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文檔簡介

1、LOGO送教上門評估表Document serial number KKGB-LBS98YT-BS8CB-BSUT-BST1082016年送教上門學(xué)生評估表基本情況名 姓 生 學(xué)n月 年 生 出型障殘史 病 主育 發(fā) 長 生評估項(xiàng)目目 項(xiàng)級覺 知 感力 能 語 言認(rèn)知能力HHR評估鑒定優(yōu)勢不足建議評估人簽名年 月曰學(xué)校意見年 月 日填表說明：1殘障類型：癲癇病、多動(dòng)、精神病、唐氏、腦癱、自閉、自閉、自殘行為、攻擊行為、眩暈及其他類型。2. 感知覺：對冷熱、疼痛的感知，視覺辨認(rèn)，即注視、追視，聽覺、觸覺、嗅覺的反應(yīng) 與辨別。3. 粗大運(yùn)動(dòng)：包括坐、站、跑、跳、推、端、拋、擊、踢、接、拍。4精細(xì)動(dòng)

2、作：雙手配合、手眼協(xié)調(diào)、握筆寫字。5. 言語能力：語言模仿、語言理解、言語表達(dá)與溝通。6. 認(rèn)知能力：說出日常物品的名稱，有時(shí)間概念、能分類、配對，能進(jìn)行簡單識字（大 小、多少、人口手等）和簡單算術(shù)（10以內(nèi)數(shù)數(shù)、3以內(nèi)加減法）。7. 交往能力：能認(rèn)識自己，能與陌生人打招呼，并進(jìn)行簡單溝通。8. 自理能力：能自己進(jìn)食、入廁、整理物品、收拾餐具。9. 服從指令：按照老師指示完成規(guī)定要求情況。10. 協(xié)調(diào)能力：站、坐、蹲、行走等動(dòng)作協(xié)調(diào)能力。11惜緒表現(xiàn)：能喜怒哀樂的四種表悄狀態(tài)，測試期間惜緒表現(xiàn)無較大波動(dòng)，對喜好物 品進(jìn)行轉(zhuǎn)交時(shí)無激烈惜緒。12. 行為控制：在老師要求下或無人監(jiān)管悄況下的自控表現(xiàn)。13. 其他情況：即該生所表現(xiàn)出表中未列的其他情

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