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文檔簡(jiǎn)介
1、 第一單元 時(shí)、分、秒 一、 填空題。1、時(shí)針從上一個(gè)數(shù)字走到下一個(gè)數(shù)字,就是( )。2、學(xué)過(guò)的時(shí)間單位有( )( )( )。計(jì)量很短的時(shí)間時(shí),常用比分小的單位( )。3、時(shí)針走一大格是( ),分針走一大格是( ),秒針走一大格是( ),走一圈是( )。4、1時(shí)=( )分 1分=( )秒 120秒=( )分 180分=( )時(shí) 5分=( )秒 4時(shí)=( )分 2時(shí)20分=( )分 75分=( )時(shí)( )分 3分13秒=( )秒 100秒=( )分( )秒5、填合適的時(shí)間單位。(時(shí)、分、秒)(1)、一節(jié)課40( )。 (2)、李靜跑50米的時(shí)間是12( )。(3)、爸爸每天工作8( )。(4)、
2、小明跳50下繩約需30( )。6、體育老師對(duì)第一小組同學(xué)進(jìn)行50米跑測(cè)試,成績(jī)?nèi)缦?小紅9秒,小明8秒,小麗11秒,小軍10秒。( )跑得最快,( )跑得最慢。7、6分60秒 160分3時(shí) 4分200秒 3時(shí)300分 250分5時(shí) 60秒60分 10分600秒 120分2時(shí)2、 判斷題。 1、秒針走一大格,分針就走一小格。 ( )2、火車(chē)下午1:05從南京出發(fā),當(dāng)天下午3:50到達(dá)上海,火車(chē)共行駛了2小時(shí)45分。 ( )3、時(shí)針在4與5之間,分針指著10,這時(shí)是5:30. ( )4、在百米賽跑中,東東用了140分。 ( )。5、明明每天早晨7:15從家出發(fā),7:35分到校,她路上用了20分鐘。
3、( )。三、選擇題。1、一場(chǎng)電影大約播放( )。 500秒 8時(shí) 100分2、小麗1分鐘寫(xiě)4個(gè)大字,寫(xiě)20個(gè)大字需多長(zhǎng)時(shí)間?列式為( )。 14 41 2043、從9時(shí)到11時(shí)30分,經(jīng)過(guò)了( )3時(shí)30分 2時(shí)30分1時(shí)30分。4、新聞聯(lián)播晚上7時(shí)開(kāi)始,用時(shí)30分,( )結(jié)束。 7:30 6:30 8:305、 學(xué)校早上8:25上第一節(jié)課,這節(jié)課上40分,中間休息10分,( )上第二節(jié)。 9:05 8:75 9:15四、解決問(wèn)題。1、火車(chē)9:20開(kāi),李華從家到火車(chē)站要35分,李華至少要在幾時(shí)幾分從家出發(fā)才能趕上火車(chē)?2、李明從下午4:40到下午5:10一直在看動(dòng)畫(huà)片,她一共看了多長(zhǎng)時(shí)間?3、
4、從湛江到南寧的火車(chē)經(jīng)過(guò)玉林的時(shí)間是中午11:40分,現(xiàn)在要晚點(diǎn)25分,它什么時(shí)候到達(dá)?4、一根24米長(zhǎng)的木棒,每4米據(jù)一段,據(jù)一次要4分。據(jù)完這木棒要多長(zhǎng)時(shí)間?5、小芳走樓梯,從一樓到二樓用了9秒,若每層樓之間樓梯數(shù)相同,她用同樣的速度上到七樓,需要多長(zhǎng)時(shí)間?6、東環(huán)小學(xué)下午2:50上課,4:45放學(xué),同學(xué)們下午在校多長(zhǎng)時(shí)間?第二單元 萬(wàn)以內(nèi)的加法和減法 一、算一算,要細(xì)心。 1、 把算式和相應(yīng)的得數(shù)連起來(lái)。 2、請(qǐng)你接著算,并驗(yàn)算。 308 驗(yàn)算 625 驗(yàn)算 + 594 337 二、你認(rèn)為下面的計(jì)算正確嗎?(對(duì)的畫(huà),錯(cuò)的改過(guò)來(lái))339 257 7 6+ 471 180 5 8 800 (
5、) 7 7 ( ) 185 ( ) 三、選一選。1、340與153的和是( )。A、393 B、493 C、1872、現(xiàn)在這臺(tái)VCD比原來(lái)的價(jià)格便宜( )錢(qián)。 A、131元 B、149元 C、49元 3、冷飲店上午賣(mài)出雪糕82只,下午賣(mài)出雪糕101只,下午比上午多賣(mài)出( )只。 A、193 B、82 C、19四、解決問(wèn)題。5、水果店有蘋(píng)果25千克,香蕉比蘋(píng)果多5千克,香蕉有多少千克??jī)煞N水果一共有多少千克?2 小明家到學(xué)校有幾條路可走?每條路長(zhǎng)多少米?學(xué)校6、 300米小明家明 600米 450米 200米 400米 500米 第四單元 萬(wàn)以內(nèi)的加法和減法(二)一、 填空題。1.28的3倍是(
6、 )。2.0和任何數(shù)相乘都得( )。3.把35+35+35+35改成乘法算式是( )。4.342表示( )+( )5.2504的積的末尾有( )個(gè)0,1508的末尾有( )個(gè)0。6.3017所得的積的中間有( )個(gè)0。7.6個(gè)250相加的和是( )。82365的積的最高位是( )位,1356的積的最高位是( )位。9用4個(gè)數(shù)字,2、6、9、0擺一個(gè)最大的三位數(shù)是( ),最小的三位數(shù)是( )。10一條游泳道長(zhǎng)50米,小明游了2個(gè)來(lái)回,共游了( )米。二、 斷題。(對(duì)的打“”,錯(cuò)的打“”)1.兩個(gè)數(shù)的積比兩個(gè)數(shù)的和大.( )2.165=156。( )3.9乘0大于4乘0。( )4.100-233=
7、773=231。( )5.一個(gè)三位數(shù)乘8的積一定是四位數(shù)。( )61乘任何數(shù)都得1。( )75002的積的末尾只有2個(gè)0。( )83個(gè)360相加,與360的3倍得數(shù)相同。( )90+2+3+4+5”、“ B BA BCB = A4如圖,將邊長(zhǎng)為 24厘米的正方形紙板剪成四塊同樣大小的長(zhǎng)方形紙板,每塊長(zhǎng)方形紙板的周長(zhǎng)是多少厘米 ( )。A24厘米 B30厘米C12厘米 D60厘米四、判斷。(1)四個(gè)角都是直角的四邊形一定是正方形。 ( )(2)兩個(gè)周長(zhǎng)是16分米的正方形拼成一個(gè)長(zhǎng)方形,它的周長(zhǎng)是32分米 。 ( ) (3)周長(zhǎng)相等的兩個(gè)長(zhǎng)方形,它們的形狀都一樣。 ( ) (4)長(zhǎng)方形、正方形和平
8、行四邊形都是由四條線段圍成的圖形。 ( )5、 求下面圖形的周長(zhǎng)。 12六、解決問(wèn)題。1、一個(gè)長(zhǎng)方形的停車(chē)場(chǎng)寬60米,比長(zhǎng)少20米。它的周長(zhǎng)是多少米?2、把一根鐵絲圍成一個(gè)長(zhǎng)是6厘米、寬是4厘米的長(zhǎng)方形;如果圍成一個(gè)正方形,它的邊長(zhǎng)是多少?3、一塊長(zhǎng)方形菜地,長(zhǎng)6米,寬4米。四周?chē)匣h笆,籬笆長(zhǎng)多少米?如果一面靠墻,籬笆至少要多少米? 第八單元 分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)1. 填空。1、把一張長(zhǎng)方形的紙對(duì)折后再對(duì)折,這張紙平均分成了( )份,每份是它的( ),寫(xiě)作:( ) 。2、把一個(gè)蛋糕平均分成5塊,其中的3塊是( )分之( ) ,寫(xiě)作:( ),它的分子是( ),分母是( )。3、用分?jǐn)?shù)表示下面各圖中的
9、陰影部分,并比較它們的大小。( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 4、根據(jù)圖形計(jì)算: 5、是( )個(gè)( ) 是( )個(gè)( ) 8個(gè)是( )6、1可以看作是( )個(gè)( )減去( )個(gè),等于( )個(gè)( )就是。二.判斷對(duì)錯(cuò)。(1)一個(gè)圓分成4份,每一份是它的 . ( ) (2) + = 。 ( )(4)分母相同的分?jǐn)?shù),分子大的分?jǐn)?shù)比較小。 ( )(5)任何分?jǐn)?shù)都比1小。 ( )(6)有一張紙,剪去它的,還剩下這張紙的。 ( )(7)分子相同的分?jǐn)?shù),分母大的分?jǐn)?shù)比較大。 ( )(8)把一條線段平均分成7根,其中的4根是它的七分之四. ( )(9)有兩個(gè)杯子,各裝了的水,將它
10、們倒在一起剛好是一杯水。 ( )三比一比。 4. 應(yīng)用題。1.一張長(zhǎng)方形紙的 涂藍(lán)色, 涂紅色,沒(méi)有涂色的部分占這張紙的幾分之幾?2.媽媽把一個(gè)蛋糕平均切成9塊,小紅吃了2塊,媽媽吃了3塊,爸爸回來(lái)后,又吃了 2塊.(1)爸爸和媽媽一共吃了這塊蛋糕的幾分之幾? (2)小紅比媽媽少吃了這塊蛋糕的幾分之幾?(3)這塊蛋糕吃完了沒(méi)有?你是怎樣想的?4、按要求涂色,并回答問(wèn)題。(1)把其中的5份涂成黃色,把其中的4份涂成紅色,剩下的涂成藍(lán)色。(2)黃色占整個(gè)圖形的( ),紅色部分占整個(gè)圖形的( ),藍(lán)色部分占整個(gè)圖形的( )。5、某小區(qū)的綠化帶,的地種了柏樹(shù),剩下的種松樹(shù),種松樹(shù)的地占整個(gè)綠化帶的幾分
11、之幾?6、一張長(zhǎng)方形紙的涂紅色,涂綠色。沒(méi)涂色的占這張紙的幾分之幾?7、一杯果汁,喝了,杯中還有幾分之幾?8、涂色部分占整個(gè)圖形的( ),再涂( )塊, 涂色部分就占。 第九單元 數(shù)學(xué)廣角-集合一、填一填。1用4,5,7可以組成( )個(gè)不同的兩位數(shù),其中最大的數(shù)是( ),最小的數(shù)是( )。2用4,5,7可組成( )個(gè)不同的三位數(shù),其中最大的數(shù)是( ),最小的數(shù)是( )。3第十五屆世界杯足球賽共有32支球隊(duì)分成8個(gè)小組比賽。 (1)每個(gè)小組有( )支球隊(duì)。 (2)小組內(nèi)每?jī)芍蜿?duì)進(jìn)行一場(chǎng)比賽,每組要進(jìn)行( )場(chǎng)比賽。二、解決問(wèn)題。1鞋和帽子。2在中,我要拿其中的兩樣,有多少種不同的拿法?3從小明、小強(qiáng)、小林3名同學(xué)中選出2名參加學(xué)校的象棋比賽,有多少種不同的組織方案?4在中,我要買(mǎi)其中的兩只,有多少種不同的方法?5五個(gè)好朋友聚會(huì),每?jī)蓚€(gè)人握一次手,一共要握多少次手?67王老師和李老師帶領(lǐng)植物小組的4名學(xué)生到南湖公元觀察植物。
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