六年級期中考試后家長會主題班會

1、 首先感謝各位在百忙之中抽空來參加本次會首先感謝各位在百忙之中抽空來參加本次會 議，議，為了加強老師與家長、家長與學(xué)生之間的為了加強老師與家長、家長與學(xué)生之間的 聯(lián)系，相互交流一下這半學(xué)期以來學(xué)生在校及聯(lián)系，相互交流一下這半學(xué)期以來學(xué)生在校及 在家的情況，針對學(xué)生安全，以及本次期中考在家的情況，針對學(xué)生安全，以及本次期中考 試的情況，分析一下考試的成績是否達到預(yù)期試的情況，分析一下考試的成績是否達到預(yù)期 的目標(biāo)，以便老師今后能夠更有針對性的進行的目標(biāo)，以便老師今后能夠更有針對性的進行 教育，家長能夠更好地教育自己的子女在做得教育，家長能夠更好地教育自己的子女在做得 不好的地方，下功夫。不好的地

2、方，下功夫。 尊敬的各位家長：尊敬的各位家長： 我的一天 上學(xué)放學(xué)的路上的上學(xué)放學(xué)的路上的 隱患隱患 帶人帶人 機動車道機動車道 離車離車 太近太近 斑馬線斑馬線 偏僻偏僻 12 34 遵紀(jì)守法，遵紀(jì)守法， 慎重交友，不與慎重交友，不與 社會閑散人員來社會閑散人員來 往，遇到人身，往，遇到人身， 財物受到侵犯時，財物受到侵犯時， 記住對方特征，記住對方特征， 及時報警。及時報警。 交友安全 第二篇章第二篇章 同學(xué)們對網(wǎng)絡(luò)安全的認識是比較全面的，都能 理智的控制自己不受不良 思想的侵蝕。 據(jù)稱， 目前中國網(wǎng)絡(luò)的負面影響主要有以下3個方面： 其一、國內(nèi)外敵對勢力在互聯(lián)網(wǎng)上刊載大量反動 性、煽動性、

3、黃色、暴力和低級庸俗的內(nèi)容。對 未成年人身心健康造成嚴(yán)重的不良影響。其二、 很多犯罪分子利用網(wǎng)站、網(wǎng)吧提供的平臺，針對 未成年人自控力較弱的特點，利用上網(wǎng)聊天的機 會尋找目標(biāo)實施詐騙、搶劫、強奸等犯罪活動， 給未成年人的人身安全直接造成威脅。 3月7日，順德容桂一所小學(xué)的學(xué)生在課 間嬉戲時模仿網(wǎng)絡(luò)游戲中的場景進行打斗。 同班好友小彭和小龔各自飾演一款當(dāng)下流 行的網(wǎng)絡(luò)游戲中的敵對角色，“戰(zhàn)斗”進 行中，小龔不慎用彈簧刀刺死了小彭。 校外活動安全 未經(jīng)家長同意不未經(jīng)家長同意不 得私自外出。外宿和得私自外出。外宿和 遠游，防止綁架，拐遠游，防止綁架，拐 騙和走失，不到危險騙和走失，不到危險 地域游玩

4、。要特別注地域游玩。要特別注 意節(jié)假日安全。意節(jié)假日安全。 分析成績：分析成績： 這次期中檢測是二小各年級統(tǒng)考，各這次期中檢測是二小各年級統(tǒng)考，各 年級自行評卷，總的來看本班同學(xué)都能年級自行評卷，總的來看本班同學(xué)都能 取得不錯的成績。取得不錯的成績。 成績分析成績分析 從成績看學(xué)生實力；從成績看學(xué)生從成績看學(xué)生實力；從成績看學(xué)生 學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)習(xí)態(tài)度。 數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)100100分的同學(xué)有：分的同學(xué)有： 陳霖陳霖 黃宇黃宇 李艷琴李艷琴 蔣恒蔣恒 李衛(wèi)軍李衛(wèi)軍 數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)成績上成績上90分的有分的有： 徐梁中徐梁中 高杰高杰 梁子豪梁子豪 趙富衍趙富衍 劉麗劉麗 葉佳靈葉佳靈 李芳芳 楊靜 朱可 張旭東

5、 胥夢媛 馬志禾 李曉玲李曉玲 馮琴馮琴 司海麗司海麗 羅紅嬌 趙汶 姬紹偉姬紹偉 楊尚儒楊尚儒 梁俊峰梁俊峰 趙琴趙琴 尚玉龍尚玉龍 期中考試進步較大的同學(xué)期中考試進步較大的同學(xué) 李曉玲李曉玲 趙琴趙琴 羅紅嬌羅紅嬌 馬志和馬志和 黃宇黃宇 學(xué)習(xí)成績有待提高的同學(xué)有：學(xué)習(xí)成績有待提高的同學(xué)有： 羅鑫宇羅鑫宇 左俊喜左俊喜 劉思豪劉思豪 胡艷紅胡艷紅 楊志航楊志航 韓玉慈韓玉慈 朱代成朱代成 歐陽秦彗歐陽秦彗 薛亮薛亮 張慧茹張慧茹 王亞蘭王亞蘭 周九香周九香 朱心雨朱心雨 田俊茹田俊茹 鄧佳佳鄧佳佳 羅浩羅浩 1：上課不夠?qū)Ｐ?，個別學(xué)生有走神的現(xiàn)象，學(xué) 習(xí)不夠自覺，很被動。 2：作業(yè)不能獨立

6、自主的完成。 3：平時未能養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，遇到問題不能堅持 思考。 4：對考試不夠重視，抱著僥幸的心理，未能仔細的對考試不夠重視，抱著僥幸的心理，未能仔細的 閱讀有關(guān)答卷的注意事項。閱讀有關(guān)答卷的注意事項。 4：很多知識出現(xiàn)回生現(xiàn)象。 5：練習(xí)量不夠，不能檢驗和鞏固新 學(xué)的知識點。 6：各知識點的綜合交匯問題處理方法欠 缺。 7：基礎(chǔ)題答起來太過草率，未能仔細 思考所考察的知識點和處理的方法。 8：時間的合理分配出了問題。 9：平時學(xué)習(xí)未能做到“知其然，知其所 以然！”。 你明白這個道理嗎？你明白這個道理嗎？ 成功，是世界上任何人都羨成功，是世界上任何人都羨 慕的；失敗，是世界上任何人慕的；

7、失敗，是世界上任何人 都害怕和討厭的。都害怕和討厭的。 給家長的建議給家長的建議: : v尊重孩子的人格，信任孩子尊重孩子的人格，信任孩子 v多關(guān)心孩子學(xué)習(xí)，多與之溝通多關(guān)心孩子學(xué)習(xí)，多與之溝通 v平時多鼓勵孩子，多講道理平時多鼓勵孩子，多講道理 v督促孩子養(yǎng)成良好生活習(xí)慣督促孩子養(yǎng)成良好生活習(xí)慣 v不上網(wǎng)吧，在外謹(jǐn)慎交友不上網(wǎng)吧，在外謹(jǐn)慎交友 v配合學(xué)校教育，加強與老師聯(lián)系配合學(xué)校教育，加強與老師聯(lián)系 v青春期教育要重視青春期教育要重視 優(yōu)生要戒驕戒躁，給予適當(dāng)壓力；優(yōu)生要戒驕戒躁，給予適當(dāng)壓力； 后進生要端正態(tài)度，家長和老師要后進生要端正態(tài)度，家長和老師要 緊密配合，防止掉隊。緊密配合，防

8、止掉隊。 中等生要多鼓勵，挖掘潛力，期待中等生要多鼓勵，挖掘潛力，期待 有進步！有進步！ 以上問題，我們老師一定以上問題，我們老師一定 會想辦法去解決，但是學(xué)校教育會想辦法去解決，但是學(xué)校教育 離不開家庭的教育，如果一個孩離不開家庭的教育，如果一個孩 子沒有良好的家庭教育，那么不子沒有良好的家庭教育，那么不 管老師付出多大的努力，都收不管老師付出多大的努力，都收不 到完美的效果，所以，在這里我到完美的效果，所以，在這里我 向家長們提出幾點建議：向家長們提出幾點建議： 我們的努力我們的努力您的關(guān)愛您的關(guān)愛孩子的成功孩子的成功 家長們：家長們： 目前我班存在的現(xiàn)狀：目前我班存在的現(xiàn)狀： （1）部分

9、學(xué)生）部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，被動學(xué)習(xí)，甚，被動學(xué)習(xí)，甚 至擾亂整個班集體的學(xué)習(xí)環(huán)境。至擾亂整個班集體的學(xué)習(xí)環(huán)境。 （2）很多學(xué)生上課）很多學(xué)生上課走神走神，不夠?qū)Ｐ穆犞v。，不夠?qū)Ｐ穆犞v。 （3）學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)方法不得當(dāng)，不懂得舉一反三。不得當(dāng)，不懂得舉一反三。 （4）所學(xué)）所學(xué)知識缺乏系統(tǒng)性知識缺乏系統(tǒng)性，沒有發(fā)揮好，沒有發(fā)揮好錯題糾正錯題糾正 本本的作用。的作用。 （5）作業(yè)作業(yè)疲于完成，或草率應(yīng)對。疲于完成，或草率應(yīng)對。 （6）不會合理）不會合理安排時間安排時間，學(xué)習(xí)效率低。，學(xué)習(xí)效率低。 幾點要求幾點要求 確定自己的奮斗目標(biāo)，確定自己的奮斗目標(biāo)， 不浪費點滴的學(xué)習(xí)時間不

10、浪費點滴的學(xué)習(xí)時間, , 不閑談學(xué)習(xí)之外的事情不閑談學(xué)習(xí)之外的事情, , 保質(zhì)保量完成復(fù)習(xí)作業(yè)保質(zhì)保量完成復(fù)習(xí)作業(yè), , 全心全意進入沖刺狀態(tài)。全心全意進入沖刺狀態(tài)。 請走進教室就打開書本學(xué)習(xí)請走進教室就打開書本學(xué)習(xí), 請讓在你身邊講閑話的同學(xué)走開請讓在你身邊講閑話的同學(xué)走開, 請完成作業(yè)才覺得心安請完成作業(yè)才覺得心安, 請時刻提醒自己這是你請時刻提醒自己這是你一期一期的付出的付出, 你希望收獲你希望收獲成功成功。 基礎(chǔ)與發(fā)展息息相關(guān)。就像蓋樓房一樣，只打三層樓基礎(chǔ)與發(fā)展息息相關(guān)。就像蓋樓房一樣，只打三層樓 房的地基，是不能蓋出四層樓的，要想蓋四層，必須打下房的地基，是不能蓋出四層樓的，要想蓋四層，必須打下 四層的地基。四層的地基。 學(xué)習(xí)也是如此，基礎(chǔ)扎實，終身受益；基礎(chǔ)不牢，終學(xué)習(xí)也是如此，基礎(chǔ)扎實，終身受益；基礎(chǔ)不牢，終 生先天性不足。生先天性不足。 積累是一個逐漸的過程。積累是一個逐漸的過程。 希望你的孩子希望你的孩子 1.認真地對待自己的求學(xué)之路。認真地對待自己的求