放在學(xué)生工作的首位，加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)生的就創(chuàng)業(yè)教育、管理和服務(wù)，積極開(kāi)拓就業(yè)市場(chǎng)，提高就創(chuàng)業(yè)率。我院成立了專門的就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，今年

9、對(duì)領(lǐng)導(dǎo)小組成員進(jìn)行了調(diào)整，采取積極有效的措施，積極開(kāi)展畢業(yè)生思想教育、完善實(shí)習(xí)和就業(yè)指導(dǎo)，轉(zhuǎn)變畢業(yè)生就業(yè)觀念，圓滿完成了今年的畢業(yè)生工作。在畢業(yè)生文明教育、畢業(yè)生服務(wù)、協(xié)議率和就業(yè)率等各方面都取得了較好成績(jī)，較上屆畢業(yè)生協(xié)議率和就業(yè)率有大幅度上升?，F(xiàn)對(duì)今年的畢業(yè)生工作總結(jié)如下： 一、從政治思想、道德觀入手，以全心全意服務(wù)畢業(yè)生為原則，全院上下協(xié)調(diào)配合，做好畢業(yè)生思想教育工作。 xx年2-3月間，我院對(duì)xx屆工商管理、旅游管理、物流管理和市場(chǎng)營(yíng)銷四個(gè)專業(yè)的畢業(yè)生進(jìn)行了“畢業(yè)生就業(yè)意向調(diào)查”，撰寫(xiě)了經(jīng)管學(xué)院xx屆畢業(yè)生就業(yè)狀況調(diào)查分析報(bào)告，同時(shí)在xx年就業(yè)市場(chǎng)調(diào)研暨用人單位和畢業(yè)生跟蹤調(diào)查的基礎(chǔ)上

10、，找準(zhǔn)做好就創(chuàng)業(yè)工作的突破口，對(duì)畢業(yè)生進(jìn)行就創(chuàng)業(yè)思想動(dòng)員及教育。 （一）做好畢業(yè)生思想教育工作，提高其文明意識(shí)、誠(chéng)信意識(shí)。 1、每學(xué)期召開(kāi)畢業(yè)生工作大會(huì)，由院黨總支副書(shū)記宋紅英老師深入地為學(xué)生上大學(xué)的最后一堂思想政治教育課，教育畢業(yè)生應(yīng)如何充實(shí)、快樂(lè)、文明地度過(guò)大學(xué)最后的時(shí)光。 2、輔導(dǎo)員深入畢業(yè)生宿舍與他們促膝談心，傾聽(tīng)他們 _，了解他們的需要，緩解其因就業(yè)壓力帶來(lái)的焦慮和苦悶，幫助他們解決實(shí)際困難，同時(shí)進(jìn)行就創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)和心理健康教育。 3、召開(kāi)畢業(yè)生座談會(huì)，說(shuō)出心里最想說(shuō)的話。會(huì)上，畢業(yè)生自由發(fā)表意見(jiàn)，談對(duì)畢業(yè)、就業(yè)的看法，對(duì)學(xué)院發(fā)展好 _、建議和對(duì)自己未來(lái)的規(guī)劃，讓低年級(jí)同學(xué)也參加進(jìn)來(lái)，使

11、畢業(yè)生更加留戀母校和同學(xué)。 4、幫助畢業(yè)生樹(shù)立服務(wù)基層、奉獻(xiàn)社會(huì)的良好形象。在加強(qiáng)畢業(yè)生就業(yè)觀和創(chuàng)業(yè)意識(shí)教育的同時(shí)，深入開(kāi)展誠(chéng)信教育、法制紀(jì)律教育和文明修身教育。 （二）加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)生的日常行為管理，確保畢業(yè)生安全、文明離校。 1、加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)生的日常管理，規(guī)范畢業(yè)生日常行為，對(duì)違反校紀(jì)校規(guī)、不服從管理的學(xué)生，給予嚴(yán)厲批評(píng)和嚴(yán)肅處理，不姑息不隱瞞，使畢業(yè)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。 2、結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況，采取有力措施，加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)生“重點(diǎn)時(shí)段、重點(diǎn)區(qū)域、重點(diǎn)對(duì)象”的管理，加大監(jiān)管力度，確保了六月畢業(yè)生文明離校。 （三）加強(qiáng)黨建工作，充分發(fā)揮黨員在畢業(yè)生工作中的先鋒模范作用。 1、多次召開(kāi)畢業(yè)黨員座談會(huì)，學(xué)

12、院黨總支書(shū)記王建平老師、副書(shū)記宋紅英老師帶領(lǐng)全體畢業(yè)生黨員學(xué)習(xí)新江蘇精神，在畢業(yè)生黨員 和全體畢業(yè)生中加強(qiáng)三創(chuàng)三先精神的教育，了解畢業(yè)生思想動(dòng)態(tài)，解決突出問(wèn)題。 2、夜間宿舍管理，充分發(fā)揮畢業(yè)生黨員、在校生黨員及發(fā)展對(duì)象的作用，暢通信息渠道。畢業(yè)前夕，保證每個(gè)樓層、每個(gè)宿舍都有黨員監(jiān)管。 （四）舉辦豐富多彩的文體活動(dòng)，充實(shí)畢業(yè)生的業(yè)余生活。 通過(guò)舉辦畢業(yè)生圖書(shū)、物品捐贈(zèng)活動(dòng)，畢業(yè)照留念活動(dòng)，送畢業(yè)生籃球、足球賽，送畢業(yè)生晚會(huì)等豐富多彩的文體活動(dòng)，引導(dǎo)畢業(yè)生珍惜大學(xué)時(shí)光，留下美好回憶，充實(shí)了畢業(yè)生的業(yè)余生活。 二、完善就業(yè)機(jī)構(gòu)和制度，營(yíng)造“人人關(guān)心就創(chuàng)業(yè)，人人幫助學(xué)生就創(chuàng)業(yè)”的氛圍，進(jìn)一步加強(qiáng)就

13、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)力度，引導(dǎo)畢業(yè)生轉(zhuǎn)變就創(chuàng)業(yè)觀念。 （一）領(lǐng)導(dǎo)高度重視，就創(chuàng)業(yè)機(jī)制健全 1、我院領(lǐng)導(dǎo)高度重視畢業(yè)生就創(chuàng)業(yè)工作，多次召開(kāi)全體教師會(huì)議和學(xué)生就創(chuàng)業(yè)工作會(huì)，針對(duì)就創(chuàng)業(yè)業(yè)工作進(jìn)行了專門的研究和部署，提出了以就業(yè)率作為衡量我院學(xué)生工作的主要指標(biāo)。每年學(xué)院都有專人負(fù)責(zé)就創(chuàng)業(yè)工作，負(fù)責(zé)全院畢業(yè)生的資格審查，向?qū)W校就業(yè)指導(dǎo)中心報(bào)送生源信息，與用人單位聯(lián)系，積極組織召開(kāi)與各專業(yè)對(duì)口的會(huì)，向畢業(yè)生發(fā)布學(xué)校的各類招聘會(huì)信息。負(fù)責(zé)畢業(yè)生推薦表、就業(yè)協(xié)議書(shū)的發(fā)放、審核和檔案管理等工作。本年度我院負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作的輔導(dǎo)員，也負(fù)責(zé)學(xué)院團(tuán)委工作，在工作頭緒多任務(wù)重的情況下，能夠克服困難，就創(chuàng)業(yè)工作初見(jiàn)成效。 2、就創(chuàng)業(yè)機(jī)制

14、健全。為圓滿完成我院的就業(yè)工作，我院成立了就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由我院王仲君院長(zhǎng)、王建平書(shū)記擔(dān)任組長(zhǎng)，學(xué)工組長(zhǎng)宋紅英副書(shū)記擔(dān)任副組長(zhǎng)，以加強(qiáng)對(duì)就業(yè)工作的領(lǐng)導(dǎo)，確保了就業(yè)工作順利開(kāi)展；同時(shí)學(xué)院聘請(qǐng)了王世文老師、劉華老師為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師，做到創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)和課堂教學(xué)相結(jié)合，把提高學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力的教育融入到課堂教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)，把創(chuàng)業(yè)意識(shí)教育貫穿大學(xué)教育的始終。 （二）有效管理，做好各項(xiàng)就創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)工作 1、上好就創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)課，我院就創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)課的內(nèi)容針對(duì)學(xué)生對(duì)象的不同，分階段開(kāi)展，包括就業(yè)政策指導(dǎo)、職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)、就業(yè)過(guò)程實(shí)戰(zhàn)指導(dǎo)、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)等。今年四月劉華老師的“創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)”專題講座、10月的深圳市房多多網(wǎng)絡(luò)科技

15、有限公司總裁段毅先生的“我的創(chuàng)業(yè)之路”講座等，給有志創(chuàng)業(yè)的同學(xué)打開(kāi)了一扇門，帶給他們更多的思索和反省，為他們未來(lái)走上創(chuàng)業(yè)之路加油助力。我們也邀請(qǐng)優(yōu)秀校友，02級(jí)校友東風(fēng)本田蘇州4S店總經(jīng)理的嚴(yán)江龍、05級(jí)校友蘇州姑蘇錦江大酒店總經(jīng)理秘書(shū)王茹為畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)身說(shuō)法，提供幫助。 2、開(kāi)好就業(yè)門診，書(shū)記、院長(zhǎng)親上陣，關(guān)心畢業(yè)生就業(yè)，特別是困難學(xué)生的就業(yè)情況，全心全意，做好點(diǎn)對(duì)點(diǎn)、一對(duì)一的指導(dǎo)。 3、開(kāi)好招聘會(huì)，召開(kāi)了六場(chǎng)招聘會(huì)，其中xx屆工商管理和旅游管理專業(yè)兩場(chǎng)專場(chǎng)招聘會(huì)，組織系主任親臨指導(dǎo)，為學(xué)生做好雙向溝通和現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，架起用人單位和學(xué)生之間的橋梁。 4、引導(dǎo)學(xué)生切實(shí)轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，鼓勵(lì)學(xué)生積極自主

16、創(chuàng)業(yè) 近年來(lái)，高校畢業(yè)生數(shù)量持續(xù)增長(zhǎng)，就業(yè)難度較大，我院一方面鼓勵(lì)學(xué)生積極自主創(chuàng)業(yè)，另一方面，拓寬專業(yè)適應(yīng)性，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，著重培養(yǎng)學(xué)生既能求職又能創(chuàng)業(yè)的特性。據(jù)統(tǒng)計(jì)，xx屆畢業(yè)生有3人實(shí)現(xiàn)了自主創(chuàng)業(yè)，極大地鼓舞了下一屆畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)的信心和勇氣，xx屆學(xué)生中目前已有1人開(kāi)始創(chuàng)業(yè)。 4、暢通信息渠道，各系老師齊動(dòng)員，全院上下一條心，共同關(guān)心畢業(yè)生就創(chuàng)業(yè)。畢業(yè)生實(shí)習(xí)期間，指導(dǎo)老師不僅為學(xué)生做好論文指導(dǎo)，同時(shí)積極與單位聯(lián)系，為學(xué)生搭建就業(yè)橋梁。輔導(dǎo)員及班主任老師積極為學(xué)生就業(yè)收集就業(yè)信息，建立良好的畢業(yè)班通信網(wǎng)絡(luò)，確保畢業(yè)生第一時(shí)間掌握就業(yè)信息，保證了信息渠道的暢通。 （三）以服

17、務(wù)畢業(yè)生充分就業(yè)、創(chuàng)業(yè)，提高就業(yè)率為核心開(kāi)展就創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)工作。 1、鼓勵(lì)畢業(yè)生多渠道就業(yè)。積極引導(dǎo)畢業(yè)生參加碩士研究生入學(xué)考試；積極發(fā)動(dòng)并組織畢業(yè)生參加全國(guó)各地的公務(wù)員考試；組織實(shí)施好選調(diào)生、“大學(xué)生志愿服務(wù)蘇北、西部計(jì)劃”、選拔村官等基層就業(yè)項(xiàng)目，鼓勵(lì)和引導(dǎo)更多的畢業(yè)生主動(dòng)到基層就業(yè)創(chuàng)業(yè)。 2、關(guān)注、掌握畢業(yè)生就創(chuàng)業(yè)動(dòng)態(tài)，從每年的11月起，通過(guò)走訪宿舍、個(gè)別談話、問(wèn)卷調(diào)查等形式開(kāi)展畢業(yè)生就業(yè)意向和擇業(yè)行為調(diào)查，認(rèn)真調(diào)研，了解畢業(yè)生的就業(yè)需求、就業(yè)方向及未來(lái)打算，并與畢業(yè)生保持密切的聯(lián)系，時(shí)刻關(guān)注著他們的就業(yè)動(dòng)向和實(shí)際需要，每周進(jìn)行跟蹤統(tǒng)計(jì)，掌握學(xué)生就業(yè)新動(dòng)態(tài)。 （四）拓寬就業(yè)渠道，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)

18、。我院多渠道開(kāi)拓畢業(yè)生就 業(yè)市場(chǎng)，積極為畢業(yè)生聯(lián)系就業(yè)單位，建立用人單位信息庫(kù)。xx年，我院與14家企業(yè)建立了良好的校企關(guān)系，并與深圳房多多網(wǎng)絡(luò)科技有限公司、同程科技股份有限公司共建大學(xué)生就業(yè)基地。 三、做好畢業(yè)生檔案管理、畢業(yè)生跟蹤調(diào)查工作 （一）檔案管理工作 學(xué)生檔案是跟隨學(xué)生一生的重要紙制材料，我院為確保學(xué)生檔案的準(zhǔn)確性，高度重視畢業(yè)生檔案的工作，對(duì)放進(jìn)檔案的每一份材料都認(rèn)真審核，認(rèn)真做好xx屆畢業(yè)生檔案材料的歸檔工作，使檔案管理工作井然有序，畢業(yè)生離校后，按時(shí)按量完成檔案上交任務(wù)。 （二）為進(jìn)一步了解我院畢業(yè)生工作情況以及用人單位對(duì)各專業(yè)人才的需求及評(píng)價(jià)情況，我院每年都有專人負(fù)責(zé)畢業(yè)生

19、跟蹤調(diào)查工作。以電話、網(wǎng)絡(luò)、郵件、傳真等手段發(fā)放和回收調(diào)查問(wèn)卷，了解畢業(yè)生本人工作情況及用人單位對(duì)畢業(yè)生的評(píng)價(jià)和建議。我院對(duì)xx屆畢業(yè)生的跟蹤調(diào)查，目前已發(fā)放問(wèn)卷60余份，回收35份，針對(duì)畢業(yè)生專業(yè)對(duì)口、就業(yè)中存在的問(wèn)題、用人單位的反饋意見(jiàn)等方面深入總結(jié)和分析，形成調(diào)研報(bào)告，為學(xué)院教學(xué)、管理、招生和學(xué)生培養(yǎng)等提供科學(xué)依據(jù)。 四、畢業(yè)生工作的成效和不足 在校院兩級(jí)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全院師生的共同努力下，我們克服了各種困難，圓滿完成了今年的畢業(yè)生工作。截至今年8月底，我院畢業(yè)生初次就業(yè)率94.12%，其中協(xié)議就業(yè)+升學(xué)+出guo率為 93.7%，撰寫(xiě)了xx屆畢業(yè)生初次就業(yè)率情況及分析報(bào)告，及時(shí)

20、總結(jié)，不斷進(jìn)??；截至12月中旬，我院畢業(yè)生的就業(yè)率為98.32%，其中協(xié)議就業(yè)+升學(xué)+出guo率為97.9%，達(dá)到學(xué)校此項(xiàng)考核滿分指標(biāo)，其中協(xié)議率居全校第一。 畢業(yè)生就創(chuàng)業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組選拔任用了一批有能力、有工作熱情、有責(zé)任心、樂(lè)意為同學(xué)服務(wù)的學(xué)生干部作為就業(yè)聯(lián)絡(luò)員，從而有力保障了各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展。畢業(yè)生各項(xiàng)工作充分考慮學(xué)生的利益和要求，我們的出發(fā)點(diǎn)就是讓畢業(yè)生滿意，實(shí)踐證明畢業(yè)生對(duì)我們的工作也是比較滿意的。也有不足之處，如考研率低；畢業(yè)生離校后的跟蹤方法較為被動(dòng)，還有待于進(jìn)一步改進(jìn)。 學(xué)院xx年學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作總結(jié)xx-01-07 18:12 | #3樓 就業(yè)工作一直是政府、社會(huì)和學(xué)校關(guān)注

21、的焦點(diǎn)，通過(guò)各種措施努力提升就業(yè)指導(dǎo)的針對(duì)性和就業(yè)服務(wù)的有效性也一直是我們學(xué)院工作的重點(diǎn)。我院在學(xué)校相關(guān)職能部門的指導(dǎo)關(guān)心下，根據(jù)學(xué)校有關(guān)規(guī)定，結(jié)合學(xué)院專業(yè)特色，與時(shí)俱進(jìn)，扎實(shí)細(xì)致的做好畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)工作，xx年我院堅(jiān)持“以質(zhì)量為生命，以創(chuàng)新為靈魂，以服務(wù)為主題”的就業(yè)工作理念，強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè)，注重提升實(shí)效，xx屆畢業(yè)生初次就業(yè)率達(dá)84.72%，現(xiàn)就我院的工作總結(jié)如下： 一、領(lǐng)導(dǎo)重視，各部門協(xié)作，實(shí)施全院全員參與。 學(xué)院成立了由學(xué)院黨委書(shū)記、院長(zhǎng)任組長(zhǎng)，分管院領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)管院領(lǐng)導(dǎo)、教研室主任、團(tuán)委書(shū)記、輔導(dǎo)員、畢業(yè)班班主任組成的畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作小組。出臺(tái)了學(xué)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生就業(yè)工作 _，每

22、個(gè)院領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系一個(gè)畢業(yè)班班級(jí)，從四月份起，在學(xué)院每月例會(huì)上公布各班級(jí)就業(yè)數(shù)據(jù)。五月起，在每次的教職工大會(huì)上公布各專業(yè)未就業(yè)學(xué)生信息，要求相關(guān)導(dǎo)師指導(dǎo)論文的同時(shí)協(xié)助指導(dǎo)學(xué)生就業(yè)，特別是很多與企業(yè)之間有橫向合作的老師，主動(dòng)向合作企業(yè)推薦學(xué)生，努力形成全院教職工關(guān)心就業(yè)、支持就業(yè)、參與就業(yè)、推動(dòng)就業(yè)的院內(nèi)就業(yè)工作“全員化”格局。每年九月起，負(fù)責(zé)學(xué)院就業(yè)工作的老師赴省內(nèi)外各地調(diào)研，了解政策和市場(chǎng)需求，制定學(xué)院就業(yè)工作計(jì)劃，同時(shí)廣泛聯(lián)絡(luò)各地校友及就業(yè)同行，鞏固就業(yè)市場(chǎng)。十月，學(xué)院邀請(qǐng)企業(yè)來(lái)學(xué)院參加十一月的學(xué)院專場(chǎng)招聘 會(huì)。來(lái)年四月，針對(duì)考研未錄取同學(xué)的需求，聯(lián)系相關(guān)企業(yè)舉辦小型推薦會(huì)。 二、校企聯(lián)誼，拓寬

23、就業(yè)途徑，促進(jìn)產(chǎn)學(xué)研結(jié)合。 學(xué)院推行本科生實(shí)習(xí)制，要求二、三、四年級(jí)學(xué)生暑期必須到企業(yè)內(nèi)實(shí)習(xí)，實(shí)地感受企業(yè)文化和專業(yè)需求。學(xué)院以各專業(yè)實(shí)習(xí)基地為依托，建立起一批實(shí)習(xí)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)綜合基地。如建業(yè)集團(tuán)、萬(wàn)科集團(tuán)、基準(zhǔn)方中等，尤其是省內(nèi)多家設(shè)計(jì)院也為我院學(xué)生提供了寬闊的舞臺(tái)，簽訂了一批相對(duì)穩(wěn)定的實(shí)習(xí)實(shí)踐基地。在此基礎(chǔ)上，針對(duì)建筑產(chǎn)業(yè)布局調(diào)整的新形勢(shì)，主動(dòng)聯(lián)系新企業(yè)，挖掘新需求。推進(jìn)“教學(xué)+模擬+實(shí)踐”“三位一體”聯(lián)合培養(yǎng)模式，大力提高學(xué)生就業(yè)平臺(tái)。 在平時(shí)的工作中，學(xué)院積極聯(lián)系邀請(qǐng)企業(yè)進(jìn)校宣講，每年12月均舉辦院企聯(lián)誼暨項(xiàng)目洽談會(huì)，邀請(qǐng)企業(yè)到會(huì)商談?wù)衅笇W(xué)生、聯(lián)合培養(yǎng)、產(chǎn)學(xué)研合作等事宜，全面推動(dòng)學(xué)院和

24、企業(yè)之間的交流合作。此項(xiàng)活動(dòng)作為學(xué)院特色工作，已持續(xù)舉辦九年，得到了企業(yè)的大力支持。同時(shí)到會(huì)的各大企業(yè)為畢業(yè)生提供了充足的崗位和機(jī)會(huì)，多方面深層次增進(jìn)了學(xué)院和企業(yè)之間的合作溝通。 三、加強(qiáng)指導(dǎo)，提升職業(yè)技能，提供全面服務(wù)。 針對(duì)學(xué)生身處校園，對(duì)社會(huì)缺乏相對(duì)了解等情況，學(xué)院充分利用“職前教育網(wǎng)絡(luò)學(xué)堂”資源，加強(qiáng)職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)，開(kāi)拓學(xué)生視 野，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀和擇業(yè)觀。學(xué)院邀請(qǐng)建筑領(lǐng)域的知名企業(yè)技術(shù)主管給學(xué)生做報(bào)告，使學(xué)生對(duì)專業(yè)相關(guān)領(lǐng)域有直觀的了解，從而明確專業(yè)學(xué)習(xí)方向，為學(xué)生講解企業(yè)對(duì)人才的定義和要求，給畢業(yè)生發(fā)放就業(yè)手冊(cè)，加大就業(yè)政策宣傳力度；每年舉辦10多期專題性的團(tuán)體輔導(dǎo)和個(gè)性化

25、職業(yè)咨詢活動(dòng)，定期開(kāi)展各地就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策咨詢會(huì)。 每年四月，我院都會(huì)舉辦學(xué)生專業(yè)技能比賽，包括手繪、軟件、模型等環(huán)節(jié)，要求畢業(yè)年級(jí)師生全部參加，提高學(xué)生技能，促進(jìn)就業(yè)發(fā)展。聯(lián)系發(fā)布香港理工大學(xué)、香港城市大學(xué)等學(xué)校的碩士招生簡(jiǎn)章，為部分有出guo意向的同學(xué)提供雅思、托福考試信息，從多個(gè)層面幫助學(xué)生明確個(gè)人發(fā)展目標(biāo)，增強(qiáng)核心競(jìng)爭(zhēng)力。 四、激發(fā)創(chuàng)業(yè)意識(shí)，樹(shù)立成功典型，鼓勵(lì)就業(yè)創(chuàng)業(yè)聯(lián)動(dòng)。 學(xué)院制定就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作條例，統(tǒng)籌學(xué)院就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)工作，注重提升指導(dǎo)教師的理論水平。明確創(chuàng)業(yè)教育是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)精神，是面對(duì)不確定未來(lái)的勇氣和堅(jiān)持。提出“先參與創(chuàng)業(yè)，再主導(dǎo)創(chuàng)業(yè)”的概念，學(xué)生離開(kāi)學(xué)校踏上社會(huì)之后為自己打造一份事業(yè)基礎(chǔ)的過(guò)程就是“創(chuàng)業(yè)”。每學(xué)期，學(xué)院均邀請(qǐng)校內(nèi)外指導(dǎo)教師開(kāi)設(shè)專題講座，從就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策、形勢(shì)、擇業(yè)創(chuàng)業(yè)的基本原則等方面給予指導(dǎo)，增強(qiáng)了學(xué)生創(chuàng)業(yè)的熱情和信心。學(xué)院根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，結(jié)合創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽，引導(dǎo)學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)。給有創(chuàng)新能力和需求的學(xué)生提供平臺(tái)，激發(fā)興趣、濃郁氛圍。充分發(fā)揮學(xué)生社團(tuán)優(yōu)勢(shì)，開(kāi)展各種活動(dòng)，