[演講致辭]當好農(nóng)村小學(xué)校長論文：當好農(nóng)村小學(xué)校長之我見

1、 當好農(nóng)村小學(xué)校長論文：當好農(nóng)村小學(xué)校長之我見小學(xué)校長“官不大，但管得事不少”真是“麻雀雖小五臟俱全”，尤其是偏遠的農(nóng)村小學(xué)校長，更是如此！那么作為一個農(nóng)村小學(xué)校長，要怎樣充分利用好有限的教育資源，從而搞好學(xué)校管理工作呢？通過近幾年的工作實際，筆者認為，做好一名小學(xué)校長，在治校中應(yīng)當 從以下方面進行； 一、校長要“用人不疑疑人不用”，給領(lǐng)導(dǎo)班子一定的活動空間一個學(xué)校，校長的領(lǐng)導(dǎo)力是最為重要和關(guān)鍵，但如果一個校長事無巨細，事必躬親，任何事都是校長一人說了算，這樣的校長也是孤掌難鳴的。尤其是如今，學(xué)校工作紛繁復(fù)雜，管理內(nèi)容千頭萬緒，校長一人干事，是一定不行的。學(xué)校班子是校長左膀右臂，校長必須與學(xué)校

2、班子團結(jié)相處，要放權(quán)給班子一定的權(quán)力，屬于他們職責(zé)的事，相信他們，讓他們獨立自主地行使職權(quán)，施展他們的才能，發(fā)揮他們的特長，不要亂加干涉，亂插手，使他們從內(nèi)心感到自己的職位不是空的，權(quán)力是真的，責(zé)任是重的。校長主要抓領(lǐng)導(dǎo)班子，領(lǐng)導(dǎo)班子各司其職，各行其事，這樣學(xué)校就會良性循環(huán)。二、要團結(jié)校長在教育教學(xué)工作中，是連結(jié)上級領(lǐng)導(dǎo)和本校師生的紐帶，他既傳達上級教育部門的精神，又要帶領(lǐng)老師和學(xué)生去完成教育教學(xué)的目的。這就要求校長善于團結(jié)人，使大家心往一處想，勁往一處使，形成一個良好的校集體，不獨斷專橫。三、把提升教育教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校辦學(xué)的生命線學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的好壞，其最直接的標準就是學(xué)校的教學(xué)水 平。一所學(xué)

3、校的教學(xué)水平是在先進的辦學(xué)理念指導(dǎo)下，通過學(xué)校 科學(xué)合理的教學(xué)規(guī)劃指導(dǎo)，最終獲得的教學(xué)成果。作為小學(xué)校長 而言，提高教學(xué)質(zhì)量，增加學(xué)校教學(xué)水平是學(xué)校發(fā)展的必然選 擇。只有學(xué)校 校長將學(xué)校教育的發(fā)展作為學(xué)校綜合實力提升的前提工作來做，在教學(xué)上應(yīng)當緊跟時代步伐，通過對新課程改革的學(xué)習(xí)與實踐，在教師隊伍結(jié)構(gòu)上的優(yōu)化，最終規(guī)范完善學(xué)校的教育體系。通過 這些教學(xué)改革步驟來提高學(xué)校的綜合實力，促進學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的 發(fā)展.在教學(xué)質(zhì)量提升下，教師是關(guān)鍵。優(yōu)化教師隊伍，提高教師 教學(xué)能力，學(xué)校就必須為教師創(chuàng)造學(xué)習(xí)與交流的條件，通過對教師的培訓(xùn)，提高他們的業(yè)務(wù)素質(zhì)。四、要將榮譽讓給教師在榮譽面前，校長要善于推功攬過

4、。為貫徹黨的教育方針政策，校長做了許多工作，付出了大量的心血。但是大量的工作還要老師們的有效工作，學(xué)生的認真學(xué)習(xí)換來的。如果他們的工作得不到肯定，就難調(diào)動他們的工作積極性。因此校長對待名利要謙讓，用榮譽來鼓勵老師，激勵老師。把榮譽讓給老師，這是激發(fā)老師激情的有力武器。五、校長要有自己的魅力校長是主持學(xué)校全面工作的權(quán)力人物，要管好用好校長的權(quán)力，首先要做到謙虛謹慎，甘為人下，虛心向自己的助手和同事學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他人的豐富教學(xué)經(jīng)驗和管理技巧。對學(xué)校的一切重大決策，如評先進、功課安排、經(jīng)費開支等，校長要主動召集教師共同商量，最后作出決定，不能固步自封搞家長制，更不要嫉賢妨能，要尊重教職工的人格，使每個人才能得到充分的發(fā)揮，盡可能發(fā)揮教職工的智慧和良策，使學(xué)校的各項工作正常運作。對工作、生活中遇到困難的教師，要伸出友愛之手拉一把，受到挫折多鼓勵。此外，校長要關(guān)心教師，用情感調(diào)動教師的積極性。如果校長與教師關(guān)系融洽，合作愉快，就能提高管理效能，增強凝聚力。六、要不斷進取作為校長要不斷學(xué)習(xí)，提高自己的文化素質(zhì)，“活到老學(xué)到老”要做到嚴于律己、自覺執(zhí)行各項規(guī)范制度和廉潔自律。即使在上下班、備課、上課、改作業(yè)、搞衛(wèi)生等細小的地方也不能搞特殊化，這樣才