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文檔簡(jiǎn)介

1、2017學(xué)校安全演練方案2017年小學(xué)應(yīng)急疏散演練方案一、演練目的為了落實(shí)區(qū)教體局安全教育精神, 堅(jiān)持 預(yù)防為主,綜合整治,安全 第一”的原則,結(jié)合新校區(qū)實(shí)際情況,開展校園師生緊急避震及應(yīng)急疏散 演練,防患于未然,使師生了解應(yīng)急知識(shí),掌握應(yīng)急本領(lǐng),提高安全意 識(shí)和逃生能力。二、演練安排1、內(nèi)容:(1)緊急避震演練(2)消防疏散演練2、對(duì)象:全體師生3、時(shí)間:2017年11月1日(周三)上午10:10三、演練準(zhǔn)備1、使全體教職工明確此次應(yīng)急演練的任務(wù)和注意事項(xiàng)。2、演練前班主任動(dòng)員,熟悉疏散線路(學(xué)生由教室按放學(xué)路隊(duì)路線 魚貫而出跑至疏散地點(diǎn)),強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)。3、演練前對(duì)疏散路線

2、必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì) 檢查,對(duì)存在問題及時(shí)進(jìn)行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安 全。4、組成相關(guān)工作小組,確定人員,明確職責(zé)。四、演練要求1、不要驚慌,聽從指揮,服從安排。2、保持安靜,動(dòng)作敏捷、規(guī)范,嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。3、按規(guī)定線路疏散,不得串線。4、各班主任要嚴(yán)密組織,認(rèn)真對(duì)待,避免危險(xiǎn)情況的發(fā)生五、組織機(jī)構(gòu)1、 總指揮:副總指揮:成員:2、教室室內(nèi)指導(dǎo)組:各班主任3、應(yīng)急逃生路線組:各任課教師職責(zé):(1)、避震“警報(bào)”發(fā)出后,指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行室內(nèi)避震,糾正學(xué)生的不 正確動(dòng)作和姿勢(shì)。5分鐘后,消防“警報(bào)”發(fā)出后,帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩 序疏散到指定的“安全地帶”(2)

3、、班主任及配班教師要自始至終跟隊(duì),密切關(guān)注演練現(xiàn)場(chǎng),維護(hù) 活動(dòng)紀(jì)律,防止意外發(fā)生。3、場(chǎng)地維持秩序組:組長(zhǎng):各樓層負(fù)責(zé)人成員:各秩序點(diǎn)教師職責(zé):(1) 、負(fù)責(zé)將任課教師安排到拐彎等容易發(fā)生踩踏事故的地方。(2) 、教師合理調(diào)節(jié)學(xué)生疏散的進(jìn)度,特別是防止過度擁擠造成踩踏 事故。(3) 、處理學(xué)生疏散過程中的偶發(fā)事件。4、避難場(chǎng)所(廣場(chǎng)、中心路)工作組:組長(zhǎng):成員:職責(zé):(1) 、組織師生有序進(jìn)入應(yīng)急場(chǎng)所(一二三年級(jí)中心路,四五年級(jí)教 學(xué)樓廣場(chǎng))。(2) 、統(tǒng)計(jì)各年級(jí)人數(shù),上報(bào)(各班主任清點(diǎn)本班人數(shù)報(bào)告xx )。(3) 、穩(wěn)定師生情緒、維護(hù)秩序,減少不必要的非應(yīng)急傷害。5、衛(wèi)生醫(yī)療組:組長(zhǎng):成員:

4、6、后勤服務(wù)保障組組長(zhǎng):成員:7、綜合組織、協(xié)調(diào)小組組長(zhǎng):成員:職責(zé):全面負(fù)責(zé)演練準(zhǔn)備、組織全過程;統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、調(diào)度各小組 工作。六、演練程序(一) 、啟動(dòng)程序指揮在學(xué)校廣播系統(tǒng)中宣布(10:10、應(yīng)急疏散演練馬上就要開始,請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備,各就各位(二)、教室內(nèi)應(yīng)急避震演練10:15)1、信號(hào)員發(fā)出避震“警報(bào)”信號(hào)(2、上課教師(演練時(shí)為班主任)立即停止授課,轉(zhuǎn)而成為教室演練負(fù) 責(zé)人,立即告知學(xué)生“災(zāi)難來了,不要慌”,并指揮學(xué)生迅速抱頭、閉眼, 躲在各自的課桌下或課桌旁,用手抓住課桌腿,盡量蜷曲身體,降低身 體重心,并盡可能用書包保護(hù)頭部;最后一排靠里的同學(xué)面向墻,蹲在 墻角處。演練時(shí)間為2分鐘

5、。3、兩分鐘后,信號(hào)員發(fā)出解除“警報(bào)”信號(hào)。4、老師讓學(xué)生睜眼抬頭,并告知學(xué)生,地震已過,現(xiàn)在撤離教室, 進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。(三)、消防疏散演練1、信號(hào)員發(fā)出“緊急疏散”信號(hào)(10: 20)。2、每班靠前后門的兩位學(xué)生立即把門打開, 教師迅速指導(dǎo)全班學(xué)生 分兩人并排有秩序出門。3、學(xué)生在老師帶領(lǐng)下有秩序并迅速撤離,并按照預(yù)定的疏散路線, 迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)整隊(duì)。4、具體演練撤離路線告知每名班主任。5、未安排護(hù)導(dǎo)任務(wù)的非班主任教師就近或到班護(hù)送學(xué)生迅速到達(dá)指 定集合點(diǎn)。6、10分鐘后,一聲長(zhǎng)哨,結(jié)束演練。七、其他注意事項(xiàng)1、在演練期間聽到校園廣播警報(bào)聲, 全體師生不必驚慌,立即停止 正

6、在進(jìn)行的一切教育教學(xué)活動(dòng),投入演練活動(dòng)。在辦公室的班主任立即 到各自班級(jí)組織逃生活動(dòng),其他老師到相應(yīng)的位置進(jìn)行護(hù)導(dǎo)。2、學(xué)生撤離一定要做到安全、有序、迅速,特別在轉(zhuǎn)彎時(shí),老師及 時(shí)進(jìn)行處理組織,絕對(duì)不可出現(xiàn)擁堵或踩踏事件發(fā)生。3、各班要認(rèn)真準(zhǔn)備、精密組織、安全快速撤離,從“緊急疏散”信 號(hào)開始盡快到達(dá)“安全區(qū)域”4、班級(jí)如有行動(dòng)不便學(xué)生,由班主任確定老師或?qū)W生進(jìn)行幫助, 不 可一人留在教室5、在演練前班主任一定要對(duì)學(xué)生加強(qiáng)教育, 教給方法,人人明確方 向、要求以及注意事項(xiàng)八、演練各崗位具體分工1、總指揮:2、副總指揮:3、班級(jí)領(lǐng)隊(duì):各班主任4、信息發(fā)送:5、樓道負(fù)責(zé)人:南樓東出入口:北樓西出入口:大廳出入口:一樓負(fù)責(zé)人: 南樓:東樓梯口 : 北樓:東樓梯口: 二樓負(fù)責(zé)人:南樓:東樓梯口下行樓梯:東樓梯緩步臺(tái): 東樓梯口上行樓梯: 北樓:樓梯口:東樓梯緩步臺(tái): 三樓負(fù)責(zé)人:(三年級(jí)) 南樓:東樓梯口下行樓梯:東樓梯緩步臺(tái): 西樓梯口上行樓梯: 北樓:樓梯口:東樓梯緩步臺(tái):四樓負(fù)責(zé)人:南樓:東樓梯口:東樓

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