2013江西小學(xué)音樂(lè)說(shuō)課稿教師面試模板

1、2013江西小學(xué)音樂(lè)說(shuō)課稿教師面試模板尊敬的各位評(píng)委，大家好：今天我說(shuō)課的題目是 版 第 冊(cè)第 課，題目是 我準(zhǔn)備從設(shè)計(jì)理念、學(xué)情分析、教材分析、教學(xué)目標(biāo)、為克服重難點(diǎn)采取的教法和學(xué)法、教具準(zhǔn)備、教學(xué)過(guò)程等方面對(duì)本節(jié)課進(jìn)行闡述。一 、 根據(jù)課標(biāo)要求，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際本課的設(shè)計(jì)理念應(yīng)該是：通過(guò)教學(xué)及各種生動(dòng)的音樂(lè)表現(xiàn)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣，開發(fā)音樂(lè)的感知力，體驗(yàn)音樂(lè)的美感。并在音樂(lè)教學(xué)活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生對(duì)藝術(shù)的想象和創(chuàng)造力。（江西小學(xué)音樂(lè)說(shuō)課稿：江西易公教育官網(wǎng)）二 、 學(xué)情分析：小學(xué)段的孩子在對(duì)音樂(lè)的感受和表現(xiàn)上：能對(duì)自然界和生活中的各種音響感到好奇有趣，能用自己的聲音對(duì)它們進(jìn)行模仿。能聽辨不同情

2、緒的音樂(lè)。在課堂上能夠在律動(dòng)、集體舞、音樂(lè)游戲、歌表演等活動(dòng)中與他人合作。在創(chuàng)造方面能夠自制簡(jiǎn)易的樂(lè)器。在評(píng)價(jià)方面能夠?qū)ψ约汉退说难莩鞒龊?jiǎn)單的評(píng)價(jià)。三 、 教材分析：本課在小學(xué)音樂(lè)教學(xué)中占有很重要的地位。它是一首歡快、活潑的兒童歌曲。它以生動(dòng)的歌詞，輕快的節(jié)奏、流暢的旋律為我們展現(xiàn)了一副美好的畫面。表達(dá)了孩子們純真的感情和充滿快樂(lè)自豪的情感。（江西小學(xué)音樂(lè)說(shuō)課稿：江西易公教育官網(wǎng)）四 、 根據(jù)本課的教材和學(xué)情我制訂了本課的教學(xué)目標(biāo)：1.通過(guò)多媒體教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣，提高學(xué)生的音樂(lè)感受力和鑒賞力。2.通過(guò)音樂(lè)互動(dòng)教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)的參與各種音樂(lè)活動(dòng)，鍛煉他們的合作與協(xié)調(diào)能力，增進(jìn)群體意識(shí)

3、、有感情的演唱歌曲。3.教學(xué)中應(yīng)適時(shí)的發(fā)展學(xué)生的想象培養(yǎng)他們的創(chuàng)造潛力。五 、 結(jié)合學(xué)生的實(shí)際本課的重難點(diǎn)應(yīng)是：能主動(dòng)的參與互動(dòng)教學(xué)并能自信的演唱歌曲。難點(diǎn)是：發(fā)展學(xué)生想象培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力。六 、 為克服重難點(diǎn)我采取的教法和學(xué)法有：創(chuàng)設(shè)情境法、模仿教學(xué)法、對(duì)比法、聽唱法。根據(jù)學(xué)生在兒童階段自然嗓音很純、很亮、體形靈巧這一特點(diǎn)。我還采取用了律動(dòng)、游戲互動(dòng)法等教學(xué)手段。（江西小學(xué)音樂(lè)說(shuō)課稿：江西易公教育官網(wǎng)）七 、 本課的教具是多媒體。下面是本課的教學(xué)過(guò)程分為：1.情境導(dǎo)入激發(fā)興趣2.利用教法克服難點(diǎn)3.準(zhǔn)確完整的演唱歌曲4.拓展延伸培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造5自評(píng)互評(píng)培養(yǎng)鑒賞力。共五個(gè)環(huán)節(jié)完成本課的教學(xué)。第一

4、環(huán)節(jié)：情境導(dǎo)入（江西小學(xué)音樂(lè)說(shuō)課稿：江西易公教育官網(wǎng)）為了培養(yǎng)學(xué)生的興趣、營(yíng)造濃郁的音樂(lè)課堂氛圍、加強(qiáng)教學(xué)的直觀性。我采取了用多媒體來(lái)創(chuàng)設(shè)情境并在聲像一體的課堂氛圍中導(dǎo)入了新課。通過(guò)對(duì)音樂(lè)的體驗(yàn)使學(xué)生在音樂(lè)審美的過(guò)程中獲得喜悅，對(duì)音樂(lè)產(chǎn)生興趣，因而學(xué)生全身心的投入了課堂。第二環(huán)節(jié)：利用教法克服重點(diǎn)和難點(diǎn)。本環(huán)節(jié)也是這節(jié)課的重點(diǎn)環(huán)節(jié)。結(jié)合學(xué)生的自然特點(diǎn)，并在教學(xué)中建立平等的師生和諧關(guān)系。我采取了聽唱、律動(dòng)、游戲等教學(xué)方法來(lái)克服教學(xué)中的重點(diǎn)和難點(diǎn)。如：節(jié)奏難點(diǎn)的解決方法：四分音符用雙手拍肩，八分音符用雙手拍腿等律動(dòng)比一比看誰(shuí)表現(xiàn)的最好并獎(jiǎng)勵(lì)小紅花。如：音準(zhǔn)難點(diǎn)的解決方法：可以引導(dǎo)并帶領(lǐng)學(xué)生做聽一聽

5、、學(xué)一學(xué)、唱一唱、做一做游戲。（具體的方法應(yīng)根據(jù)教材而定，隨機(jī)應(yīng)變）還可以通過(guò)師生接龍演唱游戲解決難點(diǎn)營(yíng)造和諧的課堂氛圍。在幫助學(xué)生解決難點(diǎn)的過(guò)程中還應(yīng)該尊重學(xué)生的個(gè)性對(duì)表現(xiàn)進(jìn)步的同學(xué)應(yīng)及時(shí)的給與獎(jiǎng)勵(lì)。使每一位學(xué)生的音樂(lè)潛力都得到發(fā)展。（江西小學(xué)音樂(lè)說(shuō)課稿：江西易公教育官網(wǎng)）第三環(huán)節(jié)：準(zhǔn)確完整的演唱歌曲演唱歌曲是小學(xué)生最易于接受和參與的表現(xiàn)形式。為了使學(xué)生能主動(dòng)的參與互動(dòng)教學(xué)并能自信的演唱歌曲。我適時(shí)的創(chuàng)設(shè)與歌曲內(nèi)容相適應(yīng)的教學(xué)情境，并通過(guò)觀察比較采取了唱一唱、敲一敲、演一演等教學(xué)法（舉例：應(yīng)根據(jù)教材進(jìn)行舉例）充分調(diào)動(dòng)每一位同學(xué)的積極性。引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)的有感情的演唱并多給學(xué)生鼓勵(lì)。這既培養(yǎng)了孩子

6、們的自信心又克服了本課的難點(diǎn)。完成了教學(xué)目標(biāo)。第四環(huán)節(jié)：拓展延伸培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造有感情就有想象，從而形成創(chuàng)造思維。老師可依據(jù)本課的內(nèi)容及情緒鼓勵(lì)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行即興創(chuàng)編活動(dòng)。充分挖掘?qū)W生的潛力。創(chuàng)編一些與課本情緒一致的節(jié)奏、詩(shī)歌、故事、游戲、音樂(lè)表演等。(創(chuàng)編的內(nèi)容和形式可以根據(jù)教材而定)根據(jù)學(xué)生的個(gè)性差異對(duì)每一位同學(xué)都應(yīng)該多關(guān)心多鼓勵(lì)。構(gòu)建和諧團(tuán)結(jié)民主的氛圍。引導(dǎo)學(xué)生積極討論共同參與，培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)觀的學(xué)習(xí)態(tài)度和友愛的精神。鍛煉合作與協(xié)調(diào)能力，增進(jìn)群體意識(shí)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。第五環(huán)節(jié)：自評(píng)互評(píng)培養(yǎng)鑒賞力（江西小學(xué)音樂(lè)說(shuō)課稿：江西易公教育官網(wǎng)）本課的教學(xué)評(píng)價(jià)我是以表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)為主，隨時(shí)引導(dǎo)學(xué)生在音樂(lè)活動(dòng)中開展自

7、評(píng)互評(píng)和老師的隨堂評(píng)價(jià)，以提高學(xué)生的樂(lè)感和審美能力。我評(píng)價(jià)他們的重點(diǎn)是能否積極自信的參與音樂(lè)表現(xiàn)、能否與其他的同學(xué)協(xié)作配合、在課堂小結(jié)時(shí)我還安排了學(xué)生談一談這節(jié)課的感想如：這節(jié)課你學(xué)到了什么？歌曲中你最喜歡那一句？在課堂上對(duì)那些有創(chuàng)意的學(xué)生我還及時(shí)的發(fā)給他們小獎(jiǎng)品。小結(jié)：以上是本課的總闡述，不到之處請(qǐng)?jiān)u委指正!（江西小學(xué)音樂(lè)說(shuō)課稿：江西易公教育官網(wǎng)）2013江西中小學(xué)教師招聘考試面試培訓(xùn)班（全省同步開課） 班次 科目 班型 時(shí)間 課時(shí) 學(xué)費(fèi) 基礎(chǔ)強(qiáng)化班 教師招聘各科目 說(shuō)課專項(xiàng)班7月14日-15日（2天1晚） 20 980元基礎(chǔ)強(qiáng)化班：通過(guò)兩天一晚對(duì)面試基礎(chǔ)知識(shí)、各類型文章說(shuō)課思路梳理、說(shuō)課模

8、板的傳授，幫助學(xué)員短時(shí)間內(nèi)建立的對(duì)教師招聘面試的整體認(rèn)識(shí)，掌握各種文章的說(shuō)課技巧，提升面試成績(jī)。精品實(shí)戰(zhàn)班 教師招聘各科目 說(shuō)課專項(xiàng)班7月14日-16日（3天3晚） 40 2180元精品實(shí)戰(zhàn)班：本課程以實(shí)戰(zhàn)演練為核心教學(xué)模式，在對(duì)學(xué)員進(jìn)行教師招聘面試基本素質(zhì)培養(yǎng)的基礎(chǔ)上通過(guò)全方位系統(tǒng)實(shí)訓(xùn)，強(qiáng)化面試實(shí)戰(zhàn)能力。封閉特訓(xùn)班 教師招聘各科目 說(shuō)課專項(xiàng)班7月14日-18日（5天4晚） 60 3680元封閉特訓(xùn)班：采用封閉教學(xué)模式，通過(guò)教師招聘面試?yán)碚撝v授并加以實(shí)戰(zhàn)演練的形式迅速提升考生面試能力，幫助學(xué)員高分通過(guò)面試；該班次在考前1周更是贈(zèng)送價(jià)值1280元的實(shí)戰(zhàn)模擬特訓(xùn)營(yíng)。1：1等額招生，直接屏蔽競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手

9、。協(xié)議確保班 教師招聘各科目 說(shuō)課專項(xiàng)班 7月214-18日（5天4晚） 60 見協(xié)議vip協(xié)議班：采用封閉教學(xué)模式，通過(guò)教師招聘面試?yán)碚撝v授并加以實(shí)戰(zhàn)演練的形式迅速提升考生面試能力，幫助學(xué)員高分通過(guò)面試；該班次在考前1周更是贈(zèng)送價(jià)值1280元的實(shí)戰(zhàn)模擬特訓(xùn)營(yíng)。1:1等額招生，直接屏蔽競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。未過(guò)退費(fèi)的模式，詳細(xì)可咨詢客服?。ń餍W(xué)音樂(lè)說(shuō)課稿：江西易公教育官網(wǎng)）2013年江西中小學(xué)/特崗教師招聘考試面試大型巡回公益講座攜手歷年面試考試官，為您獨(dú)家揭秘教師面試之謎一、主講內(nèi)容：1、2013年江西中小學(xué)/特崗教師招聘考試面試流程、測(cè)評(píng)要素；2、2013年江西中小學(xué)/特崗教師招聘考試面試基本常識(shí)

10、、備考指導(dǎo)；3、2013年江西中小學(xué)/特崗教師招聘考試面試提醒分類、答題思路；4、2013年江西中小學(xué)/特崗教師招聘考試面試模擬練習(xí)、現(xiàn)場(chǎng)答題技巧；5、2013年江西中小學(xué)/特崗教師招聘考試面試臨場(chǎng)高分秘籍。二、講座日程安排第一場(chǎng) 南昌 語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、音樂(lè)、美術(shù)、體育等分專業(yè)同步開課7月12日 15:00-17:00 負(fù)責(zé)老師：鄒老師第二場(chǎng) 上饒 7月12日 15:00-17:00 負(fù)責(zé)老師(聶老師)第三場(chǎng) 景德鎮(zhèn) 7月12日 15:00-17:00 負(fù)責(zé)老師左老師)第四場(chǎng) 九江 7月13日 15:00-17:0

11、0 負(fù)責(zé)老師羅老師)第五場(chǎng) 宜春 7月13日 15:00-17:00 負(fù)責(zé)老師陸老師)第六場(chǎng) 吉安 7月13日 15:00-17:00 負(fù)責(zé)老師蔣老師)第七場(chǎng) 撫州 7月14日 15:00-17:00 負(fù)責(zé)老師楊老師)第八場(chǎng) 新余 7月14日 15:00-17:00 負(fù)責(zé)老師陳老師)第九場(chǎng) 贛州 7月14日 15:00-17:00 負(fù)責(zé)老師楊老師)第十場(chǎng) 鷹潭 7月15日 15:00-17:00 負(fù)責(zé)老師朱老師)第

12、十場(chǎng) 萍鄉(xiāng) 7月15日 15:00-17:00 負(fù)責(zé)老師曾老師)三講座現(xiàn)場(chǎng)贈(zèng)送： 易公(原巨人)教育獨(dú)家面試備考獨(dú)家內(nèi)部資料及易公教育江西教師招聘考試面試教材各一份，數(shù)量有限，贈(zèng)完為止！四講座預(yù)約： 編輯短信姓名+專業(yè)+教師講座預(yù)約到各地負(fù)責(zé)老師手機(jī)即可預(yù)約。因名額有限，且內(nèi)部資料與教材緊張，欲現(xiàn)場(chǎng)聽講座考生務(wù)必提前預(yù)約，否則拒絕入場(chǎng)，不予發(fā)放資料與教材，預(yù)約成功后，在面試講座開始前2天即可收到確切講座地點(diǎn)回復(fù)。五教師面試備考qq群：南昌鷹潭：232247458 九江：250685654 上饒：242387474 景德鎮(zhèn)：291739953宜春新余萍鄉(xiāng)：242848715 吉安： 242849304 撫州： 232247527贛州：172032156（江西小學(xué)音樂(lè)說(shuō)課稿：江西易公教育官網(wǎng)）語(yǔ)文：251920164 英語(yǔ)：251514991數(shù)學(xué)：282742471 音體美：210804832 其他專業(yè)：189619470（江西小學(xué)音樂(lè)說(shuō)課稿：江西易公教育官網(wǎng)）關(guān)注南昌巨人文化 微博獲取江西教師招聘考試第一手資料關(guān)注