CMMI角色評估問題匯總

1、共享知識分享快樂盛年不重來，一日難再晨。及時宜自勉，歲月不待人角色對應(yīng)學(xué)習(xí)列表SponsorEPGQACMMAOTPMDeveloperTester一、Sponsor與公司相關(guān)的問題1、 簡要介紹一下公司的情況？（公司組織架構(gòu)、公司的產(chǎn)品業(yè)務(wù)介紹、公司的發(fā)展規(guī)劃等）2、 公司是什么時候開始進行過程改進的？為什么選擇CMMI作為過程改進的模型？3、您是否愿意為組織的過程改進提供充足的資源？如何為CMMI實施提供支持？（人員、成本、考核獎勵制度）4、您在壓力到來時是否會保障組織流程獲得執(zhí)行？5、您是否會為組織的過程改進開展相關(guān)的培訓(xùn)？是否會培訓(xùn)相關(guān)專職人員并對其指派責(zé) 任？6、您是否會建立組織相關(guān)

2、的政策確保組織過程改進順利進行？7、您是否會統(tǒng)一管理組織流程的所有資產(chǎn)？&您是否會對組織過程改進進行全程監(jiān)控？9、您是否會堅持持續(xù)改善組織流程？10、實施過程改進有哪些風(fēng)險？哪些阻力？遇到哪些難題？11、公司的商業(yè)目標(biāo)是什么？12、您認(rèn)為現(xiàn)有 CMMI過程對商業(yè)目標(biāo)是否有幫助？13、組織方針（每個 PA的實施方針、組織對每個 PA的期望）是如何制定的？14、組織方針和CMMI標(biāo)準(zhǔn)過程是如何獲得組織批準(zhǔn)的？通過什么方式傳達到每個人？15、組織或項目中做了哪些度量？您主要關(guān)心哪方面的度量？16、如何在組織過程中推廣實施 CMMI ?（各種制度、質(zhì)量保證（QA）部門獨立工作，有專 職的QA人員代表高

3、層開展獨立的審計工作）17、過程改進給組織帶來了哪些改善？18、如果說還需要進行過程改進，目前最緊迫的改進是什么？優(yōu)先級最高的是什么？19、 公司未來過程改進方面的打算？（如持續(xù)的進行過程改進，啟動CMMI L4等）與EPG相關(guān)的問題20、EPG小組有多少人？幾個全職？幾個兼職？21、EPG有例會嗎？多長時間開一次？您參會嗎？22、公司的過程改進計劃什么時間制定的？誰制定的？誰批準(zhǔn)的？包含哪些內(nèi)容?23、公司的過程改進目標(biāo)是什么？如何制定的？24、如何了解EPG的工作情況？25、收到EPG哪些報告？ 與項目相關(guān)的問題26、參加項目的哪些活動？（啟動會、同行評審、里程碑、項目例會等）27、如何了

4、解項目的進展情況？28、收到哪些來自于項目的報告？其他29、新員工培訓(xùn)包含哪些內(nèi)容？是否有 CMMI標(biāo)準(zhǔn)過程的培訓(xùn)？30、 如何了解過程 PA的好壞？（過程的穩(wěn)定性，從QA和EPG提供的相關(guān)報告了解）31、 如何了解 QA的工作情況？ （ QA定期向高層發(fā)工作狀態(tài)報告，如QA周報、協(xié)調(diào)解決QA工作中的一些問題等）32、您參與過哪些決策評審活動？有沒有組織級的決策評審活動？如果有請舉例說明、EPG1、EPG的職責(zé)是什么？2、組織過程資產(chǎn)庫（PAL）的內(nèi)容？（組織過程標(biāo)準(zhǔn)、度量分析庫、經(jīng)驗總結(jié)、培訓(xùn)材料）3、組織過程資產(chǎn)庫的管理？EPG根據(jù)項目的度量數(shù)據(jù)定期更新PAL數(shù)據(jù)項目結(jié)束后提供的經(jīng)驗教訓(xùn)、

5、共享知識、最佳實踐等提交EPG審核后納入組織 PAL定期對PAL進行分析，并向公司公布 PAL情況4、公司的組織方針是什么？如何制定？誰來批準(zhǔn)的？結(jié)合 PP （項目計劃）進行介紹5、EPG如何開展工作？成立SEPG小組、得到授權(quán)、計劃、制定 /修改過程、發(fā)布過程、培訓(xùn)、如何得到反饋、 按計劃開展內(nèi)部評審、如何對新的過程試用、參與具體項目的策劃活動、項目已過程定 義6、組織過程改進目標(biāo)是如何確定的？根據(jù)組織的商業(yè)目標(biāo)提出，經(jīng)過EPG評審?fù)ㄟ^7、在過程改進過程中，目標(biāo)是怎么落實的？落實的怎么樣？離目標(biāo)還有多少差距？實際與目標(biāo)做差距分析一制定過程改進計劃一分配職責(zé)一執(zhí)行一監(jiān)控&如何收集和管理過程改進

6、建議？高層的意見、QA提供的建議、外部專家、EPG檢查、審核、項目經(jīng)理及開發(fā)人員改進建議收集9、如何決定改進優(yōu)先級？（ EPG與管理層一起制定）10、如何制定組織過程改進計劃？計劃包含哪些內(nèi)容？11、對于組織過程改進計劃如何監(jiān)控？（例會、月報、與最初的目標(biāo)對比）12、 如果有一個全新的過程，會怎樣做？（培訓(xùn)宣貫、先在最需要的項目/新項目中實行、 追蹤、提出問題）13、組織過程及標(biāo)準(zhǔn)過程，在項目中怎么落實的？有試運行計劃嗎？14、組織中的所有項目都實施 CMMI 了嗎？15、過程、工具等有試運行計劃嗎？16、EPG什么時候分析度量數(shù)據(jù)？舉例說明EPG需要使用度量數(shù)據(jù)監(jiān)控過程的好壞17、項目的相關(guān)

7、經(jīng)驗是否合并到過程資產(chǎn)庫？怎么合并的？18、EPG如何監(jiān)控組織過程改進情況？EPG的月例會，分析解決問題從QA、公司員工手機對過程改進的建議項目結(jié)束時手機項目的PDB（項目過程績效數(shù)據(jù)），按季度更新組織的 PCB（過程能力基線），從而了解組織的過程執(zhí)行能力的變化趨勢。PCB的主要內(nèi)容包括進度、工作量、缺陷率的情況等，定期向公司公布PCB情況19、誰來檢查EPG的工作？多久審查一次？公司咼層和 QA組織級QA對EPG依據(jù)OPD OPF檢查單，每月審計一次20、高層參與EPG哪些活動？或者說如何將公司高層納入到過程文件定義和改進活動中？EPG章程中明確公司咼層及 EPG的職責(zé)，并得到咼層的批準(zhǔn)EP

8、G制定的過程定義/改進計劃得到高層的評審和審批EPG定期向高層發(fā)工作狀態(tài)報告高層參與EPG工作重要問題討論會議，協(xié)調(diào)解決問題在EPG發(fā)布OSSP（組織標(biāo)準(zhǔn)過程集）體系文件之前高層參與對過程體系文件的評審 工作，評審?fù)ㄟ^后，高層批準(zhǔn)OSSP體系文件21、EPG有沒有DAR （決策分析與解決方案）的過程應(yīng)用？22、EPG有沒有配置管理計劃？如果有，主要的配置項有哪些？建立了哪些基線？23、EPG在工作中產(chǎn)生哪些工作產(chǎn)品？放在哪里？24、做OPF,公司有沒有獎勵機制？25、EPG向管理層發(fā)送哪些報告？ （ EPG會議紀(jì)要、EPG報告發(fā)給高層）26、 EPG成員接受過哪些培訓(xùn)？（咨詢公司提供CMMI培

9、訓(xùn)、評估組成員參與了CMMIIntroduction 培訓(xùn)）27、你認(rèn)為過程改進最大的阻力是什么？28、遇到阻力怎么辦？29、實施過程改進在哪些方面有提高？30、 改進最大的機會是什么？（具體到每個PA）31、改變最多的是什么？32、哪些還有可以提高的空間？33、是否得到過反饋或改進意見？如何得到？有哪些？34、如何做裁剪？（過程中定義了裁剪，再制定一個裁剪指南）35、EPG組的工作中，進行了哪些度量？36、EPG提供了哪些培訓(xùn)？如何開展的？卑微如蜷蟻粵雖似大象共享知識分享快樂三、QA1、誰指派QA到項目中去？什么時候開始在項目組中進行工作？2、PPQA的方針有哪些？3、QA參加了哪些項目活動

10、？參加項目評審會議， 報告發(fā)給高層等4、QA是否評審項目些內(nèi)容？QA計劃誰制定的？如需求評審、設(shè)計評審、進度檢查、項目計劃參與、PDP裁剪（項目組對開發(fā)流程的裁剪）結(jié)果？評審內(nèi)容是什么?問題交流及跟蹤、PDP時主要檢查哪卑微如蜷蟻粵雖似大象如何確定哪些活動要評審？那些工作產(chǎn)品要審計？QA報告發(fā)給誰？ （ EPG公司高層和發(fā)起人）8、9、QA收集了哪些數(shù)據(jù)？有沒有做趨勢分析？作為QA接受過哪些培訓(xùn)？（有，非正式的,10、對于新的PM （項目經(jīng)理），QA會給他們做培訓(xùn)嗎？什么形式的培訓(xùn)？ 面對面）11、QA和EPG在項目中角色有何不同？QA工作經(jīng)驗提出改進建議）12、如何向EPG提交過程改進建議？

11、（收集項目組建議、根據(jù)13、QA工作中產(chǎn)生哪些工作產(chǎn)品？放在哪里？14、QA檢查單有誤定期的審核和修改？15、如何保證QA工作的客觀性和獨立性？16、QA的QA是誰？誰檢查 QA的工作？怎么檢查？17、 高層如何了解 QA的工作情況？有沒有 NC （項目管理模式）與項目組不能達成一致的 情況需要高層處理協(xié)調(diào)的？18、QA的優(yōu)勢和不足？（優(yōu)勢是與項目的交流比較頻繁，不足是相關(guān)專業(yè)知識需要補充）四、CM1、項目級CM和公司級CM的職責(zé)分別是什么？2、CM何時參與到項目工作中？（項目正式啟動）3、項目的配置標(biāo)識是否符合組織的規(guī)范？（符合）4、配置管理計劃由誰來做？ CM計劃具體包括哪些內(nèi)容？人員、職

12、責(zé)進度成本分配的權(quán)限標(biāo)識的配置項要建立的基線5、項目的配置項是如何確定的？舉例說明主要的配置項PDP （項目組開發(fā)流程） 審核通過后，CM根據(jù)PDP制定CM計劃，與項目計劃一起評 審后，由項目經(jīng)理批準(zhǔn)項目啟動階段的立項審批單、項目總體計劃等6、如何了解配置項的狀態(tài)？（配置狀態(tài)報告）7、 如何建立發(fā)布基線？如何發(fā)布產(chǎn)品版本？（ CM提出申請，經(jīng)CC政變更控制委員會）批準(zhǔn)） &配置變更時怎樣開展的？9、如果在系統(tǒng)測試階段用戶提出需求的變更，需要變更的配置項有哪些？項目計劃、需求、設(shè)計、代碼、測試用例10、設(shè)計基線與系統(tǒng)測試相比誰包含的配置項多？（測試包含設(shè)計，測試的配置項多）11、CCB由哪些人員

13、組成？ （ PM&CM&骨干技術(shù)人員）12、配置管理系統(tǒng)中訪問權(quán)限是如何控制的？項目CM計劃批準(zhǔn)后，CM為項目組建立項目的配置管理庫（包括開發(fā)庫和基線庫）；項目開發(fā)庫的操作權(quán)限由項目經(jīng)理批準(zhǔn)后由CM配置，通常根據(jù)項目成員的角色分配不同的配置項的操作權(quán)限；每個項目有基線庫，基線庫只有項目配置管理員和CM有寫的權(quán)限，其他人只讀；當(dāng)配置項產(chǎn)品經(jīng)過評審?fù)ㄟ^后，由項目CM將評審產(chǎn)品放入基線庫；公司有產(chǎn)品庫，產(chǎn)品庫只有CM有操作權(quán)限，當(dāng)項目發(fā)布產(chǎn)品后， 由CM將產(chǎn)品放入公 司的產(chǎn)品庫，當(dāng)需要負(fù)責(zé)某個產(chǎn)品時由CM制作光盤。13、QA審核CM的主要內(nèi)容是什么？14、如何備份？15、PAL （過程資產(chǎn)庫）是如何

14、管理的？EPG審核批準(zhǔn)提交PAL的內(nèi)容后，由CM放入過程資產(chǎn)庫中；定期向技術(shù)人員提供過程資產(chǎn)庫的內(nèi)容索引，受理訪問需求。16、極限庫是如何管理的？產(chǎn)品庫是如何管理的？17、公司指導(dǎo)CM工作的方針是什么？18、CM參加過哪些培訓(xùn)？19、配置管理過程中產(chǎn)生哪些文檔？在哪里保存？20、CM活動涉及哪些感謝人？21、高層經(jīng)理如何了解配置工作的情況？22、什么時候做配置審計工作？誰來做？23、CM有哪些報告？五、MA （度量分析）1、度量目標(biāo)是怎么得來的？如何定義？2、度量目標(biāo)值是如何確定的？3、誰決定項目度量哪些內(nèi)容？ （ QA與PA討論決定）4、MA計劃評審誰參加？5、度量數(shù)據(jù)從哪里來？（項目計劃、

15、項目周報、評審）6、項目策劃是否參考?xì)v史數(shù)據(jù)？參考哪些項目？為什么參考這個項目？7、如何保證度量數(shù)據(jù)的客觀性、準(zhǔn)確性？（培訓(xùn)項目人員，度量表格如何填寫，并申明這些數(shù)據(jù)不作為績效考核，請大家入市填寫PM、QA審核數(shù)據(jù)的正確性）& 度量報告發(fā)給誰？（管理層和項目組）9、對度量結(jié)果的溝通運用？每月與高層經(jīng)理溝通度量報告內(nèi)容，讓高層了解度量內(nèi)容，向所有干系人傳遞度量信 息，讓大家理解思考并運用10、度量工作有風(fēng)險嗎？怎么處理？11、度量數(shù)據(jù)如何進行分析？12、是否對配置管理進行度量？13、對組織級活動進行度量了嗎？14、度量中發(fā)現(xiàn)的問題如何處理？15、度量的重要性？怎么體現(xiàn)？（指示項目狀態(tài)，有助于項目

16、監(jiān)控，積累數(shù)據(jù)，給其他項目 作參考，為評估做準(zhǔn)備）16、優(yōu)勢和不足？六、OT1、介紹一下培訓(xùn)流程？2、培訓(xùn)需求的來源？（組織商業(yè)目標(biāo)、部門需求調(diào)查、高層要求訪談、培訓(xùn)效果調(diào)查等）3、如何確定需求是組織級培訓(xùn)還是項目級培訓(xùn)？4、講師的來源？5、培訓(xùn)講師的資質(zhì)確認(rèn)？（有資格要求，相關(guān)領(lǐng)域的經(jīng)驗，講師評價表，外部通過培訓(xùn)機 構(gòu)聘請培訓(xùn)講師）6、對培訓(xùn)講師的培訓(xùn)？7、培訓(xùn)完對講師、課程、員工進行評估嗎？怎么評估？&培訓(xùn)有哪些度量？9、有過程改善方面的例子嗎？請舉例10、有對QA進行的培訓(xùn)嗎？11、QA對OT進行審核嗎？怎么審核的？12、培訓(xùn)效果如何衡量？考核不通過怎么辦？13、平時與QA有工作往來嗎？

17、（對工作監(jiān)督、定期出審計報告、協(xié)調(diào)解決問題）14、培訓(xùn)文檔的管理和存儲？15、如有新的培訓(xùn)需求提出，怎么做？向誰提出新培訓(xùn)申請？如何做？16、對新員工有過程培訓(xùn)嗎？（企業(yè)文化、質(zhì)量管理、過程等）17、測試過程、模板有相關(guān)培訓(xùn)嗎？（有，項目主管負(fù)責(zé)）18、培訓(xùn)總結(jié)向高層匯報嗎？多久匯報一次？19、如何監(jiān)督和控制組織培訓(xùn)活動？（培訓(xùn)總結(jié)）20、收集了哪些培訓(xùn)過程數(shù)據(jù)？21、組織培訓(xùn)過程的哪些工作產(chǎn)品納入配置管理？22、是否接受過組織培訓(xùn)活動方面的培訓(xùn)？23、培訓(xùn)過程的改進體現(xiàn)在哪些方面？24、優(yōu)勢和不足？（不足，培訓(xùn)效果的跟蹤和量化）七、PM1、介紹項目中的具體工作，比如在需求開發(fā)的時候具體做了哪

18、些工作？2、在項目中兼任了幾個角色？做需求了嗎？怎么調(diào)研需求的？3、需求調(diào)研做計劃了嗎？怎么做的？4、在需求階段做了哪些工作？5、需求手機有問題嗎？怎么解決的？6、在需求評審過程中提出了哪些問題？7、需求開發(fā)有沒有制定計劃？誰制定的？& 是先做需求還是先做項目計劃？（需求手機-項目計劃-需求分析-細(xì)化計劃）9、需求分析的產(chǎn)出是什么？10、什么時候更新項目計劃？11、 有需求變更嗎？項目過程中，設(shè)計、編碼有與需求不一致的地方嗎？有什么不一致？怎 么處理的？目前為止，沒有有，提出變更需求，更新保持協(xié)調(diào)一致12、怎么保證需求、設(shè)計、編碼是充要的？13、需求做的怎么樣？是否有需要改進的地方？14、設(shè)計

19、包含哪些內(nèi)容？接口什么時候明確的？設(shè)計什么時候明確的？15、項目策劃怎么做的？16、計劃的資源在過程實施中是否有不匹配的情況？根據(jù)實際情況簡要說明17、需求是否收到資源等限制不能實現(xiàn)的？18、項目估算主要針對哪些方面？怎么做的？代碼怎么估算的？19、規(guī)模估算分解的粒度？20、項目使用什么周期模型？為什么選擇這個模型？21、做項目管理有人給你培訓(xùn)嗎？22、PM對項目組人員培訓(xùn)過嗎？有哪些方面？23、你是如何管理項目干系人的？識別-做計劃（什么人什么時候該做什么事情）-跟蹤與監(jiān)控24、項目過程中有風(fēng)險嗎？大概幾個？你是如何管理的？25、如何識別風(fēng)險？誰識別風(fēng)險？風(fēng)險的來源有哪些？26、你對計劃由監(jiān)

20、控嗎？監(jiān)控哪些計劃？27、項目過程的監(jiān)控過程中有偏差嗎？具體有哪些偏差？28、對于進度的偏差你是如何進行調(diào)整的？29、項目監(jiān)控過程中發(fā)現(xiàn)的問題多嗎？有哪些比較嚴(yán)重的？簡要舉例說明30、項目過程中有里程碑嗎？幾個？里程碑都做了哪些事情？都有誰參與了？31、項目中做度量了嗎？做了哪些度量？你覺得度量有幫助嗎？有哪些方面的幫助？32、度量人員一般想你收集哪些數(shù)據(jù)？（規(guī)模、工作量、進度、缺陷數(shù)、需求等）33、 你覺得項目現(xiàn)在的度量目標(biāo)夠嗎？具體有哪幾個度量目標(biāo)？34、項目中用的什么配置管理工具？35、這個項目有集成嗎？怎么做的集成？問題多嗎？主要有什么問題？怎么解決的問題？36、集成由誰來做的？大概多

21、少個接口？怎么管理接口的？37、如何保證同行評審/組內(nèi)評審的有效性？評審人員的選擇、人數(shù)的控制，提前通知并發(fā)送材料并附上checklist，留出充足的預(yù)審時間，合理分配評審角色，控制會議有效性，問題后續(xù)跟蹤確認(rèn)，質(zhì)量人員的參與等38、同行評審的記錄人角色一般是誰？你覺得同行評審有幫助嗎？有哪些幫助？39、你在系統(tǒng)測試階段做了哪些工作？問題是如何分配的？誰負(fù)責(zé)打包？安排跟蹤測試工作，問題修改活動，以及各方的協(xié)調(diào)工作配置管理員/項目經(jīng)理負(fù)責(zé)打包（配置管理員編譯后發(fā)布版本給測試人員，測試人員不能拿到所有源代碼）40、測試后有版本嗎？41、 與配置管理員主要有哪些工作往來？（變更申請、定期基線化、定期

22、備份、CCB討論、 產(chǎn)品發(fā)布）42、項目過程中做 DAR（決策分析和解決方案）了嗎？怎么做的？43、內(nèi)部驗收做了哪些工作？44、缺陷率是如何度量的？怎么收集？缺陷通過缺陷密度度量45、對需求、設(shè)計有監(jiān)控嗎？怎么做的？46、應(yīng)用服務(wù)器如何選擇的？購買相關(guān)產(chǎn)品組件了嗎？47、結(jié)項時做了哪些工作？48、QA如何參與項目工作？QA計劃、QA按計劃執(zhí)行評審&審計、QA解決不一致問題、QA提交的報告、外部 QA 對QA的檢查49、CM如何參與項目工作？CM計劃、CM按計劃建庫、分配權(quán)限、將基線文檔入基線庫、對基線進行評審、CCB對基線變更授權(quán)、測試階段，CM的版本控制，CM與測試人員、編碼人員協(xié)調(diào)工作、產(chǎn)

23、品發(fā)布50、在制定任何項目文件時，公司是否有任何標(biāo)準(zhǔn)流程讓你做參考？哪些文件？51、高層評審項目嗎？丿八、Developer （開發(fā)相關(guān)問題相對整理不夠全面， 請參照之前所共享的材料問題單理解學(xué)習(xí)）RM （需求管理）1、個人介紹：名字、職責(zé)、項目、到公司的時間商占超，來公司一年半，職責(zé)是做電子發(fā)票類的研發(fā)工作，現(xiàn)在項目是，山東省國稅局 電子發(fā)票開具系統(tǒng)的實施。2、是否參與需求的調(diào)研和編寫？如何參與？參與了電子發(fā)票開具系統(tǒng)的需求調(diào)研和編寫，從項目初期的規(guī)劃、至U調(diào)研和產(chǎn)品方案說 明書的編寫全程參與。兩個階段，第一個階段，先內(nèi)部需求收集討論交流、然后邀請潛 在客戶參與需求的討論；反復(fù)進行了幾次，最

24、后形成終稿，邀請潛在客戶一起確認(rèn)；第 二個階段，根據(jù)開發(fā)過程中從潛在客戶和內(nèi)部討論交流的問題，對需求進行了變更。3、在評審中發(fā)現(xiàn)需求文檔書寫不清楚不能用于開發(fā)時如何解決？首先我們有評審問題跟蹤表，會指定責(zé)任人針對該問題進行具體處理，像書寫不清楚、 不能用于開發(fā)類的問題，認(rèn)為應(yīng)該細(xì)化需求，最好梳理出業(yè)務(wù)流程圖或者給出原型。4、如果客戶給的需求不清晰，需求分析人員怎么做？（收集業(yè)界需求，與客戶現(xiàn)場交流， 整理后多次和客戶交流確認(rèn)）針對不清晰的需求點事先梳理成問題，協(xié)調(diào)客戶或者業(yè)務(wù)專家，進行溝通，然后對溝通 的結(jié)果形成個業(yè)務(wù)流程圖或者原型再反饋確認(rèn)。5、如何給客戶進行需求確認(rèn)？（原型、場景、確認(rèn)）根

25、據(jù)與客戶溝通調(diào)研的情況，形成文字材料、業(yè)務(wù)流程圖、原型，進行確認(rèn)。6、客戶新需求加到原型里嗎？具體怎么做的？客戶的新需求根據(jù)實際情況而定，一般形成文字材料，走需求變更。如果新需求較難理 解或者復(fù)雜，會做出原型。7、軟件需求文檔包含哪些內(nèi)容？功能需求、接口需求、性能需求等等&開發(fā)人員如何知道需求變更？咱們的項目中是在需求變更是 項目經(jīng)理通知到開發(fā)人員，本項目產(chǎn)生的變更是耀選、 我、 凡鋒一起討論后進行設(shè)計調(diào)整。9、需求如何分析？如何控制需求變更？就我們的項目而言， 需求主要來自三個方面：1、市場人員反饋；2、歷次項目積累；3、 潛在客戶需求；首先對需求進行收集；然后整理需求，梳理業(yè)務(wù)過程。發(fā)現(xiàn)不清晰的需求點 然后對整理的需求進行溝通確認(rèn)，一般通過會議或者郵件的形式，將整理的需求材料， 如文檔、清單、流程圖、原型，作為溝通的對象。前期需求調(diào)研階段需求要確認(rèn)，出現(xiàn)需求變更后按照變更的流程來走進行需求變更討論交流，衡量變更的成本，起草變更申請，向領(lǐng)導(dǎo)匯報10、需求變更如何處理？變更流程？如何確保一致性？需求變更需要確認(rèn)。TS （技術(shù)方案）