第八章_運(yùn)動和力.難題匯總

1、第八章運(yùn)動和力一 選擇題（共30小題）1. （ 2016?溫州校級模擬）如圖所示，A、B兩物體疊放在一起，B的左側(cè)面與豎直墻壁相接觸，現(xiàn)由靜止同時(shí)釋放兩物體， 不計(jì)空氣阻力.則在物體落地之前下列說法正確的是（）A .物體A受一個(gè)力B .物體A受兩個(gè)力C.物體B受兩個(gè)力D .物體B受三個(gè)力2. （2016?重慶模擬）如圖，三峽廣場的民警正腳踏 風(fēng)火輪”執(zhí)勤.其實(shí)，民警用的是名為 T-robot ”的機(jī)器人代步工具.民警腳踏底座，手推操縱柄，依靠自身重心的偏移，就可控制機(jī)器人向任何方向前進(jìn)，還能原地轉(zhuǎn)彎.下列說法正確的是（）A .民警站在風(fēng)火輪”上靜止時(shí)，風(fēng)火輪”受到的重力和它對地面的壓力是一對平

2、衡力B .遇到緊急情況時(shí)，風(fēng)火輪”不能馬上停下，是因?yàn)橐磺形矬w都要受到慣性的作用C.當(dāng)民警駕駛 風(fēng)火輪”勻速直線行駛時(shí)，以運(yùn)動的風(fēng)火輪”為參照物，該民警是運(yùn)動的D .當(dāng)民警駕駛 風(fēng)火輪”勻速直線行駛時(shí)，民警所受合力為ON3. （ 2016?安徽模擬）如圖為蝸牛在豎直墻面上緩慢爬行的圖片，蝸牛爬行的時(shí)候會分泌出 一種粘液，蝸牛正是靠這種黏液在墻上爬行的，蝸牛能牢牢靜止在豎直的墻面上而不會掉落,這是因?yàn)槲伵＃ǎ〢 .蝸牛受到的摩擦力大于它本身的重力B .蝸牛受到的摩擦力等于它本身的重力C.蝸牛分泌的粘液把蝸牛粘在墻壁上D .蝸牛緩慢向上爬行時(shí)，受到的摩擦力向下4. （ 2016?安徽模擬）如圖所示

3、是一顧客乘商場的自動扶梯勻速上樓時(shí)的情景，在這一過程 中，關(guān)于人的受力分析正確的是（）A 人受到重力、電梯的支持力和水平向左的摩擦力B. 人受到重力、電梯的支持力C. 人受到重力、電梯的支持力和人對電梯的壓力D .人受到重力、電梯的支持力和水平向右的摩擦力5. （ 2016?遼寧模擬）如圖所示，用 24N的力F沿水平方向拉滑輪，可使重 20N的物體A 以0.2m/s的速度在水平面上勻速運(yùn)動.物體 B重10N，彈簧測力計(jì)的示數(shù)恒為 5N （不計(jì)滑 輪、測力計(jì)、繩子的重量，滑輪的轉(zhuǎn)軸光滑）.下列說法不正確的是（）A .物體A受到地面的摩擦力是 12NB .物體B所到水平向左的摩擦力是5NC.水平拉

4、力F的功率是2.4WD .在2s內(nèi)繩子對物體 A做的功為4.8J6. （ 2016?山西一模）小明在氫氣球下掛一蘋果，松手后蘋果隨氫氣球豎直上升（不計(jì)空氣阻力），當(dāng)上升一定高度后氫氣球突然破裂，蘋果的運(yùn)動情況是（）A .將立即加速下降B .減速上升一段距離后再加速下降C.由于慣性，將繼續(xù)勻速上升D .勻速上升一段距離后再加速下降7. （2016?鐵嶺模擬）如圖是小瑞學(xué)習(xí)了摩擦力后所做的實(shí)驗(yàn)，下面是他實(shí)驗(yàn)后記錄的體會,其中不符合實(shí)際的是（）A .該實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蝮w驗(yàn)滑動摩擦力的大小與壓力大小的關(guān)系B .直尺由靜止被抽動，說明力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)C.當(dāng)水平向外勻速拉動直尺時(shí)，手對直尺的拉力與直尺受到

5、的摩擦阻力是平衡力D .當(dāng)用手壓住字典并勻速拉動直尺時(shí)，字典受到的重力與字典受到的支持力是平衡力& （2016春?汕頭校級月考）一個(gè)重20N的物體，受到20N豎直向上的拉力時(shí)，該物體（）A .一定處于靜止?fàn)顟B(tài) B .一定處于勻速上升狀態(tài)C. 一定處于勻速下降狀態(tài)D 以上三種情況都有可能9. （2016春？臨沂校級月考）一木塊受到大小均為 12N的一對平衡力作用，做勻速直線運(yùn)動， 如果這對平衡力突然同時(shí)減小到10N，則木塊（）A 速度將會減小到原來的一半B .按減小后的速度做勻速直線運(yùn)動C. 仍按原來的速度做勻速直線運(yùn)動D. 停止運(yùn)動，處于靜止10. （2015?包頭）如圖所示，一小鋼球從光滑固

6、定斜面的a點(diǎn)由靜止釋放，相繼經(jīng)過b、c兩點(diǎn)，ab=bc，則下列判斷正確的是（忽略空氣阻力的影響）（）A .小鋼球下滑過程中慣性越來越大B .小鋼球在ab、bc兩段內(nèi)運(yùn)動的平均速度相等C.小鋼球在ab段重力勢能的減少量與bc段動能的增加量相等D .就a、b、c三點(diǎn)而言，小鋼球在 a點(diǎn)具有的機(jī)械能最大11. （2015?臨沂）如圖所示，是體能測試中擲出的實(shí)心球運(yùn)動的情景，下列說法正確的是( )A .實(shí)心球離開手后繼續(xù)前進(jìn)，是由于受到慣性的作用B. 實(shí)心球在b點(diǎn)時(shí)，處于平衡狀態(tài)C. 實(shí)心球從a點(diǎn)運(yùn)動到c點(diǎn)的過程中，重力做了功D. 在實(shí)心球從b點(diǎn)運(yùn)動到c點(diǎn)的過程中，動能轉(zhuǎn)化為重力勢能12. （2015

7、?南通）立定跳遠(yuǎn)測試中，小明想：地球自轉(zhuǎn)會影響成績嗎？對此，下列認(rèn)識正確 的是（）A .向東跳有利B.向西跳有利C.向南或向北跳有利 D .向各個(gè)方向跳都一樣13. （2015?臺州）取一張輕薄小紙片，沿對角線向下折一個(gè)角度頂在針尖上，手掌在紙片上 方迅速上移，原來靜止的紙片旋轉(zhuǎn)起來.手拿開，紙片又逐漸靜止下來（如圖）.下列有關(guān)分析正確的是（）A 針尖頂著的紙片靜止時(shí)，紙片只受到重力的作用B 靜止的紙片旋轉(zhuǎn)起來時(shí)，紙片只受到空氣推力的作用C.手拿開后紙片沒有立即停止旋轉(zhuǎn)，是因?yàn)榧埰袘T性D 手拿開后紙片逐漸靜止下來，是因?yàn)榧埰瑳]有受到力的作用14. （2015?黃岡）與物理教學(xué)研討會上，王老師

8、用自制教具演示了如下實(shí)驗(yàn)：將一只去蓋、 去底的飲料瓶的瓶口朝下，把乒乓球（直徑略大于瓶口直徑）放入瓶內(nèi)并注水，看到有少量水從瓶口流出，此時(shí)乒乓球靜止（如圖），然后用手堵住瓶口，一會兒乒乓球浮起來了，以下分析正確的是（）A 圖中乒乓球靜止時(shí)沒有受到浮力作用B圖中乒乓球靜止時(shí)受到的支持力與受到的重力平衡C.乒乓球上浮過程中，受到的浮力等于受到的重力D 乒乓球上浮過程中，受到的浮力始終不變15. （2015?東營）2015年，東營市以優(yōu)異成績?nèi)脒x第四屆全國文明城市，清潔車在美化城 市環(huán)境方而起著重要作用如圖所示，清潔車勻速行駛，將水不停地灑在地上下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是（）A 清潔車所受重力與地面對它的

9、支持力是一對平衡力 B 路上行人感覺清涼，是因?yàn)樗舭l(fā)要吸收熱量C.灑水過程中清潔車的動能始終保持不變D 以清潔車為參照物，路兩旁的樹是運(yùn)動的16. （2015?萊蕪）如圖所示，長方體木塊M放在水平桌面上，木塊 m放在木塊M上面，在水平拉力F作用下一起向左做勻速直線運(yùn)動，空氣阻力不計(jì)，下列判斷正確的是（F H-1MA .水平拉力F和木塊M受到的摩擦力大小相等B .木塊m受到方向向左的摩擦力C.木塊M受到的重力和地面對木塊M的支持力是一對平衡力D若突然撤去水平拉力F,木塊m將向右傾倒17. （2015?營口）如圖所示，小東用力推放在水平地面上的木箱，木箱靜止不動，下列說法A .木箱對地面的壓力與

10、地面對木箱的支持力是一對平衡力B .木箱沒有動，是因?yàn)橥屏π∮谀Σ亮.小東推木箱的過程中，木箱的運(yùn)動狀態(tài)沒有改變D .小東推木箱的過程中，木箱的慣性變大18. （2015?荊州）如圖所示，彈簧測力計(jì)下掛著鐵塊P,其正下方的水平地面上放著一塊條形磁鐵Q, P和Q均處于靜止?fàn)顟B(tài).已知P和Q的重力分別為 G和3G,若彈簧測力計(jì)的示 數(shù)為2G,則下列說法正確的是（）(?A . P對彈簧測力計(jì)的拉力大小為GB. P對Q的吸引力和Q對P的吸引力是一對平衡力，大小均為GC. P對Q的吸引力和地面對 Q的支持力大小分別為 G和2GD .彈簧測力計(jì)對 P的拉力和Q對P的吸引力是一對平衡力，大小均為2G19.

11、（2015?煙臺）如圖所示，用水平拉力F拉動物體A在水平地面上勻速運(yùn)動，物體B靜止不動，下列關(guān)于 A對B的摩擦力及彈簧測力計(jì)的示數(shù)情況說法正確的是（不計(jì)繩和彈簧 測力計(jì)重）（）A . A對B的摩擦力的方向水平向左B .彈簧測力計(jì)的示數(shù)大于 A對B的摩擦力 C.彈簧測力計(jì)的示數(shù)等于 A對B的摩擦力 D .彈簧測力計(jì)的示數(shù)小于 A對B的摩擦力20. （2015?義烏市）如圖 AOB是光滑軌道，A點(diǎn)的高度H大于B點(diǎn)的高度，讓小球從 A 點(diǎn)由靜止開始自由滑下，沿軌道 AOB到達(dá)B點(diǎn)后離開（不計(jì)空氣阻力）.則小球離開B點(diǎn) 后的運(yùn)動軌跡最符合實(shí)際的是（）A . a B . b C . c D . d21

12、. （2015?濟(jì)寧）小夏推箱子經(jīng)歷了如圖所示的過程，最終箱子被推出去后又向前滑行了一段距離.對上述過程中涉及到的物理知識，分析正確的是（）甲乙丙A .圖甲：因?yàn)橄渥記]動，所以小夏沒有對箱子施加力的作用B. 圖乙：因?yàn)橄渥邮艿降哪Σ亮Υ笥谕屏?，所以小夏沒推動箱子C. 圖乙：因?yàn)樾∠膶ο渥邮┘恿肆Γ孕∠膶ο渥幼隽斯 .圖丙：小夏對箱子做的功小于推力與箱子移動距離的乘積22 . （2015?德州）某運(yùn)動員做蹦極運(yùn)動，如圖甲所示，從高處0點(diǎn)開始下落，A點(diǎn)是彈性繩的自由長度，在 B點(diǎn)運(yùn)動員所受的彈力恰好等于重力，C點(diǎn)是第一次下落到達(dá)的最低點(diǎn)，運(yùn)動員所受彈性繩彈力 F的大小隨時(shí)間t變化的情況如圖乙

13、所示 （蹦極過程視為豎直方向的 運(yùn)動）.下列判斷正確的是（）A .從A點(diǎn)到B點(diǎn)過程中運(yùn)動員加速下落B .從B點(diǎn)到C點(diǎn)過程中運(yùn)動員重力勢能增大C. to時(shí)刻運(yùn)動員動能最大D .運(yùn)動員重力大小等于 Fo23. （2015?銅仁市）甲起重機(jī)將一臺機(jī)器沿豎直方向向上以15m/s的速度勻速提升，甲起重機(jī)對機(jī)器的拉力為 Fi,乙起重機(jī)將同一臺機(jī)器沿豎直方向向下以5m/s的速度勻速下降，乙起重機(jī)對機(jī)器的拉力為F2,則（ ）A . F1 F2 B . F1 F2C. F1=F2D .無法確定24. （2015?黔南州）如圖所示，三位同學(xué)用同一組器材在水平地面上沿水平方向用力進(jìn)行了下面三項(xiàng)操作：甲同學(xué)拉木塊A在

14、長木板B上勻速運(yùn)動；乙同學(xué)拉 A在B上加速運(yùn)動；丙同學(xué)拉B,使AB 一起勻速運(yùn)動.三位同學(xué)的操作中 A與B之間的摩擦力的大小分別為 f甲、 f乙、f丙，則下列說法正確的是（）A . f甲=f乙,f丙=0 B. f甲=f乙=f丙C. f甲=f丙v f乙 D. f甲v f乙，f丙不確定25. （2015?綿陽校級自主招生）如圖所示（俯視看）以速度v勻速運(yùn)動的列車車廂里有一水 平桌面，桌上有一靜止小球A，突然沿圖中虛線所示路線運(yùn)動到B，這時(shí)列車正在（）A 減速行駛，向南轉(zhuǎn)彎C.加速行駛，向南轉(zhuǎn)彎B .減速行駛，向北轉(zhuǎn)彎D .加速行駛，向北轉(zhuǎn)彎26. （2015?廣安校級自主招生） 如圖所示，水平地面

15、上放置相同材料制成的四個(gè)木塊，其中兩個(gè)質(zhì)量為m的木塊間用一不可伸長的水平輕繩相連，下面兩個(gè)木塊質(zhì)量分別為2m和3m 現(xiàn)用水平拉力F拉其中一個(gè)質(zhì)量為3m的木塊，使四個(gè)木塊一同水平向右勻速運(yùn)動,則（ ）A .質(zhì)量為3m的木塊與地面間的摩擦力為7B .質(zhì)量為2m的木塊與地面間的摩擦力為 C.輕繩對m的拉力為D .輕繩對Fm的拉力為：27. （2015?南京校級二模）圖中，一段彈簧固定在水平桌面上（如圖甲所示），將一個(gè)小球放在彈簧上使其處于靜止?fàn)顟B(tài)（如圖乙所示），用豎直向下的力 F壓小球至圖丙的位置，然后撤去力F,小球向上運(yùn)動到 A點(diǎn)后下落（如圖丁所示），不計(jì)空氣阻力的影響則從撤去 力F到小球運(yùn)動到

16、A點(diǎn)的過程中，下列說法中正確的是（）F . AIl 甲 乙 丙 丁A .小球一直做加速運(yùn)動B .小球在A點(diǎn)處于靜止?fàn)顟B(tài)C.小球離開彈簧時(shí)的速度最大D .小球離開彈簧前，做的是先加速后減速運(yùn)動28. （2015?綿陽校級模擬）如圖所示，彈簧測力計(jì)下掛著鐵塊A，其正下方的水平地面上放著一塊條形磁鐵 B, A和B均處于靜止?fàn)顟B(tài)已知 A和B的重力分別為 G和3G,若彈簧 測力計(jì)的示數(shù)為2G,則下列說法中正確的是（）% -IBCVA . A對彈簧測力計(jì)的拉力大小為 GB . A對B的吸引力和地面對 B的支持力大小分別為 G和2GC. A對B的吸引力和B對A的吸引力是一對平衡力，大小均為GD .彈簧測力計(jì)對 A的拉力和B對A的吸引力是一對平衡力，大小均為2G29. （2015?昌樂縣模擬）如圖