2021年詩歌實(shí)踐活動(dòng)方案

1、詩歌實(shí)踐活動(dòng)方案 為引導(dǎo)學(xué)生熱愛和學(xué)習(xí)詩歌，提升學(xué)生文化品位和學(xué)習(xí)詩歌興趣，學(xué)校將開展詩歌實(shí)踐活動(dòng)，下面第一給大家介紹關(guān)于詩歌實(shí)踐的相關(guān)資料，希望對(duì)您有所幫助。 為繼承古代優(yōu)秀的文學(xué)遺產(chǎn)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)祖國語言文學(xué)的熱愛，使學(xué)生了解古詩文的基本知識(shí)，提高學(xué)生古詩文的鑒賞能力，提升學(xué)生的語文素養(yǎng)，更好地促進(jìn)語文實(shí)踐活動(dòng)的深入開展，學(xué)校根據(jù)工作安排決定 _古詩背誦比賽。特制訂本活動(dòng)方案如下： 一、活動(dòng)主題及內(nèi)容： (一)主題：“中華誦?經(jīng)典誦讀行動(dòng)”系列之“愛經(jīng)典，做文明少年，誦千古美文，揚(yáng)傳統(tǒng)文化?！?(二)內(nèi)容：小學(xué)生所學(xué)過的“古詩背誦篇目” 二、活動(dòng)時(shí)間： 20XX年5月9日-5月10日下午2：

2、104：30 三、活動(dòng)地點(diǎn)：南四樓大會(huì)議室。 四、參賽人員：一至六年級(jí)學(xué)生。 五、比賽形式： 各班語文教師推薦2名，學(xué)校隨機(jī)抽取2名參與。 六、 _安排： 由學(xué)校教務(wù)處 _比賽評(píng)委。 七、比賽辦法： 1、背誦范圍： 抽背范圍：所學(xué)語文課本中指定背誦的小學(xué)生必背古詩文。 2、比賽環(huán)節(jié)： (1)比賽分兩組進(jìn)行，一、二、三年級(jí)為低年級(jí)組，四、五、六年級(jí)為高年級(jí)組。 (2)每名參賽選手背誦兩首：自選一首，評(píng)委隨機(jī)抽取一首。 (3)比賽順序：按低年級(jí)到高年級(jí)的順序。 3、背誦質(zhì)量評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：(滿分100分) 吐字清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，背誦熟練完整。注意：背錯(cuò)一字扣2分，背錯(cuò) _或朝代各扣5分。(80分) 精神

3、飽滿，表情自然，姿態(tài)得體大方，服裝整潔、得體。(10分) 能正確把握詩歌內(nèi)容，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力。(10分) 八、獎(jiǎng)勵(lì)辦法： 比賽按各班評(píng)分總和排名分年級(jí)設(shè) _獎(jiǎng)：一、二等獎(jiǎng)。 根據(jù)個(gè)人比賽成績將設(shè)立：一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)。 一、活動(dòng)主題 愛經(jīng)典詩詞，做文明少年，誦千古美文，揚(yáng)傳統(tǒng)文化。 三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn) 時(shí)間：20XX年12月4日(星期五)下午 地點(diǎn)：學(xué)校禮堂 四、參賽人員 三、四、五年級(jí)每班推薦2-3名學(xué)生參加比賽。 五、比賽形式個(gè)人背誦。 六、比賽辦法 1、背誦范圍： 個(gè)人抽背范圍：指定背誦的小學(xué)生必背古詩文10首。 2、比賽環(huán)節(jié)： 個(gè)人抽背。按先后順序逐個(gè) _抽簽背誦。 3、評(píng)

4、分標(biāo)準(zhǔn)： 吐字清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，正確把握詩歌節(jié)奏。(5分) 背誦熟練，語調(diào)把握好。(3分) 感情飽滿真摯，表達(dá)自然，能正確把握詩歌內(nèi)容，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力。(1分) 精神飽滿，表情自然，姿態(tài)得體大方，服裝整潔、得體。(1分) 七、比賽規(guī)則： 各班主任 _學(xué)生按要求坐好，不得走動(dòng)喧鬧，保持會(huì)場秩序。 全體同學(xué)要認(rèn)真聆聽，學(xué)習(xí)別人優(yōu)點(diǎn)，其他同學(xué)背誦結(jié)束后要熱情鼓掌，給與鼓勵(lì)。 八、獎(jiǎng)勵(lì) 此次比賽按評(píng)分總和設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)2名 九、相關(guān)事宜 評(píng)委 _： 會(huì)場布置： 統(tǒng)計(jì)： 各班班主任負(fù)責(zé) _本班學(xué)生按要求參加活動(dòng)。 活動(dòng)目的： 中華民族的傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長，博大精深。經(jīng)典古

5、詩文作品是中華傳統(tǒng)文化的瑰寶，更是中華民族精神品格的真實(shí)寫照。為了在全校學(xué)生中營造一種誦讀古詩文、繼承民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的良好風(fēng)氣，陶冶學(xué)生的情操，提高學(xué)生的綜合文化素養(yǎng)，積極促進(jìn)全校學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展，高一語文組特 _ _古詩文背誦比賽。為做好第一屆古詩文背誦比賽工作，特制訂本方案。 活動(dòng)主題： 愛經(jīng)典詩詞，做文明少年，誦千古美文，揚(yáng)傳統(tǒng)文化。 活動(dòng) _： 主辦單位：膠州三中政教處 承辦單位：高一語文組 參賽人員： 初賽：高一全體學(xué)生 復(fù)賽：每班2人 活動(dòng)時(shí)間：20XX年3月25日 活動(dòng)地點(diǎn)： 初賽：各班教室 復(fù)賽：多媒體教室 活動(dòng)規(guī)則： 1、背誦范圍： 必修三指定背誦篇目 2、

6、比賽過程： 準(zhǔn)備階段：由語文組確出詩文必背篇目和公布到各班級(jí)，要求全體同學(xué)做好充分準(zhǔn)備。 背誦積累階段：各班統(tǒng)籌安排，語文老師及時(shí)督促學(xué)生背誦，并要求學(xué)生在筆記本上摘抄好背誦篇目 初賽階段。各班采用現(xiàn)場背誦的形式推選出2名學(xué)生參加語文組統(tǒng)一 _的比賽。 復(fù)賽階段：由語文組統(tǒng)一 _ 3、比賽規(guī)則 “爭先恐后”部分：名詩、名句搶背。名詩背誦完全正確者每句得5分，背錯(cuò)不得分。 “損人利己”部分：從“赤橙黃綠青藍(lán)紫”七種顏色中為對(duì)方任選一種，每一種都有相對(duì)應(yīng)的背誦內(nèi)容。對(duì)方背誦完全正確每句得10分，對(duì)方背錯(cuò)，則本方得相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。 “如履薄冰”部分：這是一道風(fēng)險(xiǎn)題，從“誰持彩練當(dāng)空舞”七字中為本組任選一字，每一個(gè)字都有相對(duì)應(yīng)的背誦內(nèi)容，背誦完全正確，則得15分;背錯(cuò)，則減去相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)： 背誦內(nèi)容：見比賽規(guī)則背誦形式： 精神飽滿，表情自然，姿態(tài)得體大方，服裝整潔、得體。(1分) 能正確把握詩歌內(nèi)容，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力。(1分) 活動(dòng)要求： 各班主任 _學(xué)生按要求坐好，不得走動(dòng)喧鬧，保持賽場秩序。 全體同學(xué)要認(rèn)真聆聽，學(xué)習(xí)別人優(yōu)點(diǎn)，其他同學(xué)背誦結(jié)束后要熱情鼓掌，給與鼓勵(lì)。 相關(guān)事宜 評(píng)委 _： 記分員：各班班長 評(píng)委：王敏、張麗、周曉荷、張?jiān)拭?、楊霞、王振芬、高妮妮、?_