PEP小學(xué)英語四年級上冊Unit1PartALet’slearn微課教學(xué)設(shè)計

1、PEP小學(xué)英語四年級上冊 Unitl Part A Let Searn微課教學(xué)設(shè)計教學(xué)背 景：四年級學(xué)生在新學(xué)期伊始換了新的教室，本節(jié)課就是用英語思維幫助學(xué)生 觀察、認識和談?wù)摻淌?，并迅速融入班集體，營造良好的英語學(xué)習(xí)思維。結(jié)合 四年級小學(xué)生樂于表達的學(xué)習(xí)特點，將這節(jié)課設(shè)定為了師生互動型的一節(jié)課， 讓學(xué)生在交流中達到學(xué)習(xí)的目的。學(xué)習(xí)目標(biāo)：I 知識與技能：識記并掌握六個黑體單詞： classroomblackboardlightpicturedoorwindow ，會問答句型： What s in the classroom? One blackboard, many desks and cha

2、irs.過程與方法：學(xué)會觀察教 室，學(xué)會中英文思維轉(zhuǎn)化和單詞與實物的一一對應(yīng)。皿情感態(tài)度與價值觀：學(xué)會合作與交流，并形成積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。教學(xué)準(zhǔn)備：單詞卡片盒子多媒體設(shè)備和課件學(xué)習(xí)重點： 單詞： classroomblackboardlightpicturedoorw in dow;句型：What sintheclassroom? One blackboard, many desks and chairs學(xué)習(xí)難點：回答句型時培養(yǎng)并強化可數(shù)名詞的單復(fù)數(shù)意識。學(xué)習(xí)方法：多媒體教學(xué)展示法實物展示法生生合作師生合作教學(xué)過程：Step1Leadi ng in 導(dǎo)入T:Boysandgirls,wesiti

3、ntheclassroomeveryday.Butdoyouknowaboutourclassroom ? What s it in English? Whaaret they in English? Do you know?問題導(dǎo)入后激起學(xué)生求知欲，隨后引入本課學(xué)習(xí)課題。Step2Presentation 呈現(xiàn)I .要求學(xué)生觀察我們的教室，隨后以單詞卡片的形式呈現(xiàn)出教室的組成。Blackboard,blackboard,blackboard,o neblackboard 學(xué)生跟讀教師并識記六個單 詞： classroomblackboardlightpicture door window。I

4、Isay and you point 我說你指” “教師口頭提示英語單詞，學(xué)生用手指出具體單詞對應(yīng)的物品，并口頭跟讀 三遍，再次鞏固強化。Step3Practice and co nsolidation 練習(xí)和鞏固I 要求學(xué)生和同桌互讀，教師查看并指導(dǎo)。I .師生合作對話，進行句型問答互動： What s in the classroom? One blackboard, many desks and chairsStep4Game time 趣味游戲I .傳遞游戲：學(xué)生齊唱英文字母歌，并在歌聲中傳遞裝有單詞卡片的盒 子。教師背對學(xué)生并隨時叫停，拿有盒子的同學(xué)抽取一個單詞卡片并大聲讀三 遍，依次進行下一輪傳遞。I .師生一起互動，在教室里說一說指一指。Step5Sum-up 小結(jié)依托板書總結(jié)學(xué)習(xí)內(nèi)容并給出學(xué)生相關(guān)評價。板書設(shè)計：Unit1 Part ALet slearnclassroomblackboardlightpicturedoorwindow-What s in the classroom-?-One blackboard, manydesks and chairs 教學(xué)總結(jié)與反思：本節(jié)微課學(xué)習(xí)內(nèi)容重難點得以凸顯，師生能良好互動，基本達到了預(yù)設(shè)的 教學(xué)效果和學(xué)習(xí)目標(biāo)。學(xué)習(xí)過程中從單詞到詞組再到句型，遵循了循序漸進的 學(xué)習(xí)過程，讓學(xué)生學(xué)習(xí)